Simple
「Simple」は、ここでは「簡単な」という意味で、後ろの「words」を説明しています。「Simple + 名詞」で、簡単な内容や物を表せます。学習者にとって分かりやすい言葉について話すときに使います。
words
「words」は、ここでは「言葉」という意味で、「Simple words」として簡単な言葉を表しています。人に伝える内容や学習で使う表現について話すときに使えます。
are
「are」は、「Simple words are easier for me.」で、簡単な言葉と「easier」を結び付けて「簡単な言葉のほうがより分かりやすいです」と述べています。「主語 + are + 説明」の形で、複数のものについて説明するときに使います。
easier
「easier」は、ここでは「より分かりやすい」という意味で、簡単な言葉のほうが理解しやすいことを表しています。「easier for + 人」で、その人にとってより分かりやすいという関係を作れます。学習方法や説明の分かりやすさを比べるときに使います。
for
「for」は、「for me」で「私にとって」という話し手の立場や感じ方を示しています。「for + 人」で、その人にとっての意味や影響を表せます。自分にとって分かりやすい方法を伝える場面で使います。
me
「me」は、ここでは「私に」という意味で、「for me」の中で話し手自身を指しています。「for me」は「私にとって」というまとまりで使います。自分の感じ方や都合を説明するときに使えます。
We
「We」は、ここでは話し手と聞き手を含む「私たちは」を表しています。「We can ...」で、二人以上でできることや提案を伝えられます。一緒に学習を始める場面で使う表現です。
can
「can」は、「We can start ...」で「始められます」「始めることができます」という可能性を表しています。「can + 動詞の形」で、できることや可能な行動を述べます。相手と一緒に何かを始める提案に使えます。
start
「start」は、ここでは活動や学習を「始める」という意味です。「start with + 始めるもの」で、何から始めるかを示せます。学習や作業を簡単なものから始めるときに使います。
with
「with」は、「start with a short sentence」で、始める対象を示し「短い文から」という意味になっています。「start with + 名詞」で、最初に扱うものを伝えられます。練習を短い文や簡単な課題から始める場面で使えます。
a
「a」は、「a short sentence」で、1つの短い文を指す語です。後ろの「short sentence」と組み合わさり、特定の文を指定せずに1つの文を示しています。「a + 名詞」で、ある1つのものを紹介するときに使えます。
short
「short」は、ここでは「短い」という意味で、「sentence」の長さを説明しています。「short + 名詞」で、短い文や短い時間などを表せます。初心者向けの練習内容を選ぶ場面で使えます。
sentence
「sentence」は、ここでは「文」という意味で、読む練習の対象になる短い文を指しています。「a short sentence」のように、文の長さや内容を説明する語と一緒に使えます。言語の授業で読む対象を示すときに使えます。
That
「That」は、ここでは直前に述べられた「短い文から始めること」を受けて「それは」「それが」と表しています。「That helps ...」で、前の内容がどのような効果をもたらすかを説明できます。相手の提案や行動について反応するときに使います。
helps
「helps」は、「That helps me understand.」で「私が理解するのに役立つ」「理解しやすくする」という意味です。「help + 人 + 動詞の形」で、その人の行動を助けることを表せます。説明や方法が理解に役立つと伝えるときに使います。
understand
「understand」は、ここでは「理解する」という意味で、「helps me understand」の中で理解する行動を表しています。「help + 人 + understand」のように、理解を助ける内容を述べられます。説明や会話の内容が分かるようになったことを伝える場面で使います。
Read
「Read」は、ここでは「読んでください」という指示を表しています。「Read this line ...」のように、文の先頭に置いて相手に読むよう求めます。授業で相手に文を声に出して読んでもらう場面で使えます。
this
「this」は、ここでは「この」という意味で、話し手の近くにある、または今示している「line」を指しています。「this + 名詞」で、特定の1つを示せます。目の前の文や教材を指しながら説明するときに使います。
line
「line」は、ここでは授業や教材の「文」「行」を指し、「this line」で「この文」という意味になっています。「read + line」のように、読む対象を示せます。教材の一部分を相手に読んでもらう場面で使います。
after
「after」は、「after me」で「私の後に」という順番を表しています。この文では、話し手が読んだ後に同じ文を読むよう求めています。「after + 人」や「after + 出来事」で、何の後かを示せます。
I
「I」は、ここでは「私は」という意味で、準備ができている本人を指す主語です。「I am ...」で、自分の状態や気持ちを伝えられます。自分が練習を始められると伝える場面で使います。
am
「am」は、「I am ready to try.」で、話し手の現在の状態と「ready」を結び付けています。「I am + 状態や説明」で、自分の状態を述べる形になります。自分が何かをする準備ができていると伝えるときに使います。
ready
「ready」は、ここでは「準備ができている」という状態を表しています。「ready to + 動詞の形」で、これから行うことへの準備ができていることを示します。練習や新しい行動を始める意思を伝える場面で使えます。
to
「to」は、「ready to try」で、「tryする準備ができている」という関係を作っています。ここでは「ready」の後ろに、これから行う行動を続けています。「ready to + 動詞の形」で、何をする準備ができているかを示せます。
try
「try」は、ここでは「やってみる」という意味で、「to try」の中で実際に挑戦する行動を表しています。「try to + 動詞の形」では、何かをしようと試みることを表せます。初めて英語の文を読む練習に挑戦するときに使えます。
Take your time
「Take your time」は、ここでは「急がずに時間をかけてください」という意味の表現です。「Take」はここでは時間をかけること、「your」は聞き手の、「time」は時間を指し、3語で一つの助言になります。相手が落ち着いて話したり作業したりするよう促す場面で使えます。
and
「and」は、「Take your time and say it clearly.」で、時間をかけることと、はっきり言うことをつないでいます。「A and B」で、二つの行動や内容を並べられます。一つの指示に続けて別の指示を加えるときに使えます。
say
「say」は、ここでは言葉や文を「言う」という意味で、「say it clearly」としてそれをはっきり言うことを表しています。「say + 内容」や「say + 代名詞」で、何を言うかを続けられます。練習中の文を声に出して言うよう求める場面で使えます。
it
「it」は、ここでは直前に読むように言われた文や内容を指して「それを」と表しています。「say it clearly」で、その内容をはっきり言うという意味になります。すでに話題に出た文や内容を繰り返し指すときに使えます。
clearly
「clearly」は、ここでは「はっきりと」という意味で、「say」の仕方を説明しています。「say + 内容 + clearly」で、内容を明瞭に言うよう伝えられます。発音や話し方を意識してもらいたい練習場面で使えます。