優先順位の議論を依存関係で明確にする | 日本語でドイツ語を学習

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a workplace feedback session, two colleagues discuss how a tense priority debate can be made clearer with a dependency map..

JA → DE / レベル: B2

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このレッスンについて

優先順位の議論を依存関係で明確にするを通して、ドイツ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Die Diskussion wurde angespannt, sobald die Leute begannen, die Prioritäten aller zu ordnen.

ディー ディスクシオーン ヴルデ アンゲシュパント、ゾバルト ディー ロイテ ベガネン、ディー プリオリテーテン アラー ツー オルドネン。 議論は、みんなの優先事項に順位をつけ始めると、緊張したものになりました。
B

Es klang so, als hätten einige Teams das Gefühl gehabt, dass ihre Arbeit zurückgestellt wurde.

エス クラング ゾー、アルス ヘッテン アイニゲ ティームス ダス ゲフュール ゲハプト、ダス イーレ アルバイト ツリュックゲシュテルト ヴルデ。 いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです。
A

Das kann das Vertrauen beeinträchtigen, auch wenn es niemand so gemeint hat.

ダス カン ダス フェアトラオエン ベアイントレヒティゲン、アオホ ヴェン エス ニーマント ゾー ゲマイント ハット。 誰もそのつもりでなくても、それは信頼を損なうことがあります。
B

Vielleicht sollten wir Abhängigkeiten und Wichtigkeit vor dem nächsten Treffen getrennt betrachten.

フェライヒト ゾルテン ヴィーア アプヘンイヒカイテン ウント ヴィヒティヒカイト フォーア デーム ネーヒステン トレフェン ゲトレント ベトラハテン。 次の会議の前に、依存関係と重要度を分けて考えたほうがよいかもしれません。
A

Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.

アイニゲ アオフガーベン ミュッセン ツーエアスト エアレーディヒト ヴェアデン。 まず取り組む必要があるタスクもあります。
A

Aber dadurch sind sie nicht wertvoller.

アーバー ダードゥルヒ ズィント ズィー ニヒト ヴェアトフォラー。 しかし、それでタスクの価値が高くなるわけではありません。
B

Ich kann eine Abhängigkeitskarte erstellen, bevor wir uns wieder treffen.

イヒ カン アイネ アプヘンイヒカイツカルテ エアシュテレン、ベフォーア ヴィーア ウンス ヴィーダー トレフェン。 次に会う前に、私が依存関係マップを作成します。
A

Das sollte die Diskussion sachlich statt persönlich halten.

ダス ゾルテ ディー ディスクシオーン ザハリヒ シュタット ペアゼーンリヒ ハルテン。 そうすれば、議論を個人的なものにせず、具体的に進められるはずです。
B

Dann können alle die Diskussion auf dieselben Informationen stützen und nicht nur auf ihre Frustration.

ダン ケネン アレ ディー ディスクシオーン アオフ ディーゼルベン インフォルマツィオーネン シュテュッツェン ウント ニヒト ヌーア アオフ イーレ フルストラツィオーン。 そうすれば、全員が自分の不満だけでなく、同じ情報をもとに議論できるようになります。

文の説明

  1. Die Diskussion wurde angespannt, sobald die Leute begannen, die Prioritäten aller zu ordnen.

    議論は、みんなの優先事項に順位をつけ始めると、緊張したものになりました。

    Die Diskussion
    議論
    wurde
    〜になった
    angespannt
    緊張した
    sobald
    〜するとすぐに
    Leute
    人々
    begannen
    始めた
    Prioritäten
    優先事項
    aller
    みんなの
    zu ordnen
    順序をつける
    詳しい説明

    Die Diskussion は「その議論」という意味です。Diskussion は女性名詞で、ここでは定冠詞 die とともに主語になっています。定冠詞は、ここで特定の議論を指していることを示します。 wurde は動詞 werden の三人称単数・過去形です。ここでは受動態の助動詞ではなく、「〜になった」という変化を表し、形容詞 angespannt と組み合わさっています。現在形なら wird です。 angespannt は「緊張した、張りつめた」という状態を表す形容詞です。ここでは議論の状態を説明しています。例えば Die Stimmung wurde angespannt. は「雰囲気が緊張した状態になった」です。 sobald は「〜するとすぐに、〜すると」という従属接続詞です。この語が導く節では動詞が後ろに置かれます。例えば Sobald er kommt, beginnen wir. は「彼が来るとすぐに、私たちは始めます」です。 Leute は「人々、人たち」という複数名詞です。ここでは die Leute の一部として、従属節の主語を表しています。単数の人を一般に表す語としてではなく、複数の人々を指します。 begannen は beginnen(始める)の三人称複数・過去形です。beginnen は後ろに zu 不定詞を置いて「〜し始める」という形を作れます。現在形の例は Die Leute beginnen zu sprechen.(人々は話し始めます)です。 Prioritäten は Priorität(優先事項、優先順位)の複数形です。ここでは ordnen の目的語で、複数の優先事項を表します。Priorität は「何を先に扱うかという重要度」に関わる語です。 aller は alle(すべての、全員の)の属格・複数形で、ここでは「みんなの」という所有関係を作っています。die Prioritäten aller は「みんなの優先事項」です。これは具体的な人数を数える表現ではありません。 zu ordnen は ordnen(並べる、整理する、順序づける)の zu 不定詞です。この文脈では、優先事項を順位づけするという意味です。zu はこの不定詞構文の印で、begannen と合わせて「順位づけし始めた」となります。 全体では、sobald die Leute begannen, die Prioritäten aller zu ordnen が「人々がみんなの優先事項に順位をつけ始めるとすぐに」という時の条件を表します。主節の Die Diskussion wurde angespannt と合わせて、「議論は、みんなの優先事項に順位をつけ始めると、緊張したものになりました」となります。

  2. Es klang so, als hätten einige Teams das Gefühl gehabt, dass ihre Arbeit zurückgestellt wurde.

    いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです。

    Es klang so
    そのように思われた
    Teams
    チーム
    Gefühl
    気持ち、感覚
    hätten … gehabt
    …という感覚を持っていたようだ
    Arbeit
    仕事
    zurückgestellt
    後回しにされた
    詳しい説明

    Es klang so は「そのように思われた」というまとまりです。klingen(聞こえる、響く)の過去形が klang です。ここでは音そのものではなく、後に続く内容が話し手にそのように受け取られたことを示します。Es klingt so, als ... なら現在の「…のようだ」、Es klang so, als ... なら過去の「…のように思われた」です。 Teams は Team(チーム)の複数形です。einige Teams で「いくつかのチーム」を表します。単数なら ein Team、複数なら einige Teams のようになります。ここでは、後の ihre Arbeit の所有者としてチームが示されています。 Gefühl は「気持ち、感覚」です。das Gefühl haben, dass ... は「…と感じる/…という感覚を持つ」という再利用しやすい構文です。固定文では das Gefühl gehabt となり、haben(持つ)の過去分詞 gehabt と組み合わさっています。例: Ich habe das Gefühl, dass etwas fehlt. —「何か足りない気がします」。 hätten ... gehabt は、haben の接続法第II式 hätten と過去分詞 gehabt による形です。als hätten ... gehabt で、「…という感覚を持っていたかのように/…と感じたように」という内容を表します。ここでは Es klang so によって、話し手が直接断定するのではなく、そう受け取られたことを述べています。einige Teams が複数なので、haben に対応する形は hätten です。これに対して Ich hatte das Gefühl ... は単純な過去で、「私は…と感じていた」です。 Arbeit は「仕事」です。ihre Arbeit では ihre が所有関係を示し、この文では Teams が所有者なので「チームの仕事」、文脈に合わせれば「自分たちの仕事」です。Arbeit はここでは単数で、複数形は Arbeiten です。所有詞の形は、所有者だけでなく、所有される名詞の性・数・格にも関係します。この文の ihre が複数の所有者に対応するのは、Teams が所有者として示されているためです。 zurückgestellt は「後回しにされた」です。動詞 zurückstellen(後回しにする、保留する)の過去分詞で、ここでは wurde とともに受動を作っています。したがって ihre Arbeit は後回しにする側ではなく、後回しにされた対象です。例: Die Arbeit wurde zurückgestellt. —「その仕事は後回しにされました」。 全体では、Es klang so(そのように思われた)に als hätten einige Teams das Gefühl gehabt(いくつかのチームが感じていたように)が続き、その感覚の内容を dass ihre Arbeit zurückgestellt wurde(自分たちの仕事が後回しにされたということ)が具体化しています。したがって、固定文の意味は「いくつかのチームは、自分たちの仕事が後回しにされていると感じたようです」です。

  3. Das kann das Vertrauen beeinträchtigen, auch wenn es niemand so gemeint hat.

    誰もそのつもりでなくても、それは信頼を損なうことがあります。

    Das
    それは
    kann
    〜することがあります
    Vertrauen
    信頼
    beeinträchtigen
    損なう
    auch wenn
    〜であっても
    es
    それを
    niemand
    誰も〜ない
    so gemeint hat
    そのつもりであった
    詳しい説明

    Das はここでは文の主語で、固定訳の「それは」に当たります。この用法では指示代名詞で、文法上は中性・単数形です。ただし、指している対象が具体的な名詞なのか、前に述べた状況や出来事なのかは、文脈によって決まります。この文脈では、前に述べられた状況や出来事を指す読みが自然です。 kann は助動詞 können の三人称単数現在形です。ここでは「できる」よりも、「〜することがあり得る/〜する可能性がある」という可能性を表します。助動詞の後ろでは、独立した語の不定形が文末に置かれます。例: Das kann helfen.(それは役立つことがあります。) Vertrauen は「信頼」を表す名詞です。名詞なのでドイツ語では大文字で始まります。Vertrauen haben(信頼を持つ)、Vertrauen verlieren(信頼を失う)のようにも使えます。この文では beeinträchtigen の目的語です。 beeinträchtigen は「損なう、悪影響を与える」という他動詞の不定形です。kann と組み合わさるため、ここでは「信頼を損なう可能性がある」という形になります。例: Lärm kann die Konzentration beeinträchtigen.(騒音は集中力を損なうことがあります。) auch wenn は「たとえ〜でも/〜であっても」という条件・譲歩を導く接続表現です。この表現が導く節では、通常、定形動詞が節の末尾に置かれます。auch wenn es schwierig ist(たとえそれが難しくても)のように使えます。 es はここで meinen の目的語に当たる代名詞で、「そのことを/それを」という役割です。主語として「それが」と読む形に固定されているわけではありません。es so meinen は「それをそのような意図で言う・する」という組み合わせです。何を指すかはこの文だけでは具体的に特定されません。 niemand は「誰も〜ない」を表す否定代名詞です。文法上は単数として扱われるため、過去形の助動詞は hat になります。niemand kommt(誰も来ない)のように、否定の意味をこの語自体が担います。 so gemeint hat は so meinen(そのようなつもりである、そういう意図で言う・する)の完了形です。gemeint は動詞 meinen の過去分詞で、hat と組み合わさっています。so は「そのように/そのつもりで」を示します。例: Ich habe das nicht so gemeint.(私はそんなつもりで言ったのではありません。) 全体では、Das kann ... beeinträchtigen が「それは〜を損なうことがある」、auch wenn ... が「たとえ〜であっても」を作ります。したがって、Das kann das Vertrauen beeinträchtigen, auch wenn es niemand so gemeint hat. は「誰もそのつもりでなくても、それは信頼を損なうことがあります」という意味です。

  4. Vielleicht sollten wir Abhängigkeiten und Wichtigkeit vor dem nächsten Treffen getrennt betrachten.

    次の会議の前に、依存関係と重要度を分けて考えたほうがよいかもしれません。

    Vielleicht
    もしかすると
    sollten wir
    私たちは〜したほうがよい
    Abhängigkeiten
    依存関係
    Wichtigkeit
    重要度
    vor
    〜の前に
    nächsten
    次の
    Treffen
    会議
    getrennt
    分けて、別々に
    betrachten
    考察する、検討する
    詳しい説明

    Vielleicht は「もしかすると」「おそらく」という可能性を示す副詞です。この文では、後ろの提案を断定せず、控えめにしています。例: Vielleicht kommt er morgen.(もしかすると、彼は明日来ます。) sollten wir は「私たちは〜したほうがよい」という提案を表します。sollten は sollen の接続法II式で、ここでは過去ではなく、助言・提案の控えめな表現です。wir が主語なので、複数の「私たち」に対応しています。sollen の現在形 wir sollen は、より直接的に「私たちは〜することになっている/〜すべきだ」と述べる形です。 Abhängigkeiten は「依存関係」を意味する名詞 Abhängigkeit の複数形です。ここでは、複数の依存関係を検討対象として指しています。単数なら eine Abhängigkeit です。 Wichtigkeit は「重要度、重要性」を意味する女性名詞です。語尾の -keit を持つ抽象名詞で、ここでは物事の重要さという尺度を指します。Abhängigkeiten と Wichtigkeit は und で結ばれ、どちらも betrachten の対象です。 vor は時間を表すとき「〜の前に」です。この用法では、後ろの名詞句が与格になります。したがって vor dem nächsten Treffen では、dem が与格の定冠詞です。 nächsten は形容詞 nächst-(次の)が、この名詞句で取る形です。Treffen は中性名詞で、dem は与格単数の定冠詞なので、定冠詞の後の形容詞語尾は -en となり、dem nächsten Treffen になります。これは比較級ではなく、時間・順序における「次の」を表します。例: vor dem nächsten Termin(次の予定の前に)。 Treffen は「会合、会議、面会」を意味する中性名詞 das Treffen です。この文では、固定訳に対応して「会議」と読めます。vor dem nächsten Treffen 全体で「次の会議の前に」です。 getrennt は「分けて、別々に」という意味で、ここでは betrachten の仕方を説明する副詞的な形です。語尾変化はありません。例: Wir behandeln die beiden Fragen getrennt.(私たちはその二つの問題を別々に扱います。) betrachten は「よく見て検討する、考察する」という動詞です。ここでは、二つの対象を分析・評価するという意味です。不定詞形が、助動詞的な sollten と組み合わさって文末に置かれています。例: Wir betrachten das Problem gemeinsam.(私たちはその問題を一緒に検討します。) 全体では、Vielleicht が提案を控えめにし、sollten wir ... betrachten が「私たちは〜を検討したほうがよいかもしれない」という構造を作ります。Abhängigkeiten und Wichtigkeit は検討する二つの対象、getrennt はそれらを別々に扱う方法、vor dem nächsten Treffen はその時点を示します。したがって、文全体は「次の会議の前に、依存関係と重要度を分けて考えたほうがよいかもしれません」という意味です。

  5. Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.

    まず取り組む必要があるタスクもあります。

    Einige
    いくつかの/一部の
    Aufgaben
    課題/タスク
    müssen
    〜しなければならない/〜する必要がある
    zuerst
    まず/最初に
    erledigt werden
    完了される/片づけられる
    詳しい説明

    Einige は「いくつかの、一部の」という不定の数量を表し、ここでは後ろの複数名詞 Aufgaben を修飾しています。特定の数を示す語ではありません。例: Einige Fragen sind noch offen.(いくつかの質問はまだ未解決です。) Aufgaben は「課題、タスク」です。単数形は Aufgabe、複数形が Aufgaben です。文脈によって、学校の課題にも仕事上の作業にも使えます。 müssen は「〜しなければならない、〜する必要がある」を表す müssen の現在形・3人称複数形です。主語が Einige Aufgaben なのでこの形になっています。モーダル動詞として、内容を表す動詞を文末の不定形または不定形を含む形で置きます。例: Wir müssen anfangen.(私たちは始めなければなりません。) zuerst は「まず、最初に」です。ここでは、対象のタスクを他のことより先に処理する順序を示しています。zuerst ... dann ...(まず…それから…)のようにも使えます。 erledigt werden は「処理される、完了される」という受動のまとまりです。erledigt は動詞 erledigen(処理する、片づける)の過去分詞で、werden と組み合わさって受動を作っています。ここでは、誰が処理するかを示さず、タスクが完了することに焦点を置いています。Die Aufgabe wird erledigt.(その課題は処理されます。)のように、単独の受動文でも使えます。 文全体では、Einige Aufgaben(いくつかのタスク)が主語、müssen(必要がある)が義務・必要性、zuerst(まず)が順序、erledigt werden(処理される)が必要な行為を表します。したがって、Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden. は「いくつかのタスクは、まず処理する必要があります」という意味です。müssen があるため必要性を示し、erledigt werden が受動なので、処理する人ではなくタスクそのものを中心に述べています。

  6. Aber dadurch sind sie nicht wertvoller.

    しかし、それでタスクの価値が高くなるわけではありません。

    Aber
    しかし
    dadurch
    それによって
    sind
    〜である
    sie
    それらは
    nicht
    〜ない
    wertvoller
    より価値が高い
    詳しい説明

    Aber は「しかし」と前の内容に対比を加える接続詞です。文頭に置かれています。例: Aber das ist wichtig.(しかし、それは重要です。) dadurch は「それによって」「その結果」という副詞です。ここでは、文脈にあるタスクを先に済ませることによっても、という意味で、前に述べられた行為や方法を指します。dadurch は、単なる場所を表す dort(そこで)とは異なり、手段・結果との関係を示します。 sind は動詞 sein(〜である)の現在形で、3人称複数に対応します。主語が複数の sie なので sind になります。例: Die Aufgaben sind wichtig.(そのタスクたちは重要です。) sie はここでは3人称複数の主語で、固定訳に基づくと前の文脈の「タスク」を指します。ドイツ語の sie は、文脈によって「彼女」や丁寧な「あなた」を表すこともありますが、この文では複数のタスクに対応しています。 nicht は否定語で、ここでは後ろの比較内容を否定します。したがって「価値がない」ではなく、「より価値が高いわけではない」という意味になります。否定する範囲は周囲の語との組み合わせで決まります。 wertvoller は形容詞 wertvoll(価値のある)の比較級です。基本形・比較級・最上級は wertvoll・wertvoller・am wertvollsten です。ここで比べているのはタスクの価値の高さです。例: Diese Lösung ist wertvoller.(この解決策のほうが価値があります。) 文全体では、dadurch が「そのようにすることによって」を示し、sind ... nicht wertvoller が「より価値が高くなるわけではない」と述べています。したがって Aber dadurch sind sie nicht wertvoller. は「しかし、それでタスクの価値が高くなるわけではありません。」という意味になります。

  7. Ich kann eine Abhängigkeitskarte erstellen, bevor wir uns wieder treffen.

    次に会う前に、私が依存関係マップを作成します。

    Ich kann
    私は〜できる
    Abhängigkeitskarte
    依存関係マップ
    erstellen
    作成する
    bevor
    〜する前に
    wieder
    再び/次に
    treffen
    会う
    詳しい説明

    Ich kann は「私は〜できる」を表します。kann は動詞 können の現在形で、主語 ich に対応します。können の後ろでは、別の動詞を不定形で置きます。例: Ich kann helfen.(私は手伝えます。)この文の固定訳では、この内容が「私が作成します」と自然に訳されています。 Abhängigkeitskarte は、要素どうしの依存関係を示すマップです。Abhängigkeit(依存関係)と Karte(マップ)から成る複合名詞で、全体で一つの名詞として扱います。複合名詞の性は通常、最後の構成要素である Karte の性を受けるため、die Abhängigkeitskarte と言います。この文の eine は不定冠詞で、名詞句が不特定であることを示しますが、単独で数量「一つ」を断定するものではありません。 erstellen は「作成する」という動詞です。ここでは kann の後ろにあるため不定形のままです。助動詞を使わない場合、主語が ich なら ich erstelle となります。例: Wir erstellen einen Plan.(私たちは計画を作成します。) bevor は「〜する前に」を導く接続詞です。後ろの従属節では、活用した動詞 treffen が節の末尾に置かれます。 wieder は「再び」や文脈に応じて「次に」を表す副詞です。ここでは固定訳に対応して、「次に会う」時点を表します。 treffen は「会う」という動詞です。wir uns treffen では、wir が主語で、uns と組み合わさって「私たちが互いに会う」という意味になります。例: Wir treffen uns morgen.(私たちは明日会います。) 全体では、Ich kann eine Abhängigkeitskarte erstellen(私は依存関係マップを作成できます)に、bevor wir uns wieder treffen(私たちが次に会う前に)が加わります。したがって、固定訳に対応する「次に会う前に、私が依存関係マップを作成します」という意味です。bevor 節では wir が主語、uns がそれに対応する相互的な代名詞で、活用した treffen が節末に置かれています。

  8. Das sollte die Diskussion sachlich statt persönlich halten.

    そうすれば、議論を個人的なものにせず、具体的に進められるはずです。

    Das sollte
    それは〜のはずだ
    Diskussion
    議論、話し合い
    sachlich
    事実に即して、客観的に
    statt
    〜ではなく、〜の代わりに
    persönlich
    個人的な、個人に関わる
    halten
    保つ、〜の状態にしておく
    詳しい説明

    Das sollte は、ここでは前の内容を受けて「そうすれば〜のはずだ」と、実現の見込みや妥当性を表します。sollte は sollen の3人称単数の過去形で、文脈によっては接続法IIの形としても使われます。この文では命令ではありません。例: Das sollte funktionieren.=「それならうまくいくはずです。」 die Diskussion は「その議論、話し合い」です。Diskussion は女性名詞で、この文では定冠詞 die を伴う目的語です。関連する動詞 diskutieren は「議論する」です。例: Die Diskussion beginnt um neun.=「議論は9時に始まります。」 sachlich は、この文では議論を事実や情報に基づく、個人的な方向に偏らない状態にするという意味です。persönlich と対比され、「具体的に」そのものよりも「事実に即して、客観的に」という意味が中心です。例: Bitte bleiben Sie sachlich.=「どうか事実に即して話してください。」 statt は「〜ではなく」「〜の代わりに」という対比を作ります。ここでは sachlich statt persönlich で、議論を個人的な方向ではなく、事実に即した方向に保つことを示します。 persönlich はここでは「個人的な、個人に関わる」という意味で、議論の扱い方を表します。「本人自身の」という用法もありますが、この文ではその意味ではありません。例: Die Kritik soll sachlich bleiben, nicht persönlich werden.=「批判は事実に即したままで、個人的なものになるべきではありません。」 halten は「保つ、ある状態にしておく」という動詞です。ここでは die Diskussion を目的語に取り、sachlich statt persönlich がどの状態に保つかを示します。etwas sachlich halten は「何かを事実に即した状態に保つ」という再利用できる型です。活用は ich halte、3人称単数現在形は er/sie hält、過去分詞は gehalten です。例: Wir halten den Ton freundlich.=「私たちは口調を友好的に保ちます。」 全体では、Das sollte が前の内容を受けた「そうすれば〜のはずだ」という見込みを示し、die Diskussion が保つ対象、sachlich statt persönlich が望ましい状態と対比される状態、halten が「その状態に保つ」という関係を表します。したがって、文全体は「そうすれば、議論を個人的なものにせず、事実に即して進められるはずです」という意味です。

  9. Dann können alle die Diskussion auf dieselben Informationen stützen und nicht nur auf ihre Frustration.

    そうすれば、全員が自分の不満だけでなく、同じ情報をもとに議論できるようになります。

    Dann
    そうすれば/その場合は
    können
    できる
    alle
    全員が
    die Diskussion
    議論
    dieselben
    同じものの
    Informationen
    情報
    auf … stützen
    〜をもとにする
    nicht nur
    〜だけでなく
    ihre Frustration
    自分の不満
    詳しい説明

    Dann はここでは、直前の条件や提案を受けた「そうすれば/その場合は」という副詞です。時間の「そのとき」という意味になる場合もありますが、この文では前の文脈に続く結果を導入しています。 können は「できる」を表す助動詞 können の現在形で、主語 alle に対応する三人称複数形です。助動詞を使うと、別の動詞の内容が可能であることを表せます。定動詞の können は文の早い位置に置かれ、内容動詞 stützen は文末に置かれています。例: Wir können anfangen.(私たちは始められます。) alle は「全員」を表す不定代名詞です。この文では、議論に関わる全員を指し、複数の人々を主語としているため、können と組み合わさっています。alle は必ずしも人数を具体的に示す語ではありません。 die Diskussion は「議論」を表す名詞句です。die はここで女性名詞 Diskussion の定冠詞で、Diskussion 自体が「議論・討論」という名詞です。文中では stützen の対象になっています。例: Die Diskussion beginnt.(議論が始まります。) dieselben は「同じもの・同一のもの」を表す指示的な語で、後ろの複数名詞 Informationen に合わせた形です。単に似ているものではなく、同一の情報を指すという意味を明確にします。dieselben Informationen で「同じ情報」を表します。比較の「より同じ」という意味ではありません。 Informationen は「情報」を表す複数名詞です。単数は Information、複数は Informationen です。この文では、全員が議論の根拠にする情報を指しています。例: Wir teilen wichtige Informationen.(私たちは重要な情報を共有します。) auf ... stützen は「〜を根拠にする/〜をもとにする」という再帰代名詞を伴わない動詞構文です。ここでは die Diskussion auf dieselben Informationen stützen で「議論を同じ情報をもとに進める」という意味になります。前置詞 auf の後ろの dieselben Informationen が、何を根拠にするかを示します。stützen は分離動詞ではなく、この文では助動詞 können とともに不定形で文末に置かれています。例: Sie stützt ihre Entscheidung auf Fakten.(彼女は自分の決定を事実にもとづけます。) nicht nur は「〜だけでなく」を導く表現です。この文では、議論の根拠を ihre Frustration だけに限定せず、dieselben Informationen も根拠にするという対比を作っています。通常、対応する追加部分は sondern auch で示せますが、この文では nicht nur の前に情報側が置かれ、後ろに「不満だけではない」という限定が置かれています。 ihre Frustration は「自分たちの不満」を表します。Frustration は「不満・挫折感」という女性名詞で、ihre はここでは主語 alle に対応する所有語として、その人々に属するものを示しています。したがって、固定訳に沿って、全員それぞれの不満、または全員が抱える不満という意味です。ihre は文脈によって別の複数主体の「彼らの/彼女らの」になることもありますが、この文では alle を受けています。 全体では、Dann が前の条件を受け、alle können が「全員ができる」、die Diskussion auf dieselben Informationen stützen が「議論を同じ情報にもとづける」、nicht nur auf ihre Frustration が「自分たちの不満だけを根拠にするのではなく」と組み合わさります。したがって、「そうすれば、全員が自分の不満だけでなく、同じ情報をもとに議論できるようになります」という意味です。

文法ポイント

sobald + Nebensatz (Verb am Ende)

Sobald die Diskussion begann, klang alles angespannt.

ゾバルト ディー ディスクシオーン ベガーン、クラング アレス アンゲシュパント。

議論が始まるとすぐに、すべてが緊迫しているように聞こえた。

sobaldで始まる従属節では、動詞が文末に置かれます。

Komparativ: wertvoller als

Sachliche Informationen sind wertvoller als persönliche Gefühle.

ザハリヒェ インフォルマツィオーネン ズィント ヴェアトフォラー アルス ペアゼーンリヒェ ゲフューレ。

客観的な情報は個人的な感情より価値があります。

形容詞に-erを付けると比較級になり、alsの後ろに比較対象を置きます。

ドイツ語の単語

angespannt 形容詞
アンゲシュパント 緊張した、緊迫した

Die Diskussion wurde angespannt.

beeinträchtigen 動詞
ベアイントレヒティゲン 損なう、悪影響を与える

das Vertrauen beeinträchtigen

beginnen 動詞
ベギネン 始める、始まる begannen

die Leute begannen

Diskussion 名詞
ディスクシオーン 議論

Die Diskussion wurde angespannt.

Gefühl 名詞
ゲフュール 感覚、気持ち

das Gefühl gehabt

klingen 動詞
クリンゲン ~のように聞こえる klang

Es klang so

meinen 動詞
マイネン 意図する、意味する gemeint

so gemeint hat

ordnen 動詞
オルドネン 順位をつける、整理する

zu ordnen

Priorität 名詞
プリオリテート 優先事項、優先順位 Prioritäten

die Prioritäten aller

sobald 接続詞
ゾバルト ~するとすぐに、~すると

sobald die Leute begannen

Vertrauen 名詞
フェアトラオエン 信頼

das Vertrauen beeinträchtigen

zurückstellen 動詞
ツリュックシュテレン 後回しにする、棚上げする zurückgestellt

zurückgestellt wurde

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

まず取り組む必要があるタスクもあります。

答えを見るEinige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.

しかし、それでタスクの価値が高くなるわけではありません。

答えを見るAber dadurch sind sie nicht wertvoller.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

順位をつける、整理する

答えを見るordnen

~するとすぐに、~すると

答えを見るsobald

議論

答えを見るDiskussion

優先事項、優先順位

答えを見るPrioritäten