このレッスンについて
趣味を続けるか考えるを通して、英語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
I am not sure whether I want to continue the painting class.
アイムナットシュアウェザーアイワナコンティニュザペインティングクラス 絵画教室を続けたいかどうか、よく分かりません。
B
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
アーユールージングイントレストオアイズザフィクストコミットメントトゥーマッチ 興味が薄れてきたのですか。それとも、決まった予定への拘束が大きすぎるのですか。
A
A bit of both. I like painting, but the class feels stressful.
アビットオヴボウス。アイライクペインティングバットザクラスフィールズストレスフル どちらも少しあります。絵を描くのは好きですが、教室にストレスを感じます。
B
Maybe the hobby changed from relaxing to another obligation.
メイビーザホビーチェインジドフロムリラクシングトゥアナザーアブリゲイション その趣味が、リラックスできるものから別の義務に変わったのかもしれません。
A
Yes, it feels less like fun and more like another task.
イェスイットフィールズレスライクファンアンドモアライクアナザータスク はい、楽しいことというより、別の作業のように感じます。
B
You could switch to casual practice at home instead.
ユークッドスウィッチトゥカジュアルプラクティスアットホームインステッド その代わりに、家で気軽に練習する方法に変えてもよいでしょう。
A
Then I can keep the benefit without the fixed schedule.
ゼンアイキャンキープザベネフィットウィザウトザフィクストスケジュール それなら、決まった予定がなくても、その良さを保てます。
B
Hobbies should fit your life, not just your ideal self.
ホビーズシュッドフィットユアライフナットジャストユアアイディアルセルフ 趣味は、理想の自分だけでなく、あなたの生活にも合うべきです。
A
Maybe pausing the class would show whether I miss it.
メイビーポージングザクラスウッドショウウェザーアイミスイット 教室を一度休めば、自分がそれを恋しく思うか分かるかもしれません。
B
That is better than quitting suddenly or forcing yourself.
ザッツベターザンクウィッティングサドゥンリーオアフォーシングユアセルフ 急にやめたり、無理に続けたりするより、そのほうがよいです。単語解説
I
「I」は話し手自身を指し、この会話では自分の希望や判断を述べています。自分の考えや状態を伝える文の主語として使います。
am
「am」は話し手の状態を表し、ここでは「I am not sure」で確信がない状態を作ります。「I am not sure」のように、自分の状態や判断を伝えるときに使います。
not
「not」は否定を表し、ここでは「sure」を否定して「確信がない」という意味にしています。「I am not sure」のように、状態や判断を否定するときに使います。
sure
「sure」は確信している状態を表し、ここでは「I am not sure」で「よく分からない」という意味です。「sure whether ...」の形で、ある選択について確信があるかどうかを述べられます。迷いや不確かさを伝えるときに使います。
whether
「whether」は「〜かどうか」を表し、ここでは続けたいかどうかという迷いを導いています。「whether I want to continue」のように、判断の対象となる文を続けて使います。二つの可能性のどちらかを考えていると伝えるときに使います。
want
「want」は望むことを表し、ここでは絵画教室を続けたいという希望を示します。「want to continue」のように、望む行動を続けて使います。したいことや希望を伝えるときに使います。
to
「to」はここで「want」と「continue」を結び、続けるという行動を望んでいることを示します。「want to continue」のように、希望の後ろに行動を置くときに使います。
continue
「continue」は続けることを表し、ここでは絵画教室を続ける意味です。「continue the painting class」のように、続ける対象を後ろに置いて使います。活動を中断せず続けるか考える場面で使います。
the
「the」は、話し手と聞き手が特定できるものを示し、ここでは話題になっている絵画教室を指します。「the painting class」のように、特定の教室や活動を表す名詞の前に置きます。
painting
「painting」はここでは絵を描く活動、または絵画を表し、「painting class」で絵画教室という意味になります。「I like painting」のように、好きな活動を表すときにも使います。
class
「class」はここでは定期的に参加する教室を表し、「the painting class」で絵画教室を指します。「the class feels stressful」のように、教室や授業を話題にするときに使います。
Are
「Are」は相手の状態を尋ねる疑問文を作り、ここでは「Are you losing interest」で興味が薄れてきたかを聞いています。「Are you ...?」の形で、相手の状態や動きを尋ねるときに使います。
you
「you」は話しかけている相手を指し、ここでは絵画教室について考えている相手を表します。相手の状態や考えを尋ねる文の主語として使います。
losing
「losing」は、ここでは興味が少しずつ失われていく動きを表し、「losing interest」で興味が薄れてきているという意味です。「losing interest」のように、何を失いつつあるかを後ろに置いて使います。興味や意欲の変化を尋ねるときに使います。
interest
「interest」はここでは絵画教室への興味を表し、「losing interest」で興味が薄れてきているという意味です。「lose interest」のように、興味の変化を表す表現で使います。活動への関心が弱くなったかを話す場面で使えます。
or
「or」は選択肢や別の可能性をつなぎ、ここでは興味が薄れたのか、それとも拘束が大きすぎるのかを並べています。「losing interest, or is ...」のように、考えられる理由を選択肢として示すときに使います。
is
「is」はここで「the fixed commitment」がどのような状態かを説明し、「is ... too much」で負担が大きすぎるかを尋ねています。物事の状態や性質を述べる文で使います。
fixed
「fixed」はここでは決まっていて変更しにくいことを表し、「fixed commitment」で決まった予定への拘束を指します。「the fixed schedule」のように、あらかじめ決まった予定を説明するときにも使います。
commitment
「commitment」はここでは、決まった予定に参加し続ける責任や拘束を表します。「fixed commitment」のように、簡単には動かしにくい予定や約束を表す語と組み合わせて使えます。予定が負担になっているかを話す場面で使います。
too
「too」はここでは程度が過剰であることを表し、「too much」で負担が大きすぎるという意味になります。「too much」のように、許容できる程度を超えていることを伝えるときに使います。
much
「much」はここでは負担の大きさや程度を表し、「too much」で大きすぎる程度を示します。「too much」のように、負担や時間などが過大だと伝えるときに使います。
A
「A」はここでは「一つの」ではなく、文頭の「A bit of both」で少しという量を表す表現の一部です。「A bit of both」のように、両方について少し当てはまると答えるときに使います。
bit
「bit」はここでは少量を表し、「A bit of both」で「両方とも少し」という意味になります。「A bit of both」のように、二つの理由や性質が少しずつ当てはまるときに使えます。
of
「of」はここで「bit」と「both」を結び、少しという量が両方に関係することを示します。「A bit of both」のように、量とその対象を結び付けて使います。
both
「both」は二つのものを両方とも指し、ここでは興味が薄れたことと拘束が大きいことの両方を表します。「A bit of both」のように、二つの理由がともに当てはまるときに使います。
like
「like」はここでは好きであることを表し、「I like painting」で絵を描くのが好きだという意味です。「I like painting」のように、好きな活動や対象を後ろに置いて使います。
but
「but」は反対方向の内容をつなぎ、ここでは絵を描くのは好きだが、教室にはストレスを感じるという対比を作ります。「I like painting, but the class feels stressful」のように、前後の内容を対比するときに使います。
feels
「feels」はここでは、教室が話し手にどのように感じられるかを表し、「the class feels stressful」で教室がストレスに感じられるという意味です。「feels stressful」のように、対象についての感覚や印象を述べるときに使います。
stressful
「stressful」はストレスを感じさせる状態を表し、ここでは教室が楽しいだけでなく負担にもなっているという印象を示します。「feels stressful」のように、活動や状況が精神的な負担になることを説明するときに使います。
Maybe
「Maybe」は確定していない考えをやわらかく示し、ここでは趣味が義務に変わった可能性を述べています。「Maybe the hobby changed」のように、推測や可能性を伝える文の初めに使います。
hobby
「hobby」はここでは絵を描く活動を指す趣味です。「the hobby changed」のように、ある趣味の性質や感じ方の変化を話すときに使います。
changed
「changed」はここでは、趣味の感じ方や性質が以前と違うものになったことを表します。「changed from relaxing to another obligation」のように、変化前と変化後を示して使います。趣味や状況の変化を説明するときに使えます。
from
「from」は変化の出発点を示し、ここでは「relaxing」なものから「another obligation」へ変わったことを表します。「changed from relaxing to another obligation」のように、変化前を示すときに使います。
relaxing
「relaxing」はここでは、リラックスできる性質を表し、趣味が以前は気分転換になるものだったことを示します。「changed from relaxing to another obligation」のように、活動の性質を説明するときに使います。
another
「another」はここでは、以前の趣味とは別のものを表し、「another obligation」で別の義務という意味になります。「another task」のように、すでに話題にあるものとは別の一つを示すときに使います。
obligation
「obligation」はここでは、自分から楽しむ活動ではなく、しなければならない義務を表します。「another obligation」のように、負担になっている義務を話すときに使います。
Yes
「Yes」は直前の見方を認める返答で、ここでは趣味が義務のように感じられるという考えに同意しています。相手の質問や意見に肯定的に答えるときに使います。
it
「it」はここでは直前に話題になった趣味を指し、「it feels less like fun」でその趣味がどのように感じられるかを述べています。すでに話題に出た一つの活動や物を繰り返さずに指すときに使います。
less
「less」はここでは「fun」である程度が以前より小さいことを表し、「less like fun」であまり楽しいものではないという意味になります。「less like fun and more like another task」のように、二つの感じ方を比べるときに使います。
fun
「fun」はここでは楽しさや楽しい活動を表し、「less like fun」で楽しみとは感じにくいことを示します。「less like fun and more like another task」のように、活動の感じ方を説明するときに使います。
and
「and」は二つの内容をつなぎ、ここでは「less like fun」と「more like another task」を並べています。「less like fun and more like another task」のように、二つの特徴を対にして述べるときに使います。
more
「more」はここでは「another task」に近い程度が大きいことを表し、「less like fun and more like another task」で作業に近く感じるという意味になります。「less ... and more ...」の形で、二つの感じ方を対比するときに使います。
task
「task」はここでは、楽しみではなく取り組むべき別の作業を表します。「another task」のように、しなければならない一つの作業を指すときに使います。
could
「could」はここでは、相手に選択肢をやわらかく提案し、「You could switch」で切り替えてもよいと伝えています。「You could switch」のように、相手が取れる方法を提案するときに使います。
switch
「switch」はここでは、教室での活動から家での気軽な練習へ切り替えることを表します。「switch to casual practice」のように、切り替え先を「to」の後ろに置いて使います。方法や選択肢を変更するときに使えます。
casual
「casual」はここでは、決まった教室のように形式ばらず、気軽に行う性質を表します。「casual practice」のように、練習や活動の取り組み方を説明するときに使います。
practice
「practice」はここでは、絵を描く練習という活動を表し、「casual practice」で気軽な練習を指します。「casual practice at home」のように、どのような練習をどこでするかを述べるときに使います。
at
「at」はここでは、練習をする場所を示し、「at home」で家でという意味になります。「practice at home」のように、活動の場所を示すときに使います。
home
「home」はここでは、気軽な練習をする自宅を表し、「at home」で家でという意味になります。「practice at home」のように、自宅で行う活動を述べるときに使います。
instead
「instead」はここでは、絵画教室の代わりに家で練習することを示します。「switch to casual practice at home instead」のように、前に述べた方法を別の方法に置き換えるときに使います。
Then
「Then」はここでは、相手の提案を受けた場合の結果を示し、「Then I can keep the benefit」でそれなら良さを保てると述べています。「Then I can ...」のように、前の条件や提案から生じる結果を伝えるときに使います。
can
「can」はここでは、家で練習することで良さを保てる可能性や実行できることを表します。「I can keep the benefit」のように、可能な行動や結果を述べるときに使います。
keep
「keep」はここでは、趣味の良さを失わずに保つことを表します。「keep the benefit」のように、維持したいものを後ろに置いて使います。
benefit
「benefit」はここでは、絵を描くことから得られる良さや利点を表します。「keep the benefit」のように、活動を続けることで得られる良い点を話すときに使います。
without
「without」はここでは、決まった予定を伴わずに良さを保つことを示します。「without the fixed schedule」のように、なくてもよいものを後ろに置いて使います。
schedule
「schedule」はここでは、絵画教室のようにあらかじめ決まった予定を表し、「the fixed schedule」で固定された予定を指します。「without the fixed schedule」のように、予定による拘束の有無を話すときに使えます。
Hobbies
「Hobbies」はここでは、特定の一つではなく趣味全般を表し、生活との関係について一般的な考えを述べています。「Hobbies should fit your life」のように、趣味全般について意見を述べるときに使います。
should
「should」はここでは、趣味は生活に合うのが望ましいという助言や考えを表します。「Hobbies should fit your life」のように、望ましい状態や行動を述べるときに使います。
fit
「fit」はここでは、趣味がその人の生活に無理なく合うことを表します。「fit your life」のように、何が誰かの生活や予定に合うかを述べるときに使います。
your
「your」は相手に属するものを示し、ここでは相手の生活と理想の自分を表します。「your life」や「your ideal self」のように、相手に関係する名詞の前に置きます。
life
「life」はここでは、相手の日々の生活全体を表し、「fit your life」でその生活に合うという意味になります。趣味や予定が日常に合うかを話すときに使います。
just
「just」はここでは「〜だけ」という限定を表し、「not just your ideal self」で理想の自分だけを基準にしないことを示します。「not just ...」のように、考慮する対象を一つに限定しないと伝えるときに使います。
ideal
「ideal」はここでは、現実の自分とは別に思い描く理想の状態を表し、「ideal self」で理想の自分を指します。「your ideal self」のように、目指している自分の姿を説明するときに使います。
self
「self」はここでは、自分自身という概念を表し、「your ideal self」で相手が思い描く理想の自分を指します。「your ideal self」のように、ある人物の自己像について話すときに使います。
pausing
「pausing」はここでは、絵画教室を一時的に休むことを表し、「pausing the class」で教室をいったん休むという意味になります。「pausing the class」のように、一時的に止める対象を後ろに置いて使います。
would
「would」はここでは、教室を休んだ場合に起こると考えられる結果を表し、「would show」で分かるかもしれない結果を示しています。「pausing the class would show」のように、ある行動から予想される結果を述べるときに使います。
show
「show」はここでは、教室を休むことで自分がそれを恋しく思うかどうかが分かることを表します。「would show whether I miss it」のように、何が分かるかを後ろに続けて使います。
miss
「miss」はここでは、教室やそこでの活動がなくなったときに恋しく思うことを表します。「whether I miss it」のように、何かがなくなった後で恋しく感じるかどうかを述べるときに使います。
That
「That」はここでは、直前に述べた「教室を一度休む」という案を指し、「That is better」でその案のほうがよいと評価しています。直前の提案や出来事をまとめて指すときに使います。
better
「better」はここでは、急にやめたり無理に続けたりするより望ましいことを表し、「better than」で比較を作っています。「That is better than quitting suddenly」のように、二つの選択肢を比べて評価するときに使います。
than
「than」は比較の基準を導き、ここでは一度休む案と、急にやめることや無理に続けることを比べています。「better than quitting suddenly」のように、何よりよいかを示すときに使います。
quitting
「quitting」はここでは、絵画教室を急にやめることを表します。「better than quitting suddenly」のように、比較の対象となる行動を示すときに使います。
suddenly
「suddenly」はここでは、考える時間や段階を置かずに急にやめることを表し、「quitting suddenly」を修飾しています。行動が予告や準備なしに起こることを説明するときに使います。
forcing
「forcing」はここでは、自分に無理をさせる動きを表し、「forcing yourself」で自分を無理に続けさせることを指します。「forcing yourself」のように、自分に望まない行動をさせる状況を話すときに使います。
yourself
「yourself」はここでは、相手自身を指し、「forcing yourself」で自分自身に無理をさせることを表します。「forcing yourself」のように、相手が自分に対して行うことを述べるときに使います。
文法ポイント
not sure whether to + 動詞
I'm not sure whether to continue.
アイムナットシュアウェザートゥコンティニュー続けるべきかどうか、よく分かりません。
whether to + 動詞で「〜するかどうか」を表します。迷いや不確かさを伝える形です。
without + 動名詞
You can keep the benefit without forcing yourself.
ユーキャンキープザベネフィットウィザウトフォーシングユアセルフ無理をせずに、その利点を保てます。
withoutの後ろでは動詞に-ingを付け、「〜せずに」という意味を表します。
英語の単語
a bit of both
フレーズ
アビットオヴボウス
どちらも少し
A bit of both. I like painting, but the class feels stressful.
commitment
名詞
コミットメント
拘束、約束、責任
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
continue
動詞
コンティニュー
続ける
I am not sure whether I want to continue the painting class.
fixed
形容詞
フィクスト
固定された、決まった
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
hobby
名詞
ホビー
趣味
Hobbies
Maybe the hobby changed from relaxing to another obligation.
interest
名詞
イントレスト
興味、関心
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
lose
動詞
ルーズ
失う、薄れる
losing
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
not sure
フレーズ
ナットシュア
よく分からない、確信がない
I am not sure whether I want to continue the painting class.
painting class
フレーズ
ペインティングクラス
絵画教室
I am not sure whether I want to continue the painting class.
stressful
形容詞
ストレスフル
ストレスの多い、負担になる
A bit of both. I like painting, but the class feels stressful.
too much
フレーズ
トゥーマッチ
多すぎる、負担が大きすぎる
Are you losing interest, or is the fixed commitment too much?
whether
接続詞
ウェザー
〜かどうか
I am not sure whether I want to continue the painting class.
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
失う、薄れる
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losing〜かどうか
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whether拘束、約束、責任
答えを見る
commitment固定された、決まった