Changer ses plans avec honnêteté et respect | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Changer ses plans avec honnêteté et respect, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

I need to change our plans, and I wanted to tell you directly.

Aï niid te tchéïndj aoueur plènz, èn aï ouon-tid te tél you de-rèkt-li. Je dois changer nos plans et je voulais te le dire directement.

I appreciate you telling me directly instead of sending a vague message.

Aï euh-pri-shi-èït you té-ling mi de-rèkt-li instèd ov euh sèn-ding mè-sidj. J'apprécie que tu me le dises directement au lieu de m'envoyer un message vague.

I overcommitted, and I don't want to show up exhausted.

Aï eau-veur-keu-mi-tid, èn aï dont ouont te cheu op ig-zôs-tid. J'ai pris trop d'engagements et je ne veux pas arriver sans énergie.

I'm disappointed, but forcing it would probably make the day harder.

Aïm dis-eu-point-id, beut for-sing it weud pro-beu-bli méïk ze déï har-deur. Je suis déçu, mais nous forcer à le faire rendrait probablement la journée plus difficile.

I should have checked my capacity before agreeing.

Aï cheud-euv tchékt maï keu-pa-si-ti bi-for euh-grii-ing. J'aurais dû vérifier ce que je pouvais faire avant d'accepter.

It happens, especially when everything feels urgent.

It ha-peunz, e-spe-cheu-li ouèn év-ri-thing fiilz eur-djeunt. Ça arrive, surtout quand tout semble urgent.

Could we do something simpler when we meet instead?

Keud oui dou seum-thing sim-pleur ouèn oui miit instèd. Est-ce qu'on pourrait faire quelque chose de plus simple quand on se verra ?

That would be easier for both of us to manage.

Zat weud bi i-zi-eur for bôth ov eusse te ma-nidj. Ce serait plus facile à gérer pour nous deux.

Mot par mot

I « I » désigne la personne qui parle. Il s’emploie comme sujet avant un verbe, par exemple dans « I need » ou « I wanted ».

need Dans « I need to change », « need » signifie que le locuteur doit ou considère nécessaire de faire quelque chose. La structure courante est « need to » suivie d’un verbe, notamment pour parler d’une action nécessaire dans la vie quotidienne.

to Dans « to change » et « to tell », « to » introduit l’action exprimée par le verbe à sa suite. On l’utilise notamment après « need » et « want » dans la structure « need to » ou « want to ».

change « Change » signifie modifier les dispositions prévues, ici les plans communs. On peut réutiliser « change » avec un objet comme « change our plans » ou « change the date ».

our « Our » indique que les plans appartiennent au locuteur et à la personne à qui il parle. Il se place directement devant le nom, comme dans « our plans ».

plans « Plans » désigne ici les activités ou dispositions prévues par les deux personnes. La forme plurielle s’emploie pour parler de plusieurs dispositions ou d’un programme commun.

and « And » relie deux idées liées dans la même phrase : changer les plans et en parler directement. Il peut coordonner deux groupes de mots ou deux propositions.

wanted Dans « I wanted to tell you », « wanted » indique que le locuteur avait l’intention de parler à l’autre personne. La structure réutilisable est « wanted to » suivie d’un verbe pour exprimer une intention.

tell « Tell » signifie communiquer une information à quelqu’un, ici parler directement à l’interlocuteur. On l’emploie avec la personne informée, comme dans « tell you directly ».

you « You » désigne la personne à qui le locuteur parle. Ce pronom peut être utilisé après un verbe comme dans « tell you ».

directly « Directly » signifie ici de manière ouverte, sans passer par un message indirect ou une autre personne. On peut l’utiliser pour préciser la manière de communiquer, comme dans « tell you directly ».

appreciate Dans « I appreciate you telling me », « appreciate » signifie être reconnaissant de l’action de l’autre personne. Il peut être suivi de « someone » puis d’une action en « -ing », comme dans « appreciate you telling me ».

telling « Telling » désigne ici le fait de donner directement une information au locuteur. Dans « appreciate you telling me », cette forme en « -ing » nomme l’action appréciée.

me « Me » désigne le locuteur comme destinataire de l’information. Il se place après un verbe ou une préposition, comme dans « telling me ».

instead Dans « instead of sending a vague message », « instead » indique qu’une action est choisie à la place d’une autre. La structure complète « instead of » introduit l’option écartée.

of Dans « instead of sending », « of » complète l’expression « instead of » et introduit l’action remplacée. Après « instead of », on trouve couramment un nom ou une forme en « -ing ».

sending « Sending » désigne ici l’action d’envoyer un message. Après « instead of », la forme en « -ing » présente cette action comme l’alternative qui n’a pas été choisie.

a « A » introduit ici un seul message non encore identifié précisément. Il se place devant un nom singulier dénombrable, comme dans « a vague message ».

vague « Vague » qualifie le message en indiquant qu’il manque de clarté ou de précision. On peut placer cet adjectif avant un nom, comme dans « a vague message ».

message « Message » désigne ici une communication écrite envoyée à l’autre personne. Le mot peut être précisé par un adjectif, comme dans « a vague message ».

overcommitted « Overcommitted » signifie que le locuteur a accepté trop de responsabilités ou d’engagements. On peut l’utiliser pour expliquer pourquoi l’on doit simplifier ou modifier un projet.

don't Dans « I don't want to show up exhausted », « don't » nie le verbe « want » et signifie que le locuteur ne souhaite pas faire quelque chose. La contraction « don't » est suivie du verbe à sa forme simple.

want Dans « don't want to show up », « want » exprime le souhait du locuteur. La structure « want to » introduit l’action que la personne souhaite ou ne souhaite pas réaliser.

show Dans l’expression exacte « show up », « show » participe au sens d’arriver ou de se présenter à un endroit. Pour réutiliser ce verbe avec ce sens, il faut conserver le complément « up », comme dans « show up exhausted ».

up Dans « show up », « up » fait partie de l’expression qui signifie arriver ou se présenter. Il ne faut pas l’interpréter séparément comme une simple indication de direction dans cette expression.

exhausted « Exhausted » signifie extrêmement fatigué, dans l’état que le locuteur veut éviter en arrivant. Il peut décrire l’état d’une personne après un verbe comme « show up ».

I'm « I'm » est la forme contractée de « I am » et présente l’état ou le sentiment du locuteur. Ici, « I'm disappointed » introduit directement le sentiment exprimé.

disappointed « Disappointed » indique que la personne est déçue parce que la situation ne correspond pas à ce qu’elle espérait. On peut l’utiliser après « be », comme dans « I'm disappointed ».

but « But » introduit une idée qui contraste avec la précédente : la déception, puis la reconnaissance qu’il serait plus difficile de forcer le projet. Il relie souvent deux propositions opposées ou nuancées.

forcing Dans « forcing it », « forcing » présente le fait d’insister pour faire avancer le plan malgré les difficultés. La forme complète « forcing it » fonctionne ici comme le sujet de la conséquence envisagée.

it Dans « forcing it », « it » renvoie au plan ou à la situation dont les deux personnes parlent. Ce pronom reprend souvent une chose ou une situation déjà connue sans la répéter.

would Dans « would probably make the day harder », « would » présente une conséquence hypothétique de l’action évoquée. Il est suivi ici de la forme simple « make » dans une structure de résultat possible.

probably « Probably » signifie que la conséquence est considérée comme vraisemblable, sans être présentée comme certaine. Il peut modifier un verbe ou une proposition, comme dans « would probably make ».

make Dans « make the day harder », « make » signifie causer un changement dans la situation. La structure « make + objet + adjectif » permet de dire qu’une action rend quelque chose plus ou moins difficile.

the « The » identifie ici le jour précis associé au plan discuté. Il s’emploie devant un nom déjà déterminé par le contexte, comme dans « the day ».

day « Day » désigne ici la journée pendant laquelle le plan devait avoir lieu. Avec « the », « the day » renvoie à cette journée précise déjà connue des interlocuteurs.

harder « Harder » signifie plus difficile et compare implicitement la journée avec une situation plus facile. Dans « make the day harder », il décrit le résultat produit sur « the day ».

should Dans « I should have checked », « should » indique qu’il aurait été préférable ou prudent de faire l’action plus tôt. La structure « should have » sert ici à évaluer rétrospectivement une action qui n’a pas été faite.

have Dans « should have checked », « have » est l’auxiliaire qui complète la structure rétrospective après « should ». Il est suivi de « checked » pour parler de l’action antérieure à la situation actuelle.

checked « Checked » signifie ici examiné ou évalué la capacité disponible avant de prendre un engagement. Dans « should have checked », cette forme complète l’évaluation rétrospective de l’action.

my « My » indique que la capacité appartient au locuteur. Il se place directement devant le nom, comme dans « my capacity ».

capacity « Capacity » désigne ici la possibilité réelle du locuteur de prendre en charge davantage d’engagements, notamment son temps ou son énergie disponibles. On peut parler de « my capacity » avant d’accepter une nouvelle tâche ou un nouveau plan.

before « Before » situe une action plus tôt qu’une autre. Dans « before agreeing », il introduit l’action qui aurait dû être faite avant l’acceptation.

agreeing « Agreeing » désigne ici le fait d’accepter le plan ou de donner son accord. Après « before », la forme en « -ing » présente l’action comme un événement antérieur à une autre action.

happens Dans « It happens », « happens » signifie que ce type de situation se produit parfois. Cette expression peut servir à répondre avec compréhension lorsqu’une personne reconnaît une erreur ou un contretemps.

especially « Especially » signifie particulièrement et met en relief la circonstance qui suit. Ici, il souligne le cas où toutes les choses semblent urgentes.

when « When » introduit la situation ou le moment dans lequel quelque chose se produit. Dans « when everything feels urgent », il relie cette circonstance à « It happens ».

everything « Everything » désigne ici l’ensemble des tâches ou des circonstances auxquelles les personnes doivent faire face. Il peut être suivi d’un verbe au singulier, comme dans « everything feels ».

feels Dans « everything feels urgent », « feels » signifie semble ou est perçu comme, plutôt que toucher physiquement. Il sert ici à décrire l’impression générale produite par la situation.

urgent « Urgent » signifie que quelque chose semble nécessiter une attention immédiate. Dans « everything feels urgent », l’adjectif décrit la manière dont toutes les tâches sont perçues.

Could Dans « Could we do something simpler », « Could » sert à formuler poliment une demande ou à demander si une possibilité existe. Il est suivi du sujet puis de la forme simple du verbe, comme dans « could we do ».

we « We » désigne ici le locuteur et la personne à qui il parle. Il est employé comme sujet de la proposition, notamment dans « we do ».

do Dans « do something simpler », « do » signifie réaliser ou choisir une activité. Il se combine ici avec « something » pour proposer une autre activité ou option.

something « Something » désigne une activité ou une chose qui n’est pas encore précisée. Dans « something simpler », l’adjectif qui suit indique le type d’option recherché.

simpler « Simpler » signifie moins compliqué et décrit l’option proposée pour remplacer le plan initial. Il suit « something » dans la structure « something simpler ».

meet Dans « when we meet », « meet » signifie se retrouver ou passer du temps ensemble. Après « when we », il présente l’activité prévue au moment du rendez-vous.

That Dans « That would be easier », « That » renvoie à l’option plus simple qui vient d’être proposée. Ce pronom permet d’évaluer une suggestion sans la répéter.

be Dans « That would be easier », « be » relie l’option proposée à la qualité « easier ». Après « would », il conserve ici la forme simple « be ».

easier « Easier » signifie moins difficile et évalue favorablement l’option plus simple. La structure « be easier for someone » permet de préciser pour qui cette option est plus facile.

for Dans « easier for both of us », « for » indique les personnes qui bénéficient de la plus grande facilité. Il introduit ici le groupe concerné par l’évaluation.

both « Both » signifie les deux, en désignant ensemble le locuteur et l’interlocuteur. Il précède « of us » dans l’expression « both of us ».

us « Us » désigne le locuteur et l’interlocuteur comme personnes concernées par la gestion du plan. Après « for », il apparaît dans la structure « for both of us ».

manage Dans « for both of us to manage », « manage » signifie réussir à organiser ou à supporter la situation. La structure « easy for someone to manage » permet de dire qu’une tâche est praticable pour une ou plusieurs personnes.

Points de Grammaire

instead of + verb-ing

Instead of sending a vague message, meet directly.

Instèd ov sèn-ding euh véïg mè-sidj, miit de-rèkt-li.

Au lieu d’envoyer un message vague, retrouvons-nous directement.

Après « instead of », on utilise le gérondif en -ing pour exprimer une alternative.

comparatif + than

Managing both plans is harder than meeting directly.

Ma-ni-djing bôth plènz iz har-deur zèn mi-ting de-rèkt-li.

Gérer les deux plans est plus difficile que se retrouver directement.

Pour comparer deux actions, on utilise un adjectif comparatif suivi de « than ».

Vocabulaire Anglais

appreciate Verbe

euh-pri-shi-èït apprécier

change Verbe

tchéïndj changer

directly Adverbe

de-rèkt-li directement

exhausted Adjectif

ig-zôs-tid épuisé

instead of Expression

instèd ov au lieu de

message Nom

mè-sidj message

overcommitted Verbe

eau-veur-keu-mi-tid avoir pris trop d'engagements

plans Nom

plènz plans

sending Verbe

sèn-ding envoyer

show up Expression

cheu op se présenter, arriver

vague Adjectif

véïg vague

wanted Verbe

ouon-tid voulais

Quiz

Orthographe

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envoyer

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sending

message

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message

directement

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directly

voulais

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wanted