Comprendre une structure grammaticale | Cours de espagnol en français

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: In a language classroom, two adults discuss a grammar pattern, why a verb form changes, and how to make another example..

FR → ES / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Comprendre une structure grammaticale, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.

Dialogue

A

¿Puedes explicarme otra vez esta estructura gramatical?

pouèdès eksplikarmé otra bèss esta estrouktoura gramatikal Tu peux m'expliquer encore une fois cette structure grammaticale ?
B

Muestra que una acción ya está terminada.

mouèstra ké ouna aksiône ya esta términada Cela montre qu'une action est déjà terminée.
A

¿Por qué cambia el verbo en esta oración?

por ké kambia el bèrbo en esta orassion Pourquoi le verbe change dans cette phrase ?
B

La forma cambia porque el evento ya terminó.

la forma kambia porké el èbento ya términô La forme change parce que l'événement est terminé.
A

¿Puedes darme otro ejemplo?

pouèdès darmé otro ékhèmplo Tu peux me donner un autre exemple ?
B

Alguien abrió el libro antes de la clase.

alghiène abriô el libro antès dé la classé Quelqu'un a ouvert le livre avant le cours.
A

Eso hace que la estructura sea más fácil de entender.

éso assé ké la estrouktoura séa mass fasil dé entèndér Cela rend la structure plus facile à comprendre.
B

Ahora intenta crear tu propia oración.

aora intènta kré-ar tou propria orassion Maintenant, essaie de créer ta propre phrase.

Mot par mot

Puedes Dans ¿Puedes explicarme...?, cette forme signifie « peux-tu » et sert à demander quelque chose à une personne à qui l’on parle directement. Elle vient de poder et se réutilise avec un infinitif, comme dans ¿Puedes darme otro ejemplo? C’est une façon courante de demander une explication ou une aide.
explicarme Dans explicarme, le verbe signifie « expliquer » et me indique que l’explication est destinée à la personne qui parle. La forme repose sur l’infinitif explicar auquel me est attaché. On peut la réutiliser dans une demande comme ¿Puedes explicarme...? quand on demande à quelqu’un de clarifier quelque chose.
otra Dans otra vez, otra signifie « autre » et indique une répétition. Sa forme correspond au nom féminin vez dans cette expression. Otra vez est une expression courante pour demander que quelque chose soit fait ou dit de nouveau.
vez Dans otra vez, vez signifie « fois », c’est-à-dire une occasion ou une répétition. L’expression complète otra vez signifie « encore une fois ». Elle s’emploie quand on demande de répéter une explication, une action ou une information.
esta Dans esta estructura, esta signifie « cette » et désigne la structure dont les interlocuteurs parlent. Elle se place avant el nom estructura. Esta + nom est un modèle réutilisable pour montrer un élément précis dans la situation.
estructura Dans esta estructura gramatical, estructura désigne le modèle ou l’organisation grammaticale étudiée. Le mot est précisé par gramatical. On peut le réutiliser pour parler d’une structure dans un cours de langue, par exemple esta estructura.
gramatical Dans esta estructura gramatical, gramatical précise que la estructura concerne la grammaire. Il sert ici à décrire le type de structure étudiée. On peut réutiliser estructura gramatical pour nommer un modèle grammatical.
Muestra Dans Muestra que una acción..., cette forme signifie « montre » et présente une information comme une indication. Elle vient de mostrar et son sujet n’est pas exprimé dans cette phrase. Muestra que... est un modèle utile pour expliquer ce qu’un exemple ou un élément indique.
que Dans Muestra que una acción ya está terminada, que relie Muestra à l’information montrée. Il introduit donc le contenu de l’explication, sans porter à lui seul le sens de toute la phrase. Après un verbe comme Muestra, on peut réutiliser verbe + que pour présenter une information.
una Dans una acción, una introduit un élément non spécifié et correspond ici à « une ». Elle accompagne le nom féminin acción. Una + nom est une structure courante pour présenter une action ou un élément pour la première fois.
acción Dans una acción, acción désigne ce qui est accompli ou réalisé. Le mot est introduit par una et est ensuite décrit comme terminée. On peut l’utiliser en classe pour parler d’une action dans un exemple grammatical.
ya Dans ya está terminada, ya signifie « déjà » et indique que l’action est considérée comme achevée au moment évoqué. Il se place avant está dans cette phrase. Ya s’emploie couramment pour signaler qu’une situation est déjà réalisée.
está Dans ya está terminada, está présente l’état dans lequel se trouve l’action : elle est terminée. C’est une forme de estar utilisée avec terminada. La structure está + adjectif ou forme descriptive sert à décrire l’état d’un élément.
terminada Dans una acción ya está terminada, terminada signifie « terminée » et décrit l’action comme achevée. Sa forme correspond au nom féminin acción. On peut réutiliser está terminada pour dire qu’une tâche ou une activité est finie.
Por qué Dans ¿Por qué cambia el verbo...?, Por qué forme la question « pourquoi » et demande la raison d’un changement. Por introduit la recherche d’une cause et qué porte la question sur cette cause dans l’expression entière. ¿Por qué cambia...? est un modèle courant pour demander une explication.
cambia Dans cambia el verbo et La forma cambia, cambia signifie « change ». La forme vient de cambiar et décrit ici une modification du verbe ou de la forme. On peut réutiliser cambia avec le sujet de ce qui se modifie, comme dans la forma cambia.
el Dans el verbo, el désigne le nom précis qui suit : le verbe dont on parle. Il accompagne verbo dans cette expression. El + nom est une structure courante pour parler d’un élément identifié dans une explication.
verbo Dans el verbo, verbo désigne le mot qui exprime l’action ou l’état et dont la forme est étudiée. Il est le sujet de cambia dans cambia el verbo. Ce mot s’utilise naturellement dans une salle de classe pour parler de grammaire.
en Dans en esta oración, en signifie « dans » et situe le changement à l’intérieur de la phrase. Il introduit le groupe esta oración. En + nom est un modèle réutilisable pour situer une information dans un texte, une phrase ou une situation.
oración Dans esta oración, oración désigne la phrase dans laquelle le verbe apparaît. Elle est introduite par esta pour montrer une phrase précise. On peut réutiliser en esta oración pour commenter un exemple écrit.
La Dans La forma cambia, La est l’article qui accompagne forma et désigne la forme dont on parle. La même forme apparaît en minuscule dans la estructura lorsque le mot n’est pas en début de phrase ; la majuscule de La vient seulement de sa position initiale. La + nom s’emploie pour parler d’un élément déjà identifié.
forma Dans La forma cambia, forma désigne la forme grammaticale qui se modifie. Elle est le sujet de cambia et est reliée à la raison donnée ensuite par porque. On peut réutiliser la forma cambia pour expliquer qu’une forme se modifie selon le contexte.
porque Dans La forma cambia porque el evento ya terminó, porque signifie « parce que » et introduit la raison du changement. Il relie l’explication de la cause à l’énoncé principal. Porque + proposition est un modèle courant pour justifier une réponse.
evento Dans el evento ya terminó, evento désigne l’événement dont on explique l’achèvement. Il est introduit par el et constitue le sujet de terminó. On peut l’utiliser pour parler d’un événement dans une explication ou un récit.
terminó Dans el evento ya terminó, terminó signifie que l’événement s’est achevé. Cette forme de terminar présente l’achèvement comme un fait déjà réalisé. El evento ya terminó est un modèle réutilisable pour dire qu’un événement est fini.
darme Dans ¿Puedes darme otro ejemplo?, darme signifie « me donner » : dar exprime le fait de donner et me indique le destinataire. Le pronom me est attaché à l’infinitif dar. Puedes darme + nom est une façon courante de demander que quelqu’un fournisse quelque chose.
otro Dans otro ejemplo, otro signifie « un autre » et indique qu’un exemple supplémentaire est demandé. Sa forme correspond au nom masculin ejemplo. Otro + nom s’emploie pour demander ou proposer un élément différent ou supplémentaire.
ejemplo Dans darme otro ejemplo, ejemplo désigne un cas concret qui aide à comprendre la structure. Il est l’objet de darme et est précisé par otro. Cette expression est utile en classe pour demander une illustration supplémentaire.
Alguien Dans Alguien abrió el libro, Alguien signifie « quelqu’un » et désigne une personne non identifiée. Il est le sujet de abrió. Alguien + verbe est un modèle courant pour parler d’une personne sans préciser son identité.
abrió Dans Alguien abrió el libro, abrió signifie « a ouvert » et présente l’ouverture du livre comme une action achevée. Cette forme vient de abrir. On peut réutiliser sujet + abrió + objet pour raconter qu’une personne a ouvert quelque chose.
libro Dans abrió el libro, libro désigne l’objet qui a été ouvert. Il est précédé de el parce que le livre est identifié dans la scène. Abrir el libro est une expression pratique dans un contexte de cours ou de lecture.
antes Dans antes de la clase, antes situe une action à un moment antérieur. Avec de, il introduit l’événement ou le moment qui sert de repère. Antes de + nom est un modèle courant pour dire qu’une action a lieu auparavant.
de Dans antes de la clase, de complète antes et introduit le repère temporel. L’expression entière antes de la clase signifie « avant le cours ». Antes de + nom est une construction réutilisable pour situer une action dans le temps.
clase Dans antes de la clase, clase désigne le cours ou la séance de classe qui sert de repère temporel. Elle est introduite par la dans cette expression. On peut réutiliser antes de la clase pour parler d’une action réalisée avant un cours.
Eso Dans Eso hace que la estructura sea más fácil de entender, Eso renvoie à l’exemple ou à l’explication qui vient d’être donné et signifie « cela ». Il sert de point de départ à l’effet décrit ensuite. Eso hace que... est un modèle utile pour expliquer qu’une chose produit un résultat.
hace Dans Eso hace que la estructura sea más fácil de entender, hace signifie « rend » ou « fait en sorte que » et introduit l’effet produit. La forme vient de hacer. Hace que + proposition permet d’expliquer qu’une chose entraîne un résultat.
sea Dans que la estructura sea más fácil de entender, sea présente la structure comme ayant le degré de facilité décrit. Cette forme de ser apparaît après hace que dans cette construction. Que ... sea + adjectif est un modèle utile pour décrire le résultat ou l’effet d’une action.
más Dans más fácil, más augmente le degré et signifie « plus ». Il modifie fácil pour comparer la compréhension avant et après l’explication. Más + adjectif est un modèle courant pour exprimer un degré supérieur.
fácil Dans sea más fácil de entender, fácil signifie que la compréhension demande moins d’effort. Il est complété par más et par de entender. Fácil de + infinitif est une structure courante pour dire qu’une action est facile à réaliser.
entender Dans más fácil de entender, entender signifie « comprendre » et précise l’action qui devient plus facile. L’infinitif est introduit par de après fácil. Fácil de entender peut s’employer pour qualifier une explication, une règle ou un texte.
Ahora Dans Ahora intenta crear tu propia oración, Ahora signifie « maintenant » et indique que la consigne doit être réalisée à présent. Il se place au début de la phrase pour situer l’action dans le temps. Ahora + consigne est une formulation courante en classe.
intenta Dans Ahora intenta crear..., intenta invite directement la personne à essayer de faire quelque chose. Cette forme de intentar est utilisée ici pour donner une consigne à l’interlocuteur. Intenta + infinitif est un modèle réutilisable pour proposer un exercice ou une action.
crear Dans intenta crear tu propia oración, crear signifie « créer » et désigne l’action demandée à l’apprenant. Il suit intenta sous sa forme infinitive. Intenta crear + objet est un modèle utile pour demander à quelqu’un de produire un exemple ou une phrase.
tu Dans tu propia oración, tu indique que la phrase appartient à la personne à qui l’on parle. Il accompagne oración et est renforcé par propia. Tu + nom est une structure courante pour désigner quelque chose qui appartient à l’interlocuteur.
propia Dans tu propia oración, propia signifie « propre » au sens de « personnelle, faite par toi ». Elle insiste sur le fait que l’apprenant doit produire sa propre phrase. Sa forme correspond au nom féminin oración. Tu propia + nom est un modèle utile pour demander une production personnelle.

Points de Grammaire

poder + infinitivo

¿Puedes explicarme otra vez?

pouèdès eksplikarmé otra bèss

Peux-tu me l’expliquer encore une fois ?

Après puedes, le verbe reste à l’infinitif. Le pronom me est attaché à l’infinitif explicarme.

antes de + sustantivo

antes de clase

antès dé classé

avant le cours

Antes de introduit un nom ou une action située plus tôt. Devant un nom, de reste obligatoire.

Vocabulaire Espagnol

acción Nom
aksiône action
cambiar Verbe
kambiar changer cambia
estructura Nom
estrouktoura structure
explicar Verbe
eksplikar expliquer explicarme
gramatical Adjectif
gramatikal grammatical
mostrar Verbe
mostrar montrer muestra
otra vez Expression
otra bèss encore une fois
poder Verbe
podér pouvoir puedes
por qué Expression
por ké pourquoi
terminar Verbe
términar terminer terminó
verbo Nom
bèrbo verbe
ya Adverbe
ya déjà

Quiz

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Placez les mots dans le bon ordre.

Tu peux me donner un autre exemple ?

Voir la Réponse¿Puedes darme otro ejemplo?

Maintenant, essaie de créer ta propre phrase.

Voir la RéponseAhora intenta crear tu propia oración.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

pouvoir

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terminer

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montrer

Voir la Réponsemuestra

structure

Voir la Réponseestructura