Utiliser le matériel de sport partagé avec politesse | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Utiliser le matériel de sport partagé avec politesse, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

Is anyone using this treadmill now?

iz éni-ouane iou-zing ziss trèd-meul naou ? Est-ce que quelqu'un utilise ce tapis roulant en ce moment ?

It looks free, but keep an eye on the time.

it louks fri, beut kiip eunaï onn zeu taïm. Il semble libre, mais surveille le temps.

How long should I use it if others are waiting?

haou long choud aï iouz it if eudheurz eur ouéï-ting ? Combien de temps dois-je l'utiliser si d'autres personnes attendent ?

Limit your time to around ten minutes when the gym is busy.

li-mit yeu(r) taïm teu euraound tèn mi-nits ouèn zeu djim iz bizi. Limite ton temps à environ dix minutes quand la salle est très fréquentée.

Should I wipe it down after I finish?

choud aï ouaïp it daoun afteur aï fini-ch ? Est-ce que je dois l'essuyer quand j'ai fini ?

Use the spray and a paper towel from the rack.

iouz zeu spréï eund eu péï-peur taou-eul freum zeu rèk. Prends le spray et une feuille d'essuie-tout sur le support.

I'll clean it before I leave.

aïl kliin it bifor aï liiv. Je le nettoierai avant de partir.

That keeps the equipment ready for the next person.

zèt kiips zi i-kwip-meunt rèdi feur zeu nekst peur-seun. Cela laisse le matériel prêt pour la personne suivante.

Mot par mot

Is Dans « Is anyone using this treadmill now? », « Is » ouvre la question et introduit l'action en cours avec le sujet « anyone ». Ce début se réutilise dans des questions sur un état ou une action : Is + sujet + ... ?

anyone Dans « Is anyone using this treadmill now? », « anyone » signifie toute personne éventuelle. Il s'emploie notamment dans les questions pour demander si une personne utilise ou connaît quelque chose.

using Dans « Is anyone using this treadmill now? », « using » signifie utiliser le tapis roulant à ce moment-là. Avec « Is », cette forme décrit une action en cours ; on peut réutiliser is + verbe en -ing pour parler d'une action qui se déroule maintenant.

this Dans « this treadmill », « this » désigne précisément l'objet proche dont on parle. Il se place devant un nom singulier pour attirer l'attention sur cet objet particulier.

treadmill « Treadmill » désigne ici l'appareil de salle de sport sur lequel on marche ou court. Le mot peut s'employer après this, the ou a pour identifier un tapis roulant précis ou non.

now Dans « using this treadmill now », « now » signifie au moment présent. Il sert à demander si l'utilisation a lieu actuellement, plutôt qu'à un autre moment.

It Dans « It looks free », « It » reprend le tapis roulant ou le matériel déjà mentionné. Cette forme permet de parler d'un objet sans répéter son nom, notamment comme sujet devant un verbe.

looks Dans « It looks free », « looks » signifie semble ou paraît. La construction looks + adjectif sert à décrire l'impression donnée par une personne ou une chose.

free Dans « It looks free », « free » signifie disponible pour être utilisé. Avec un appareil ou une place, ce mot indique qu'aucune autre personne ne semble l'occuper.

but Dans « It looks free, but keep an eye on the time », « but » introduit une réserve ou une opposition. Il relie la disponibilité apparente du tapis roulant au rappel de surveiller la durée.

keep an eye on L'expression « keep an eye on » signifie surveiller ou suivre attentivement quelque chose. « Keep » porte l'idée de maintenir l'attention, « an eye » évoque le regard et « on » relie cette attention à ce qui est surveillé. Elle se réutilise avec keep an eye on + élément à surveiller.

the Dans « the time », « the » identifie une chose précise : le temps d'utilisation dont on vient de parler. Il se place devant un nom déjà défini par le contexte.

time Dans « keep an eye on the time », « time » désigne ici la durée qui s'écoule pendant l'utilisation du tapis roulant. Avec keep an eye on, il indique ce qu'il faut surveiller pour ne pas dépasser la durée prévue.

How Dans « How long should I use it », « How » participe à une question sur la mesure ou l'étendue. Avec long, il demande la durée d'une activité.

long Dans « How long », « long » concerne la durée et signifie pendant combien de temps. La structure How long + question sert à demander la durée d'une activité ou d'une situation.

should Dans « How long should I use it », « should » demande ce qui est conseillé ou approprié. La structure should + sujet + verbe permet de demander une recommandation pratique.

I Dans « should I use it », « I » désigne la personne qui parle, celle qui veut utiliser le tapis roulant. Il est placé après should dans cette question.

use Dans « should I use it », « use » signifie utiliser le tapis roulant. Après should, le verbe reste sous cette forme ; on le retrouve aussi au début de l'instruction « Use the spray ».

if Dans « if others are waiting », « if » introduit la condition qui influence la durée d'utilisation. La structure if + situation permet d'indiquer dans quel cas un conseil s'applique.

others Dans « if others are waiting », « others » désigne les autres personnes présentes, en dehors de la personne qui parle. Il peut servir de sujet lorsqu'on parle de personnes différentes de celles déjà mentionnées.

are Dans « others are waiting », « are » introduit l'état ou l'action attribué aux autres personnes. Ici, il accompagne « waiting » pour décrire une situation en cours.

waiting Dans « others are waiting », « waiting » signifie attendre que le tapis roulant soit disponible. Avec are, cette forme décrit l'attente en cours ; elle se réutilise pour parler de personnes qui attendent quelque chose.

Limit Dans « Limit your time to around ten minutes », « Limit » donne une consigne visant à ne pas dépasser une certaine durée. La structure Limit + élément + to + quantité indique clairement le maximum conseillé.

your Dans « your time », « your » renvoie à la personne à qui l'on parle et indique que le temps lui appartient dans cette situation. Il se place avant le nom concerné, comme dans your time.

to Dans « Limit your time to around ten minutes », « to » introduit la limite fixée. La structure limit + élément + to + quantité permet d'indiquer jusqu'à quel niveau quelque chose doit rester.

around Dans « around ten minutes », « around » signifie environ et indique que la durée n'est pas présentée comme absolument exacte. Il se place ici devant une quantité de temps approximative.

minutes Dans « around ten minutes », « minutes » désigne les unités utilisées pour mesurer la durée. La forme plurielle apparaît avec la quantité ten.

when Dans « when the gym is busy », « when » situe le conseil au moment où la salle est très fréquentée. Il se réutilise devant une proposition qui indique le moment ou la situation concernée.

gym « Gym » désigne ici la salle où les personnes font de l'exercice et utilisent le matériel. Il peut être précisé par the lorsqu'il s'agit de la salle connue dans le contexte.

busy Dans « the gym is busy », « busy » signifie que la salle accueille beaucoup de personnes et que le matériel peut être demandé. La structure be + busy permet de décrire une salle ou un lieu très fréquenté.

wipe Dans « Should I wipe it down? », « wipe » signifie nettoyer une surface en la frottant. Avec un objet et down, la structure wipe + objet + down sert à parler du nettoyage de cet objet.

down Dans « wipe it down », « down » complète wipe pour former l'action de nettoyer la surface de l'objet. Ici, il ne donne pas une direction indépendante ; il fait partie de la consigne de nettoyage.

after Dans « after I finish », « after » signifie après et place le nettoyage à la suite de l'utilisation. La structure after + sujet + verbe permet d'indiquer qu'une action vient après une autre.

finish Dans « after I finish », « finish » signifie terminer l'utilisation du tapis roulant. La structure after I finish permet d'annoncer ce qui se passera une fois l'activité achevée.

spray Dans « Use the spray », « spray » désigne le produit liquide utilisé pour nettoyer le matériel. Avec the, il s'agit du spray connu et disponible dans cette salle.

and Dans « the spray and a paper towel », « and » relie les deux éléments nécessaires au nettoyage. Il sert à énumérer des objets ou des actions de même fonction dans une consigne.

a Dans « a paper towel », « a » introduit une seule feuille d'essuie-tout qui n'est pas identifiée plus précisément. Il se place devant le groupe nominal singulier paper towel.

paper Dans « paper towel », « paper » précise que la serviette ou feuille est en papier. Placé devant towel, il indique le type de matériau ou de produit utilisé pour nettoyer.

towel Dans « a paper towel », « towel » désigne une feuille ou serviette servant ici à essuyer le matériel. Le mot peut être précisé par un matériau ou un type placé devant lui.

from Dans « from the rack », « from » indique l'endroit d'où l'on prend la feuille. La structure from + lieu permet d'indiquer la source ou l'emplacement de quelque chose.

rack Dans « the rack », « rack » désigne le support où sont rangés le spray et les feuilles. Avec the, il s'agit du support précis connu dans la salle.

I'll Dans « I'll clean it », « I'll » exprime l'engagement du locuteur à effectuer le nettoyage. La structure I'll + verbe sert à annoncer une action que le locuteur prévoit ou promet de faire.

clean Dans « I'll clean it », « clean » signifie nettoyer le tapis roulant ou le matériel. Il se réutilise avec un objet après le verbe, comme dans clean + élément à nettoyer.

before Dans « before I leave », « before » indique que le nettoyage aura lieu plus tôt que le départ. La structure before + sujet + verbe permet de placer une action avant une autre.

leave Dans « before I leave », « leave » signifie quitter la salle ou le lieu où se trouvent les interlocuteurs. Il complète la proposition qui indique le moment du nettoyage.

That Dans « That keeps the equipment ready », « That » reprend l'action de nettoyer mentionnée juste avant. Il permet de présenter cette action comme la cause de l'effet décrit ensuite.

keeps Dans « That keeps the equipment ready », « keeps » signifie maintient le matériel dans un certain état. La structure keep + objet + adjectif permet de décrire l'état conservé grâce à une action.

equipment Dans « the equipment », « equipment » désigne le matériel et les appareils utilisés pour faire de l'exercice. Avec the, il s'agit du matériel partagé de cette salle.

ready Dans « keeps the equipment ready », « ready » signifie propre et préparé pour pouvoir être utilisé. La structure keep + équipement + ready décrit le maintien de cet état.

for Dans « ready for the next person », « for » introduit la personne à qui le matériel est destiné. La structure ready for + personne indique pour qui quelque chose est préparé ou disponible.

next Dans « the next person », « next » désigne la personne qui viendra après l'utilisateur actuel. Il se place devant person pour marquer l'ordre dans la succession des utilisateurs.

person Dans « the next person », « person » désigne un utilisateur individuel du matériel. Avec next, il s'agit de l'utilisateur suivant qui pourra prendre le relais.

Points de Grammaire

Is anyone ...?

Is anyone free now?

iz éni-ouane fri naou ?

Est-ce que quelqu’un est libre maintenant ?

Dans une question, anyone désigne une personne non précisée et se traduit souvent par « quelqu’un ».

keep an eye on + nom

Keep an eye on the treadmill.

kiip eunaï onn zeu trèd-meul.

Surveillez le tapis roulant.

Cette expression signifie « surveiller » ; on utilise on avant la chose ou la personne surveillée.

Vocabulaire Anglais

anyone Pronom

éni-ouane quelqu'un

around Adverbe

euraound environ

busy Adjectif

bizi très fréquenté, animé

free Adjectif

fri libre, disponible

keep an eye on Expression

kiip eunaï onn surveiller, garder un œil sur

limit Verbe

li-mit limiter

now Adverbe

naou maintenant

ten Numéral

tèn dix

time Nom

taïm temps

treadmill Nom

trèd-meul tapis roulant

use Verbe

iouz utiliser

waiting Verbe

ouéï-ting attendre

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Est-ce que quelqu'un utilise ce tapis roulant en ce moment ?

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Is anyone using this treadmill now?

Je le nettoierai avant de partir.

Voir la Réponse

I'll clean it before I leave.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

temps

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time

libre, disponible

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free

quelqu'un

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anyone

limiter

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limit