My
「My」「my」は、後ろの名詞が話し手に属することを示し、「私の」という意味です。この会話では「My laptop adapter」「my presentation」のように使われ、所有する物や予定を伝えるときに、所有を表す語として名詞の前に置きます。
laptop
「laptop」はノートパソコンを指します。この会話では「My laptop adapter」で、ノートパソコン用のアダプターを具体的に表しています。機器の種類を表す名詞として、別の名詞の前に置いて使えます。
adapter
「adapter」は、機器同士を接続したり電源をつないだりするアダプターです。この会話ではノートパソコンに使う物を指し、借りた後に返す対象になっています。機器を借りたり返したりする場面で使える語です。
is
「is」は、主語がどのような状態かを示します。「My laptop adapter is missing」では、アダプターが見つからない状態だと伝えています。物の状態を説明するとき、主語の後ろに置いて使います。
missing
「missing」は、この会話では物が見つからず、そこにない状態を表します。「is missing」で、ノートパソコンのアダプターが見つからないという意味です。物がなくなったことを知らせるときは、物を主語にして状態を説明できます。
and
「and」は、二つの内容をつなぐ語です。「My laptop adapter is missing, and my presentation starts soon」では、アダプターがないこととプレゼンテーションが近いことを続けて伝えています。関連する事実を並べて説明するときに使います。
presentation
「presentation」は、人前で行う発表やプレゼンテーションを指します。この会話では、まもなく始まる予定の発表を表しています。仕事や学校などで発表の予定について話すときに使える語です。
starts
「starts」は、予定や出来事が始まることを表し、この会話ではプレゼンテーションが始まるという意味です。start に -s が付いた形で、「my presentation starts」のように予定されている出来事を主語にして使います。
soon
「soon」は、現在からあまり時間を置かずに起こることを表し、ここでは「もうすぐ」という意味です。「my presentation starts soon」で、発表の開始が近いことを伝えています。近い将来の予定を知らせるときに使います。
I
「I」は、話している本人を指す主語です。この会話では「I have one」「I still need to test」「I'll return it」のように、話し手自身の所有や予定を述べています。自分の行動や状態を伝える文の主語として使います。
have
「have」は、物を持っていることや、利用できる物があることを表します。「I have one you can use」では、相手が使えるアダプターを持っているという意味です。所有物や手元にある物を、主語の後ろで伝えるときに使います。
one
「one」は、すでに話題になっている単数の物を繰り返さずに指します。「I have one you can use」ではアダプターを、「I'll put one on another device」ではバックアップコピーを指しています。何を指すかは、前後の名詞から判断します。
you
「you」は、話しかけている相手を指します。「you can use」では、相手がそのアダプターを使えることを表しています。相手の行動や能力について話す文の主語として使えます。
can
「can」は、相手に可能性や能力があることを表します。「you can use」では、相手がそのアダプターを使えるという意味です。主語の後ろに置き、その後ろに動詞を続けて可能な行動を伝えます。
use
「use」は、物を使うことを表します。「you can use」では、相手がアダプターを使うことを指しています。使う対象を後ろに置いて、物の利用について話すときに使います。
But
「But」は、直前の内容に別の条件や注意を加える「でも」です。「I have one you can use」の後で「But let's check that it works with your laptop」と続け、使える物はあるが確認も必要だと示しています。提案や事実に注意点を加える場面で使います。
let's
「let's」は、相手と一緒に何かをしようと提案する表現です。「let's check」では、アダプターが使えるか一緒に確認しましょうと誘っています。後ろに動詞を続けて、共同の行動を提案するときに使います。
check
「check」は、正しく使えるか、問題がないかを確認することを表します。「let's check that it works with your laptop」では、アダプターが相手のノートパソコンで機能するか確認しています。check の後ろに確認する内容を続けて使えます。
that
「that」は、ここでは確認する内容を導く語です。「check that it works with your laptop」で、アダプターがノートパソコンで使えるという内容を確認する形になっています。確認や説明の動詞の後ろに、確認する文を続けるときに使えます。
it
「it」は、この会話ではすでに話題になったアダプターを指します。「it works with your laptop」「It fits the port」「return it」のように、同じ物を繰り返し名指しせずに表しています。前に出た単数の物を受けて使う代名詞です。
works
「works」は、この会話では機器が正しく機能し、ノートパソコンで使えることを表します。work に -s が付いた形で、「it works with your laptop」のように機器を主語にして使います。機器や仕組みが別の物と問題なく機能するかを伝えるときは、後ろに対応する対象を置けます。
with
「with」は、ここでは機器同士の対応関係を示します。「works with your laptop」は、そのアダプターが相手のノートパソコンで使えるという意味です。機器やサービスが別の対象と一緒に機能することを述べるときに使えます。
your
「your」は、後ろの名詞が聞き手に属することを示し、「あなたの」という意味です。「your laptop」では、聞き手のノートパソコンを指しています。相手に関係する物や予定を表す名詞の前に置きます。
fits
「fits」は、物の大きさや形が別の物に合うことを表し、ここではアダプターがポートに合うという意味です。fit に -s が付いた形で、「It fits the port」のように、合う物を主語にして使います。物理的に接続できるかを確認する場面で使えます。
the
「the」は、話し手と聞き手の間でどの物か特定できる対象を示します。この会話では「the port」「the projector」「The screen」のように、確認している特定の機器や部分を指しています。すでに話題になっている物や、その場で特定できる物の前に置きます。
port
「port」は、機器にある接続口を指します。「It fits the port」では、アダプターがノートパソコンの接続口に合うと説明しています。機器の接続部分について話すときに使える語です。
still
「still」は、前の確認ができても、別の必要が残っていることを表し、ここでは「まだ」という意味です。「I still need to test the projector」では、ポートには合うが、プロジェクターのテストはまだ必要だと伝えています。進み具合を説明し、未完了の行動を示すときに使います。
need
「need」は、何かをする必要があることを表します。「I still need to test the projector」では、プロジェクターを試す必要があるという意味です。need の後ろに to と動詞を続けて、必要な行動を伝えられます。
to
「to」は、ここでは need と test をつなぎ、「テストする必要がある」という形を作っています。「need to test」では、to の後ろに動詞を置いて必要な行動を表します。この文の to は目的地ではなく、行動を示す部分です。
test
「test」は、実際に使って問題なく機能するか試すことを表します。「test the projector」では、プレゼンテーションの前にプロジェクターを試しています。確認したい機器を後ろに置いて、動作確認を伝えるときに使えます。
the projector
「the projector」は、その場で使う特定のプロジェクターを指します。「test the projector」では、プレゼンテーションに使う機器を事前に動作確認しています。発表前に機器を確認する場面で、このまとまりをそのまま使えます。
Do
「Do」は、相手に行動を促す命令や指示に使われます。「Do it now」では、直前に話していたプロジェクターのテストを今すぐ行うよう求めています。前に出た行動を it で受けて、相手に実行を促す形です。
now
「now」は、現在の時点、つまり「今」を表します。「Do it now」では、後回しにせず現在行うように強調しています。行動をすぐにしてほしいときに、指示の後ろなどで使えます。
small
「small」は、大きさや程度が小さいことを表し、「small problems」では重大ではない小さな問題を指します。形容詞として名詞の前に置き、問題や変化の程度を具体化します。
problems
「problems」は、困った点や解決が必要な問題を表します。problem に複数を示す -s が付いた形で、「small problems」では複数の小さな問題を指しています。機器の確認中に見つかる不具合について話すときに使えます。
get
「get」は、ここでは状態が変化して「〜になる」という意味です。「small problems get harder」では、小さな問題がより難しいものになることを表しています。get の後ろに状態や程度を表す語を置いて、変化を説明できます。
harder
「harder」は、問題がより難しくなることを表します。hard に比較を示す -er が付いた形で、「get harder」では難しさが増す変化を伝えています。問題の対処が難しくなることを説明するときに使えます。
under
「under」は、ここでは物理的に下にあるという意味ではなく、ある状況の中でという意味です。「under pressure」では、プレッシャーがかかっている状況を表しています。stress や pressure のような状態を示す名詞と組み合わせて使えます。
pressure
「pressure」は、時間や責任による精神的な負担、プレッシャーを指します。「under pressure」では、発表が近く余裕がない状況を表しています。急いで対応しなければならない状況について話すときに使えます。
screen
「screen」は、画像や情報が表示される画面を指します。「The screen is showing correctly」では、プロジェクターを通した画面の表示状態を確認しています。機器に何が表示されているかを話すときに使える語です。
showing
「showing」は、画面が内容を表示していることを表します。「The screen is showing correctly」では、画面が正しく表示されているという意味です。is と組み合わせ、画面や機器の現在の表示状態を説明できます。
correctly
「correctly」は、正しい方法や状態で行われていることを表します。「showing correctly」では、画面が正しく表示されていることを示しています。動作や表示が適切かどうかを説明するとき、動詞の後ろに置けます。
so
「so」は、前の内容を理由として、後ろの結果につなぐ語です。「The screen is showing correctly, so we're set」では、画面が正しく表示されたので準備が整ったと述べています。理由とその結果を一つの発言で結びつけるときに使います。
we're
「we're」は we are の短縮形で、話し手と聞き手を合わせた「私たちは」を主語にします。「we're set」では、二人が準備できている状態だと伝えています。自分を含む複数の人の状態や予定を述べるときに使います。
set
「set」は、「we're set」の中で、必要な準備が整っている状態を表します。このまとまり全体で「準備はできています」という意味です。確認や準備が終わり、行動を始められることを伝える場面で使えます。
Keep
「Keep」は、物をそのまま保管しておくよう相手に指示しています。「Keep a backup copy of your slides on a second device」では、スライドのバックアップを別の機器に保存しておくよう勧めています。保管する物と保存場所を続けて、具体的な指示を作れます。
a
「a」は、特定されていない一つの物を導入します。「a backup copy」では、バックアップコピーを一つ用意することを表しています。単数の物を初めて話題にするとき、名詞の前に置きます。
backup
「backup」は、元のデータが使えなくなった場合に備えて保管する予備のものを表します。「a backup copy」では、スライドの予備のコピーを指しています。データを別の場所や機器にも保存しておく場面で使える語です。
copy
「copy」は、元のものと同じ内容を持つ複製を指します。「a backup copy of your slides」では、スライドの複製をバックアップとして保存することを表しています。copy の後ろに of と内容を続けて、何の複製かを示せます。
of
「of」は、ここではコピーの内容や対象を示します。「copy of your slides」で、スライドのコピーという関係を作っています。複製や一部などが何に関係するかを、後ろの名詞で説明するときに使えます。
slides
「slides」は、プレゼンテーションで使うスライド資料を指します。slide に複数を示す -s が付いた形で、「your slides」では聞き手が用意した複数の資料を表しています。発表資料を保存したり確認したりする場面で使えます。
on
「on」は、ここではデータが機器上に保存されていることを示します。「on a second device」「on another device」では、バックアップを別の機器に置くという意味です。keep や put と組み合わせて、保存先を示すときに使えます。
second
「second」は、順番の中で二番目、ここでは最初とは別の二台目を表します。「a second device」では、バックアップを保存する二台目の機器を指しています。順番や追加の対象を名詞の前で指定するときに使います。
device
「device」は、データを保存したり操作したりできる電子機器を指します。この会話では、スライドのバックアップを保存する機器を表しています。「a second device」「another device」のように、保存先を具体的に述べるときに使えます。
just in case
「just in case」は、万一の事態に備えて「念のため」と言う定型表現です。「just」は備えを限定的に強調し、「in」と「case」が一緒になって「ある場合に備えて」という枠を作っています。バックアップを保存する理由のように、問題が起きた場合への予防を伝えるときに使います。
I'll
「I'll」は I will の短縮形で、話し手がこれから行うことを示します。「I'll put one on another device」「I'll return it」では、バックアップを保存することとアダプターを返すことを約束しています。I'll の後ろに動詞を続けて、未来の行動や意思を伝えます。
put
「put」は、ここではバックアップを機器に保存することを表します。「put one on another device」では、バックアップコピーを別の機器に置くという意味です。保存する対象を先に置き、on の後ろで保存先を示せます。
another
「another」は、すでに出たものとは異なる、もう一つの対象を表します。「another device」では、最初の機器とは別の機器を指しています。別の単数の物を名詞の前で示すときに使います。
before
「before」は、ある出来事より前の時間を示します。「before I start」では、話し手が始める前にバックアップを保存するという順序を表しています。before の後ろに主語と動作を続けて、二つの行動の順序を説明できます。
start
「start」は、話し手がプレゼンテーションなどを始めることを表します。「before I start」では、何かを始める前という時間を示しています。I の後ろで、話し手がこれから行う開始の動作を表しています。
Could
「Could」は、相手に丁寧に依頼するときに使われます。「Could you bring the adapter back after the session?」では、セッション後にアダプターを返してもらえるか尋ねています。Could you の後ろに動詞を続けると、丁寧な依頼になります。
bring
「bring the adapter back」では、アダプターをこちらへ持って戻ることを表します。このまとまり全体で「アダプターを返す」という意味になり、bring は物を運ぶこと、back は戻る方向を加えています。物を持って戻るよう依頼するときは、物の後ろに back を置けます。
back
「back」は、「bring the adapter back」の中で、元の場所や相手のところへ戻す方向を示します。このまとまりでは、借りたアダプターを返すという意味です。持っていった物を戻す行動を表すとき、bring と組み合わせて使えます。
after
「after」は、ある出来事が終わった後の時間を示します。「after the session」では、セッションが終わった後を指しています。after の後ろに出来事や時間を置いて、行動のタイミングを伝えます。
session
「session」は、一定の時間に行われる活動や集まりを指します。この会話では、プレゼンテーションを行う時間帯を表し、「after the session」でその終了後を示しています。仕事や研修などの一まとまりの時間について話すときに使えます。
later
「later」は、今より後の時間にという意味です。「I need it later」では、話し手がアダプターを後で必要とすることを伝えています。現在ではなく、少し先の予定や必要性を示すときに使います。
return
「return」は、借りた物などを元の持ち主や場所に返すことを表します。「I'll return it」では、セッション後にアダプターを返すと約束しています。返す対象を後ろに置いて、返却の意思や予定を伝えられます。
as soon as
「as soon as」は、ある出来事が起きるとすぐに次の行動をすることを表す定型表現です。「as」は前後の出来事の時間関係をつなぎ、二つの as が枠を作り、soon が間隔の短さを示します。ここでは「as soon as the session ends」で、セッションが終わった直後に返すという意味です。
ends
「ends」は、セッションなどが終わることを表します。end に -s が付いた形で、「the session ends」ではセッションが終了することを示しています。出来事を主語にして、その終了時点を伝えるときに使えます。
should
「should」は、ある結果になると予想されることを表します。「That should give you one less thing to worry about」では、その約束によって心配事が一つ減るはずだという見込みを伝えています。should の後ろに動詞を続けて、期待や見通しを述べます。
give
「give」は、ここでは誰かに何かの効果や結果をもたらすことを表します。「give you one less thing to worry about」では、相手に心配事が一つ少ない状態をもたらすという意味です。give の後ろに受け手を置き、その後ろで与える結果や物を示せます。
less
「less」は、量や程度がより少ないことを表します。「one less thing to worry about」では、心配することが一つ少なくなるという意味です。減る対象の前に置いて、以前より少ない量や数を示します。
thing
「thing」は、ここでは物ではなく、心配の対象となる事柄を指します。「one less thing to worry about」全体で、心配することが一つ減るという意味です。具体的な物だけでなく、問題や気がかりな事柄を表すときにも使えます。
worry
「worry」は、心配することを表します。「one less thing to worry about」では、心配する対象が一つ少なくなるという意味です。心配する内容を about の後ろに置いて、気がかりな事柄を説明できます。
about
「about」は、ここでは心配の対象を示します。「worry about」の形で、何について心配するかを表します。心配や考慮の対象を後ろに置くときに使えます。