Contacter le propriétaire pour réparer un robinet qui fuit | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. The bathroom tap is leaking again, even after I tightened it yesterday.

   Le robinet de la salle de bains fuit de nouveau, même après que je l'ai resserré hier.

   bathroom

   salle de bains

   tap

   robinet

   leaking

   fuit

   again

   de nouveau

   even after

   même après

   tightened

   resserré

   yesterday

   hier

   Explication détaillée

   bathroom précise le lieu ou le type lié à la salle de bains. En anglais, un nom peut modifier directement un autre nom : bathroom tap signifie « robinet de salle de bains ». Dans cette structure, bathroom reste inchangé ; c’est tap qui est le nom principal. tap signifie ici « robinet ». Le mot désigne l’objet qui permet de faire couler l’eau ; dans d’autres variétés d’anglais, on peut aussi rencontrer faucet pour ce sens. leaking décrit ici une fuite en cours. Il vient du verbe de base leak, « fuir », et apparaît dans is leaking : is porte le présent et leaking forme la construction progressive. Cette construction présente la fuite comme un événement en cours. Exemple : The pipe is leaking. — « Le tuyau fuit. » again signifie que le même problème se reproduit : « de nouveau ». Il se place ici après la proposition principale et renvoie à la fuite, sans changer le temps verbal. Exemple : The door is open again. — « La porte est de nouveau ouverte. » even after introduit une circonstance qui aurait pu faire attendre un résultat différent : « même après ». Ici, cette circonstance est l’action exprimée par I tightened it yesterday. After peut aussi introduire un nom ou une proposition ; even ajoute l’idée de contraste renforcé. tightened est le passé de tighten, « resserrer ». Le verbe tighten est régulier : tighten → tightened. Dans I tightened it, cette action est présentée comme terminée avant le moment où l’on constate la fuite. Le pronom it reprend l’objet désigné par la traduction fixe, à savoir le robinet. Exemple : I tightened the screw. — « J’ai resserré la vis. » yesterday signifie « hier » et situe l’action de tightened dans la journée précédente par rapport au moment de parole. Il ne modifie pas directement leaking : la fuite est présentée comme actuelle, tandis que le resserrage a eu lieu hier. Assemblage : The bathroom tap forme le groupe nominal « le robinet de la salle de bains ». is leaking indique qu’il fuit actuellement, et again précise que cela se reproduit. even after I tightened it yesterday ajoute le contraste : le problème se reproduit malgré le resserrage effectué hier. L’ensemble signifie donc : « Le robinet de la salle de bains fuit de nouveau, même après que je l’ai resserré hier. »

2. Since it keeps happening, we should probably contact the landlord.

   Puisque cela continue, nous devrions probablement contacter le propriétaire.

   Since

   puisque

   keeps happening

   continue à se produire

   we should probably

   nous devrions probablement

   contact

   contacter

   landlord

   propriétaire

   Explication détaillée

   Since introduit ici une cause déjà considérée comme établie : « puisque ». Dans cette phrase, il ne signifie pas « depuis ». Il introduit la raison de la recommandation qui suit. keeps happening exprime la répétition d’un événement. keep est le verbe de base ; avec cette construction, keep est suivi de la forme en -ing : keep happening. Dans la phrase observée, keeps porte la marque de la troisième personne du singulier parce que le sujet est it. Happening vient de happen, « se produire ». Exemple : The problem keeps happening. — « Le problème continue à se produire. » Le it de la phrase source est un sujet grammatical qui désigne l’événement récurrent dans le contexte ; la phrase ne précise pas davantage son référent sous forme de nom. we should probably présente une recommandation prudente. We est le sujet qui inclut le locuteur et au moins un autre participant ; should est un modal invariable qui sert ici à conseiller une action. Probably réduit la certitude : l’action est jugée vraisemblable ou raisonnable, non affirmée comme certaine. Après should, le verbe reste à sa base : we should contact, et non une forme marquée comme contacts. Exemple : We should probably wait. — « Nous devrions probablement attendre. » contact signifie ici « contacter quelqu’un ». C’est un verbe transitif : en anglais standard, on dit contact the landlord, sans to entre le verbe et son complément. Sa forme est la base après le modal should. Exemple : You can contact the office. — « Vous pouvez contacter le bureau. » landlord désigne le propriétaire ou bailleur d’un logement loué. C’est un nom composé lexicalisé, formé de land et lord, mais il faut l’apprendre comme le nom de la personne qui loue le logement ; il ne signifie pas simplement « propriétaire » dans tous les contextes. Ici, l’article the indique le bailleur identifié par la situation, sans exprimer un nombre. L’ensemble se construit ainsi : Since introduit la cause, it keeps happening indique que le problème se répète, puis we should probably contact the landlord formule la recommandation de contacter le bailleur. Le sens global est donc : « Puisque cela continue, nous devrions probablement contacter le propriétaire. »

3. I can send a photo and explain that a temporary repair did not work.

   Je peux envoyer une photo et expliquer qu'une réparation temporaire n'a pas fonctionné.

   I can

   je peux

   send

   envoyer

   photo

   photo

   explain

   expliquer

   temporary

   temporaire

   repair

   réparation

   did not work

   n’a pas fonctionné

   Explication détaillée

   I can associe le pronom sujet I à can, un auxiliaire modal. Ici, l’ensemble signifie que le locuteur a la possibilité ou la capacité d’accomplir l’action; can reste inchangé avec les sujets: I can, she can, they can. Après can, le verbe suivant prend sa forme de base, sans to: I can send. Exemple: We can help. — « Nous pouvons aider. » send est le verbe « envoyer ». Sa forme de base suit ici le modal can; avec un autre temps, on trouve par exemple sent au passé et sending dans une forme en -ing. Exemple: I sent a message. — « J’ai envoyé un message. » photo désigne une photographie. Dans a photo, l’article indéfini introduit un élément singulier, sans que cette expression affirme à elle seule un nombre précis de photos dans une situation plus large. Au pluriel, on dit photos: I can send photos. — « Je peux envoyer des photos. » explain signifie « expliquer ». Comme send, il est à la forme de base parce qu’il suit can, et and relie les deux actions: envoyer une photo et expliquer quelque chose. Le verbe peut introduire ce qui est expliqué avec that: I can explain that the repair failed. — « Je peux expliquer que la réparation a échoué. » temporary est l’adjectif « temporaire »: il décrit une solution valable pour une durée limitée, par opposition à permanent, « permanent ». En anglais, l’adjectif se place généralement avant le nom: a temporary repair. Exemple: This is a temporary solution. — « C’est une solution temporaire. » repair est ici un nom, « réparation », et non le verbe « réparer ». Il est précédé de a parce que l’énoncé présente une réparation singulière et non identifiée. Le même mot peut aussi être un verbe selon sa position: They repaired the door. — « Ils ont réparé la porte. » did not work exprime ici que la réparation n’a pas produit le résultat attendu. did marque le passé et not marque la négation; après l’auxiliaire passé did, le verbe lexical reste à la forme de base work. La forme contractée courante est didn’t work. Exemple: The new method did not work. — « La nouvelle méthode n’a pas fonctionné. » L’ensemble se construit ainsi: I can send a photo (« Je peux envoyer une photo ») est la première action, puis and explain ajoute une seconde action coordonnée. Ce qui sera expliqué est introduit par that: a temporary repair did not work signifie « une réparation temporaire n’a pas fonctionné ». L’énoncé complet signifie donc: « Je peux envoyer une photo et expliquer qu’une réparation temporaire n’a pas fonctionné. »

4. Mention that water is being wasted and the counter is getting wet.

   Mentionne que de l'eau est gaspillée et que le comptoir devient mouillé.

   Mention

   mentionne

   water

   eau

   is being wasted

   est gaspillée

   counter

   comptoir

   is getting wet

   devient mouillé

   Explication détaillée

   Mention est ici un impératif : la forme de base du verbe mention sert à donner directement une consigne. Le sujet you est sous-entendu, comme souvent dans un impératif. Exemple : Mention the problem. = « Mentionne le problème. » water est le nom qui désigne l’eau. En anglais, c’est généralement un nom indénombrable lorsqu’il désigne cette substance ; il peut donc apparaître sans article dans ce groupe. Cette absence d’article n’affirme pas à elle seule une quantité précise. Exemple : Water is essential. = « L’eau est essentielle. » is being wasted décrit une action en cours subie par l’eau. waste est le verbe de base « gaspiller » ; is being wasted combine is, being et le participe passé wasted pour former un passif progressif : l’eau est en train d’être gaspillée. Le passif met l’accent sur ce qui subit l’action plutôt que sur l’auteur. Exemple : Food is being wasted. = « De la nourriture est en train d’être gaspillée. » counter est un nom désignant ici un comptoir. Le mot peut avoir d’autres sens selon le contexte, mais dans cette phrase il désigne une surface. Exemple : The counter is clean. = « Le comptoir est propre. » is getting wet signifie que le comptoir devient mouillé ou se met à être mouillé. Ici, get n’est pas le verbe « obtenir » : la structure get + adjectif exprime un changement d’état, et wet est l’adjectif. is getting présente ce changement comme en cours. Exemple : The floor is getting wet. = « Le sol devient mouillé. » L’ensemble demande de mentionner deux faits reliés : d’abord, l’eau est en train d’être gaspillée ; ensuite, le comptoir devient mouillé. Les deux propositions sont coordonnées par and, et le sujet de is being wasted est water, tandis que le sujet de is getting wet est the counter. La phrase complète se traduit donc par : « Mentionne que de l’eau est gaspillée et que le comptoir devient mouillé. »

5. Should we say that we did not cause the problem ourselves?

   Devrait-on dire que nous n'avons pas causé le problème nous-mêmes ?

   Should we

   Devrait-on

   say

   dire

   did not cause

   ne pas avoir causé

   the problem

   le problème

   ourselves

   nous-mêmes

   Explication détaillée

   Should we ouvre une question de suggestion : « Devrait-on… ? » ou, plus naturellement selon le contexte, « Est-ce qu’on devrait… ? ». Ici, should est suivi du sujet we, puis de la base verbale. Il sert à demander si l’action proposée est appropriée. say signifie ici « dire » et suit should we sous sa forme de base : Should we say …? = « Devrait-on dire… ? ». Après un modal comme should, le verbe principal ne prend pas to et ne porte pas la marque du présent ou du passé. Exemple : Should we wait? = « Devrait-on attendre ? » did not cause exprime que le fait de causer quelque chose n’a pas eu lieu dans le passé. cause est la base ; did porte le passé et not forme la négation. Après did not, le verbe reste à la base : did not cause, et non did not caused. Ici, cause signifie « être à l’origine de » un problème. Exemple : They did not cause the delay. = « Ils ne sont pas à l’origine du retard. » the problem signifie « le problème ». the présente le problème comme identifiable dans le contexte, contrairement à a problem, qui introduirait un problème non identifié. L’expression ne précise pas à elle seule quelles circonstances constituent ce problème. ourselves renforce le sujet we et signifie « nous-mêmes ». Il renvoie aux personnes incluses dans we et souligne qu’elles n’ont pas causé le problème elles-mêmes. Cette forme réflexive correspond à we : I → myself, you → yourself ou yourselves, they → themselves. Exemple : We fixed it ourselves. = « Nous l’avons réparé nous-mêmes. » Assemblage : Should we say demande s’il faut formuler une proposition ; that introduit ce qui serait dit ; we did not cause the problem ourselves affirme que les personnes incluses dans we n’ont pas causé elles-mêmes le problème. L’ensemble signifie : « Devrait-on dire que nous n’avons pas causé le problème nous-mêmes ? »

6. Include that clearly, but keep the tone calm.

   Ajoute-le clairement, mais garde un ton calme.

   Include

   ajouter ; inclure

   that

   cela ; l’élément en question

   clearly

   clairement

   keep

   garder ; maintenir

   the tone

   le ton

   calm

   calme

   Explication détaillée

   Include est la forme impérative de include, « inclure / ajouter ». L’impératif anglais emploie la base verbale, sans sujet exprimé : Include the detail. = « Ajoute le détail. » Ici, il donne une consigne directe. that est un pronom démonstratif employé comme objet de Include. Dans cette phrase, il renvoie à l’élément déjà identifié dans le contexte, sans qu’il soit nécessaire de répéter son contenu. this désigne généralement quelque chose de plus proche du locuteur, tandis que that peut désigner quelque chose de déjà mentionné ou présenté comme plus éloigné. clearly est un adverbe formé à partir de l’adjectif clear. Il précise la manière de faire l’ajout : celui-ci doit être compréhensible et explicite. L’adverbe en -ly se place souvent après le verbe ou après son objet quand il indique la manière : Explain it clearly. = « Explique-le clairement. » keep est ici la forme impérative de keep, « garder / maintenir ». Dans keep the tone calm, il signifie maintenir une caractéristique dans un certain état. La structure réutilisable est keep + objet + adjectif : Keep the door open. = « Laisse la porte ouverte / garde la porte ouverte. » the tone est le groupe nominal désignant le ton ou la manière générale dont le message s’exprime. the présente ici le ton comme celui du message ou de la communication dont on parle ; il ne sert pas à exprimer un nombre. calm est un adjectif qui décrit l’état souhaité du ton. Après keep + objet, il fonctionne comme un attribut de l’objet : keep the tone calm signifie « maintenir le ton calme », et non « garder le calme » comme un nom. L’adjectif reste calm ici ; son comparatif est calmer (« plus calme ») et son superlatif the calmest (« le plus calme »). En assemblant les éléments, Include that clearly donne la consigne « Ajoute clairement cela / l’élément en question », puis but keep the tone calm oppose cette consigne à une seconde : malgré cet ajout explicite, le ton doit rester calme. L’ensemble signifie donc : « Ajoute-le clairement, mais garde un ton calme. »

7. The message should be polite but specific, so there is no confusion.

   Le message doit être poli, mais précis, pour qu'il n'y ait pas de confusion.

   The message

   le message

   should be

   doit être

   polite

   poli

   but

   mais

   specific

   précis

   so

   donc

   there is no confusion

   il n’y a pas de confusion

   Explication détaillée

   The message désigne ici le message dont on parle. En anglais, the présente un nom comme identifiable dans le contexte; il ne se traduit pas toujours par un mot séparé en français. Message est un nom dénombrable: au singulier, il porte ici le déterminant the. should be exprime ce qui est recommandé ou attendu, plutôt qu’un ordre aussi direct que must be. Should est un modal et reste inchangé avec les sujets: The message should be..., mais aussi The messages should be.... Après should, on emploie la base verbale; be est donc la base de to be. Exemple: The answer should be clear. = «La réponse devrait être claire.» polite signifie «poli» dans cette phrase et décrit le message. C’est un adjectif invariable en anglais: il ne prend pas de marque de genre ou de nombre. Exemple: Please keep the email polite. = «Veuillez garder l’e-mail poli.» but relie deux caractéristiques qui se limitent ou se contrastent: le message doit être poli, tout en étant spécifique. Il se traduit ici par «mais»; il ne modifie pas à lui seul le degré de politesse ou de précision. specific signifie «précis», c’est-à-dire suffisamment détaillé et non vague. L’adjectif ne varie pas entre singulier et pluriel: a specific request et specific requests. Sa forme de comparaison est more specific; la forme de base observée ici est specific. Exemple: Please give a specific date. = «Veuillez donner une date précise.» so introduit ici le but visé par la proposition précédente, avec le sens «pour que». Dans le modèle réutilisable X should be Y so (that) Z, la deuxième proposition indique le résultat recherché ou la raison pratique de la recommandation. Le mot that est possible après so, mais il est souvent omis en anglais courant. there is no confusion signifie qu’aucune confusion ne se produit ou ne subsiste. There is est la construction existentielle pour présenter une situation; le véritable nom qui suit est confusion. No nie ce nom et signifie ici «aucune», sans donner de nombre précis. Exemple: There is no confusion about the date. = «Il n’y a aucune confusion au sujet de la date.» En assemblant les éléments, The message should be polite but specific présente une recommandation sur le message: il doit être à la fois poli et précis. so there is no confusion ajoute le but recherché. L’ensemble signifie donc: «Le message doit être poli, mais précis, pour qu’il n’y ait pas de confusion.»

8. Ask when a plumber could visit, because weekday mornings are difficult for us.

   Demande quand un plombier pourrait venir, parce que les matins en semaine sont difficiles pour nous.

   Ask

   demande

   when

   quand

   a plumber

   un plombier

   could

   pourrait

   visit

   venir

   because

   parce que

   weekday

   jour de semaine

   mornings

   matins

   difficult

   difficiles

   for us

   pour nous

   Explication détaillée

   Ask est ici l’impératif de ask (« demander »), utilisé pour donner une instruction. La forme de base sert aussi après to : to ask. Exemple : Ask the technician. — « Demande au technicien. » when introduit le moment demandé : « quand ». Dans cette phrase, il ouvre la question indirecte when a plumber could visit ; l’ordre est donc celui d’une proposition intégrée, et non celui d’une question directe comme When could a plumber visit?. a plumber désigne un plombier non identifié. plumber est un nom dénombrable singulier ; a marque ici un référent singulier non spécifié, sans exprimer à lui seul une quantité particulière. Au pluriel : plumbers (« des plombiers »). could est le modal employé avec le sujet a plumber pour présenter la possibilité d’une venue, avec une formulation souple. Il ne signale pas nécessairement un passé ici. Sa forme reste could avec tous les sujets : I could, she could, they could. La forme de possibilité au présent est souvent can, tandis que could peut rendre une formulation moins directe ou plus hypothétique. visit est le verbe lexical après le modal : could visit. Après could, le verbe reste à sa forme de base, sans to et sans terminaison de troisième personne. Dans le sens fixé par la traduction, il s’agit de venir sur place ; selon le contexte, visit peut aussi signifier « rendre visite à quelqu’un ». because introduit la raison donnée pour la demande. Il relie ici la demande de venue à la difficulté des matins en semaine. Exemple : We stayed home because it rained. — « Nous sommes restés à la maison parce qu’il pleuvait. » weekday désigne un jour de semaine. Dans weekday mornings, il fonctionne comme élément de modification placé avant le nom : « les matins en semaine ». Il ne porte pas de marque de pluriel dans cette position. Son opposition usuelle est weekend (« week-end »). mornings est le pluriel de morning (« matin »). La terminaison -s indique plusieurs matins. Le singulier serait a morning ou the morning, selon le déterminant. Ici, le pluriel présente les matins en semaine comme une catégorie générale de moments difficiles, sans préciser lesquels. difficult est un adjectif qui signifie « difficile ». En anglais, il ne change pas selon le singulier ou le pluriel du nom : a difficult morning et difficult mornings. Le mot décrit ici les matins, et non les personnes. Son contraire courant est easy (« facile »). for us exprime la personne concernée par cette difficulté : « pour nous ». us est la forme objet du pronom correspondant à we (« nous ») ; après la préposition for, on emploie us, pas we. Exemple : This time works for us. — « Cet horaire nous convient. » Dans l’ensemble, Ask donne l’instruction, puis when a plumber could visit précise ce qu’il faut demander : le moment où un plombier pourrait venir. because weekday mornings are difficult for us fournit la raison : les matins en semaine sont difficiles pour nous. La phrase signifie donc : « Demande quand un plombier pourrait venir, parce que les matins en semaine sont difficiles pour nous. »

9. We can suggest a flexible time window when someone can be home.

   Nous pouvons proposer une plage horaire flexible pendant laquelle quelqu'un peut être à la maison.

   We can

   Nous pouvons

   suggest

   proposer

   flexible

   flexible

   time

   temps

   window

   fenêtre

   someone

   quelqu’un

   be home

   être à la maison

   Explication détaillée

   We can signifie « nous pouvons » : can est un modal invariable, suivi de la base verbale, ici suggest. Il exprime ici la possibilité ou la capacité de faire une proposition, sans marquer le futur. Exemple : We can help. = « Nous pouvons aider. » Suggest est le verbe « proposer » ou « suggérer ». Après can, il reste à la base : can suggest, et non can suggests. Une structure réutilisable est suggest + nom : They suggest a different time. = « Ils proposent une autre heure. » Flexible est un adjectif qui décrit ici une plage horaire pouvant s’adapter, plutôt qu’un horaire strictement fixé. Son contraire utile est fixed (« fixe »). Exemple : We need a flexible schedule. = « Nous avons besoin d’un emploi du temps flexible. » Time est le nom « temps » ; dans time window, il précise qu’il s’agit d’une période liée à l’horaire. Il peut aussi désigner un moment ou une heure selon le contexte, mais ici il ne signifie pas la durée générale de la journée. Window signifie littéralement « fenêtre », mais dans time window il désigne une plage ou période disponible. La construction a time window est donc une « plage horaire », et non une fenêtre matérielle. Exemple : The available time window is two hours. = « La plage horaire disponible est de deux heures. » Someone est un pronom indéfini qui signifie « quelqu’un », c’est-à-dire une personne non identifiée dans l’énoncé. Il est grammaticalement singulier : on dit someone is, mais cela ne précise pas qui est cette personne. Exemple : Someone is waiting outside. = « Quelqu’un attend dehors. » Be home signifie « être à la maison » ou « être chez soi » dans ce contexte. Be est la base verbale employée après can; elle ne devient pas is après someone parce que le modal impose la base : someone can be home. Ici, home fonctionne comme le lieu de résidence, sans article dans cette expression. Exemple : I will be home at six. = « Je serai à la maison à six heures. » La partie when someone can be home précise le moment auquel la plage horaire est utilisable : il s’agit d’une période pendant laquelle la personne concernée peut être à la maison. L’ordre de l’énoncé est donc : We can suggest (« nous pouvons proposer »), puis a flexible time window (« une plage horaire flexible »), enfin la proposition introduite par when (« quand / pendant laquelle quelqu’un peut être à la maison »). L’ensemble signifie : « Nous pouvons proposer une plage horaire flexible pendant laquelle quelqu’un peut être à la maison. »

10. That should make it easier for the landlord to arrange the repair.

    Cela devrait permettre au propriétaire d'organiser plus facilement la réparation.

    That

    cela

    should

    devrait

    make

    rendre

    easier

    plus facile

    landlord

    propriétaire-bailleur

    arrange

    organiser

    repair

    réparation

    Explication détaillée

    That reprend ici l’idée évoquée juste avant : proposer une plage horaire flexible. Il fonctionne comme sujet démonstratif et ne désigne pas nécessairement un objet concret. Exemple : That sounds useful. = « Cela semble utile. » should exprime ici une attente ou un résultat jugé probable : « devrait ». Il ne sert pas à donner un ordre. Exemple : The new key should work. = « La nouvelle clé devrait fonctionner. » make a ici le sens de « rendre » dans la construction réutilisable make + complément + adjectif. Dans make it easier, it est un complément formel qui anticipe l’action exprimée ensuite par for the landlord to arrange the repair; il ne renvoie pas nécessairement à un objet précis. easier est le comparatif de easy (« facile ») : easy → easier → easiest. Il signifie « plus facile » par comparaison avec une autre manière ou une autre situation de référence, ici celle où l’organisation de la réparation serait moins facile. Exemple : This guide makes the process easier. = « Ce guide rend le processus plus facile. » landlord désigne ici le propriétaire-bailleur, c’est-à-dire la personne qui loue le logement. C’est un nom composé qui s’emploie comme une unité. Exemple : The landlord will visit tomorrow. = « Le propriétaire viendra demain. » arrange signifie ici « organiser » ou « prendre les dispositions nécessaires ». Dans for the landlord to arrange..., for introduit la personne qui accomplit l’action, et to arrange en est la forme verbale à l’infinitif. Exemple : It is difficult for her to arrange a meeting. = « Il lui est difficile d’organiser une réunion. » repair est ici un nom : « réparation ». Le même mot peut aussi être un verbe, mais après the, il désigne ici ce qui doit être organisé. Exemple : The repair is complete. = « La réparation est terminée. » L’ensemble suit le schéma That should make it easier for X to do Y : « Cela devrait faciliter, pour X, l’action de faire Y ». Ici, l’idée de proposer une plage horaire flexible devrait faciliter l’organisation de la réparation par le propriétaire. La phrase exprime une attente, non une certitude absolue.