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このレッスンについて
授業の後に一緒に復習するを通して、ドイツ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
Was machst du nach dem Unterricht?
ヴァス マハスト ドゥー ナーハ デーム ウンターリヒト? 授業の後は何をしますか。Ich bleibe hier und wiederhole.
イヒ ブライベ ヒーア ウント ヴィーダーホーレ? 私はここに残って復習します。Können wir diesen Raum noch eine Weile benutzen?
クェネン ヴィーア ディーゼン ラオム ノッホ アイネ ヴァイレ ベヌッツェン? もう少しの間、この部屋を使えますか。Nach dem Unterricht können wir hier bleiben.
ナーハ デーム ウンターリヒト クェネン ヴィーア ヒーア ブライベン。 レッスンの後もここにいられます。Das ist gut zu wissen.
ダス イスト グート ツー ヴィッセン。 それが分かると助かります。Dann wiederholen wir hier zusammen.
ダン ヴィーダーホーレン ヴィーア ヒーア ツザンメン。 では、ここで一緒に復習しましょう。文の説明
Was machst du nach dem Unterricht?
授業の後は何をしますか。
- Was
- 何
- machst
- する
- du
- あなたは
- nach
- 〜の後に
- Unterricht
- 授業
詳しい説明
Was は「何」を尋ねる疑問代名詞です。この文では、授業の後に相手が何をするのかを尋ねています。人を尋ねる wer(誰)や、時・場所を尋ねる疑問語とは役割が異なります。 machst は動詞 machen(する、作る)の、du(あなた)に対応する現在形です。ドイツ語では、現在形の語尾が主語によって変わります。ich mache(私はする)、du machst(あなたはする)という形です。例:Was machst du heute?—「今日は何をしますか。」 du は親しい相手や同等の相手一人を指す2人称単数の主語です。丁寧な相手には通常 Sie を使い、動詞の形も Sie machen になります。 nach はここで、ある時点・出来事の「後に」を表す前置詞です。時間を表す nach の後ろでは、定冠詞を含む名詞句がこの文のように使われます。場所を表す nach(例:nach Berlin「ベルリンへ」)とは用法が異なります。 dem Unterricht は「授業の後」を表します。Unterricht は「授業、授業時間」という男性名詞で、ここでは定冠詞 der が nach の後で与格の dem になっています。したがって、nach dem Unterricht で「授業の後に」というまとまりです。Unterricht は通常、英語の数えられる個々の「授業一つ」よりも、授業・指導という活動を表す語です。 ドイツ語の疑問文では、疑問語が文頭に来て、その後に定形動詞、主語が続くことがよくあります。この文は Was + machst + du + nach dem Unterricht という順序で、Was machst du ...? は「あなたは…で何をしますか」という再利用しやすい型です。 全体では、Was(何を)と machst du(あなたはする)を組み合わせ、nach dem Unterricht(授業の後に)を加えて、「授業の後は何をしますか。」という意味になります。
Ich bleibe hier und wiederhole.
私はここに残って復習します。
- Ich
- 私は
- bleibe
- 残る・とどまる
- hier
- ここに/ここで
- wiederhole
- 復習する・繰り返す
詳しい説明
Ich は話し手を指す一人称単数の主語です。ドイツ語の主語の人称・数に応じて動詞の形が変わります。例:Ich lerne.(私は勉強します。)ここでの Ich も、後続の動詞 bleibe と wiederhole の動作主です。 bleibe は「とどまる、残る」という意味の bleiben の現在形で、一人称単数に対応する形です。bleiben は「その場所や状態にとどまる」ことを表し、移動を表す gehen(行く)とは異なります。例:Ich bleibe zu Hause.(私は家にいます/家に残ります。) hier は「ここに/ここで」を表す場所の語です。この文では bleibe と結びつき、「ここにとどまる」という場所を示します。場所を別の場所として言うなら、例えば dort(あそこに/あそこで)を使えます。例:Ich bleibe dort.(私はあそこに残ります。) und は同じ主語に関係する二つの内容をつなぐ「そして」です。ここでは Ich bleibe hier と Ich wiederhole を結びます。後半でも主語 Ich は意味上共通していますが、ドイツ語ではこのように繰り返さずに続けられます。例:Ich lese und schreibe.(私は読み、そして書きます。) wiederhole は「繰り返す」という意味の wiederholen の現在形で、一人称単数の形です。この固定文では、直前の学習内容を「復習する」という意味で使われています。wiederholen は、内容をもう一度行うことを表します。例:Ich wiederhole die Wörter.(私はその単語を復習します/繰り返します。) 全体では、Ich bleibe hier が「私はここに残ります」、und が二つの内容をつなぎ、wiederhole が「復習します」を表します。したがって Ich bleibe hier und wiederhole. は、話し手がここにとどまり、学習した内容を復習するという意味です。現在形は、現在の行動や近い予定を述べるのに使えます。
Können wir diesen Raum noch eine Weile benutzen?
もう少しの間、この部屋を使えますか。
- Können wir
- 私たちは〜できますか
- diesen
- この
- Raum
- 部屋
- noch eine Weile
- もうしばらくの間
- benutzen
- 使う
詳しい説明
Können wir は「私たちは〜できますか」という、能力や許可をたずねる形です。können は können の現在形・1人称複数形で、主語 wir に対応します。ドイツ語の yes/no 疑問文では、ここでのように定動詞が先頭に来ます。後ろに別の動詞の不定詞を置くと、「私たちは〜できますか」という再利用しやすい型になります。例: Können wir anfangen? —「私たちは始められますか/始めてもいいですか。」この文脈では、部屋を使うことが可能か、または許可されるかをたずねています。 diesen は、後ろの男性名詞 Raum にかかる指示語で、ここでは対格の男性単数形です。dies- 系の指示語は、名詞の性・数・格に応じて形が変わります。主格の男性単数では dieser、対格の男性単数では diesen です。ここでは「この」という指示の意味を表します。 Raum は「部屋」です。基本形は男性名詞 der Raum で、diesen Raum は「この部屋を」となります。複数形は Räume です。例: Der Raum ist frei. —「その部屋は空いています。」 noch eine Weile は「もうしばらくの間」です。noch が「さらに/まだ」を加え、eine Weile がある程度の時間を表します。ここでの eine は女性名詞 Weile に対応する不定冠詞で、数を一つと明示する表現ではありません。時間の長さを厳密に指定せず、「しばらく」と言う型です。例: Wir bleiben noch eine Weile. —「私たちはもうしばらく残ります。」 benutzen は「使う、利用する」です。ここでは können と組み合わさるため、不定詞のまま文末に置かれています。Können wir diesen Raum benutzen? のように、können + 不定詞 で「〜できる/〜してよい」という形を作れます。benutzen は規則動詞なので、例えば現在形では ich benutze、wir benutzen となります。 文全体では、Können wir が可能性・許可をたずね、diesen Raum が使う対象、noch eine Weile がその継続時間、benutzen が行為を示します。したがって Können wir diesen Raum noch eine Weile benutzen? は「もう少しの間、この部屋を使えますか」という意味です。
Nach dem Unterricht können wir hier bleiben.
レッスンの後もここにいられます。
- Nach dem Unterricht
- 授業の後
- können wir
- 私たちは〜できる
- hier
- ここに/ここで
- bleiben
- とどまる、いる
詳しい説明
Nach dem Unterricht は「授業の後に」という時間表現です。nach が「〜の後に」を表すとき、ここでは Unterricht(授業)が男性名詞なので、定冠詞は与格の dem になっています。der Unterricht(主格)→ dem Unterricht(与格)という形の変化です。例:Nach dem Essen gehe ich spazieren.(食事の後、私は散歩に行きます。) können wir では、können が「〜できる」を表す助動詞で、wir(私たち)に対応する現在形です。können は能力だけでなく、文脈によって許可や可能性も表せます。この文では、前の発話で場所を使えるか尋ねているため、「ここにいられます」という許可・可能の読みになります。ドイツ語の主文では、定形の助動詞 können が第2位置に置かれ、主動詞の不定形が文末に置かれます。 hier は話し手のいる場所、または話し手が指している近い場所を表す場所の副詞で、「ここに/ここで」という意味です。名詞の性・数によって形は変わりません。例:Wir warten hier.(私たちはここで待ちます。) bleiben は「とどまる、残る、いる」という意味の不定形です。ここでは können と組み合わさって hier bleiben(ここにとどまる)となっています。bleiben 自体は「移動して別の場所へ行く」のではなく、同じ場所にとどまることを表します。例:Ich bleibe heute zu Hause.(私は今日は家にいます。) 全体では、Nach dem Unterricht(授業の後)+können wir(私たちは〜できます)+hier bleiben(ここにとどまる)という構成です。したがって、Nach dem Unterricht können wir hier bleiben. は「授業の後、私たちはここにいられます」という意味になります。
Das ist gut zu wissen.
それが分かると助かります。
- Das
- それは
- ist
- 〜である
- gut
- よい
- zu wissen
- 知ること・分かること
詳しい説明
Das は、ここでは前に述べられた内容を指す指示代名詞で、「それは」に当たります。名詞を直接修飾する指示詞ではなく、文の主語として使われています。この文と訳では、具体的な名詞ではなく、分かった内容全体を指しています。 ist は動詞 sein(〜である)の3人称単数・現在形です。Das ist ... は「それは〜だ」という再利用しやすい基本パターンです。 gut は「よい」ですが、ここでは評価として「好ましい」「助かる」に近い意味です。gut の比較は besser(よりよい)、最上級は am besten(最もよく/最もよい)です。たとえば、Das ist besser. は「それのほうがよいです」です。 zu wissen は wissen(事実や情報を知っている・分かっている)の zu 不定詞です。wissen は、情報や事実を知る場合に使います。一方、人や場所を知っているという意味では通常 kennen を使います。wissen の現在形には、ich weiß(私は知っている)、du weißt(君は知っている)のような不規則な形があります。たとえば、Es ist gut, das zu wissen. は「それを知っているのはよいことです」です。 gut zu wissen は、「知っているとよい」「分かると助かる」という評価を表すまとまりです。ここでの zu wissen は、何がよいのかを示しています。全体の Das ist gut zu wissen. は、Das(それ)が主語で、ist gut(よい・助かる)に zu wissen(知っていること/分かること)が結びつき、「それが分かると助かります」という意味になります。短く自然に、得られた情報への肯定的な反応を表す言い方です。
Dann wiederholen wir hier zusammen.
では、ここで一緒に復習しましょう。
- Dann
- では
- wiederholen
- 復習する/繰り返す
- wir
- 私たちは
- hier
- ここで
- zusammen
- 一緒に
詳しい説明
Dann は、ここでは直前の内容を受けて次の行動へ移る「では/それでは」です。時間の「そのとき」という意味もありますが、この文では固定訳に合う談話上の用法です。 wiederholen は「もう一度行う、繰り返す」という動詞です。ここでは、すでに扱った内容をもう一度確認するという意味なので、「復習する」と訳せます。現在形では、主語が wir のときも形は wiederholen です。例:Wir wiederholen die Wörter.(私たちはその単語を復習します。) wir は話し手を含む複数の「私たちは」です。この形自体は主語の性別を示しません。ドイツ語の現在形では、wir に続く動詞は、通常、動詞の不定形と同じ形になります。したがって wir wiederholen は「私たちは復習する/繰り返す」です。 hier は場所を示す副詞で、「ここで」です。文中では、復習する場所を示しています。例:Wir lernen hier.(私たちはここで学びます。) zusammen は「一緒に、共に」です。ここでは、話し手を含む「私たち」が共同で復習することを表します。例:Wir arbeiten zusammen.(私たちは一緒に働きます。) 文全体では、Dann が文の先頭に置かれ、動詞 wiederholen が主語 wir に先行する語順になっています。hier が場所、zusammen が共同で行うことを加え、Dann wiederholen wir hier zusammen. は「では、ここで一緒に復習しましょう」という意味になります。
文法ポイント
nach + 3格(Dativ)
nach dem Unterricht
ナーハ デーム ウンターリヒト授業の後に
nachの後ろでは、男性名詞の冠詞がderではなくdemになります。
dies- + 4格(Akkusativ)
diesen Raum
ディーゼン ラオムこの部屋を
男性名詞を目的語にすると、dieserはdiesenに変化します。
ドイツ語の単語
diesen Raum benutzen
Ich bleibe hier.
Das ist gut zu wissen.
diesen Raum
noch eine Weile
Ich bleibe hier.
Was machst du?
nach dem Unterricht
noch eine Weile
diesen Raum
nach dem Unterricht
Ich bleibe hier und wiederhole.
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
授業の後は何をしますか。
答えを見る
Was machst du nach dem Unterricht?私はここに残って復習します。
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Ich bleibe hier und wiederhole.それが分かると助かります。
答えを見る
Das ist gut zu wissen.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
部屋
答えを見る
Raum残る、滞在する
答えを見る
bleibe授業
答えを見る
Unterricht復習する、繰り返す