Choisir un cadeau de groupe | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Choisir un cadeau de groupe, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

Everyone has a different opinion about the group gift.

Évri-ouane haz euh dif-reunt euh-pi-nyən euh-baout zeu grou-p guift. Tout le monde a une opinion différente sur le cadeau de groupe.

Let's find a practical way to decide.

Lèts faïnd euh prak-ti-keul ouéï teuh di-saïde. Trouvons une façon pratique de décider.

Some people want something personal, while others prefer something useful.

Seum pi-peul ouont seum-sing peur-seu-neul, ouaïl euh-zeurz pri-feur seum-sing yous-feul. Certaines personnes veulent quelque chose de personnel, tandis que d'autres préfèrent quelque chose d'utile.

What do we know about what they actually like?

Ouot deu oui no euh-baout ouot zéï ak-tchou-eu-li laïk ? Que savons-nous de ce que cette personne aime vraiment ?

They like coffee and often work in cafes.

Zéï laïk kof-i eund of-eune weurk in ka-féïz. Cette personne aime le café et travaille souvent dans des cafés.

A travel mug could feel useful and still personal.

Euh tra-veul meug keud fiil yous-feul eund stîl peur-seu-neul. Une tasse de voyage pourrait être utile tout en restant personnelle.

We can include a shared card so everyone can add a message.

Oui keun in-kloude euh chèrde kard so évri-ouane keun èd euh mé-sidj. Nous pouvons ajouter une carte commune pour que tout le monde puisse écrire un message.

That keeps the gift thoughtful without making the choice complicated.

Zat kiips zeu guift sôt-feul wi-zaout méï-king zeu tchoïss kom-pli-keï-tid. Cela rend le cadeau attentionné sans compliquer le choix.

Mot par mot

Everyone «Everyone» signifie «tout le monde» et désigne ici toutes les personnes qui participent au cadeau de groupe. Il s’emploie comme sujet dans «Everyone has a different opinion» pour parler d’un groupe de personnes de façon globale.

has «has» signifie ici «a» ou «possède», dans le sens d’avoir une opinion. C’est la forme de have utilisée après «Everyone» ; on retrouve la structure «Everyone has + nom» pour indiquer ce que tout le monde a.

a «a» introduit ici une opinion singulière qui n’est pas encore précisée : «a different opinion». Le schéma réutilisable est «a + nom singulier» pour présenter une chose ou une personne non spécifiée.

different «different» signifie «différent» et indique que les opinions ne sont pas les mêmes. Il se place avant le nom dans «a different opinion» et peut qualifier directement un nom.

opinion «opinion» signifie «avis» ou «opinion», c’est-à-dire ce qu’une personne pense du cadeau. On l’emploie couramment avec «about» pour préciser le sujet d’un avis, comme dans «opinion about the group gift».

about «about» introduit ici le sujet de l’opinion : «au sujet du cadeau de groupe». La structure réutilisable est «an opinion about + sujet» lorsqu’on donne son avis sur quelque chose.

the «the» désigne ici un cadeau de groupe précis, déjà défini par la situation : «the group gift». Il s’emploie avant un nom lorsque l’interlocuteur peut identifier la chose dont on parle.

group «group» signifie «groupe» et précise ici que le cadeau est destiné à une démarche collective. Dans «group gift», il se place avant «gift» pour former un groupe de mots décrivant le cadeau.

gift «gift» signifie «cadeau», l’objet que les personnes veulent choisir ensemble. Il peut suivre un mot qui précise son type ou son contexte, comme dans «group gift».

Let's «Let's» sert ici à proposer que le locuteur et les autres fassent quelque chose ensemble : «Let's find». Il est utile pour lancer une action commune ou inviter un groupe à avancer vers une solution.

find «find» signifie ici «trouver» une façon de décider, donc parvenir à une méthode adaptée. Après «Let's», il introduit directement l’action proposée, comme dans «Let's find + complément».

practical «practical» signifie «pratique» et décrit une solution facile à utiliser dans la situation. Il se place avant le nom dans «a practical way» et peut qualifier une méthode, une idée ou une solution.

way «way» signifie ici «façon» ou «moyen», c’est-à-dire la méthode pour parvenir à une décision. La structure «a way to + verbe» sert à présenter une manière de faire quelque chose.

to Dans «a way to decide», «to» introduit l’action liée à la façon proposée : décider. Il s’emploie ici avant la forme verbale de base pour exprimer ce qu’une méthode permet de faire.

decide «decide» signifie «décider», c’est-à-dire choisir une solution après réflexion. Dans «a way to decide», il suit «to» et indique l’action que la méthode doit aider à accomplir.

Some «Some» signifie ici «certains» et introduit une partie des personnes concernées. Dans «Some people», il se place avant le nom pour parler d’une quantité non précisée mais limitée à une partie du groupe.

people «people» signifie «personnes» et désigne ici les participants qui ont des préférences différentes. Il suit «Some» dans «Some people» pour parler d’une partie des membres du groupe.

want «want» signifie «vouloir» et exprime ici le souhait de certaines personnes concernant le cadeau. Il se construit avec «something» dans «want something» pour indiquer ce que l’on souhaite.

something «something» signifie «quelque chose» et désigne ici un cadeau dont la nature n’est pas encore précisée. Il peut suivre un verbe comme «want» ou être décrit par un adjectif placé après lui, comme dans «something personal».

personal «personal» signifie ici «personnel» et décrit un cadeau qui correspond davantage à la personne qui le reçoit. Après «something», l’adjectif se place dans «something personal» pour qualifier une chose de manière générale.

while «while» signifie ici «tandis que» et met en parallèle les préférences de deux groupes. Il introduit la proposition «others prefer something useful» pour montrer le contraste avec «Some people want something personal».

others «others» signifie «les autres» ou «d’autres personnes» et renvoie ici aux personnes qui ne sont pas incluses dans «Some people». Il peut être utilisé seul comme sujet lorsque le groupe auquel il renvoie est déjà clair.

prefer «prefer» signifie «préférer» et indique ici le choix des autres personnes en faveur d’un cadeau utile. Il se construit avec l’élément préféré, comme dans «prefer something useful».

useful «useful» signifie «utile» et décrit ici un cadeau qui peut servir concrètement à la personne. Il se place après «something» dans «something useful» pour préciser la qualité recherchée.

What «What» signifie ici «que» ou «quoi» et ouvre la question «What do we know about what they actually like?». Il sert à demander une information ou la chose concernée, notamment dans une question sur les préférences.

do «do» est ici l’auxiliaire qui permet de former la question «What do we know...?» ; il ne signifie pas «faire» dans cette phrase. On le place avant le sujet dans une question au présent avec un verbe comme «know».

we «we» signifie «nous» et désigne ici les personnes qui cherchent ensemble des informations sur le destinataire. Il est le sujet de «we know» et s’emploie pour inclure le locuteur et d’autres personnes.

know «know» signifie ici «savoir» et concerne les informations que le groupe possède sur les goûts de la personne. La structure «know about + sujet» sert à demander ou indiquer ce que l’on sait au sujet de quelque chose.

they «they» renvoie ici à la personne qui recevra le cadeau, sans préciser son genre. Dans «what they actually like», il est le sujet de la proposition qui décrit ses goûts.

actually «actually» signifie ici «réellement» ou «en fait» et insiste sur les goûts véritables de la personne, au-delà des suppositions. Il se place devant «like» dans «they actually like» pour préciser que l’on cherche ce qu’elle apprécie vraiment.

like «like» signifie ici «aimer» et indique les choses que la personne apprécie. La structure «like + nom» apparaît dans «They like coffee» et permet de parler directement de ses goûts.

coffee «coffee» signifie «café» et désigne ici la boisson que la personne aime. Après «like», il sert de complément dans «They like coffee» pour exprimer une préférence générale.

and «and» signifie «et» et relie ici deux informations sur la même personne : elle aime le café et travaille dans des cafés. Il sert à coordonner deux actions ou deux éléments liés.

often «often» signifie «souvent» et indique que le travail dans des cafés se produit régulièrement. Il se place ici avant «work» dans «often work» pour préciser la fréquence de l’action.

work «work» signifie ici «travailler» et décrit l’activité habituelle de la personne dans les cafés. La structure «work in + lieu» indique l’endroit où l’on travaille.

in «in» signifie ici «dans» et introduit le lieu «cafes», où la personne travaille. On l’emploie avec «work» pour préciser le cadre ou le lieu de l’activité.

cafes «cafes» signifie «cafés» et désigne plusieurs lieux dans lesquels la personne travaille. La terminaison de «cafes» indique ici qu’il ne s’agit pas d’un seul café.

travel Dans «travel mug», «travel» indique que la tasse est conçue pour être emportée pendant un déplacement. Il se place avant «mug» pour préciser le type ou l’usage de la tasse.

mug «mug» signifie ici «tasse», plus précisément le récipient proposé comme cadeau. Dans «travel mug», il est le nom principal et «travel» précise son usage.

could «could» exprime ici une possibilité : la tasse pourrait être à la fois utile et personnelle. Il est suivi de la forme de base «feel» dans «could feel», une structure courante pour présenter une idée possible avec prudence.

feel «feel» signifie ici «sembler» ou «donner une impression», car la tasse pourrait donner l’impression d’être utile et personnelle. Après «could», il reste sous la forme de base, comme dans «could feel + adjectif».

still «still» signifie ici «tout de même» et souligne que la tasse resterait personnelle malgré son utilité pratique. Il se place avant l’adjectif «personal» dans «still personal» pour maintenir cette idée dans le contraste.

include «include» signifie «inclure» ou «ajouter dans l’ensemble» et concerne ici la carte qui accompagnera le cadeau. Il se construit avec l’élément inclus, comme dans «include a shared card».

shared «shared» signifie ici «commun» ou «partagé» et décrit une carte à laquelle tout le groupe peut contribuer. Dans «a shared card», il se place avant «card» pour préciser que la carte appartient à l’action collective.

card «card» signifie ici «carte», celle qui accompagne le cadeau et permet d’ajouter un message. Il est décrit par «shared» dans «a shared card» pour préciser qu’elle est commune au groupe.

so Dans «so everyone can add a message», «so» introduit le but de la carte : permettre à chacun d’ajouter un message. La structure «so + sujet + can + verbe» sert à exprimer le résultat recherché ou l’objectif.

can «can» signifie ici «pouvoir» et indique que chaque personne aura la possibilité d’ajouter un message. Il est suivi de la forme de base «add», comme dans «everyone can add».

add «add» signifie «ajouter» et décrit l’action d’inscrire une contribution sur la carte. Dans «add a message», il est suivi de l’élément ajouté, ici «a message».

message «message» signifie «message» et désigne ici le texte que chaque personne peut écrire sur la carte. Il suit «add» dans «add a message» pour exprimer l’ajout d’un contenu écrit.

That «That» signifie ici «cela» ou «ça» et renvoie à la proposition précédente : inclure une carte commune. Il est placé au début de «That keeps the gift thoughtful» pour reprendre une idée déjà mentionnée et en décrire l’effet.

keeps «keeps» signifie ici «maintient» et indique que la solution conserve au cadeau son caractère attentionné. Il se construit dans «keeps the gift thoughtful», avec l’objet puis la qualité que l’on maintient.

thoughtful «thoughtful» signifie ici «attentionné» et décrit un cadeau qui montre que l’on a pensé à la personne. Dans «keeps the gift thoughtful», il décrit le caractère que la solution permet de conserver.

without «without» signifie «sans» et introduit ici ce qui est évité : rendre le choix compliqué. La structure «without + forme en -ing», comme dans «without making», sert à exprimer l’absence d’une action ou d’un effet.

making Dans «without making the choice complicated», «making» exprime l’action de rendre le choix compliqué. Il suit «without» dans une structure qui indique qu’un résultat est évité.

choice «choice» signifie ici «choix» et désigne la décision concernant le cadeau. Dans «make the choice complicated», il est l’objet de l’action qui pourrait compliquer la décision.

complicated «complicated» signifie «compliqué» et décrit ici un choix difficile ou trop complexe. Dans «making the choice complicated», il indique le résultat que la solution permet d’éviter.

Points de Grammaire

while + subject + verb

Everyone prefers a practical choice while everyone likes a personal message.

Évri-ouane pri-feurz euh prak-ti-keul tchoïss ouaïl évri-ouane laïks euh peur-seu-neul mé-sidj.

Tout le monde préfère un choix pratique tandis que tout le monde aime un message personnel.

while relie deux propositions et signifie « tandis que » ou « alors que ».

still + verb

Everyone still prefers a practical choice.

Évri-ouane stîl pri-feurz euh prak-ti-keul tchoïss.

Tout le monde préfère tout de même un choix pratique.

still se place généralement avant le verbe principal pour exprimer la continuité ou une opposition.

Vocabulaire Anglais

actually Adverbe

ak-tchou-eu-li réellement

What do we know about what they actually like?

decide Verbe

di-saïde décider

Let's find a practical way to decide.

different Adjectif

dif-reunt différent

Everyone has a different opinion about the group gift.

everyone Pronom

évri-ouane tout le monde

Everyone has a different opinion about the group gift.

group gift Expression

grou-p guift cadeau de groupe

Everyone has a different opinion about the group gift.

opinion Nom

euh-pi-nyən opinion

Everyone has a different opinion about the group gift.

personal Adjectif

peur-seu-neul personnel

Some people want something personal, while others prefer something useful.

practical Adjectif

prak-ti-keul pratique

Let's find a practical way to decide.

prefer Verbe

pri-feur préférer

Some people want something personal, while others prefer something useful.

useful Adjectif

yous-feul utile

Some people want something personal, while others prefer something useful.

way Nom

ouéï façon

Let's find a practical way to decide.

while Conjonction

ouaïl tandis que

Some people want something personal, while others prefer something useful.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

différent

Voir la Réponse

different

décider

Voir la Réponse

decide

tandis que

Voir la Réponse

while

opinion

Voir la Réponse

opinion