Our
«Our» signifie « notre » et indique que la routine appartient aux deux personnes qui parlent. On l’emploie devant un nom, comme dans « Our cleaning routine ».
cleaning
Dans « Our cleaning routine », « cleaning » précise qu’il s’agit de la routine de ménage. Il peut être placé devant un nom pour indiquer l’activité concernée, comme dans « cleaning routine ».
routine
« Routine » désigne ici une organisation habituelle des tâches de ménage. On peut parler d’une routine ou d’un programme pour décrire une activité régulière.
is
Dans « Our cleaning routine is not working », « is » relie le sujet à l’idée qu’il ne fonctionne pas. Cette forme s’emploie avec un sujet singulier, comme « routine ».
not
« Not » introduit la négation dans « is not working ». Il se place ici après « is » pour nier le fonctionnement de la routine.
working
Dans « is not working », « working » signifie « fonctionner » plutôt que « travailler ». La structure « be working » sert à décrire le fonctionnement actuel de quelque chose.
and
« And » relie deux informations : la routine ne fonctionne pas et la cuisine devient désordonnée. Il sert couramment à ajouter une idée à la précédente.
the
« The » désigne ici la cuisine précise dont parlent les colocataires dans « the kitchen ». Il s’emploie devant un nom déjà identifiable dans la situation.
kitchen
« Kitchen » signifie « cuisine », la pièce mentionnée dans le dialogue. On l’emploie après un article ou un déterminant pour parler de cette pièce.
keeps
Dans « keeps getting messy », « keeps » indique que le changement ou la situation se répète. La structure « keep » suivie d’une forme en -ing sert à dire que quelque chose continue.
getting
Dans « keeps getting messy », « getting » signifie « devenir » et introduit un changement d’état. La structure « get » suivie d’un adjectif décrit le passage vers cet état.
messy
« Messy » décrit une cuisine en désordre dans « getting messy ». Après « get » ou « become », cet adjectif peut décrire le nouvel état d’une chose.
I
« I » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « I do not think ». En anglais, il s’emploie comme sujet devant le verbe.
do
Dans « I do not think », « do » est l’auxiliaire qui porte la négation avec « not ». Avec « I », il précède le verbe principal dans une phrase négative au présent.
think
« Think » signifie ici « penser » ou « croire » dans « I do not think ». On l’emploie souvent avec une proposition introduite par « that » ou directement avec une idée.
either
Dans « either of us », « either » signifie « l’un ou l’autre des deux » et concerne les deux colocataires. La structure « either of » est suivie d’un groupe désignant les personnes ou les choses concernées.
of
Dans « either of us », « of » relie « either » au groupe « us ». Cette préposition s’emploie notamment après des mots comme « either » pour préciser l’ensemble concerné.
us
« Us » signifie « nous » dans « either of us », après la préposition « of ». Cette forme désigne les personnes concernées sans être le sujet de la phrase.
doing
Dans « doing it on purpose », « doing » signifie « faire » et renvoie à l’action mentionnée. La forme en -ing apparaît ici après « is » dans « is doing ».
it
Dans « doing it », « it » reprend l’action ou le comportement dont parlent les colocataires. Ce pronom sert à éviter de répéter cette action.
on purpose
« On purpose » signifie « exprès » ou « volontairement » dans « doing it on purpose ». L’expression entière indique qu’une action est intentionnelle et s’emploie généralement après le verbe ou son complément.
Maybe
« Maybe » signifie « peut-être » et introduit une proposition envisagée sans certitude. Il se place souvent au début de la phrase, comme dans « Maybe we need a clearer standard ».
we
« We » signifie « nous » et désigne les deux colocataires dans « we need ». Il s’emploie comme sujet devant le verbe.
need
Dans « we need a clearer standard », « need » signifie « avoir besoin de ». Il est suivi directement de la chose nécessaire, comme « need a clearer standard ».
a
« A » introduit ici un élément singulier et non encore défini dans « a clearer standard ». Il se place devant un nom singulier commençant par un son consonantique.
clearer
« Clearer » signifie « plus clair » et décrit un standard plus précis que celui qui existe actuellement. Cette forme comparative se place devant le nom « standard ».
standard
Dans le dialogue, « standard » désigne le niveau ou la règle à respecter pour le ménage. On peut l’employer avec un adjectif pour préciser ce niveau, comme dans « a clearer standard ».
especially
« Especially » signifie « surtout » et attire l’attention sur les deux domaines qui posent problème : les plats et la cuisinière. Il peut se placer avant le groupe qu’il met particulièrement en évidence.
for
Dans « for dishes and the stove », « for » indique le domaine auquel le standard doit s’appliquer. On peut utiliser « for » devant un nom pour préciser la personne, la chose ou la situation concernée.
dishes
« Dishes » désigne ici la vaisselle à gérer dans la routine de ménage. Le pluriel s’emploie pour parler de plusieurs assiettes, verres ou autres objets à laver.
stove
« Stove » signifie « cuisinière » et désigne l’équipement à nettoyer. On peut le coordonner avec d’autres éléments de la maison dans une liste de tâches.
could
Dans « We could rotate tasks », « could » présente une possibilité ou une proposition moins directe. Il est suivi de la forme de base du verbe, ici « rotate ».
rotate
« Rotate » signifie ici faire passer les tâches d’une personne à l’autre à tour de rôle. Après « could », il est suivi directement de l’activité concernée, comme dans « rotate tasks ».
tasks
« Tasks » signifie « tâches » et désigne les activités de ménage réparties entre les colocataires. Le pluriel convient lorsqu’on parle de plusieurs activités différentes.
weekly
« Weekly » signifie « chaque semaine » et précise la fréquence de la rotation des tâches. Il peut se placer après le verbe ou à la fin de la phrase pour indiquer cette fréquence.
so
Dans « so the same person does not always mop », « so » introduit le résultat recherché : éviter que la même personne fasse toujours la serpillière. Cette structure peut relier une proposition à son objectif ou à sa conséquence.
same
« Same » signifie « même » dans « the same person » et indique qu’il s’agit d’une seule et même personne. Il s’emploie généralement avec « the » devant le nom.
person
« Person » signifie « personne » dans « the same person ». Ici, le mot désigne celle qui ne doit pas être toujours chargée de la même tâche.
does
Dans « the same person does not always mop », « does » est l’auxiliaire de négation avec le sujet singulier « person ». Le verbe principal qui suit reste sous sa forme de base, ici « mop ».
always
« Always » signifie « toujours » et indique une répétition régulière dans « always mop ». Il se place ici entre l’auxiliaire et le verbe principal.
mop
« Mop » signifie « passer la serpillière » dans le contexte des tâches ménagères. Il suit « does not » sous sa forme de base dans « does not always mop ».
That
Dans « That sounds fair », « That » reprend la proposition de faire tourner les tâches. Il peut désigner une idée ou une proposition déjà mentionnée.
sounds
« Sounds » signifie ici « semble » dans « That sounds fair » et exprime l’impression donnée par une proposition. La structure « sound » suivie d’un adjectif permet de donner cette impression.
fair
« Fair » signifie « juste » ou « équitable » pour qualifier la rotation des tâches. Après « sounds », il décrit l’impression produite par la proposition.
although
« Although » introduit une réserve dans « although I prefer taking out the trash ». Il permet d’ajouter une idée qui ne change pas l’accord principal exprimé auparavant.
prefer
« Prefer » signifie « préférer » dans « I prefer taking out the trash to cleaning the bathroom ». La structure « prefer X to Y » compare deux activités ou deux choix.
taking
Dans « taking out the trash », « taking » participe à l’expression qui signifie « sortir les poubelles ». Après « prefer », cette activité est présentée comme un choix ou une préférence.
out
Dans « taking out the trash », « out » fait partie de l’expression verbale et indique que les poubelles sont sorties. Il ne faut pas l’isoler de « taking » pour comprendre cette action.
trash
« Trash » signifie « ordures » ou « déchets » dans « taking out the trash ». L’expression « take out the trash » désigne une tâche ménagère courante.
to
Dans « prefer taking out the trash to cleaning the bathroom », le premier « to » compare l’activité préférée à l’autre activité. La structure à retenir est « prefer X to Y ».
bathroom
« Bathroom » signifie « salle de bains » dans « cleaning the bathroom ». Il s’emploie avec « the » lorsque la pièce précise est identifiable dans le logement.
Preferences
« Preferences » désigne les choix personnels concernant les tâches dans « Preferences are fine ». Le pluriel convient parce que plusieurs goûts ou choix peuvent être pris en compte.
are
Dans « Preferences are fine », « are » relie le sujet pluriel à l’évaluation « fine ». Cette forme de « be » s’emploie ici avec « preferences ».
fine
« Fine » signifie ici « acceptables » ou « ça va » dans « Preferences are fine ». Après « are », il donne une évaluation positive mais modérée.
but
« But » introduit un contraste entre l’acceptation des préférences et la nécessité de partager les tâches désagréables. Il relie deux idées opposées ou limitées l’une par l’autre.
unpleasant
« Unpleasant » signifie « désagréable » et décrit les tâches que les colocataires n’aiment pas faire. Il se place devant le nom « jobs » pour préciser leur caractère.
jobs
Dans « unpleasant jobs », « jobs » signifie ici « tâches » plutôt qu’emplois. Le pluriel désigne plusieurs travaux ménagers, notamment ceux qui sont désagréables.
still
« Still » signifie ici « quand même » dans « still need to be shared ». Il indique que la nécessité de partager les tâches demeure malgré les préférences personnelles.
be
Dans « need to be shared », « be » introduit la forme passive qui présente les tâches comme devant être partagées. Après « to », il reste sous sa forme de base.
shared
« Shared » signifie « partagées » dans « need to be shared ». Avec « be », cette forme présente les tâches comme réparties entre plusieurs personnes.
If
« If » signifie « si » et introduit la condition dans « If we write it down ». Il sert à présenter une action dont dépend le résultat annoncé ensuite.
write
Dans « write it down », « write » signifie « écrire » et renvoie au fait de mettre l’accord sur papier. La structure complète « write something down » signifie noter quelque chose.
down
Dans « write it down », « down » complète le verbe et indique que l’information est mise par écrit. Il faut conserver le complément « it » dans la structure « write it down ».
can
Dans « we can keep resentment from building up », « can » exprime la possibilité ou la capacité d’éviter un problème. Il est suivi de la forme de base du verbe, ici « keep ».
keep
Dans « keep resentment from building up », « keep » signifie « empêcher de » plutôt que simplement « garder ». La structure « keep something from » est suivie ici de la forme en -ing qui décrit ce qu’on évite.
resentment
« Resentment » désigne le ressentiment qui pourrait s’accumuler entre les colocataires. Dans « keep resentment from building up », il est le sentiment que l’organisation écrite doit aider à empêcher.
from
Dans « keep resentment from building up », « from » introduit le résultat ou l’action empêchée. La structure « keep something from » se construit avec une forme en -ing après « from ».
building
Dans « building up », « building » signifie « s’accumuler » à propos du ressentiment. La forme en -ing suit « from » dans la structure « keep resentment from building up ».
up
Dans « building up », « up » complète le verbe et renforce l’idée d’une accumulation progressive. Il ne faut pas le séparer de « building » dans cette expression.
later
« Later » signifie « plus tard » et situe dans le futur le moment où le ressentiment pourrait s’accumuler. Il se place ici à la fin de la phrase pour préciser le moment.
Let's
« Let’s » introduit une proposition commune dans « Let’s make a simple chart ». Il signifie que les deux personnes sont invitées à faire l’action ensemble.
make
Dans « Let’s make a simple chart », « make » signifie « créer » ou « établir » un tableau. Après « Let’s », il est suivi directement de la chose à créer.
simple
« Simple » signifie « simple » et décrit le tableau proposé dans « a simple chart ». Il se place devant le nom pour préciser qu’il ne sera pas compliqué.
chart
« Chart » signifie « tableau » et désigne ici le document qui répartira les tâches. On peut utiliser ce mot pour organiser des informations sous une forme visible.
review
Dans « review it », « review » signifie revoir ou évaluer le tableau après une période d’essai. Il est suivi du pronom « it », qui reprend « a simple chart ».
after
« After » signifie « après » et introduit le moment où le tableau sera évalué. Ici, il est suivi de la proposition « we try it for a while ».
try
Dans « we try it for a while », « try » signifie « essayer » et renvoie à la mise en pratique du tableau. Il est suivi de « it », qui reprend le système ou le tableau.
while
Dans « for a while », « while » désigne une durée indéterminée mais limitée : « un certain temps ». L’expression « for a while » se place souvent après une action pour indiquer sa durée.
feels
Dans « If it feels too strict », « feels » signifie « semble » ou « donne l’impression ». Il décrit l’impression produite par le système sur les personnes qui l’utilisent.
too
« Too » signifie « trop » dans « too strict » et indique un degré jugé excessif. Il se place directement devant l’adjectif qu’il modifie.
strict
« Strict » signifie « strict » et décrit un système dont les règles seraient trop difficiles à suivre. Dans « too strict », il est renforcé par « too » pour exprimer un excès.
adjust
« Adjust » signifie « adapter » ou modifier légèrement le système dans « we can adjust it ». Il est suivi de « it », qui reprend le tableau ou la routine concernée.
instead
Dans « instead of arguing », « instead » introduit une solution choisie à la place d’une autre. La structure « instead of » est suivie ici de la forme en -ing « arguing ».
arguing
Dans « instead of arguing », « arguing » signifie « se disputer » et désigne l’action que les colocataires veulent éviter. Après « instead of », une forme en -ing peut exprimer l’action remplacée.
goal
« Goal » signifie « objectif » dans « The goal is a cleaner home ». Il désigne le résultat recherché plutôt que le moyen utilisé pour l’atteindre.
cleaner
« Cleaner » signifie « plus propre » et décrit l’amélioration souhaitée pour la maison. Cette forme comparative se place devant le nom « home » pour comparer l’état recherché à l’état actuel.
home
« Home » signifie « maison » ou « chez-soi » dans « a cleaner home ». Il désigne ici le logement partagé dont la propreté doit s’améliorer.
perfect
« Perfect » signifie « parfait » et décrit le système que les colocataires ne cherchent pas nécessairement à créer. Il se place devant le nom « system » pour le qualifier.
system
« System » signifie « système » et désigne ici l’organisation complète des tâches de ménage. Il est opposé à l’objectif plus important d’avoir « a cleaner home ».