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À propos de cette leçon
Avec Première leçon et professeur, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
はじめまして。
hadjimémachité. Enchanté de vous rencontrer.ここでのレッスンは初めてですか。
koko dé no réssoune wa hadjimété déss ka. Est-ce votre première leçon ici ?私は前にここに来ました。
ouatachi wa maé ni koko ni kimachita. Je suis déjà venu ici.ここに来てから、しばらくたちます。
koko ni kitékara, chibaraku tatchimass. Je suis ici depuis un moment.先生はどんな人ですか。
sénn-sé wa donna hito déss ka. Comment est le professeur ?先生はとても親切です。
sénn-sé wa totémo chine-sètsou déss. Le professeur est très gentil.Explications des phrases
はじめまして。
Enchanté de vous rencontrer.
- はじめまして。
- Enchanté(e) de vous rencontrer.
Explication détaillée
はじめまして est une formule japonaise conventionnelle employée lors d’une première rencontre. Dans cette phrase, elle correspond à « Enchanté(e) de vous rencontrer » ; elle ne décrit pas une action détaillée à elle seule. La formule s’écrit aussi fréquemment 初めまして. Elle est liée à l’idée de « première fois », mais il vaut mieux l’apprendre comme une expression fixe plutôt que de remplacer mécaniquement ses éléments dans d’autres phrases. Par exemple : はじめまして。田中です。 — « Enchanté(e). Je m’appelle Tanaka. » Le point final 。 marque la fin de l’énoncé. L’ensemble はじめまして。 constitue donc une salutation polie adaptée au début d’une présentation, et non une phrase à conjuguer selon le genre ou le nombre de la personne qui parle.
ここでのレッスンは初めてですか。
Est-ce votre première leçon ici ?
- ここでの
- ici
- レッスン
- leçon
- 初めて
- première fois
- ですか
- est-ce… ?
Explication détaillée
ここでの signifie ici « ici / dans ce lieu », et sert à préciser le lieu associé au nom qui suit. ここ désigne « ici », で marque le lieu où se déroule une activité, et の relie ce groupe au nom suivant : ここでのレッスン = « la leçon ici » ou, plus naturellement dans cette phrase, « la leçon que vous suivez ici ». Exemple : ここでの授業 signifie « le cours ici ». レッスン est un nom emprunté qui signifie « leçon » ou « cours ». Comme dans la phrase donnée, il peut désigner une séance d’apprentissage. Exemple : 英語のレッスン signifie « un cours d’anglais ». 初めて signifie ici « pour la première fois » et indique qu’une expérience n’a pas encore eu lieu auparavant dans le cadre pertinent. Il s’emploie souvent avec です pour dire qu’une situation est une première fois : ここに来るのは初めてです = « C’est la première fois que je viens ici ». Il ne faut pas le confondre avec 初めて employé comme adverbe devant un verbe, par exemple 初めて見ました = « Je l’ai vu pour la première fois ». ですか forme une question polie. です est la copule polie, ici après l’expression nominale 初めて, et か marque la question. Le sujet n’est pas exprimé séparément : le français utilise « votre », conformément à la traduction fixe, mais le japonais laisse le participant compris dans le contexte. Exemple : 学生ですか signifie « Êtes-vous étudiant(e) ? ». Ensemble, ここでのレッスンは pose comme thème « la leçon ici », et 初めてですか demande si elle constitue une première fois. La phrase signifie donc : « Est-ce votre première leçon ici ? ».
私は前にここに来ました。
Je suis déjà venu ici.
- 私は
- quant à moi ; je
- 前に
- auparavant ; déjà
- ここに
- ici
- 来ました
- suis venu(e)
Explication détaillée
私は présente le thème de la phrase : « quant à moi » ou « moi, je ». 私 est un pronom de première personne ; は est la particule de thème et se prononce wa dans cette fonction. Le japonais peut souvent omettre le sujet quand il est déjà clair, mais il est exprimé ici. 前に indique ici un moment antérieur : « auparavant », rendu par « déjà » dans la traduction fournie. Dans ce sens temporel, 前 signifie « avant » et に marque le repère temporel. Le même mot peut aussi s’employer dans des expressions où l’idée d’« avant » est plus littérale ; le contexte présent impose la lecture temporelle. ここに signifie « ici ». ここ est un démonstratif de lieu correspondant à un endroit proche du locuteur ou présenté comme le lieu pertinent, et に marque ici le lieu visé par le déplacement avec le verbe « venir ». Il ne faut donc pas interpréter に comme un simple marqueur temporel dans cette séquence. 来ました est la forme polie au passé de 来る (« venir »). La chaîne utile est 来る → 来ます (poli, non-passé) → 来ました (poli, passé). Cette forme ne marque pas le genre : le japonais observé ne précise pas si la personne est un homme ou une femme. Exemple : 明日来ます。 — « Je viendrai demain. » L’ordre des éléments est 私は + 前に + ここに + 来ました : « moi, auparavant, ici, suis venu(e) ». Ensemble, la phrase affirme que la personne qui parle est venue ici à un moment antérieur ; cela produit le sens fixé « Je suis déjà venu ici. » Le registre est poli grâce à 来ました.
ここに来てから、しばらくたちます。
Je suis ici depuis un moment.
- ここに
- ici
- 来てから
- depuis que je suis venu(e)
- しばらく
- un moment
- たちます
- s’est écoulé
Explication détaillée
ここに signifie « ici ». に marque ici le lieu associé au déplacement ou à la présence. Le référent précis de ここ n’est pas davantage spécifié dans cette phrase. 来てから vient du verbe 来る (« venir »). 来て est sa forme en て ; avec から, l’ensemble établit un point de départ temporel : « depuis que je suis venu(e) » ou « après être venu(e) ». Le sujet n’est pas exprimé en japonais, mais la traduction fixe permet ici de comprendre qu’il s’agit du locuteur. Exemple : 来てから三日たちました。 — « Trois jours se sont écoulés depuis mon arrivée. » しばらく désigne une durée indéterminée, ici « un moment » ou « quelque temps », sans mesure précise. Dans cette phrase, il indique la durée écoulée avec たちます. Exemple : しばらく待ちます。 — « J’attendrai un moment. » たちます est la forme polie non passée du verbe 経つ (« s’écouler ») dans cet emploi temporel. En hiragana, cette forme se prononce comme celle de 立つ (« se lever »), mais le verbe et le sens sont différents ; le contexte temporel indique ici 経つ. La forme non passée peut décrire une durée qui s’est écoulée jusqu’au moment présent ; la politesse vient de ます, pas d’une indication de futur. Exemple : 一時間たちました。 — « Une heure s’est écoulée. » En assemblant les éléments, ここに来てから pose le point de départ — le moment où le locuteur est venu ici —, しばらく indique une durée indéterminée et たちます exprime le temps écoulé. L’ensemble signifie donc : « Je suis ici depuis un moment. »
先生はどんな人ですか。
Comment est le professeur ?
- 先生
- professeur
- どんな
- quel genre de
- 人
- personne
- ですか
- est ?
Explication détaillée
先生 signifie ici « professeur / enseignant ». Le mot peut aussi servir de terme d’adresse ou de titre pour certains professionnels, mais dans cette phrase il désigne le professeur dont on demande une description. どんな demande de quel genre ou de quel type est une personne ou une chose. Il se place devant le nom qu’il caractérise : どんな人 = « quel genre de personne ». À distinguer de どの, qui demande lequel parmi des éléments identifiés et se construit avec un nom. 人 signifie « personne » ou « être humain ». Dans どんな人, il ne demande pas l’identité de la personne, mais ses qualités ou son caractère. Exemple : どんな人ですか。 — « Quel genre de personne est-ce ? » ですか forme ici une question polie. です présente une identification ou une description, et か marque la question. Le sujet thématique est introduit par は dans 先生は ; は signifie que l’on parle du professeur, sans être lui-même le mot qui signifie « professeur ». L’ensemble se construit ainsi : 先生は (« quant au professeur ») + どんな人 (« quel genre de personne ») + ですか (« est-ce ? »). La phrase demande donc poliment comment est le professeur, c’est-à-dire quel genre de personne il est. Elle ne demande pas son nom. La traduction complète est : « Comment est le professeur ? »
先生はとても親切です。
Le professeur est très gentil.
- 先生
- professeur
- は
- quant à
- とても
- très
- 親切
- gentil
- です
- est
Explication détaillée
先生 signifie ici « professeur ». Le mot peut aussi désigner un enseignant ou, selon le contexte, une personne à qui l’on donne ce titre. Dans 先生はどんな人ですか。, la question précédente emploie le même mot pour demander quel genre de personne est le professeur. は marque le thème : 先生は signifie « quant au professeur ». Cette particule s’écrit は mais se prononce wa dans cet emploi. Elle ne signifie pas à elle seule « professeur » et ne fixe pas nécessairement le rôle grammatical de tous les mots suivants ; ici, elle établit le professeur comme thème de la description. とても est un adverbe qui renforce l’expression suivante : « très ». Il se place avant le mot ou le groupe qu’il modifie. Exemple : とても大きい signifie « très grand ». 親切 signifie « gentil » ou « serviable » ici. C’est un adjectif en な (形容動詞) : devant un nom, on emploie 親切な, comme dans 親切な先生, « un professeur gentil ». En position prédicative, comme ici, 親切 est suivi de です. Exemple : その人は親切です。 signifie « Cette personne est gentille. » です est la copule de style poli, à la forme affirmative non passée ; dans cette phrase, elle correspond à « est ». Avec un nom ou un adjectif en な, elle forme une prédication polie : 親切です, « est gentil ». Elle ne porte pas ici le sens lexical de « être » dans tous ses emplois possibles ; elle rend polie l’affirmation descriptive. En assemblant les éléments, 先生は établit « le professeur » comme thème, とても renforce 親切, et 親切です affirme poliment sa qualité. L’énoncé complet signifie donc : « Le professeur est très gentil. »
Points de Grammaire
初めて + 動詞
初めてここに来ました。
hadjimété koko ni kimachita.Je suis venu(e) ici pour la première fois.
初めて se place avant le verbe pour indiquer qu'une action a lieu pour la première fois.
どんな + 名詞
先生はどんな人ですか。とても親切です。
sénn-sé wa donna hito déss ka. Totémo chine-sètsou déss.Quel genre de personne est le professeur ? Il/Elle est très gentil(le).
どんな se place avant un nom pour demander de quel genre est une personne ou une chose.
Vocabulaire Japonais
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
s'écoule, passe
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たちますun moment, quelque temps
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しばらくleçon
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レッスンsuis venu(e)