Sobre esta lección
Con Decidir si continuar con un pasatiempo, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en chino.
Diálogo
A
我不确定自己想不想继续上绘画课。
Wǒ bú quèdìng zìjǐ xiǎng bù xiǎng jìxù shàng huìhuà kè. No sé si quiero seguir con la clase de pintura.
B
是你失去兴趣了，还是固定的安排让你觉得负担太重？
Shì nǐ shīqù xìngqù le, háishì gùdìng de ānpái ràng nǐ juéde fùdān tài zhòng? ¿Estás perdiendo el interés o es demasiado exigente tener un compromiso fijo?
A
两方面都有一点。我喜欢画画，但上课让我觉得压力很大。
Liǎng fāngmiàn dōu yǒu yìdiǎn. Wǒ xǐhuān huàhuà, dàn shàngkè ràng wǒ juéde yālì hěn dà. Un poco de las dos cosas. Me gusta pintar, pero la clase me resulta estresante.
B
也许这个爱好已经从让人放松变成了另一项责任。
Yěxǔ zhège àihào yǐjīng cóng ràng rén fàngsōng biàn chéng le lìng yí xiàng zérèn. Quizá la afición pasó de ser algo relajante a convertirse en otra obligación.
A
是的，现在它不像是在玩，更像是在完成另一项任务。
Shì de, xiànzài tā bú xiàng shì zài wán, gèng xiàng shì zài wánchéng lìng yí xiàng rènwu. Sí, ahora lo siento menos como diversión y más como otra tarea.
B
你可以改成在家随意练习。
Nǐ kěyǐ gǎi chéng zài jiā suíyì liànxí. Podrías pasar a practicar tranquilamente en casa.
A
这样我就能保留它带来的好处，不用按固定时间安排。
Zhèyàng wǒ jiù néng bǎoliú tā dàilái de hǎochu, bú yòng àn gùdìng shíjiān ānpái. Así yo puedo mantener sus beneficios sin un horario fijo.
B
爱好应该适合你的生活，而不只是适合你理想中的自己。
Àihào yīnggāi shìhé nǐ de shēnghuó, ér bù zhǐ shì shìhé nǐ lǐxiǎng zhōng de zìjǐ. Las aficiones deberían encajar en tu vida, no solo con la persona ideal que quieres ser.
A
也许暂停这门课能让我知道自己会不会想念它。
Yěxǔ zàntíng zhè mén kè néng ràng wǒ zhīdào zìjǐ huì bú huì xiǎngniàn tā. Quizá hacer una pausa en la clase me permitiría saber si la extraño.
B
这比突然放弃或勉强自己要好。
Zhè bǐ tūrán fàngqì huò miǎnqiǎng zìjǐ yào hǎo. Eso es mejor que dejarlo de golpe o forzarte a continuar.Palabra por palabra
我
En «我不确定», «我» significa «yo» y señala a la persona que habla. Se coloca normalmente antes del verbo o de la descripción: nuevo ejemplo «我喜欢画画».
不
En «我不确定», «不» niega el estado de estar seguro. Se coloca delante del verbo o adjetivo que se niega, como en el nuevo ejemplo «不喜欢».
确定
En «我不确定», «确定» expresa estar seguro o tener una decisión clara. Puede combinarse con «不» para decir que no se está seguro, como en «我不确定自己想不想».
自己
En «自己想不想», «自己» significa «uno mismo» y hace explícito que la duda se refiere a la propia persona. Se usa delante de una acción o estado relacionado con esa persona, como en el nuevo ejemplo «照顾自己».
想不想
En «自己想不想继续上绘画课», «想不想» pregunta si se quiere hacer algo o no. La forma repite «想» con «不» en medio para presentar las dos posibilidades; aquí introduce «继续上绘画课».
继续
En «继续上绘画课», «继续» significa continuar con la asistencia a la clase. Se coloca delante de la actividad que sigue, como en el nuevo ejemplo «继续练习».
上
En «上绘画课», «上» significa asistir a una clase o recibirla, no simplemente subir. Se usa delante del nombre de la clase, como en el nuevo ejemplo «上中文课».
绘画
En «绘画课», «绘画» especifica que la clase está relacionada con la pintura o el dibujo. Se coloca delante de «课» para formar el nombre de la clase: «绘画课».
课
En «绘画课», «课» significa clase o curso. Puede aparecer después de la materia o actividad, como en «绘画课» y en el nuevo ejemplo «语言课».
是
En «是你失去兴趣了», «是» presenta y enfoca la primera posibilidad de la pregunta. Aquí introduce a «你» como la persona relacionada con «失去兴趣了».
你
En «是你失去兴趣了», «你» significa «tú» y señala al interlocutor. Se coloca antes de la acción o situación que se atribuye a esa persona, como en el nuevo ejemplo «你喜欢画画».
失去
En «失去兴趣», «失去» significa perder algo que se tenía, aquí el interés. Se usa delante de aquello que se pierde, como en el nuevo ejemplo «失去机会».
兴趣
En «失去兴趣», «兴趣» significa interés por una actividad o tema. Puede aparecer después de «失去» para expresar que una persona deja de tener interés.
了
En «失去兴趣了», «了» señala que la situación se presenta como un cambio o un estado nuevo. Aquí indica que la pérdida de interés ya se ha producido o se considera actual.
还是
En «还是固定的安排», «还是» significa «o bien» dentro de una pregunta que ofrece dos posibilidades. Conecta «失去兴趣了» con la alternativa «固定的安排让你觉得负担太重».
固定
En «固定的安排», «固定» describe algo establecido y que no cambia libremente, como un horario o compromiso. Se coloca delante de «的安排» para describir esa organización.
的
En «固定的安排», «的» conecta la descripción «固定» con el sustantivo «安排». Esta estructura permite decir que una cosa tiene la característica descrita; nuevo ejemplo «重要的任务».
安排
En «固定的安排», «安排» se refiere a una organización o programación establecida. Aquí designa la obligación programada que puede resultar pesada; puede modificarse con «固定的».
让
En «固定的安排让你觉得负担太重», «让» introduce aquello que hace que otra persona experimente algo. La estructura es «A让B觉得...»: aquí la安排 provoca una sensación en «你».
觉得
En «让你觉得负担太重», «觉得» expresa la percepción o valoración de «你». Se coloca delante de la idea percibida, aquí «负担太重».
负担
En «负担太重», «负担» significa carga o peso, también en sentido personal o práctico. Aquí se refiere a la carga que supone la安排, y puede combinarse con «太重».
太
En «负担太重», «太» intensifica «重» y expresa que la carga supera un límite aceptable. La estructura «太+adjetivo» se usa para decir «demasiado...», como en el nuevo ejemplo «太忙».
重
En «负担太重», «重» significa pesado en sentido figurado: difícil de soportar. Con «负担» describe una carga excesiva, no el peso físico de un objeto.
两方面
En «两方面都有一点», «两方面» significa los dos aspectos de la situación mencionada. Se usa para referirse conjuntamente a las dos alternativas anteriores, y «有一点» indica que ambas están presentes en cierta medida.
有
En «两方面都有一点», «有» indica que existe o está presente algo. Aquí afirma que hay un poco de cada uno de los dos aspectos; nuevo ejemplo «有时间».
一点
En «都有一点», «一点» significa una pequeña cantidad o grado. Se coloca después de «有» para expresar que algo está presente solo ligeramente, como en el nuevo ejemplo «有一点压力».
喜欢
En «我喜欢画画», «喜欢» significa gustar o disfrutar de algo. Se coloca delante de la actividad que gusta, aquí «画画»; nuevo ejemplo «喜欢音乐».
画画
En «我喜欢画画», «画画» significa pintar o dibujar como actividad. La repetición hace que la expresión se refiera a la actividad de pintar; aquí funciona como lo que gusta.
但
En «但上课让我觉得压力很大», «但» introduce un contraste con la afirmación anterior de que a la persona le gusta pintar. Conecta lo que gusta con el hecho de que «上课» resulta estresante.
上课
En «上课让我觉得压力很大», «上课» significa asistir a clase o tener clase. Aquí es la actividad que provoca la sensación de presión y puede usarse como actividad general, como en el nuevo ejemplo «明天上课».
压力
En «压力很大», «压力» significa presión o estrés que una situación produce. Se combina aquí con «很大» para expresar que la presión se siente intensamente.
很
En «压力很大», «很» intensifica la descripción «大» y ayuda a formar una valoración natural. Aquí indica que la presión es considerable; nuevo ejemplo «很忙».
大
En «压力很大», «大» significa intenso o considerable, no grande físicamente. Con «压力» describe el grado de presión que siente la persona.
也许
En «也许这个爱好已经...», «也许» significa «quizá» y presenta una posibilidad, no una afirmación segura. Suele colocarse al principio de la frase, como en el nuevo ejemplo «也许明天会下雨».
这
En «这个爱好», «这» significa «este» o «esta» y señala algo concreto. Se coloca delante de «个» y del sustantivo «爱好» para referirse a este pasatiempo.
个
En «这个爱好», «个» es el clasificador general que aparece entre «这» y el sustantivo contable. La estructura «这+个+名词» permite señalar una cosa concreta.
爱好
En «这个爱好», «爱好» significa afición o pasatiempo. Aquí se refiere a la pintura y aparece después de «这个»; nuevo ejemplo «我的爱好».
已经
En «已经从让人放松变成了另一项责任», «已经» indica que el cambio se considera ya ocurrido. Se coloca antes de la acción o transformación descrita, aquí «从...变成了...».
从
En «从让人放松变成了另一项责任», «从» introduce el estado o punto de partida del cambio. La estructura «从A变成B» expresa pasar de A a B.
人
En «让人放松», «人» significa «la gente» o «una persona» de manera general. Después de «让», representa a quien experimenta la acción o efecto de «放松».
放松
En «让人放松», «放松» significa relajarse o sentirse relajado. Aquí expresa el efecto que el hobby tenía sobre una persona; se usa después de «让人».
变成
En «变成了另一项责任», «变成» significa convertirse en o pasar a ser otra cosa. En «从A变成B», introduce el resultado del cambio, aquí «另一项责任».
另
En «另一项责任», «另» aporta la idea de otro o adicional. Aparece unido a «一项» para presentar una responsabilidad distinta de la anterior.
一项
En «另一项责任», «一项» presenta una unidad de actividad, tarea o responsabilidad. «项» se usa aquí con «责任», y «一» indica una unidad.
责任
En «另一项责任», «责任» significa responsabilidad u obligación. Aquí el hobby se describe como una responsabilidad adicional; nuevo ejemplo «承担责任».
现在
En «现在它不像是在玩», «现在» significa «ahora» y sitúa la percepción en el momento actual. Se coloca normalmente al principio o antes del predicado, como aquí.
它
En «现在它不像是在玩», «它» significa «eso» o «ello» y retoma el hobby o la clase. Se coloca antes de la descripción que se hace sobre esa actividad.
不像
En «不像是在玩», «不像» significa que algo no parece o no se siente como otra cosa. Aquí contrasta la actividad actual con «在玩» y puede introducir una comparación con «像».
在
En «在玩», «在» presenta la acción como algo que se está haciendo en ese momento o como actividad en curso. Aquí forma la expresión «在玩», que se contrasta con «完成另一项任务».
玩
En «在玩», «玩» significa jugar o divertirse. Aquí representa la idea de disfrutar de la actividad, no necesariamente un juego concreto.
更
En «更像是在完成另一项任务», «更» significa «más» y refuerza la comparación. Se coloca delante de «像» para indicar que la actividad se percibe más como una tarea.
像
En «更像是在完成另一项任务», «像» significa parecerse a o ser como. Con «更» forma una comparación: la actividad parece más «完成另一项任务» que diversión.
完成
En «完成另一项任务», «完成» significa completar o llevar a término algo. Se coloca delante de «另一项任务» para expresar que se realiza esa tarea.
任务
En «另一项任务», «任务» significa tarea o encargo que debe realizarse. Aquí presenta el hobby como una obligación adicional, junto con «完成».
可以
En «可以改成在家随意练习», «可以» expresa que existe la posibilidad o que se puede hacer algo. Se coloca delante de la acción propuesta, «改成在家随意练习».
改成
En «改成在家随意练习», «改成» significa cambiar una actividad para convertirla en otra modalidad. Aquí introduce el resultado del cambio: «在家随意练习».
家
En «在家随意练习», «家» significa casa u hogar. Con «在» forma «在家», que indica el lugar donde se practica.
随意
En «在家随意练习», «随意» significa de manera libre o sin una exigencia estricta. Aquí describe una práctica informal en casa, sin el compromiso fijo de la clase.
练习
En «随意练习», «练习» significa practicar. Se coloca después de la manera «随意» y puede recibir como objeto una habilidad o actividad, como en el nuevo ejemplo «练习画画».
这样
En «这样我就能保留它带来的好处», «这样» significa «de esta manera» y retoma la opción de practicar informalmente en casa. Introduce la consecuencia de esa opción.
就
En «这样我就能保留它带来的好处», «就» conecta la manera presentada con su consecuencia: así, la persona puede conservar los beneficios. Aparece delante de «能» en esta relación de condición y resultado.
能
En «我就能保留它带来的好处», «能» expresa que la persona podrá o será capaz de conservar los beneficios. Se coloca delante de la acción posible, aquí «保留它带来的好处».
保留
En «保留它带来的好处», «保留» significa conservar algo y no perderlo. Se coloca delante del objeto «它带来的好处», que son los beneficios aportados por el hobby.
带来
En «它带来的好处», «带来» significa aportar o traer algo como resultado. Aquí describe los beneficios que el hobby proporciona; la estructura «带来的+名词» presenta esos resultados.
好处
En «它带来的好处», «好处» significa beneficio o ventaja. Es lo que la persona quiere conservar al cambiar a una práctica más libre.
不用
En «不用按固定时间安排», «不用» significa no tener que hacer algo o no necesitar hacerlo. Aquí indica que ya no es necesario organizar la práctica según un horario fijo.
按
En «按固定时间安排», «按» significa según o conforme a. Introduce el criterio que se sigue para organizar algo, aquí «固定时间».
时间
En «固定时间», «时间» significa tiempo o momento. Junto con «固定» se refiere a momentos establecidos que deben respetarse.
应该
En «爱好应该适合你的生活», «应该» expresa una recomendación o expectativa: los hobbies deberían encajar en la vida de la persona. Se coloca delante de «适合你的生活».
适合
En «适合你的生活», «适合» significa ser adecuado para o encajar con algo. La estructura «适合+persona o situación» indica aquello a lo que algo se adapta, aquí «你的生活».
而
En «而不只是适合你理想中的自己», «而» conecta dos ideas contrastadas o paralelas. Aquí enlaza lo que un hobby debería hacer con lo que no debería ser su único criterio.
只
En «不只是适合你理想中的自己», «只» significa «solo» y limita la idea que sigue. Con «不只是» expresa que no se trata únicamente de encajar con el yo ideal.
理想
En «你理想中的自己», «理想» significa ideal y describe la imagen deseada de uno mismo. Se combina con «中» en una expresión que presenta ese yo dentro de la imagen ideal.
中
En «理想中的自己», «中» significa «dentro de» o «en» en sentido abstracto. La estructura «理想中的自己» se refiere al yo que existe dentro de la imagen ideal.
暂停
En «暂停这门课», «暂停» significa suspender temporalmente o hacer una pausa. Aquí se propone detener la clase por un tiempo para observar si se la echa de menos.
门
En «这门课», «门» es el clasificador usado para cursos o asignaturas. Se coloca entre «这» y «课» para formar «这门课», esta clase o este curso.
知道
En «让我知道自己会不会想念它», «知道» significa saber o llegar a saber algo. Se coloca delante de la información que la persona quiere descubrir, «自己会不会想念它».
会不会
En «自己会不会想念它», «会不会» pregunta si algo ocurrirá o no. La repetición de «会» con «不» en medio presenta las dos posibilidades; aquí pregunta si la persona echará de menos la clase.
想念
En «想念它», «想念» significa echar de menos a alguien o algo que no está presente. Aquí recibe «它» como objeto y se refiere a la clase o al hobby.
比
En «这比突然放弃...要好», «比» introduce una comparación entre dos opciones. La estructura «A比B要好» dice que A es mejor que B.
突然
En «突然放弃», «突然» significa de repente o sin transición gradual. Se coloca delante de «放弃» para describir un abandono inmediato.
放弃
En «突然放弃», «放弃» significa abandonar o renunciar a algo. Aquí es una de las opciones comparadas con hacer una pausa o seguir a la fuerza.
或
En «突然放弃或勉强自己», «或» significa «o» y conecta dos alternativas. Une «突然放弃» con «勉强自己» dentro de la comparación.
勉强
En «勉强自己», «勉强» significa obligarse a hacer algo aunque resulte difícil o no se quiera. Se coloca delante de «自己» para expresar que la persona se fuerza a sí misma.
要
En «要好», «要» forma parte de la expresión comparativa «比...要好» y refuerza la valoración de que una opción es mejor. Aquí no significa «tener que»; completa la comparación con «好».
好
En «这比突然放弃...要好», «好» significa mejor en la comparación entre opciones. Aparece después de «比» y «要» en la estructura «A比B要好».
Puntos Gramaticales
副词 + 动词
他勉强继续练习。
Tā miǎnqiǎng jìxù liànxí.Continúa practicando a la fuerza.
En chino, el adverbio suele colocarse delante del verbo: 勉强 + 继续练习。
Vocabulario Chino
爱好
Sustantivo
àihào
afición; pasatiempo
这个爱好
安排
Sustantivo
ānpái
plan;安排
固定的安排
不确定
Adjetivo
bú quèdìng
no estar seguro
我不确定自己想不想继续
负担
Sustantivo
fùdān
carga; peso
负担太重
固定
Adjetivo
gùdìng
fijo
固定的安排
绘画课
Sustantivo
huìhuà kè
clase de pintura
上绘画课
继续
Verbo
jìxù
continuar
继续上绘画课
任务
Sustantivo
rènwu
tarea
另一项任务
失去兴趣
Frase
shīqù xìngqù
perder el interés
失去兴趣了
随意
Adverbio
suíyì
informalmente; a voluntad
随意练习
压力
Sustantivo
yālì
presión; estrés
压力很大
责任
Sustantivo
zérèn
responsabilidad
另一项责任
Cuestionario
Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
perder el interés
Ver Respuesta
失去兴趣presión; estrés
Ver Respuesta
压力afición; pasatiempo
Ver Respuesta
爱好carga; peso