依存関係を明確にして職場の緊張を和らげる | 日本語でデンマーク語を学習

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a workplace feedback session, two colleagues discuss how a tense priority debate can be made clearer with a dependency map..

JA → DA / レベル: B2

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このレッスンについて

依存関係を明確にして職場の緊張を和らげるを通して、デンマーク語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

ディスクショーネン ブレーウ アンスペント、デ フォルク ベギュンタ ア ランオーズナ アレス プリオリテーダ。 みんなの優先事項に順位をつけ始めると、話し合いは緊張した雰囲気になりました。
B

Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.

デ ロー、ソム オム ノーラ ティームス フェルザ、アット デアス アーバイザ ブレーウ スグバ トゥ シーザ。 いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです。
A

Det kan svække tilliden, selv om ingen mente det sådan.

デ カン スヴェガ テリーヅェン、セル オム アインン メーンザ デ ソーダン。 たとえ誰もそんなつもりがなくても、それは信頼を損なう可能性があります。
B

Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed før det næste møde.

モースガ ベア ヴィ スケールナ メレム アフェンギヘーダ オ ヴィグティヘーズ フェア デ ネスタ モーザ。 次の会議の前に、依存関係と重要度を分けて考えたほうがよいかもしれません。
A

Nogle opgaver skal udføres først.

ノーラ オプガーヴァ スカル ウズフェーアス フェアスト。 先に行わなければならない作業もあります。
A

Men det gør dem ikke mere værdifulde.

メン デ ゴア デム イガ モーア ヴェアディフーラ。 しかし、それでその作業の価値が高くなるわけではありません。
B

Jeg kan lave et kort over afhængigheder, før vi mødes igen.

ヤイ カン レーヴァ エ コアズ オーワ アフェンギヘーダ、フェア ヴィ モーザス イゲン。 私は、次に集まる前に依存関係の図を作成できます。
A

Det burde holde diskussionen konkret i stedet for personlig.

デ ブーアザ ホラ ディスクショーネン コンクレーズ イ ステーザ フォア ペアソーンリ。 そうすれば、話し合いを個人的なものではなく、具体的なものにできるはずです。
B

Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger i stedet for kun på deres frustrationer.

ソー カン フォルク バセーア ディスクショーネン ポー デ セーマ オプリーズニンガ イ ステーザ フォア クーン ポー デアス フルストラショーナ。 そうすれば、人々は自分たちの不満だけでなく、同じ情報に基づいて話し合えるようになります。

文の説明

  1. Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

    みんなの優先事項に順位をつけ始めると、話し合いは緊張した雰囲気になりました。

    Diskussionen
    話し合い
    blev
    〜になった
    anspændt
    緊張した
    da
    〜すると
    folk
    人々
    begyndte
    始めた
    rangordne
    順位をつける
    alles
    みんなの
    prioriteter
    優先事項
    詳しい説明

    Diskussionen は「話し合い、議論」を表す diskussion の単数・定形です。語尾の -en が、特定の一つの話し合いを示します。例: Diskussionen fortsatte.(話し合いは続きました。) blev は blive(〜になる)の過去形です。ここでは「〜という状態になった」という変化を表し、主語の単複や人称によって形を変えません。例: Det blev stille.(静かになりました。) anspændt は「緊張した、張りつめた」という形容詞です。ここでは blev anspændt で「緊張した状態になった」となります。blev の後で主語の状態を説明する形容詞として使われています。 da はここでは、後ろの出来事をきっかけとなる時間として導く接続詞で、「〜すると」「〜したとき」に当たります。この文では、話し合いが緊張したことと、人々が順位づけを始めたことを結びます。例: Da mødet begyndte, blev der stille.(会議が始まると、静かになりました。) folk は「人々」を表す名詞です。特定の人数を示す語ではありません。ここでは、順位づけを始めた人々を指します。例: Folk taler sammen.(人々は話し合います。) begyndte は begynde(始める、始まる)の過去形です。ここでは folk begyndte at rangordne ... で「人々が〜に順位をつけ始めた」という意味です。デンマーク語では、begynde の後に at と不定詞を置く型が使われます。動詞は人称・数では変化せず、過去であることが begyndte に示されています。 rangordne は「順位をつける、順位づけする」という不定詞です。at rangordne で「順位をつけること/順位をつける」となり、後ろの alles prioriteter が順位づけの対象です。例: De begyndte at rangordne forslagene.(彼らは提案に順位をつけ始めました。) alles は alle(すべての人、みんな)に所有を示す -s が付いた形で、「みんなの、全員の」を表します。ここでは prioriteter を所有する人々を示し、「みんなの優先事項」という意味です。例: Alles mening tæller.(みんなの意見が大切です。) prioriteter は prioritet(優先事項、優先順位)の複数形です。alles prioriteter で「みんなの優先事項」となります。単数の prioritet に対して、複数では -er が付きます。例: Vi har forskellige prioriteter.(私たちには異なる優先事項があります。) 全体では、Diskussionen blev anspændt が「話し合いは緊張した状態になった」、da folk begyndte at rangordne alles prioriteter が「人々がみんなの優先事項に順位をつけ始めると」を表します。したがって、文全体は「みんなの優先事項に順位をつけ始めると、話し合いは緊張した雰囲気になりました」となります。

  2. Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.

    いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです。

    lød
    〜のように聞こえた
    som om
    まるで〜かのように
    nogle
    いくつかの
    teams
    チーム
    følte
    感じた
    deres
    彼らの/自分たちの
    arbejde
    仕事
    blev skubbet til side
    後回しにされた
    詳しい説明

    lød は lyde(音がする、〜のように聞こえる)の過去形です。ここでは実際の音ではなく、状況から「〜のように思われた/聞こえた」という意味です。現在形との基本的な対比は lyder(〜のように聞こえる)— lød(〜のように聞こえた)です。例:Det lød godt.(それはよさそうに聞こえた。) som om は後ろに、実際に断定するのではなく「まるで〜であるかのように」という内容を続ける表現です。Det lød, som om ... で「…のように聞こえた/思われた」という再利用しやすい型になります。例:Det lyder, som om hun er træt.(彼女は疲れているように聞こえる。) nogle は複数の不定の対象を指し、「いくつかの」「何人かの」に当たります。後ろの teams が複数形なので、ここでは「いくつかのチーム」です。単数の不定の「ある一つの/一人の」に当たる形とは区別されます。 teams は「チーム」という名詞の複数形です。この文では nogle teams で、特定されていない複数のチームを表します。例:Nogle teams arbejder sammen.(いくつかのチームが一緒に働いている。) følte は føle(感じる)の過去形です。ここでは nogle teams を主語として、「チームが感じた」と述べています。føler(感じる)— følte(感じた)という時制の対比です。例:De følte sig pressede.(彼らはプレッシャーを感じた。) deres は複数の第三者を所有者とする所有詞で、「彼らの/彼女らの」を表します。この文では、文脈と固定された訳に基づき、nogle teams に対応する「自分たちの」という意味で deres arbejde と理解されます。ただし deres 自体は所有者の性・数に応じて変化する形ではなく、所有される名詞に合わせて形を変える語でもありません。例:Teamsene beskytter deres arbejde.(そのチームたちは自分たちの仕事を守る。) arbejde は「仕事、作業」という名詞で、ここでは所有詞の後にある単数形です。deres arbejde で「彼らの/自分たちの仕事」となります。複数の仕事を明示する場合は、別の複数形を使います。例:Arbejdet er vigtigt.(その仕事は重要だ。) blev skubbet til side は「脇へ押しやられた、後回しにされた」という受動的な表現です。blev は blive(〜になる、〜される)の過去形、skubbet は skubbe(押す)の過去分詞です。したがって、仕事が自分で何かをしたのではなく、何者かによって後回しにされたという構造です。til side は「脇へ」という方向を加えます。例:Arbejdet blev skubbet til side.(仕事は後回しにされた。) 全体では、Det lød(それは〜のように聞こえた)に som om 以下の内容が続きます。その内容は nogle teams følte(いくつかのチームが感じた)であり、何を感じたかを at 以下の節が示します。deres arbejde blev skubbet til side は「自分たちの仕事が後回しにされた」です。したがって、自然な全体の意味は「いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです」です。

  3. Det kan svække tilliden, selv om ingen mente det sådan.

    たとえ誰もそんなつもりがなくても、それは信頼を損なう可能性があります。

    Det kan
    それは〜する可能性がある
    svække
    弱める、損なう
    tilliden
    信頼
    selv om
    たとえ〜でも、〜であっても
    ingen
    誰も〜ない
    mente det sådan
    そんなつもりだった、そういう意味で考えていた
    詳しい説明

    Det kan は「それは〜する可能性がある」という組み合わせです。det は中性・単数の代名詞で、ここでは文脈上の事柄や状況を受ける「それ」です。kan は動詞 kunne の現在形で、可能性・可能を表し、その後ろの動詞は不定形になります。したがって、kan svække のように svække に現在形の語尾を付けません。 svække は「弱める、損なう」という動詞の不定形です。ここでは信頼に悪い影響を与えるという意味です。例:Det kan svække samarbejdet.(それは協力関係を損なう可能性があります。) tilliden は「信頼」を表す tillid の定形・単数形です。tillid(不定形)→ tilliden(定形)という形で、語尾の -en が定形を示します。ここでは svække の目的語なので、「信頼を損なう」となります。 selv om は、後ろに節を置いて「〜であっても」「たとえ〜でも」という譲歩を表します。ここでは、主節の可能性を認めつつ、反対の条件を添えています。例:Jeg går ud, selv om det regner.(雨が降っていても、私は外出します。) ingen は「誰も〜ない、誰一人〜ない」という代名詞です。「全員ではない」という意味の ikke alle とは異なり、ここでは該当者が一人もいないことを表します。 mente det sådan は「そんなつもりだった」「そのような意味でそうした」というまとまりです。mente は動詞 mene(考える、意図する)の過去形で、det は「それを」、sådan は「そのように、そんなふうに」を表します。ここでは、誰もそのような意図を持っていなかった、という過去の内容です。例:Jeg mente det ikke sådan.(私はそんなつもりではありませんでした。) 全体では、Det kan svække tilliden(それは信頼を損なう可能性がある)に、selv om ingen mente det sådan(たとえ誰もそんなつもりでなかったとしても)という譲歩の節が続きます。したがって、固定訳どおり「たとえ誰もそんなつもりがなくても、それは信頼を損なう可能性があります」という意味になります。

  4. Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed før det næste møde.

    次の会議の前に、依存関係と重要度を分けて考えたほうがよいかもしれません。

    Måske
    たぶん/〜かもしれない
    bør vi
    私たちは〜したほうがよい
    skelne
    区別する
    mellem
    〜の間で
    afhængigheder
    依存関係
    vigtighed
    重要度
    før
    〜の前に
    næste
    次の
    møde
    会議
    詳しい説明

    Måske は「たぶん/〜かもしれない」という可能性を加えます。この文では、後続の提案を断定せず、「〜したほうがよいかもしれない」としています。 bør vi の bør は「〜するのが望ましい」という勧告を表す助動詞で、ここでは vi「私たち」が主語です。bør は人称や数によって形を変えません。助動詞の後ろでは、通常、動詞の不定形を使います。例:Vi bør vente.(私たちは待ったほうがよいです。) skelne は「区別する、見分ける」です。skelne mellem A og B で「AとBを区別する」という再利用しやすい型になります。ここでは skelne が bør の後ろにあり、「区別したほうがよい」という組み合わせです。例:Det er vigtigt at skelne mellem fakta og antagelser.(事実と仮定を区別することが重要です。) mellem は、この文では二つの対象の「間で/の間に」を示します。mellem afhængigheder og vigtighed で、区別の対象が「依存関係」と「重要度」であることを示します。mellem A og B の og は「そして/と」に当たります。 afhængigheder は「依存関係」です。単数形は afhængighed、この形は複数形です。ここでは、依存関係を複数のものとして扱っています。例:Vi analyserer afhængighederne.(私たちはその依存関係を分析します。)この例の afhængighederne は、特定された複数の依存関係を表す形です。 vigtighed は「重要度、重要性」という抽象名詞です。形容詞「重要な」に当たる vigtig とは別の語で、vigtighed 自体が重要度という概念を表します。ここでは依存関係と並べて、何を区別して考えるかを示しています。例:Vi vurderer opgavens vigtighed.(私たちはその課題の重要度を評価します。) før は時間の「〜の前に」を示します。ここでは後ろの名詞句 det næste møde と結び付き、「次の会議の前に」となります。例:Ring til mig før mødet.(会議の前に私に電話してください。) næste は「次の」です。この文では møde を修飾しています。det næste møde 全体で「次の会議」という特定の名詞句になります。det は中性単数の名詞 møde と結び付く要素で、næste 自体はこの位置で「次の」を表します。例:Vi taler om det næste skridt.(私たちは次の段階について話します。) møde は「会議」です。単数の形で、ここでは det næste møde の中心となっています。複数形は møder です。例:Mødet begynder klokken ni.(会議は9時に始まります。) 全体では、Måske が可能性を示し、bør vi skelne が「私たちは区別したほうがよい」と提案します。mellem afhængigheder og vigtighed が区別する二つの概念を示し、før det næste møde がその行為を行う時点を示します。したがって、文全体は「次の会議の前に、依存関係と重要度を区別して考えたほうがよいかもしれません」という意味です。

  5. Nogle opgaver skal udføres først.

    先に行わなければならない作業もあります。

    Nogle
    いくつかの/一部の
    opgaver
    作業・課題
    skal
    〜しなければならない
    udføres
    実施される
    først
    先に
    詳しい説明

    Nogle は、複数の対象の一部を不特定に指す表現で、ここでは「いくつかの/一部の」という意味です。en や et は単数の不定名詞句で使われる語ですが、nogle は複数の名詞と組み合わさります。 opgaver は「作業、課題」です。単数の基本形は opgave、複数形が opgaver です。したがって Nogle opgaver は「いくつかの作業」を意味します。例: Jeg har to opgaver. —「私は二つの作業があります。」 skal はこの文で、必要性や義務を表す助動詞です。未来を単に述べる場合にも使えますが、ここでは「〜しなければならない」という読みが、固定訳に対応します。助動詞の後ろには動詞の不定形が続きます。 udføres は udføre「実行する、実施する」の受動形で、「実行される、実施される」という意味です。skal udføres では、skal の必要性と udføres の受動の意味が合わさり、「実施されなければならない」となります。例: Opgaven skal udføres først. —「その作業は先に実施されなければなりません。」 først はここでは、実施の順序についての「先に」を表します。例: Vi tager denne opgave først. —「私たちはこの作業を先に行います。」 全体では、Nogle opgaver「いくつかの作業」が主語、skal udføres「実施されなければならない」が必要性を示し、først「先に」が順序を加えています。したがって Nogle opgaver skal udføres først. は「いくつかの作業は先に実施しなければなりません/先に実施する必要があります」という意味です。

  6. Men det gør dem ikke mere værdifulde.

    しかし、それでその作業の価値が高くなるわけではありません。

    Men
    しかし
    det
    そのことは
    gør
    〜にする
    dem
    その作業を
    ikke
    〜ない
    mere værdifulde
    より価値のある
    詳しい説明

    Men は「しかし」という接続語で、前の内容に対する対比を示します。文の先頭に置かれ、ここでは「先に行う必要がある作業がある。しかし……」という流れを作っています。 det は中性単数の指示代名詞・代名詞で、ここでは前に述べられた内容を受けて「そのこと」「それ」を表します。デンマーク語では、内容全体を受ける det が文の主語になることがあります。具体的な名詞を直接指す用法だけに限られません。 gør は動詞 gøre「する、〜にする」の現在形です。現在形は主語の人称・数によって形を変えず、jeg gør、de gør のようにも使われます。gøre + 目的語 + 形容詞 で「目的語をその状態にする」という型になります。例: Det gør arbejdet lettere. —「それで作業がより簡単になる。」 dem は複数の人・物を目的語として表す代名詞です。ここでは固定訳に従い、前後で話題になっている作業を指して「その作業を」と理解できます。主語の de「彼らは、それらは」と異なり、動詞の対象になる形が dem です。例: Jeg hjælper dem. —「私は彼らを手伝う。」 ikke は否定語で、ここでは「〜ない」を表します。gør dem ikke ... で「それらを……にするわけではない」となり、後ろの状態変化を否定します。 mere værdifulde は「より価値のある」という比較表現です。værdifuld が形容詞の基本形で、mere を前に置いて「もっと/より〜な」を作ります。værdifulde の語尾は、この文では複数の dem に対応しています。形容詞の形を確認すると、værdifuld(共性単数)、værdifuldt(中性単数)、værdifulde(複数または定形)です。比較を強めず単に「価値のある」と言うなら、例えば De er værdifulde. —「それらは価値がある。」となります。反対方向の比較には mindre værdifulde「より価値の低い」を使えます。 全体では、Men「しかし」+ det「そのことが」+ gør dem「その作業を〜にする」+ ikke「〜ない」+ mere værdifulde「より価値のある」という組み立てです。したがって、「しかし、それでその作業の価値が高くなるわけではありません。」という意味になります。

  7. Jeg kan lave et kort over afhængigheder, før vi mødes igen.

    私は、次に集まる前に依存関係の図を作成できます。

    Jeg kan
    私は〜できます
    lave
    作る
    kort
    図
    afhængigheder
    依存関係
    før
    〜する前に
    mødes
    集まる/会う
    igen
    再び
    詳しい説明

    Jeg kan は「私は〜できる/〜することができる」という組み合わせです。Jeg は一人称単数の主語「私」、kan は動詞 kunne「できる」の現在形です。kan の後ろでは、通常、別の動詞を at なしの形で置きます。たとえば Jeg kan læse. は「私は読めます」です。 lave はここでは「作る」です。kan の後ろにあるため、kunne の現在形ではなく、不定形 lave になっています。現在形なら Jeg laver ...「私は…を作ります」のようになります。この文では kan lave 全体で「作ることができる」を表します。 kort はここでは「図、マップ」です。名詞 kort は文脈によって「地図」や「カード」などにもなりますが、この文では afhængigheder の関係を示す図という意味です。kort 自体は形容詞の「短い」でもありますが、ここでは名詞です。 afhængigheder は「依存関係」です。単数形は afhængighed、この形はその複数形です。したがって et kort over afhængigheder は「依存関係の図」というまとまりになります。ここでの et は中性単数名詞に付く不定冠詞で、数を「1」と強調する語ではありません。over はこの名詞句で、図が何を示すかを導く「〜についての/〜の」という関係を作っています。 før は「〜する前に」を導く語です。後ろの vi mødes igen と組み合わせて、作成する時点が再び会う時点より前であることを示します。時間を表す従属節を導く接続詞として使われています。 mødes はここでは「会う、集まる」です。主語は vi「私たち」で、mødes はその主語に対応する現在形です。デンマーク語ではこの形が不定形と同じ形にもなりますが、ここでは vi を含む節の述語として使われています。たとえば Vi mødes i morgen. は「私たちは明日会います」です。 igen は「再び、もう一度」です。ここでは mødes にかかり、「再び会う/集まる」とします。したがって、単に「会う」ではなく、以前にも会うことが想定される表現です。 全体では、Jeg kan lave「私は作ることができる」、et kort over afhængigheder「依存関係の図を」、før vi mødes igen「私たちが再び集まる前に」が順に組み合わさり、「私は、次に集まる前に依存関係の図を作成できます」となります。

  8. Det burde holde diskussionen konkret i stedet for personlig.

    そうすれば、話し合いを個人的なものではなく、具体的なものにできるはずです。

    Det burde
    そうすれば〜のはずです
    holde
    保つ、〜の状態にしておく
    diskussionen
    その話し合い、議論
    konkret
    具体的な
    i stedet for
    〜ではなく、〜の代わりに
    personlig
    個人的な
    詳しい説明

    Det burde は、この文では前に述べた提案や措置を受けて「そうすれば〜のはずだ」という見込みを表します。固定訳もこの結果関係を示しています。det はデンマーク語の中性形の代名詞で、ここでは文脈上、前の内容を受ける「それ」に当たります。burde は助動詞で、後ろの holde を不定詞として伴います。holder は現在形の別の形であり、単に現在の事実を表す形なので、この見込みの表現とは役割が異なります。 holde は「保つ」「ある状態にしておく」という動詞です。助動詞 burde の後では不定詞の形になります。この文では「話し合いを、ある性質の状態にしておく」という構文です。例として Det burde holde planen enkel. は「そうすれば計画を簡潔にしておけるはずです」です。holde には「持つ」などの別の用法もありますが、ここではその意味ではありません。 diskussionen は「話し合い、議論」という名詞 diskussion の定形単数です。末尾の -en は、この名詞が文脈で特定された対象として扱われていることを示します。ここでは holde が状態を変えずに保つ対象です。 konkret は「具体的な」という形容詞です。ここでは diskussionen の後ろで、話し合いをどのような状態にしておくかを表しています。名詞の前で名詞を直接修飾しているのではなく、holde の目的語に結び付く状態の表現です。例として Vi holder planen konkret. は「私たちは計画を具体的なものにしておきます」です。 i stedet for は「〜ではなく」「〜の代わりに」という表現です。後ろの personlig とともに、話し合いを個人的な性質ではなく具体的な性質にしておくという選択を示します。 personlig は「個人的な」という形容詞です。ここでは konkret と対置され、話し合いに当てはめるもう一つの性質を表します。konkret と personlig は対比されているだけで、同じ意味の語ではありません。 全体は、Det burde(そうすれば〜のはずだ)+holde diskussionen(話し合いをその状態にしておく)+konkret(具体的に)+i stedet for personlig(個人的にするのではなく)という組み立てです。したがって、「そうすれば、話し合いを個人的なものではなく、具体的なものにできるはずです」という意味になります。

  9. Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger i stedet for kun på deres frustrationer.

    そうすれば、人々は自分たちの不満だけでなく、同じ情報に基づいて話し合えるようになります。

    Så kan
    そうすれば〜できる
    folk
    人々
    basere … på
    〜に基づく
    diskussionen
    話し合い
    de samme
    同じ〜
    oplysninger
    情報
    i stedet for
    〜の代わりに
    kun
    〜だけ
    deres
    彼らの
    frustrationer
    不満
    詳しい説明

    Så kan は、ここでは「そうすれば〜できる」という流れを作ります。så は前の内容を受けた「そうすれば/それなら」、kan は動詞 kunne の現在形で、「〜できる」「〜してよい」などを表す助動詞です。この文では能力・許可よりも、条件が整った結果として可能になることを表しています。例: Så kan vi begynde.(そうすれば、私たちは始められます。) folk は「人々、人びと」という名詞です。特定の個人ではなく、一般の人々を指す語として使えます。ここでは kan の主語です。例: Folk læser forskellige bøger.(人々はさまざまな本を読みます。) basere ... på ... は「…を…に基づかせる/…を…に基づいて行う」という再利用しやすい型です。basere は不定詞で、kan の後ろではこの形になります。基づける対象が diskussionen、根拠が oplysninger です。例: Vi baserer beslutningen på fakta.(私たちはその決定を事実に基づいて行います。) diskussionen は「話し合い、議論」を意味する名詞 diskussion の定形単数形です。語尾の -en が、ここでの「その話し合い」のような定性を示します。複数の「話し合い」なら diskussioner、その複数定形なら diskussionerne です。 de samme は「同じ〜」という表現です。samme は「同じ」を表し、de と組み合わさって複数の名詞を指す「同じもの」を示します。ここでは後ろの oplysninger と組み合わさって「同じ情報」を作ります。例: De bruger de samme regler.(彼らは同じ規則を使います。) oplysninger は「情報、知らせ」を意味する複数形です。単数形は oplysning です。この文では複数の情報事項をまとめて指し、på の後ろで、話し合いの基盤を表しています。デンマーク語では、文脈に応じて単数・複数を選びます。 i stedet for は「〜の代わりに/〜ではなく」という置換の表現です。ここでは後ろの kun på deres frustrationer と結び付き、「彼らの不満だけに基づくのではなく、それに代えて」という意味になります。例: Hun går hjem i stedet for at blive.(彼女は残る代わりに家へ帰ります。) kun は「〜だけ、ただ〜」という限定語です。ここでは på deres frustrationer 全体を限定し、「彼らの不満だけに」とします。i stedet for kun på ... なので、単に不満を根拠にすることではなく、不満だけを根拠にすることとの対比です。 deres は「彼らの/彼女らの」を表す所有語です。この形自体は、所有者の性や数に応じて変化しません。ここでは固定訳が示す人々を所有者として、frustrationer の所有関係を表します。例: De taler om deres arbejde.(彼らは自分たちの仕事について話します。) frustrationer は「不満、欲求不満」を意味する複数形です。単数形は frustration で、複数語尾 -er が付いています。この文では人々が話し合いの唯一の根拠にしてしまう不満を指します。 全体では、Så kan folk(そうすれば人々は〜できる)に、basere diskussionen på de samme oplysninger(その話し合いを同じ情報に基づかせる)と、i stedet for kun på deres frustrationer(彼らの不満だけに基づかせる代わりに)が続きます。したがって、「そうすれば、人々は自分たちの不満だけでなく、同じ情報に基づいて話し合えるようになります」という意味になります。

文法ポイント

basere ... på + substantiv

basere diskussionen på oplysninger

バセーア ディスクショーネン ポー オプリーズニンガ

議論を情報に基づいて行う

basere は「〜を…に基づける」という形で使い、på の後ろに基準や根拠を置きます。

動詞の受動形 -s

opgaver udføres først

オプガーヴァ ウズフェーアス フェアスト

作業は最初に実行される

udføres は udføre の受動形で、「実行される」という意味です。デンマーク語では -s で受動を表せます。

デンマーク語の単語

afhængigheder 名詞
アフェンギヘーダ 依存関係

Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed før det næste møde.

anspændt 形容詞
アンスペント 緊張した
性
common

Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

diskussionen 名詞
ディスクショーネン 話し合い、議論

Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

opgaver 名詞
オプガーヴァ 作業、課題

Nogle opgaver skal udføres først.

prioriteter 名詞
プリオリテーダ 優先事項

Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

rangordne 動詞
ランオーズナ 順位をつける、順位付けする

Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.

selv om 接続詞
セル オム たとえ〜でも、〜にもかかわらず

Det kan svække tilliden, selv om ingen mente det sådan.

skelne mellem フレーズ
スケールナ メレム 〜を区別する、〜を見分ける

Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed før det næste møde.

skubbet til side フレーズ
スグバ トゥ シーザ 後回しにされた、脇に押しやられた

Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.

svække 動詞
スヴェガ 弱める、損なう

Det kan svække tilliden, selv om ingen mente det sådan.

tilliden 名詞
テリーヅェン 信頼

Det kan svække tilliden, selv om ingen mente det sådan.

vigtighed 名詞
ヴィグティヘーズ 重要性

Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed før det næste møde.

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

先に行わなければならない作業もあります。

答えを見るNogle opgaver skal udføres først.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

順位をつける、順位付けする

答えを見るrangordne

信頼

答えを見るtilliden

話し合い、議論

答えを見るdiskussionen

弱める、損なう

答えを見るsvække