Obtenir l’adhésion des employés | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Obtenir l’adhésion des employés, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

Policies tend to fail when employees feel changes are being imposed on them.

Polissiz tend te féïl ouèn emplôïiz fiil tchéïndjiz ar bii-ing impozd on zèm. Les politiques ont tendance à échouer lorsque les employés ont l’impression que les changements leur sont imposés.

People are more likely to adjust when they have a real say in the process.

Piipol ar mor laïkli te eudjeust ouèn zéï hav e riil seï in ze prôssèss. Les gens sont plus susceptibles de s’adapter lorsqu’ils ont réellement leur mot à dire dans le processus.

We could invite suggestions before we finalize the plan.

Ouï koud invaït seudjèstcheunz bifor ouï faïnelaïz ze plan. Nous pourrions inviter les employés à faire des suggestions avant de finaliser le plan.

That would bring up practical issues we might not see from here.

Zat woud bring eup praktikeul ichouz ouï maït not sii freum hir. Cela ferait ressortir des problèmes pratiques que nous ne voyons peut-être pas d’ici.

It also gives people more reason to care about the outcome.

It ôlso givz piipol mor riizən te kèr ebaout zi aoutkeum. Cela donne aussi aux gens davantage de raisons de se soucier du résultat.

A workable plan still needs people to feel invested.

E oueurkeubeul plan stil niidz piipol te fiil invèstid. Même un plan réalisable a besoin que les gens se sentent concernés.

The hard part is keeping the discussion constructive and specific.

Ze hard part iz kiiping ze diskèchən keunstruktiv and spessifik. Le plus difficile est de garder la discussion constructive et précise.

Then we should ask focused questions instead of making a broad feedback request.

Zen wi choud ask fôkeust kouèstcheunz instèd ev méïking e brôd fiidbèk rikouèst. Alors, nous devrions poser des questions ciblées au lieu de demander des commentaires de manière générale.

Mot par mot

Policies Dans « Policies », le mot désigne les règles ou orientations adoptées par une organisation. Il s’emploie pour parler de décisions générales qui encadrent l’action au travail ou dans une institution. Dans cette scène, il sert à expliquer pourquoi des règles peuvent échouer si elles sont mal acceptées.

tend Dans « tend to fail », tend indique qu’une situation se produit habituellement ou présente une certaine tendance. La structure réutilisable est tend to + verbe. Elle convient pour décrire une tendance générale dans une analyse ou une discussion professionnelle.

to Dans « tend to fail », to introduit le verbe à l’infinitif fail après tend. La structure tend to + verbe permet d’exprimer une tendance habituelle. On peut l’utiliser lorsqu’on décrit le comportement fréquent d’une personne, d’un groupe ou d’un système.

fail Dans « tend to fail », fail signifie ne pas réussir ou ne pas produire le résultat attendu. Il complète ici tend to pour parler de politiques qui n’atteignent pas leur objectif. Ce mot s’utilise notamment pour évaluer un plan, une méthode ou une stratégie.

when Dans « when employees feel changes are being imposed on them », when introduit la situation dans laquelle quelque chose se produit. Il relie ici l’échec des politiques au ressenti des employés. La structure when + proposition est courante pour expliquer les conditions d’un résultat.

employees Dans « employees », le mot désigne les personnes qui travaillent pour une organisation. Sa forme plurielle convient parce que la phrase parle des employés en général. On l’emploie dans les discussions sur les équipes, les règles internes et les conditions de travail.

feel Dans « feel changes are being imposed on them », feel signifie avoir une impression ou éprouver un certain ressenti. Il introduit ici l’idée que les employés perçoivent les changements comme imposés. On peut réutiliser feel + proposition ou feel + adjectif pour parler de l’expérience d’une personne.

changes Dans « changes are being imposed on them », changes désigne les modifications apportées à une situation ou à un plan existant. La forme plurielle correspond à plusieurs modifications envisagées. Ce mot s’utilise pour parler de changements organisationnels, de procédures ou de décisions.

are Dans « are being imposed », are relie le sujet pluriel changes à la forme passive being imposed. L’ensemble indique que les changements sont en train d’être imposés aux employés. La forme are s’emploie avec un sujet pluriel dans ce type de construction.

being Dans « are being imposed », being participe à la construction passive qui présente l’action comme en cours. Avec are et imposed, l’expression signifie que les changements sont en train d’être imposés. On peut reconnaître la structure be + being + participe passé lorsqu’une action passive est présentée comme actuelle.

imposed Dans « are being imposed on them », imposed signifie forcé ou appliqué sans laisser le choix aux personnes concernées. Le mot décrit ici des changements que les employés subissent plutôt qu’ils ne choisissent. On l’emploie notamment avec une règle, une décision ou une obligation imposée à quelqu’un.

on Dans « imposed on them », on relie les changements aux personnes qui les subissent. La préposition fait partie de la structure impose something on someone. Elle convient lorsqu’on précise sur qui une règle, une décision ou une obligation produit son effet.

them Dans « imposed on them », them désigne les employés déjà mentionnés et reçoit l’action de imposed. Il s’agit d’un pronom utilisé après la préposition on. On l’emploie pour éviter de répéter le nom de personnes déjà identifiées dans la conversation.

People Dans « People », le mot désigne les êtres humains en général ou les membres d’un groupe. Ici, il parle des personnes concernées par le processus, sans répéter employees. Il est courant dans une généralisation sur le comportement ou les réactions d’un groupe.

more Dans « more likely », more augmente le degré exprimé par likely : la probabilité est plus grande. La structure more + adjectif permet de comparer deux possibilités ou deux situations. Dans cette scène, elle sert à expliquer que la participation favorise l’adaptation.

likely Dans « are more likely to adjust », likely signifie probable. Avec more et to adjust, l’expression indique qu’une personne a davantage de chances de s’adapter. La structure be likely to + verbe s’utilise pour parler d’un comportement ou d’un résultat probable.

adjust Dans « to adjust », adjust signifie s’adapter à une nouvelle situation ou modifier son comportement en conséquence. Il suit to dans la structure more likely to adjust. On l’emploie lorsqu’une personne ou une équipe doit s’adapter à un changement, une règle ou une méthode.

they Dans « they have a real say », they reprend People et désigne les personnes concernées. Ce pronom est le sujet de have. Il s’utilise pour continuer à parler d’un groupe sans répéter son nom.

have Dans « have a real say in the process », have signifie disposer de quelque chose, ici d’une possibilité réelle d’influencer la décision. La structure have a say in + domaine indique qu’une personne peut donner son avis et participer à une décision. Elle est utile dans les discussions sur la participation au travail.

a Dans « a real say », a introduit le nom singulier say en présentant une possibilité d’influence. Il s’agit de l’article indéfini placé avant un élément singulier non spécifié individuellement. On le retrouve avant un nom singulier lorsqu’on parle d’une possibilité ou d’un élément parmi d’autres.

real Dans « a real say », real signifie véritable ou significatif. Il souligne que les personnes disposent d’une influence effective dans la décision, et pas seulement d’une présence symbolique. On peut utiliser real pour insister sur l’authenticité ou l’importance d’une contribution.

say Dans « have a real say in the process », say désigne la possibilité d’exprimer son avis et d’influencer une décision. La locution have a say in + décision ou domaine est courante pour parler de participation. Dans cette scène, elle décrit l’influence accordée aux employés.

in Dans « a real say in the process », in indique le domaine dans lequel une personne peut participer ou exercer son influence. Il complète la structure have a say in. On l’emploie avant le processus, la décision ou le sujet concerné.

the Dans « the process », the désigne un processus précis, celui qui concerne la décision et la mise en place des changements. Il s’emploie lorsqu’un élément est identifiable dans le contexte. Ici, les interlocuteurs savent de quel processus ils parlent.

process Dans « the process », process désigne la suite d’étapes et d’actions qui mène à une décision ou à un résultat. Ici, il s’agit de la manière dont le plan est élaboré. On peut le réutiliser avec in the process pour parler d’une participation au déroulement d’une action.

We Dans « We could invite suggestions », We désigne les deux interlocuteurs, probablement avec d’autres personnes de leur organisation. Il inclut les personnes qui proposent l’action. On l’emploie souvent pour formuler une idée ou une décision collective.

could Dans « We could invite suggestions », could présente une possibilité ou une suggestion sans l’imposer. Il est suivi directement du verbe invite. La structure could + verbe convient pour proposer une action lors d’une réunion ou d’une discussion de planification.

invite Dans « invite suggestions », invite signifie demander ou encourager une contribution. L’objet est ici suggestions : les interlocuteurs veulent donner aux employés l’occasion de proposer des idées. On peut aussi utiliser invite someone to + verbe pour demander à quelqu’un de participer à une action.

suggestions Dans « invite suggestions », suggestions désigne les idées ou propositions que les employés peuvent apporter. La forme plurielle correspond à la possibilité de recevoir plusieurs idées. Ce mot s’emploie dans les consultations, les réunions et les discussions sur l’amélioration d’un plan.

before Dans « before we finalize the plan », before indique qu’une action doit avoir lieu plus tôt qu’une autre. Il introduit ici la consultation des employés avant la décision définitive. La structure before + proposition ou before + forme en -ing est courante pour organiser des étapes.

finalize Dans « finalize the plan », finalize signifie terminer et arrêter définitivement le plan. Il indique que le contenu ne se trouve plus au stade des propositions. On peut l’utiliser lorsqu’une équipe termine un plan, une décision ou un document avant son application.

plan Dans « finalize the plan », plan désigne le projet d’action que les interlocuteurs sont en train de préparer. The montre qu’il s’agit d’un plan précis déjà connu dans la conversation. Dans cette scène, il s’agit du plan de changement de politique.

That Dans « That would bring up practical issues », That reprend la proposition qui vient d’être mentionnée, à savoir inviter des suggestions. Il permet de réagir à une idée sans la répéter. On peut utiliser That au début d’une phrase pour commenter une proposition ou une situation déjà évoquée.

would Dans « That would bring up practical issues », would présente le résultat possible de la proposition précédente. Il donne à la phrase une valeur hypothétique ou prévisionnelle. La structure would + verbe est utile pour expliquer ce qu’une action pourrait produire.

bring up Dans « bring up practical issues », bring up signifie faire ressortir ou soulever un sujet ou un problème. Bring apporte l’idée d’amener quelque chose dans la discussion, tandis que up marque ici sa mise au jour ; ensemble, les deux mots forment une expression. On l’emploie lorsqu’une réunion ou une question fait apparaître des problèmes à examiner.

practical Dans « practical issues », practical qualifie ce qui concerne les situations réelles et les actions concrètes. Il oppose ici les difficultés d’application aux considérations plus générales. On peut l’utiliser pour parler de problèmes, de solutions ou de questions liés à la mise en œuvre.

issues Dans « bring up practical issues », issues désigne des problèmes ou des points qui demandent de l’attention. La forme plurielle montre que plusieurs difficultés peuvent apparaître. Ce mot est courant dans les réunions où l’on examine les risques ou les obstacles d’un projet.

might Dans « might not see », might exprime une possibilité incertaine. Les interlocuteurs reconnaissent qu’ils ne remarquent peut-être pas certains problèmes depuis leur point de vue actuel. La structure might + verbe permet de présenter une hypothèse prudente.

not Dans « might not see », not nie l’action de see. Il se place après le modal might et avant le verbe principal. Cette position est réutilisable pour exprimer qu’une possibilité ne se réalise peut-être pas.

see Dans « might not see from here », see signifie remarquer ou identifier un problème, et non simplement regarder. From here précise que cette perception dépend du point de vue actuel des interlocuteurs. On peut l’utiliser pour parler de problèmes visibles ou invisibles depuis une certaine position.

from Dans « from here », from indique le point de vue ou la position depuis laquelle les interlocuteurs observent la situation. Il donne l’idée de « depuis cet endroit ou cette perspective ». On peut réutiliser from + lieu ou point de vue pour préciser l’origine d’une observation.

here Dans « from here », here renvoie à la position ou à la perspective actuelle des interlocuteurs. Il ne désigne pas nécessairement un lieu physique précis ; il peut s’agir de leur position dans l’organisation. Cette forme sert à parler de ce qui est visible depuis le point de vue présent.

It Dans « It also gives people more reason to care », It reprend l’approche proposée, c’est-à-dire le fait d’inviter des suggestions. Il sert de sujet sans répéter toute cette idée. On l’emploie ainsi pour continuer à parler d’une action ou d’une situation déjà mentionnée.

also Dans « It also gives people more reason to care », also ajoute un nouvel effet à celui qui vient d’être mentionné. Il se place ici avant le verbe principal gives. On peut l’utiliser pour présenter un argument ou une conséquence supplémentaire dans une discussion.

gives Dans « gives people more reason to care », gives signifie fournit ou apporte. Le sujet It explique ici que l’approche apporte aux personnes une motivation supplémentaire. La structure give someone reason to + verbe est utile pour expliquer pourquoi une personne est encouragée à agir.

reason Dans « more reason to care », reason désigne la motivation qui pousse les personnes à s’intéresser au résultat. Il est suivi de to care pour préciser l’action motivée. On peut réutiliser give someone reason to + verbe lorsqu’un élément justifie ou encourage une action.

care Dans « care about the outcome », care signifie se sentir concerné ou accorder de l’importance à quelque chose. Il se construit ici avec about avant l’objet de l’intérêt. On l’emploie pour parler de l’implication personnelle dans une décision, un résultat ou un projet.

about Dans « care about the outcome », about introduit ce qui fait l’objet de l’intérêt ou de la préoccupation. Il complète la structure care about + nom. Cette structure convient lorsqu’on explique qu’une personne accorde de l’importance à un sujet ou à un résultat.

outcome Dans « the outcome », outcome désigne le résultat final d’une action, d’un plan ou d’un processus. The indique ici le résultat attendu de la démarche discutée. On peut l’utiliser pour parler de l’issue d’une décision ou d’un projet.

workable Dans « A workable plan », workable signifie réalisable et suffisamment pratique pour fonctionner dans la réalité. Il qualifie ici un plan qui peut être appliqué, même s’il doit encore obtenir l’adhésion des personnes. On peut l’utiliser pour qualifier un plan, une solution ou un arrangement.

still Dans « still needs people to feel invested », still signifie néanmoins ou malgré cela. Il introduit une condition qui reste valable même si le plan est réalisable. On peut placer still avant le verbe pour maintenir une idée malgré une information précédente.

needs Dans « A workable plan still needs people to feel invested », needs signifie requiert ou a besoin de. Le sujet singulier plan explique la forme needs. La structure need someone to + verbe permet d’indiquer ce qu’une personne ou une chose requiert pour fonctionner.

invested Dans « feel invested », invested signifie personnellement engagé et concerné par le résultat. Ici, les employés doivent avoir le sentiment que le projet les implique réellement. On peut employer ce mot pour parler de l’engagement d’une personne dans un projet, une décision ou un objectif.

hard Dans « The hard part », hard signifie difficile. Il qualifie l’aspect de la tâche qui demande le plus d’effort. La structure the hard part is + action est utile pour identifier la principale difficulté d’un travail.

part Dans « The hard part », part désigne un aspect ou une étape particulière d’une situation. Avec hard, il désigne ici l’élément le plus difficile du travail. On peut utiliser the hard part pour isoler une difficulté précise dans un projet ou une discussion.

is Dans « The hard part is keeping the discussion constructive and specific », is relie le sujet The hard part à l’action qui définit cette difficulté. Il introduit ici keeping the discussion constructive and specific. Cette forme de be s’emploie avec un sujet singulier comme part.

keeping Dans « keeping the discussion constructive and specific », keeping signifie maintenir la discussion dans un certain état. Il suit is et décrit l’action qui constitue la difficulté principale. La structure keep + objet + adjectif permet de dire qu’on maintient quelque chose d’une certaine manière.

discussion Dans « keeping the discussion constructive and specific », discussion désigne l’échange consacré au sujet des changements de politique. The indique qu’il s’agit de la discussion prévue dans ce contexte. On peut l’utiliser pour parler d’une conversation structurée sur une question donnée.

constructive Dans « constructive and specific », constructive signifie utile et orienté vers l’amélioration. Il décrit une discussion qui aide à trouver des solutions plutôt qu’à simplement exprimer des critiques. On peut qualifier de constructive une discussion, une remarque ou un retour utile.

and Dans « constructive and specific », and relie deux qualités attribuées à la discussion. Il indique que la discussion doit être à la fois utile et précise. On l’emploie pour unir des mots ou des idées de même fonction.

specific Dans « constructive and specific », specific signifie clair, précis et centré sur un point déterminé. Ici, il s’oppose à une demande trop générale de commentaires. On peut parler de specific questions lorsqu’on veut obtenir des réponses ciblées sur un aspect particulier.

Then Dans « Then we should ask focused questions », Then signifie dans ce cas ou à partir de cette conclusion. Il introduit l’étape que les interlocuteurs proposent après leur raisonnement précédent. La structure Then + proposition est courante pour présenter une conséquence ou une prochaine action.

should Dans « we should ask focused questions », should exprime un conseil ou une action recommandée. Il est suivi directement du verbe ask. On l’emploie dans une réunion pour proposer ce qu’une équipe devrait faire.

ask Dans « ask focused questions », ask signifie demander des informations ou des réponses. L’objet est ici questions, car les interlocuteurs veulent obtenir des retours précis. On peut utiliser ask someone a question ou ask for feedback selon ce que l’on demande.

focused Dans « focused questions », focused signifie dirigé vers un sujet précis. Il indique que les questions doivent limiter le champ de la réponse. Cette expression convient lorsqu’une équipe veut recueillir des informations ciblées sur un plan ou un problème.

questions Dans « focused questions », questions désigne les demandes formulées pour obtenir des informations ou des avis. La forme plurielle indique que plusieurs questions peuvent être posées. On l’emploie avec ask lorsqu’on organise une consultation ou une discussion.

instead Dans « instead of making a broad feedback request », instead indique qu’une action est choisie à la place d’une autre. Avec of, il forme la locution instead of, qui signifie plutôt que. On peut l’utiliser pour comparer deux méthodes ou deux options.

of Dans « instead of making a broad feedback request », of complète la locution instead of et introduit l’action qui est écartée. La structure instead of + forme en -ing permet de dire qu’on choisit une action plutôt qu’une autre. Ici, la demande générale est remplacée par des questions ciblées.

making Dans « instead of making a broad feedback request », making signifie formuler ou effectuer une demande. Sa forme en -ing suit instead of. Cette structure est réutilisable pour comparer une action choisie avec une autre action envisagée.

broad Dans « a broad feedback request », broad signifie général ou très large. Il décrit une demande qui ne cible pas un aspect particulier. On peut l’utiliser pour qualifier une question, une demande ou une consultation dont le champ est étendu.

feedback Dans « a broad feedback request », feedback désigne les commentaires ou opinions donnés au sujet d’un plan ou d’une décision. Ici, il s’agit des réactions que l’organisation souhaite recueillir auprès des employés. On peut réutiliser ask for feedback lorsqu’on demande l’avis de personnes sur un projet.

request Dans « a broad feedback request », request désigne une demande formulée directement ou officiellement. Il s’agit ici d’une demande générale de commentaires, par opposition à des questions ciblées. On peut utiliser request dans des expressions liées à une demande d’information, d’avis ou de contribution.

Points de Grammaire

tend to + base verb

Policies tend to fail employees.

Polissiz tend te féïl emplôïiz.

Les politiques ont tendance à échouer pour les employés.

Après « tend to », on utilise le verbe à sa forme de base, sans « -s » ni « -ing ».

instead of + noun or -ing form

Instead of broad feedback requests, invite suggestions.

Instèd ev brôd fiidbèk rikouèsts, invaït seudjèstcheunz.

Au lieu de demandes générales de commentaires, invitez à faire des suggestions.

« Instead of » est suivi d’un nom ou d’un verbe en « -ing », jamais de « to » + infinitif.

Vocabulaire Anglais

adjust Verbe

eudjeust s’adapter

be more likely to Expression

bi mor laïkli te être plus susceptible de are more likely to

employee Nom

implôï-ii employé, salarié employees

fail Verbe

féïl échouer

finalize Verbe

faïnelaïz finaliser

have a say Expression

hav e seï avoir son mot à dire have a real say

impose Verbe

impoûz imposer being imposed

invite suggestions Expression

invaït seudjèstcheunz inviter à faire des suggestions

policy Nom

polessi politique Policies

process Nom

prôssèss processus

suggestion Nom

seudjèstcheun suggestion suggestions

tend to Verbe

tènd te avoir tendance à

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

processus

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process

politique

Voir la Réponse

Policies

employé, salarié

Voir la Réponse

employees

s’adapter

Voir la Réponse

adjust