There
「There are a lot of leftovers from dinner.」で、食べ物が存在することを示します。ここでは場所を表す「そこ」ではなく、存在を示す文の形の一部です。「There are」の後ろに、ある複数のものを続けて使えます。
are
「There are a lot of leftovers from dinner.」で、夕食の残りがあることを表します。複数の leftovers に合わせて are が使われています。「There are」の後ろに、ある複数のものを置くのが基本の使い方です。
a
「a lot of leftovers」の中で、数量を表すまとまり a lot of を作っています。ここでは a だけを「1つの」と訳すのではなく、「たくさんの」という表現の一部です。「a lot of + 名詞」で量の多さを表せます。
lot
「a lot of leftovers」で、夕食の残りがたくさんあることを表します。a lot of 全体で数量を表すため、lot だけでなく of と一緒に使われています。「a lot of + 名詞」は、物や食べ物の量が多いと伝えるときに使えます。
of
「a lot of leftovers」で、たくさんある対象が leftovers であることを示しています。ここでは a lot of という数量表現の一部です。「a lot of + 名詞」の形で、名詞の量が多いことを表せます。
leftovers
「There are a lot of leftovers from dinner.」で、夕食後に残った食べ物を指します。複数の残り物を表す形で、from dinner が夕食からの残りだと具体化しています。「leftovers from + 食事」で、どの食事の残りかを示せます。
from
「leftovers from dinner」で、残り物が夕食から出たことを示します。ここでは場所ではなく、残り物の出どころを表しています。「名詞 + from + 出どころ」の形で、何から生じたものかを説明できます。
dinner
「from dinner」で、残り物のもとになった夕食を指します。食事を表す名詞で、ここでは leftovers と結び付いています。「leftovers from dinner」のように、どの食事の残りかを説明できます。
Let's
「Let's put them in a clean container.」で、話し手と聞き手が一緒に入れようと提案しています。相手への命令ではなく、共同の行動を提案する表現です。「Let's + 動詞」で、一緒にすることを提案できます。
put
「put them in a clean container」で、残り物を容器の中へ入れる動作を表します。目的語の them と、入れる場所を示す in a clean container が続いています。「put + 物 + in + 場所」で、物を場所に入れることを表せます。
them
「put them in a clean container」で、前に出てきた leftovers を指し、「それらを」という意味です。動作 put の対象になっています。複数の物を受けて「put them in ...」のように使えます。
in
「put them in a clean container」で、残り物を容器の中へ入れることを示します。また「keep them in the fridge」では、冷蔵庫の中に保管する場所を示しています。「put + 物 + in + 場所」や「keep + 物 + in + 場所」で使えます。
clean
「a clean container」で、食べ物を入れるのに適した清潔な容器だと説明しています。container の前に置かれて、その性質を示しています。「a clean + 名詞」のように、名詞の前で状態を説明できます。
container
「a clean container」で、残り物を入れて保存する容器を指します。put them in a clean container で、残り物をその容器の中に入れる流れになります。食べ物などを入れる物を説明するときに使えます。
Can
「Can I reheat them for lunch tomorrow?」では、話し手が温め直してよいか、またはできるかを尋ねています。一方、「You can if we keep them in the fridge until then.」の can は、条件を満たせばできることを表します。「Can I + 動詞」で許可や可能かどうかを尋ねられます。
I
「Can I reheat them for lunch tomorrow?」で、温め直す人である話し手を表します。Can の後ろで、自分がする行動の主語になっています。「Can I + 動詞」で、自分が何かしてよいかを尋ねられます。
reheat
「Can I reheat them for lunch tomorrow?」で、すでに調理された残り物をもう一度温めることを表します。目的語 them が、温め直す対象です。「reheat + 食べ物」の形で、食べ物を温め直すことを表せます。
for
「for lunch tomorrow」で、温め直す目的が明日の昼食であることを示します。ここでは「〜のために」「〜用に」という意味です。「for + 食事」や「for + 目的」で、何のためかを示せます。
lunch
「for lunch tomorrow」で、残り物を食べる明日の昼食を指します。for と結び付き、温め直す目的を表しています。「for lunch」のように、昼食用であることを伝えられます。
tomorrow
「for lunch tomorrow」で、昼食が明日であることを示します。また「tomorrow we will know what is inside」では、明日に分かることを示しています。予定や出来事が翌日にあるとき、時を表す語として使えます。
You
「You can if we keep them in the fridge until then.」で、聞き手を指します。条件を満たせば、聞き手が温め直せると伝えています。「You can + 動詞」で、相手ができることや許可されていることを表せます。
if
「if we keep them in the fridge until then」で、温め直せるための条件を導入しています。冷蔵庫に入れておくことが条件です。「if + 文」で条件を示し、別の結果や判断と結び付けられます。
we
「if we keep them in the fridge until then」で、話し手と聞き手の両方を主語として表します。二人で残り物を冷蔵庫に入れておくという内容です。「we + 動詞」で、話し手を含む複数人の行動を表せます。
keep
「keep them in the fridge until then」で、残り物をその時まで冷蔵庫に入れた状態で保管することを表します。目的語 them、場所 in the fridge、期限 until then が続いています。「keep + 物 + in + 場所」で、物をその場所に保管することを表せます。
the
「the fridge」で、この場面で二人が分かっている特定の冷蔵庫を指します。fridge の前に置かれ、どの冷蔵庫かを特定しています。話し手と聞き手の間で対象が明らかなとき、「the + 名詞」を使えます。
fridge
「keep them in the fridge」で、残り物を保管する冷蔵庫を指します。in と結び付き、保管場所を表しています。「keep + 物 + in the fridge」で、食べ物を冷蔵庫に入れておくことを伝えられます。
until
「until then」で、残り物を保管する終点がその時までだと示します。ここでの then は明日の昼食の時を指します。「until + 時間や時点」で、ある状態や行動がいつまで続くかを表せます。
then
「until then」で、前に述べた明日の昼食の時点を指します。同じ時点を繰り返さずに示す語です。「until then」の形で、「その時まで」と表現できます。
Should
「Should I put a label on the container?」で、ラベルを貼るべきか、または貼ろうかと提案しながら尋ねています。相手の意見や判断を求める表現です。「Should I + 動詞」で、自分が何をしたらよいか尋ねられます。
label
「put a label on the container」で、容器の内容を示すためのラベルを指します。ここでは名詞として、put a label on の形で使われています。「put a label on + 物」で、その物にラベルを貼ることを表せます。
on
「put a label on the container」で、ラベルを容器の表面に貼り付けることを示します。また「put a clear label on it」でも、it にラベルを貼る位置を示しています。「put a label on + 物」で、物にラベルを貼ると表現できます。
That
「That way」で、直前に話した容器にラベルを貼る方法を指します。That 単独ではなく、That way 全体で「そうすれば」「その方法なら」という流れを作っています。直前の行動や方法を受けて、結果を説明するときに使えます。
way
「That way」で、直前に述べた方法ややり方を指します。この表現全体で、ラベルを貼ることによって明日内容が分かるという意味につながります。「That way, + 結果」の形で、ある方法による結果を説明できます。
will
「tomorrow we will know what is inside」では、明日に分かることを示します。「That will make lunch easier」では、ラベルを貼ることによって昼食がより簡単になるという将来の結果を示します。「will + 動詞」で、将来の予測や結果を表せます。
know
「we will know what is inside」で、容器の中身が分かることを表します。単に見るのではなく、中身を把握するという意味です。「know what ...」で、何がどうなのかを分かると表現できます。
what
「know what is inside」で、中に何が入っているかという内容を導入しています。疑問文の「何?」として単独で尋ねるのではなく、know の対象になっています。「know what + 文」で、何なのかを知ることを表せます。
is
「what is inside」で、何かが容器の中にある状態を表します。what が指す中身についての文の中で使われています。「what is inside」のように、何が中にあるかを説明できます。
inside
「what is inside」で、容器の内側や中にあることを示します。ここではラベルによって、容器の中身が分かるという文脈です。「be inside」で、物が中にある状態を表せます。
I'll
「I'll put a clear label on it.」は I will put の短い形で、話し手がラベルを貼るつもりだと伝えています。これから行う自分の意思や予定を表します。「I'll + 動詞」で、これからすることを申し出たり伝えたりできます。
clear
「a clear label」で、内容が分かりやすいラベルを表します。ここでは透明という意味ではなく、見た人が中身を判断しやすいという意味です。「clear + 名詞」で、情報や表示が分かりやすいことを説明できます。
it
「put a clear label on it」で、直前に出てきた container を指します。ラベルを貼る対象として、on の後ろに置かれています。「put a label on it」のように、すでに話題になった物を it で受けられます。
make
「That will make lunch easier」で、ラベルを貼ることが昼食をより簡単な状態にするという結果を表します。make は、後ろの lunch を easier という状態にする関係を作っています。「make + 物・事 + 形容詞」で、物や事をある状態にすることを表せます。
easier
「make lunch easier」で、昼食をより簡単にするという結果を表します。easier は easy と比べて、負担や難しさが少ない状態を示す形です。「make + 物 + easier」で、作業などをよりしやすくすることを伝えられます。