職場で成長目標を決める | 日本語で英語を学習

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At work, two colleagues discuss professional growth goals and choose a measurable target for presentation skills..

JA → EN / レベル: B1

このレッスンについて

職場で成長目標を決めるを通して、英語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

I want to set clearer professional growth goals for my current role.

アイ ワナ セット クリアラー プロフェッショナル グロウス ゴウルズ フォー マイ カレント ロウル。 今の役割に向けて、もっと明確な成長目標を設定したいです。
B

Start by identifying one strength and one weakness.

スタート バイ アイデンティファイング ワン ストレングス アンド ワン ウィークネス。 まず、自分の強みを一つと弱みを一つ見つけてみましょう。
A

My strength is organizing tasks, but I tend to avoid presenting ideas.

マイ ストレングス イズ オーガナイジング タスクス、バット アイ テンドゥ アヴォイド プリゼンティング アイディアズ。 私の強みは仕事を整理することですが、アイデアを発表するのは避けがちです。
B

Then presentation skills would be a useful area to develop.

ゼン プレゼンテイション スキルズ ウッド ビ ア ユースフル エリア トゥ ディヴェロップ。 それなら、プレゼンテーションのスキルを伸ばすとよいでしょう。
A

Should I ask for a mentor or practice during team meetings?

シュダイ アスク フォー ア メンター オア プラクティス デュアリング チーム ミーティングズ? メンターをお願いするべきですか、それともチームミーティングで練習するべきですか。
B

Both could help, but choose one measurable goal first.

ボウス クッド ヘルプ、バット チューズ ワン メジャラブル ゴウル ファースト。 どちらも役に立つと思いますが、まず測定できる目標を一つ選びましょう。
A

My first goal will be to give a short update in a team meeting soon.

マイ ファースト ゴウル ウィル ビ トゥ ギヴ ア ショート アップデイト イン ア チーム ミーティング スーン。 私の最初の目標は、近いうちにチームミーティングで短い報告をすることです。
B

That is specific enough to evaluate later.

ザット イズ スペシフィック イナフ トゥ イヴァリュエイト レイター。 それなら、後で評価できるくらい具体的です。
A

I also want feedback on clarity, not just confidence.

アイ オールソウ ワナ フィードバック オン クラリティ、ノット ジャスト コンフィデンス。 自信だけでなく、分かりやすさについてもフィードバックがほしいです。
B

Clear criteria make professional growth goals more concrete and practical.

クリア クライティリア メイク プロフェッショナル グロウス ゴウルズ モア コンクリート アンド プラクティカル。 明確な基準があると、仕事上の成長目標がより具体的で実行しやすくなります。

単語解説

I 話し手自身を指す主語で、この会話では自分の成長目標や考えを述べています。「I want to ...」のように、自分の希望を伝えるときに使います。
want この会話では「〜したい」という希望を表します。「want to set」のように、want の後ろに to と動作を置いて、したいことを伝えます。
to ここでは want の後ろで、希望する動作を示す形を作っています。「to set」のように、to の後ろに動詞の形を置いて、これからしたい行動を表します。
set この会話では、成長目標を決めて設定するという意味です。「set clearer professional growth goals」のように、goals を目的語にして目標を設定するときに使います。
clearer 目標が以前より分かりやすく、内容がはっきりしているという意味です。「clearer professional growth goals」のように、goals の前に置いて、より明確な目標を表します。
professional この会話では、仕事や職業に関係するという意味で、成長の内容を限定しています。「professional growth goals」のように、仕事上の成長について話すときに使います。
growth この会話では、仕事上の能力や役割を伸ばしていく成長を表します。「professional growth goals」の中で、どのような目標かを説明しています。
goals 達成したい目標を表します。この会話では複数の成長目標を指し、「set ... goals」のように、目標を設定する対象として使われています。
for 「for my current role」では、今担当している役割に向けた、またはその役割に関するという意味です。「goals for ...」のように、目標が何に関係するかを示せます。
my 話し手自身に属するものを示します。「my current role」では自分の現在の役割を表し、名詞の前に置いて所有関係を示します。
current この会話では、今現在のという意味です。「my current role」のように、現在担当している役割や職務を説明するときに使います。
role 職場で担当している役割や職務を表します。「my current role」のように、誰が現在担っている仕事上の立場かを話すときに使えます。
Start ここでは、まず始めるよう相手に促しています。「Start by identifying ...」のように、最初に行う手順を示すときに使います。
by 「Start by identifying ...」では、「〜することから始める」という方法を示します。by の後ろに identifying のような動作を置き、最初の手順を説明します。
identifying この会話では、自分の強みと弱みを見つけて特定することを表します。「Start by identifying one strength and one weakness」のように、identify の -ing 形を by の後ろに置いて、始める行動を示します。
strength この会話では、自分が得意で、仕事に生かせる強みを表します。「one strength」のように、数を示す語の後ろで、見つける対象を表せます。
and 二つの項目を並べてつなぐ語です。「one strength and one weakness」のように、強みと弱みを同じ形で並べるときに使います。
weakness この会話では、自分が苦手で、改善の余地がある弱みを表します。「one strength and one weakness」のように、強みと対になる自己評価の項目として使われています。
is 主語の内容を後ろの説明と結びつけ、「〜は…である」と述べています。「My strength is organizing tasks」では、自分の強みが何かを説明しています。
organizing この会話では、仕事や作業を整理することを表します。「My strength is organizing tasks」のように、organize の -ing 形を使って、強みの内容を示しています。
tasks 職場で行う個々の仕事や作業を表します。「organizing tasks」のように、整理する対象として使われています。
but 前半の内容と後半の対照を示し、「しかし」「〜ですが」とつなぎます。「My strength is ..., but I tend to ...」のように、強みと苦手なことを対比できます。
tend この会話では、普段その行動をしがちであるという傾向を表します。「tend to avoid」のように、tend to の後ろに動作を置いて、行動の傾向を述べます。
avoid この会話では、アイデアを発表することを避けるという意味です。「avoid presenting ideas」のように、avoid の後ろに -ing 形を置いて、避ける行動を示します。
presenting この会話では、アイデアを人前で発表することを表します。「avoid presenting ideas」のように、present の -ing 形を avoid の後ろに置いて、避けられている行動を示します。
ideas この会話では、発表する仕事上の考えや提案を表します。「presenting ideas」のように、発表する内容を示す目的語として使われています。
Then 前に述べられた弱みを受けて、「それなら」「その場合は」と結論を導いています。「Then presentation skills would be ...」のように、前の情報から提案につなげるときに使います。
presentation この会話では、人前で内容を説明するプレゼンテーションに関することを表します。「presentation skills」のように、どの分野のスキルかを説明する名詞として使われています。
skills 身につけて伸ばせる技能や能力を表します。「presentation skills」のように、特定の活動に必要な能力について話すときに使います。
would この会話では、相手の状況を踏まえた控えめな提案として「〜でしょう」「〜するとよいでしょう」という意味を表します。「would be a useful area」のように、断定を避けて提案できます。
be 「presentation skills would be a useful area to develop」では、presentation skills と a useful area を結びつけ、「〜である」という説明を作っています。would の後ろでは be の形が使われています。
a ここでは、伸ばす価値のある一つの分野を示しています。「a useful area」のように、単数の名詞を一つの例として述べるときに使います。
useful この会話では、成長のために役に立つという意味です。「a useful area to develop」のように、伸ばす価値のある分野を評価しています。
area ここでは、成長や改善に取り組む分野を表します。「a useful area to develop」のように、develop の対象となる領域を示します。
develop この会話では、プレゼンテーションのスキルを伸ばしていくという意味です。「area to develop」のように、to の後ろで今後伸ばす対象を説明しています。
Should この会話では、二つの行動のどちらを選ぶべきかについて助言を求めています。「Should I ask ... or practice ...?」のように、相手に適切な行動を尋ねる質問を作ります。
ask ここでは、メンターになってくれる人を頼む、または依頼するという意味です。「ask for a mentor」のように、ask for の後ろに求める人や支援を置きます。
mentor 仕事上の成長について助言や指導をしてくれる人を表します。「ask for a mentor」では、そのような人を頼むことを述べています。
or 二つの選択肢を示し、「または」「それとも」とつなぎます。「ask for a mentor or practice」のように、どちらをするか尋ねるときに使います。
practice この会話では、チームミーティングの中で発表の練習をするという意味です。「or practice during team meetings」のように、選択肢として行動を示しています。
during 「during team meetings」では、チームミーティングが行われている間にという時間を示します。during の後ろには、その時間を表す名詞を置きます。
team ここでは、複数のメンバーで構成されたチームに関係するという意味で、meetings を説明しています。「team meetings」のように、会議の種類や所属を示します。
meetings チームで集まって話し合う複数の会議やミーティングを表します。「during team meetings」のように、練習を行う時間の場面を示しています。
Both 直前に挙げられたメンターを頼むこととミーティングで練習することの両方を指します。「Both could help」のように、二つの選択肢をまとめて述べるときに使います。
could この会話では、二つの方法のどちらも役に立つ可能性があるという控えめな見方を表します。「Both could help」のように、可能性を述べるときに使います。
help この会話では、成長や発表スキルの向上に役に立つという意味です。「could help」のように、助けになる可能性を表します。
choose 一つの目標を選ぶよう相手に促しています。「choose one measurable goal first」のように、選ぶ対象を目的語に置いて、優先する決定を示します。
measurable 達成したかどうかを後から確認できる、測定可能なという意味です。「one measurable goal」のように、評価しやすい目標の性質を説明します。
goal この会話では、最初に選んで実行する一つの達成目標を表します。「choose one measurable goal」のように、具体的に選ぶ対象として使われています。
will この会話では、話し手がこれから実行する最初の目標を示し、「〜するつもりだ」「〜になる」と表しています。「My first goal will be ...」のように、今後の目標の内容を述べます。
give ここでは、情報や報告を相手に伝えるために「行う」「する」という意味です。「give a short update」のように、update を目的語にして報告を行うことを表します。
short この会話では、時間や内容が大きくない、短いという意味です。「a short update」のように、簡潔な報告を説明します。
update ここでは、チームに伝える短い近況報告や最新情報を表します。「give a short update」のように、give と結びついて報告を行う表現になります。
in 「in a team meeting」では、チームミーティングという場や機会の中で行うことを示します。会議や集まりの中で行う行動を説明するときに使えます。
meeting ここでは、チームで情報を共有する一回の会議やミーティングを表します。「in a team meeting」のように、報告を行う場面を示しています。
soon この会話では、遠くない近い将来にという意味です。「give a short update ... soon」のように、目標を実行する時期を大まかに示します。
That 直前に述べられた、チームミーティングで短い報告をするという目標を指しています。「That is specific enough ...」のように、前の発言全体を受けて評価するときに使います。
specific この会話では、何を、どこで行うかがはっきりしていて、具体的だという意味です。「specific enough to evaluate」のように、後で評価できる程度の明確さを表します。
enough ここでは、評価できるために必要な程度に十分であるという意味です。「specific enough to evaluate」のように、形容詞の後ろで、その性質が必要な水準に達していることを示します。
evaluate この会話では、設定した目標を後から評価して、達成状況を確認するという意味です。「enough to evaluate later」のように、to の後ろで後に行う評価を示します。
later この会話では、報告を実行した後の時点でという意味です。「evaluate later」のように、評価を行う時期を後に置いて示します。
also 前に述べた目標に加えて、別の希望もあることを表します。「I also want feedback」のように、追加したい内容の前で「〜も」と述べます。
feedback この会話では、発表について相手からもらう意見や評価を表します。「want feedback on clarity」のように、何についての意見かを on の後ろで示します。
on 「feedback on clarity」では、フィードバックの対象が clarity であることを示し、「〜について」という意味になります。feedback on の後ろに、意見を求める内容を置けます。
clarity この会話では、発表の内容や説明がどれだけ分かりやすいかという性質を表します。「feedback on clarity」のように、評価してほしい観点を示しています。
not ここでは、求めるフィードバックの対象を confidence だけに限定しないことを示しています。「not just confidence」のように、後ろの内容だけではないという範囲の否定に使われます。
just この会話では、「単に」「〜だけ」という限定を表します。「not just confidence」で、自信だけでなく clarity についても見てほしいという対比を作っています。
confidence この会話では、発表するときの自信を表します。「not just confidence」のように、 clarity と並べて、評価してほしい観点の一つとして使われています。
Clear この会話では、評価の基準がはっきりしているという意味です。「Clear criteria」のように、criteria の前に置いて、どのような基準かを説明しています。
criteria 目標の達成度や質を判断するための基準を表します。「Clear criteria make professional growth goals ...」では、明確な基準が目標をより具体的で実行しやすくすると述べています。
make この会話では、clear criteria が goals をある状態にするという意味です。「make professional growth goals more concrete and practical」のように、目的語の変化後の状態を後ろに置きます。
more ここでは、目標が以前よりいっそう具体的で実行しやすくなることを表します。「more concrete and practical」のように、形容詞の程度を高めます。
concrete この会話では、内容や達成条件が具体的で、何を目指すかが明確なという意味です。「more concrete and practical」のように、目標がどのようになるかを説明しています。
practical この会話では、実際の仕事で実行しやすく、役立てやすいという意味です。「more concrete and practical」のように、目標の性質を concrete と並べて説明しています。

文法ポイント

tend to + 動詞の原形

I tend to avoid presenting during team meetings.

アイ テンドゥ トゥ アヴォイド プリゼンティング デュアリング チーム ミーティングズ。

私はチームミーティング中に発表することを避けがちです。

tend to の後ろには動詞の原形を置き、「〜しがちだ」という傾向を表します。

avoid + 動詞-ing形

I avoid presenting during team meetings.

アイ アヴォイド プリゼンティング デュアリング チーム ミーティングズ。

私はチームミーティング中に発表することを避けます。

avoid の後ろには動詞の-ing形を置きます。avoid to present とは言いません。

英語の単語

avoid 動詞
アヴォイド 避ける
clearer 形容詞
クリアラー より明確な
current role フレーズ
カレント ロウル 現在の役割
identifying 動詞
アイデンティファイング 見つけること、特定すること
organizing 動詞
オーガナイジング 整理すること
presenting 動詞
プリゼンティング 発表すること
professional growth goals フレーズ
プロフェッショナル グロウス ゴウルズ 仕事上の成長目標
set 動詞
セット 設定する
strength 名詞
ストレングス 強み
tasks 名詞
タスクス 仕事、課題
tend to フレーズ
テンドゥ 〜しがちである
weakness 名詞
ウィークネス 弱み

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

整理すること

答えを見るorganizing

見つけること、特定すること

答えを見るidentifying

仕事、課題

答えを見るtasks

強み

答えを見るstrength