長い中断の後に仕事を再開する | 日本語で英語を学習

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: After lunch at work, two adults discuss how to regain focus by reviewing notes, choosing the next priority, and reducing distractions..

JA → EN / レベル: B1

このレッスンについて

長い中断の後に仕事を再開するを通して、英語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

After lunch, I feel completely disconnected from the task.

アフター ランチ、アイ フィール コンプリートリー ディスコネクティッド フロム ザ タスク。 昼食後は、作業から完全に切り離された感じがします。
B

Start with a small review instead of jumping into the hardest part.

スタート ウィズ ア スモール リヴュー インステッド オヴ ジャンピング イントゥ ザ ハーデスト パート。 いちばん難しいところに飛び込むのではなく、まず短い復習から始めてください。
A

I lost momentum because we paused in the middle of the analysis.

アイ ロスト モウメンタム ビコーズ ウィ ポーズド イン ザ ミドル オヴ ジ アナリシス。 分析の途中で中断したので、勢いを失いました。
B

Look at the last note and pick the next priority.

ルック アット ザ ラスト ノウト アンド ピック ザ ネクスト プライオリティ。 最後のメモを見て、次の優先事項を選んでください。
A

The next step is checking whether the numbers match the source file.

ザ ネクスト ステップ イズ チェッキング ウェザー ザ ナンバーズ マッチ ザ ソース ファイル。 次のステップは、数字が元のファイルと一致するか確認することです。
B

That gives you a clear point to resume from.

ザット ギヴズ ユー ア クリア ポイント トゥ リズーム フロム。 それで、どこから再開すればよいかが明確になります。
A

I also need to close chat apps because I keep getting distracted.

アイ オールソウ ニード トゥ クローズ チャット アップス ビコーズ アイ キープ ゲッティング ディストラクティッド。 私は、何度も気が散ってしまうので、チャットアプリも閉じる必要があります。
B

Keep them closed while you work without distractions, then check your messages.

キープ ゼム クローズド ワイル ユー ワーク ウィズアウト ディストラクションズ、ゼン チェック ユア メッセージズ。 気を散らさずに作業している間はチャットアプリを閉じたままにして、その後メッセージを確認してください。
A

That feels manageable. I can rebuild focus gradually.

ザット フィールズ マネジャブル。アイ キャン リビルド フォーカス グラジュアリー。 それなら無理なくできそうです。私は少しずつ集中力を取り戻せます。
B

Start there, and the rest should feel less heavy.

スタート ゼア、アンド ザ レスト シュド フィール レス ヘヴィ。 そこから始めれば、残りはそれほど重く感じないはずです。

単語解説

After 「After」は、この文では昼食が終わった後の時間を示し、「昼食後は」という意味です。After lunch のように、後に出来事や時点を置いて使います。仕事や予定の順序を説明するときに使える表現です。
lunch 「lunch」は、この文では昼食を指します。After lunch のように、食事名をそのまま時間の基準として置けます。職場で午後の予定や作業の再開について話すときに使います。
I 「I」は、この文で話し手自身を指し、「私は」という意味です。英語では自分を主語にするとき、動詞の前に I を置きます。自分の感覚や状態を伝える場面で使います。
feel 「feel」は、この文では自分がある状態だと感じることを表し、「感じがします」という意味です。I feel の後に状態や形容詞を続けて、自分の感覚を伝えます。気分や仕事への取り組みやすさを話すときに使えます。
completely 「completely」は、この文では切り離された感じが完全なものであることを強め、「完全に」という意味です。completely disconnected のように、状態を表す語の前に置いて程度を強めます。状態を強く説明したいときに使える副詞です。
disconnected 「disconnected」は、この文では作業とのつながりが切れて、距離を感じる状態を表します。disconnect と関係する形で、feel completely disconnected のように feel の後で状態を説明します。長い中断の後など、仕事や人とのつながりを感じにくい状況で使えます。
from 「from」は、この文では何から切り離されたかを示し、「〜から」という意味です。disconnected from the task のように、後ろに切り離された対象を置きます。離れる元や出発点を説明する場面で使える組み合わせです。
the 「the」は、この文では話題になっている特定の作業を示しています。the task のように、聞き手がどの作業か分かる名詞の前に置きます。特定の仕事や物を指して話すときに使います。
task 「task」は、この文では取り組んでいる具体的な作業や課題を指します。the task のように、特定の作業を示す語と一緒に使えます。仕事の中の一つの作業について話すときに使います。
Start 「Start」は、この文では相手に作業を始めるよう促し、「始めてください」という意味です。Start with a small review のように、何から始めるかを with の後に置きます。助言や指示として、行動の最初の一歩を示すときに使います。
with 「with」は、この文では始める対象を示し、「〜から始める」という意味につながっています。Start with a small review のように、最初に取り組むものを with の後に置きます。作業や計画の開始点を提案するときに使えます。
a 「a」は、この文では一つの短い復習を示しています。a small review のように、数えられる単数の対象を初めて取り上げるときに名詞の前に置きます。一つの方法や作業を提案するときに使います。
small 「small」は、この文では量や規模が大きくない復習を表し、「短い」という意味です。a small review のように、後ろの名詞 review を説明します。負担の少ない作業から始める提案をするときに使えます。
review 「review」は、この文では以前のメモや内容を短く見直すことを指し、「復習」や「見直し」という意味です。a small review のように、始める作業として使われています。作業を再開する前に内容を確認する場面で使えます。
instead 「instead」は、この文では別の行動を選ぶことを示し、「代わりに」という意味です。instead of jumping into the hardest part では、難しい部分にすぐ取り組む代わりに、短い復習を始める流れを作っています。二つの選択肢のうち一方を選ぶ助言で使えます。
of 「of」は、この文では instead of jumping into the hardest part の形を作り、「〜の代わりに」という関係を示します。instead of の後ろには名詞や動作を表す形を置けます。ある行動を選ばないで別の行動を選ぶときに使います。
jumping 「jumping」は、この文では難しい部分にいきなり取り組むことを表しています。jump と関係する形で、instead of jumping into the hardest part のように、避ける行動を示します。新しい仕事にすぐ取りかかるか、準備してから始めるかを話す場面で使えます。
into 「into」は、この文では難しい部分の中へ入り込むように取り組むことを示します。jumping into the hardest part のように、取り組み始める対象を後ろに置きます。新しい作業や議論にすぐ入る状況を表すときに使えます。
hardest 「hardest」は、この文ではいちばん難しい部分を表し、「最も難しい」という意味です。hard と関係する形で、the hardest part のように part の前に置きます。作業の中で特に難しい箇所を指すときに使います。
part 「part」は、この文では作業全体の一部分を指します。the hardest part のように、どの部分かを説明する語を前に置けます。仕事や課題をいくつかの部分に分けて話すときに使います。
lost 「lost」は、この文では作業の勢いを失ったことを表し、「失いました」という意味です。lose のこの形で、I lost momentum のように、失ったものを後ろに置きます。中断や失敗の後に、進み続ける感覚を失ったと説明するときに使えます。
momentum 「momentum」は、この文では作業を進め続ける勢いや流れを指します。lost momentum のように、勢いを失うという組み合わせで使われています。仕事や学習を中断した後の進みやすさについて話すときに使えます。
because 「because」は、この文では勢いを失った理由を示し、「〜なので」という意味です。because we paused in the middle of the analysis のように、理由を表す文を後ろに続けます。出来事の原因を説明するときに使えます。
we 「we」は、この文では話し手と相手など、複数の人を指し、「私たちは」という意味です。we paused のように、複数の人が行った動作の主語になります。共同作業の経過を説明するときに使います。
paused 「paused」は、この文では分析を途中で止めたことを表し、「中断しました」という意味です。pause のこの形で、we paused in the middle of the analysis のように使われています。作業や会話を一時的に止めた理由を話すときに使えます。
in 「in」は、この文では分析の途中という範囲の中を示します。in the middle of the analysis のように、ある活動のどの部分で起きたかを説明します。作業の途中や特定の場面を示すときに使えます。
middle 「middle」は、この文では分析の最初でも最後でもない途中の部分を指します。in the middle of the analysis のように、in と of と一緒に「〜の途中」を表します。作業が途中で止まったことを説明するときに使えます。
analysis 「analysis」は、この文では数字などを調べている分析作業を指します。in the middle of the analysis のように、作業の途中を示す対象として使われています。調査や検討の進み具合について話すときに使えます。
Look 「Look」は、この文では相手にメモを見るよう促し、「見てください」という意味です。Look at the last note のように、見る対象の前に at を置きます。相手の注意を特定の資料へ向ける指示として使えます。
at 「at」は、この文では見る対象を示し、「〜を見る」という関係を作ります。Look at the last note のように、後ろに見る対象を置きます。資料や画面など、特定のものに注意を向けるときに使えます。
last 「last」は、この文では一連のメモの中で最後に書かれたものを示し、「最後の」という意味です。the last note のように、後ろの名詞 note を説明します。作業を再開する位置を確認するときに使えます。
note 「note」は、この文では作業の進み具合や次の手順が書かれたメモを指します。the last note のように、特定のメモを表せます。中断した作業を再開する前に記録を確認するときに使います。
and 「and」は、この文ではメモを見る行動と次の優先事項を選ぶ行動をつないでいます。Look at the last note and pick the next priority のように、同じ指示の中の二つの動作を結びます。複数の手順を順番に伝えるときに使えます。
pick 「pick」は、この文では候補の中から次に行う優先事項を選ぶことを表します。pick the next priority のように、選ぶ対象を後ろに置きます。次に取り組む仕事を決める場面で使えます。
next 「next」は、この文ではこれから行う次のものを示し、「次の」という意味です。the next priority や The next step のように、後ろの名詞を説明します。作業手順や予定の順番を話すときに使います。
priority 「priority」は、この文では他の作業より先に取り組むべき事柄を指し、「優先事項」という意味です。pick the next priority のように、次に選ぶ対象として使われています。仕事の順番を決めるときに使えます。
step 「step」は、この文では作業を進めるための一段階や次の手順を指します。The next step のように、これから行う作業を示します。計画や問題解決の手順を説明するときに使います。
is 「is」は、この文では次の手順が何かを説明し、「〜です」という意味を作っています。The next step is checking whether the numbers match the source file のように、主語の内容を後ろで説明します。決めた手順や予定を説明するときに使えます。
checking 「checking」は、この文では数字と元のファイルを確認する作業を表し、「確認すること」という意味です。check と関係する形で、The next step is checking whether the numbers match the source file のように、手順の内容を示します。次に行う確認作業を説明するときに使えます。
whether 「whether」は、この文では数字が元のファイルと一致するかどうかを示します。checking whether the numbers match the source file のように、確認する内容を文で続けます。結果がどちらになるかまだ分からない確認事項を述べるときに使います。
numbers 「numbers」は、この文では確認の対象となる複数の数字を指します。number と関係する複数形で、whether the numbers match the source file のように使われています。表や計算結果にある複数の数値を確認するときに使えます。
match 「match」は、この文では数字が元のファイルの内容と一致することを表します。the numbers match the source file のように、比較するものを主語と目的語の位置に置きます。二つの記録や情報が同じか確認するときに使えます。
source 「source」は、この文では数字の基準となる元のファイルを表し、「元の」という意味です。the source file のように、後ろの名詞 file を説明します。情報の元になった資料を指すときに使えます。
file 「file」は、この文では数字を照合する元のファイルを指します。the source file のように、source と組み合わせて情報の元となるファイルを表します。仕事で記録やデータを確認するときに使います。
That 「That」は、この文では直前に述べた確認手順全体を指し、「それは」という意味です。That gives you a clear point to resume from のように、前の行動の結果を受けて文を始めます。相手が行ったことの効果を説明するときに使えます。
gives 「gives」は、この文では確認手順が相手に明確な再開地点をもたらすことを表します。give のこの形で、That gives you a clear point to resume from のように、結果や利益を示します。ある行動が人に何かをもたらすと説明するときに使います。
you 「you」は、この文では助言を受ける相手を指し、「あなたに」という意味です。gives you a clear point のように、何かを受ける人の位置に置かれています。相手に生じる効果や結果を説明するときに使えます。
clear 「clear」は、この文ではどこから作業を再開するかが分かりやすい状態を表し、「明確な」という意味です。a clear point のように、後ろの名詞 point を説明します。手順や基準がはっきりしていることを伝えるときに使います。
point 「point」は、この文では作業を再開できる位置や時点を指します。a clear point to resume from のように、to resume from と結びついて再開地点を表します。中断後にどこから続けるかを示すときに使えます。
to 「to」は、この文では resume と結びつき、再開するための位置を示しています。a clear point to resume from のように、名詞 point の内容を後ろの動作で説明します。何をする位置や目的かを示すときに使えます。
resume 「resume」は、この文では中断した作業を再び始めることを表し、「再開する」という意味です。resume from a clear point のように、どこから再開するかを from で示せます。仕事や会話を途中から続ける場面で使います。
also 「also」は、この文ではすでに述べたことに加えて、チャットアプリを閉じる必要もあることを示し、「〜もまた」という意味です。I also need to close chat apps のように、主語の後ろで追加の必要や行動を示します。複数の対策を付け加えるときに使えます。
need 「need」は、この文ではチャットアプリを閉じる必要があることを表します。need to close chat apps のように、to の後ろに必要な動作を置きます。仕事のために必要な準備や行動を説明するときに使えます。
close 「close」は、この文ではチャットアプリを閉じることを表します。need to close chat apps のように、to の後ろで必要な動作を示します。作業に集中するためにアプリや窓を閉じる場面で使えます。
chat 「chat」は、この文では会話用のチャットを指し、後ろの apps を説明しています。chat apps のように、用途を表す語として名詞の前に置けます。仕事中に使うメッセージ用アプリについて話すときに使います。
apps 「apps」は、この文ではチャットに使う複数のアプリを指します。app と関係する複数形で、close chat apps のように閉じる対象として使われています。複数のアプリをまとめて管理するときに使えます。
keep 「keep」は、この文ではチャットアプリを閉じた状態のままにすることを表します。Keep them closed のように、目的語 them と状態 closed を続けて使います。ある物を特定の状態に保つよう指示するときに使えます。
getting 「getting」は、この文では何度も気を散らされる状態になることを表します。get と関係する形で、I keep getting distracted のように、同じ状態が繰り返し起こる流れを示します。集中を妨げられることが繰り返される状況で使えます。
distracted 「distracted」は、この文では注意をそらされて集中できない状態を表します。distract と関係する形で、keep getting distracted のように、気が散る状態になることを示します。通知や周囲の出来事で集中を失う状況を説明するときに使えます。
them 「them」は、この文では直前の chat apps を指し、「それらを」という意味です。Keep them closed のように、複数の対象を動詞の後ろに置きます。すでに話題に出た複数の物について、同じ状態を保つよう指示するときに使えます。
closed 「closed」は、この文ではチャットアプリが閉じている状態を表します。close と関係する形で、Keep them closed のように、them がどういう状態であるべきかを示します。作業中にアプリや窓を閉じたままにするよう伝えるときに使えます。
while 「while」は、この文では作業している間という時間を示します。while you work without distractions のように、同時に続く行動や状態を表す文を後ろに置きます。ある作業中に別の条件を保つよう伝えるときに使えます。
work 「work」は、この文では仕事や作業をすることを表します。while you work without distractions のように、作業している時間を示す文の中で使われています。集中して仕事をしている状況について話すときに使えます。
without 「without」は、この文では気を散らすものがない状態で作業することを示し、「〜なしで」という意味です。work without distractions のように、欠けているものや避けるものを後ろに置きます。何かを使わずに行動する条件を説明するときに使えます。
distractions 「distractions」は、この文では集中を妨げる複数のものを指します。distraction と関係する複数形で、work without distractions のように、ない状態で作業する対象として使われています。通知や周囲の要因など、集中を邪魔するものをまとめて話すときに使えます。
then 「then」は、この文ではアプリを閉じた状態で作業した後の行動を示し、「その後で」という意味です。then check your messages のように、次に行う動作の前に置きます。手順を時間の順番に沿って伝えるときに使えます。
check 「check」は、この文ではメッセージを確認することを表します。check your messages のように、確認する対象を後ろに置きます。作業の区切りで通知や情報を確認するときに使えます。
your 「your」は、この文では相手に届いたメッセージを示し、「あなたの」という意味です。your messages のように、後ろの名詞が相手に属することを表します。相手の資料や予定、メッセージについて話すときに使えます。
messages 「messages」は、この文では相手が確認する複数のメッセージを指します。message と関係する複数形で、check your messages のように確認する対象として使われています。チャットや連絡の内容をまとめて確認するときに使います。
feels 「feels」は、この文では提案された方法が話し手にとって無理なくできそうに感じられることを表します。feel のこの形で、That feels manageable のように、主語が与える印象や感覚を説明します。計画や方法の負担感について感想を伝えるときに使えます。
manageable 「manageable」は、この文ではその方法なら無理なく実行できそうだという意味です。That feels manageable のように、方法や状況が扱いやすいという印象を表します。仕事量や計画が現実的だと伝える場面で使えます。
can 「can」は、この文では話し手に集中力を取り戻す可能性や能力があることを表し、「〜できます」という意味です。I can rebuild focus gradually のように、can の後ろに動作の形を置きます。自分にできる対策や行動を述べるときに使えます。
rebuild 「rebuild」は、この文では失われた集中力を少しずつ取り戻すことを表します。can rebuild focus のように、取り戻す対象を後ろに置きます。中断後に状態や習慣を立て直すときに使えます。
focus 「focus」は、この文では仕事に意識を向け続ける集中力を指します。rebuild focus のように、取り戻したいものとして使われています。仕事や学習に注意を戻すことについて話すときに使えます。
gradually 「gradually」は、この文では一度にではなく、少しずつ集中力を取り戻すことを表します。rebuild focus gradually のように、動作の進み方を説明します。変化や回復が段階的に進む状況で使えます。
there 「there」は、この文では直前に示された最初の作業地点を指し、「そこから」という意味です。Start there のように、すでに話題に出た場所や段階を指して使います。相手に決めた地点や方法から始めるよう促すときに使えます。
rest 「rest」は、この文ではすでに選んだ最初の作業以外の部分を指し、「残り」という意味です。the rest のように、全体のうち前に扱った部分を除いたものをまとめて示します。仕事や作業の残りについて話すときに使えます。
should 「should」は、この文では残りの作業が今より負担に感じられなくなるはずだという見込みを表します。the rest should feel less heavy のように、予想や穏やかな助言を述べる文で使います。ある行動の結果として起こりそうなことを伝えるときに使えます。
less 「less」は、この文では負担の重さが以前より小さいことを表し、「それほど〜でない」という意味です。feel less heavy のように、後ろの形容詞 heavy の程度を下げます。以前より楽になることや負担が減ることを説明するときに使えます。
heavy 「heavy」は、この文では作業が心理的に重く、負担が大きく感じられることを表します。feel less heavy のように、作業や状況の負担感を説明します。仕事量や課題が重く感じるかどうかを話すときに使えます。

文法ポイント

instead of + -ing

Instead of jumping into the task, pause.

インステッド オヴ ジャンピング イントゥ ザ タスク、ポーズ。

作業にすぐ取りかかる代わりに、中断する。

instead of の後ろでは、動詞を -ing 形にします。

check whether + 文

Check whether the source file matches.

チェック ウェザー ザ ソース ファイル マッチズ。

元のファイルが一致するかどうか確認する。

whether は「〜かどうか」を表し、後ろは通常の語順の文になります。

英語の単語

completely 副詞
コンプリートリー 完全に
disconnected 形容詞
ディスコネクティッド 切り離された、つながりを失った
hardest 形容詞
ハーデスト 最も難しい
in the middle of フレーズ
イン ザ ミドル オヴ 〜の途中で、〜の真ん中で
instead of フレーズ
インステッド オヴ 〜の代わりに、〜ではなく
jump into フレーズ
ジャンプ イントゥ 〜にすぐ取りかかる、〜に飛び込む
lose 動詞
ルーズ 失う lost
lunch 名詞
ランチ 昼食
momentum 名詞
モウメンタム 勢い、弾み
pause 動詞
ポーズ 中断する、休止する paused
review 名詞
リヴュー 復習、見直し
task 名詞
タスク 作業、課題

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

切り離された、つながりを失った

答えを見るdisconnected

復習、見直し

答えを見るreview

昼食

答えを見るlunch

完全に

答えを見るcompletely