症状を客観的に説明する | 日本語で英語を学習

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a clinic reception, one adult describes mild discomfort, when it happens, and how it affects concentration at work..

JA → EN / レベル: B2

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このレッスンについて

症状を客観的に説明するを通して、英語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

The discomfort is mild, but it has lasted longer than usual.

ザ ディスカムファト イズ マイルド、バリット ハズ ラスティッド ロンガー ザン ユージュアル。 不快感は軽いですが、いつもより長く続いています。
B

Does it change with activity, rest, or meals?

ダズ イット チェインジ ウィズ アクティヴィティ、レスト、オア ミールズ? 活動したとき、休んでいるとき、または食事のときに変化しますか。
A

I notice it more when I sit for a long time.

アイ ノウティス イット モア ウェナイ スィット フォラ ロング タイム。 長時間座っていると、より強く感じます。
B

That pattern is worth mentioning, and the clinician can assess it properly.

ザット パターン イズ ワース メンショニング、アン ザ クリニシャン キャン アセス イット プロパリー。 そのパターンは伝える価値がありますし、医療スタッフが適切に評価できます。
A

I am trying to describe it without making it sound worse or less serious than it is.

アイム トライイング トゥ ディスクライブ イット ウィザウト メイキング イット サウンド ワース オア レス シリアス ザン イット イズ。 実際よりも重く聞こえたり、軽く聞こえたりしないように説明しようとしています。
B

Focus on how often it happens and how it affects you.

フォウカス オン ハウ オフン イット ハプンズ アン ハウ イット アフェクツ ユー。 どのくらいの頻度で起こるか、そしてどのような影響があるかに焦点を当ててください。
A

I can explain that it makes it harder to concentrate at work.

アイ キャン イクスプレイン ザット イット メイクス イット ハーダー トゥ コンセントレイト アット ワーク。 仕事中に集中しにくくなると説明できます。
B

Include that detail, since daily impact often guides follow-up.

インクルード ザット ディーテイル、スィンス デイリー インパクト オフン ガイズ フォロウアップ。 日常生活への影響がその後の対応の手がかりになることが多いので、その点も含めてください。

文の説明

  1. The discomfort is mild, but it has lasted longer than usual.

    不快感は軽いですが、いつもより長く続いています。

    discomfort
    不快感
    mild
    軽い
    but
    しかし/ですが
    has lasted
    続いている
    longer than usual
    いつもより長く
    詳しい説明

    discomfort はここで「不快感」を表す名詞です。形容詞 uncomfortable(不快な)や、より強い語 pain(痛み)とは区別します。この文では The discomfort で、話題になっている特定の不快感を指しています。 mild は「軽い」「程度が強くない」という形容詞です。症状の強さを述べるときに使えます。反対の表現として severe(重い、深刻な)があります。たとえば、The pain is mild. は「痛みは軽いです。」です。 but は前後の内容を対比してつなぐ接続詞です。ここでは「軽い」という内容と、「いつもより長く続いている」という内容を結びます。文頭の but と異なり、この文では mild の後に置かれています。 has lasted は last(続く、持続する)の現在完了形です。has は主語 it が三人称単数なので使われ、lasted は last の過去分詞です。現在完了形は、過去に始まったことが現在まで続いていることを表せます。たとえば、The discomfort has lasted for two days. は「その不快感は2日間続いています。」です。 longer than usual は「いつもより長く」という比較表現です。比較の中心は long(長く)で、longer はその比較級です。than usual は「普段の場合と比べて」を表します。usual は「いつもの、普段の」という意味で、ここでは特定の一回ではなく通常の長さとの比較です。たとえば、The meeting lasted longer than usual. は「会議はいつもより長く続きました。」です。 文全体では、The discomfort is mild が「その不快感は軽い」と述べ、but が対比を作り、it has lasted longer than usual が「それはいつもより長く続いている」と続きます。ここで it は前に述べた the discomfort を受ける代名詞です。したがって、全体の意味は「不快感は軽いですが、いつもより長く続いています。」となります。

  2. Does it change with activity, rest, or meals?

    活動したとき、休んでいるとき、または食事のときに変化しますか。

    Does it
    それは…しますか
    change
    変化する
    with
    〜に応じて
    activity
    活動
    rest
    休息
    meals
    食事
    詳しい説明

    Does it は、主語 it について「それは…しますか」と尋ねる形です。ここでの it は、前後の文脈から話題になっている不快感・症状を指す読みが自然ですが、英語の形としては三人称単数の主語を表す代名詞です。現在形の疑問文では、it に対応する助動詞 does を主語の前に置き、後ろの動詞は原形にします。たとえば Does it hurt? は「それは痛みますか」です。 change は「変化する」です。この文では、話題の症状や不快感の状態・強さなどが変わるかを尋ねています。does の後なので、観察される形は過去形や三人称単数形ではなく原形 change です。肯定文なら It changes. のように changes になります。 with は、ここでは「〜に伴って」「〜によって変わって」という関係を作ります。change with + 名詞 で、ある条件や状況に応じて変化することを表せます。たとえば The pain changes with movement. は「痛みは動くと変化します」です。 activity は「活動」です。この文では活動すること・活動量という条件を表す名詞として使われています。with activity は「活動に伴って」という意味です。activity は数えられる意味で「一つの活動」を指すこともありますが、ここでは特定の一活動を数えているのではなく、活動という状態・条件を述べています。 rest は「休息」「休んでいる状態」です。ここでは with rest という形で、「休息時には」「休むことに伴って」という条件を表しています。rest はこの意味では数えない名詞として使われています。動詞としての rest は「休む」で、たとえば I rest after work. は「私は仕事の後に休みます」です。 meals は「食事」です。複数形なので、食事という機会を一般的に複数取り上げています。with meals は「食事に伴って」「食事のときに」という意味です。単数の a meal なら「一回の食事」または「一食」を指せますが、この文の meals は特定の一食に限定していません。 全体では、Does it change で「それは変化しますか」と尋ね、with activity, rest, or meals が「活動、休息、または食事に伴って」という条件を加えています。or は列挙した条件のいずれかを示します。したがって、文全体は「活動したとき、休んでいるとき、または食事のときに、それは変化しますか」という意味です。医療的な聞き取りでは、症状がこれらの状況によって変わるかを確認する質問として使えます。

  3. I notice it more when I sit for a long time.

    長時間座っていると、より強く感じます。

    notice
    気づく、感じ取る
    more
    より強く、よりはっきり
    sit
    座る
    for a long time
    長時間、長い間
    詳しい説明

    I は話し手を指す主語です。英語の主語として、話し手自身について述べます。 notice はここでは「(ある症状や感覚などに)気づく、感じ取る」という意味です。現在形 notice は、話し手の現在の認識や、条件が生じたときに繰り返される認識を表せます。主語が he、she、it のときは notices となります。例: I notice a difference.(違いに気づきます。) more は notice に関わる比較表現で、ここでは「それをより強く、よりはっきり感じ取る」という意味です。何と比べているかという具体的な基準は、この文では明示されていません。例: I notice it more at night.(夜のほうが、それをより強く感じます。) it は目的語の代名詞で、単数の物事や状態などを受けます。この固定された文と訳だけでは、具体的に何を指すかは特定されていないため、ここでは「それを」と理解します。 when は「~するとき」「~すると」と、時間や状況を示す節を導きます。when I sit for a long time は、長時間座っている状況を表します。 sit は「座る」です。ここでは when 節の中で、話し手が座っていることを表す現在形です。sit の過去形は sat、-ing 形は sitting です。例: I feel better when I sit.(座ると、気分がよくなります。) for a long time は「長時間、長い間」という期間を表します。for は期間を示し、a long time と組み合わさって「長い期間」を表します。ここで a は、文が具体的な数量を主張するという意味ではありません。例: She stood for a long time.(彼女は長い間立っていました。) 全体では、I notice it more(私はそれをより強く感じ取ります)に、when I sit for a long time(長時間座っているとき)を加えています。したがって、「長時間座っていると、私はそれをより強く感じます」という意味になります。

  4. That pattern is worth mentioning, and the clinician can assess it properly.

    そのパターンは伝える価値がありますし、医療スタッフが適切に評価できます。

    That
    その
    pattern
    パターン
    is worth mentioning
    言及する価値がある
    clinician
    臨床医
    can assess
    評価できる
    it
    それを
    properly
    適切に
    詳しい説明

    That は、後ろの pattern を指し示す指示語です。ここでは単独で「それ」と訳すより、That pattern で「そのパターン」という名詞句を作っています。指示語は、指す対象との関係や距離などに応じて選びます。 pattern は「パターン、現れ方、型」を表す名詞です。この文では、前の文脈で話されている、長時間座るとより強く感じる現れ方を指します。複数なら patterns となります。 is worth mentioning は「言及する価値がある」という再利用しやすい表現です。worth の後ろには、名詞、または動名詞の -ing 形を置きます。したがって It is worth mentioning. は「それは言及する価値があります」です。mention は「言及する、話に出す」という動詞で、ここでは mentioning という形で使われています。 clinician は「臨床医、臨床に携わる医療専門家」を表す名詞です。必ず特定の職種一つだけを意味するとは限らず、文脈に応じて医師など、患者の評価や治療に直接関わる専門家を指します。複数形は clinicians です。 can assess では、can が可能性・能力を表し、assess が「評価する、状態を見極める」という動詞です。can の後ろでは動詞の基本形を使うため、can assesses とはしません。現在の可能性を述べる can assess に対し、過去の可能性なら could assess となります。 it は目的格の代名詞で、ここでは前に述べた pattern を評価する対象として受けています。主語なら it、目的語ならこの文のように it です。例えば The clinician can assess it. は「臨床医はそれを評価できます」です。 properly は「適切に、きちんと」という副詞で、assess という行為がどのように行われるかを説明します。形容詞は proper(適切な)で、properly はその行為の方法を表す形です。 全体では、That pattern(そのパターン)は is worth mentioning(言及する価値があり)、さらに the clinician can assess it properly(臨床医がそれを適切に評価できます)という組み立てです。したがって、固定された意味は「そのパターンは伝える価値がありますし、医療スタッフが適切に評価できます」です。and は二つの内容をつなぎ、後半の it は前半の pattern を受けています。

  5. I am trying to describe it without making it sound worse or less serious than it is.

    実際よりも重く聞こえたり、軽く聞こえたりしないように説明しようとしています。

    I am trying
    説明しようとしている
    describe
    説明する
    without making it sound
    〜のように聞こえさせずに
    worse
    より悪く
    less serious
    より深刻でなく
    than it is
    実際の状態よりも
    詳しい説明

    I am trying は「私は今、努力している/〜しようとしている」という意味です。try が現在進行形 am trying になっており、この発話の時点で試みていることを表します。try to + 動詞 で「〜しようとする」と言えます。例: I am trying to explain.(説明しようとしています。) describe は、対象の状態や特徴を言葉で説明するという意味です。ここでは後ろの it を説明する行為を表しています。describe + 対象 の形で使えます。例: She described the problem clearly.(彼女は問題を明確に説明しました。) without making it sound は「それを〜のように聞こえさせずに」という構造です。without + 動詞の -ing 形 は「〜せずに」を表し、make + 目的語 + 形容詞 は「目的語を〜な状態にする」という形です。ここで making の目的語は it、その後に続く worse と less serious が、どのように聞こえる状態にするかを示します。 worse は bad の比較級で、「より悪い」という意味です。比較級は、ある基準と比べて程度が高いことを表します。bad – worse – worst という形になります。ここでは、実際よりも悪く聞こえることを指します。 less serious は serious の比較表現で、「それほど深刻でない/より深刻でない」という意味です。less + 形容詞 は、その性質の程度が基準より低いことを表します。ここでは、実際よりも軽い印象に聞こえることを指します。worse と less serious は or で結ばれ、悪く聞こえる場合と、深刻さが低く聞こえる場合の両方を含めています。 than it is は「実際の状態よりも」という比較の基準を示します。than の後ろの it is では、it が説明対象を指し、is がその実際の状態を表します。この部分によって、比較の基準が単なる別の印象ではなく、実際の状態になります。 全体では、I am trying to describe it(それを説明しようとしています)に、without making it sound worse or less serious than it is(実際よりも悪く、または深刻でないように聞こえさせずに)が続きます。したがって、「実際の状態より悪く聞こえたり、逆に深刻でないように聞こえたりしない形で、それを説明しようとしています」という意味です。without + -ing と make + 目的語 + 形容詞 は、別の対象についても再利用できます。

  6. Focus on how often it happens and how it affects you.

    どのくらいの頻度で起こるか、そしてどのような影響があるかに焦点を当ててください。

    Focus on
    焦点を当てる
    how often
    どのくらいの頻度で
    happens
    起こる
    affects
    影響を与える
    詳しい説明

    Focus on は「〜に焦点を当てる」という意味で、ここでは相手に勧める命令形です。focus は動詞として「集中する、焦点を当てる」、名詞として「焦点」という使い方もあります。focus on + 名詞・動名詞・節 の形で、何に注意を向けるかを示します。例: Focus on the main problem. —「主な問題に焦点を当ててください。」 how often は、ある出来事が起こる頻度を尋ねたり表したりする表現です。ここでは後ろの節全体を名詞のように扱い、「それがどのくらいの頻度で起こるか」を表します。how often は回数そのものではなく、頻度に関する情報を導きます。例: Notice how often you check your phone. —「自分がどのくらい頻繁に携帯電話を確認するかに注目してください。」 happens は動詞 happen の現在形で、この文では「起こる」という意味です。主語が三人称単数の出来事を指すため、現在形に -s が付いた happens になります。happen は「意図的に何かをする」よりも、出来事が生じることを表します。例: It happens at night. —「それは夜に起こります。」 affects は動詞 affect の現在形で、ここでは「あなたにどのような影響を与えるか」を表します。主語は it で三人称単数なので、affect に -s が付いて affects になります。affect は動詞、effect は通常名詞として使われるため、It affects you(それはあなたに影響を与える)と the effect(その影響)を区別します。例: Lack of sleep affects my concentration. —「睡眠不足は私の集中力に影響します。」 how it affects you では、how が「どのように」を示し、it が影響を与えるもの、you が影響を受ける人を表します。ここでの it が具体的に何を指すかはこの文だけでは特定されていませんが、文全体では話題になっている事柄を受けています。how often it happens は「それがどのくらいの頻度で起こるか」、how it affects you は「それがあなたにどのような影響を与えるか」です。 全体では、命令形の Focus on に、焦点を当てる二つの内容 how often it happens と how it affects you が続きます。そのため、「それがどのくらいの頻度で起こるか、そしてそれがあなたにどのような影響を与えるかに焦点を当ててください」という意味になります。

  7. I can explain that it makes it harder to concentrate at work.

    仕事中に集中しにくくなると説明できます。

    I can
    〜できます
    explain
    説明する
    makes
    〜にする
    harder
    より難しく
    concentrate
    集中する
    work
    仕事
    詳しい説明

    I can は「私は〜できます」という能力・可能性を表します。can の後ろでは動詞の原形を使うため、explain は explains になりません。たとえば I can help. は「私は手伝えます」です。can 自体は主語に応じて形を変えません。 explain は「説明する」です。ここでは explain that ... という形で、that 以下の内容を説明できることを示します。三人称単数現在形は explains です。たとえば She explains the problem. は「彼女はその問題を説明します」です。 makes は「〜にする」という make の三人称単数現在形です。that 節の最初の it が単数の主語なので、make ではなく makes になります。make + 目的語 + 形容詞 で「目的語を〜な状態にする」という型になります。たとえば Noise makes me tired. は「騒音は私を疲れさせます」です。 harder は形容詞 hard の比較級で、「より難しい」という意味です。hard → harder → the hardest という形を取ります。比較対象を明示しなくても、ここでは集中することが以前または別の状態より難しくなる変化を表せます。 concentrate は「集中する」です。ここでは to concentrate という to + 動詞の原形で、「集中すること」を表します。make it harder to concentrate は「集中することをより難しくする」という再利用しやすい型です。たとえば The noise makes it hard to sleep. は「その騒音は眠ることを難しくします」です。 work は名詞で「仕事」を表します。at work では、仕事をしている場面を示し、「仕事中に」「職場で」という意味になります。たとえば I am at work. は「私は仕事中です」です。 全体では、I can explain that ... が「私は、〜だと説明できます」という導入です。that 以下では、最初の it が主語ですが、その具体的な指示対象は提示された情報だけでは特定されません。後ろの it は make の目的語で、後続の to concentrate を先に受ける形式的な目的語です。したがって it makes it harder to concentrate at work は「それによって、仕事中に集中することがより難しくなる」という構造になります。文全体は「仕事中に集中しにくくなると説明できます」という意味です。

  8. Include that detail, since daily impact often guides follow-up.

    日常生活への影響がその後の対応の手がかりになることが多いので、その点も含めてください。

    Include
    含めてください
    that
    その
    detail
    詳細、点
    since
    〜なので
    daily
    日常の
    impact
    影響
    often
    しばしば
    guides
    手がかりになる
    follow-up
    その後の対応
    詳しい説明

    Include は「含める」を表す動詞 include の命令形です。ここでは主語の you が省略された依頼で、「含めてください」という意味になります。例: Include the date. —「日付も含めてください。」 that はここでは単独の代名詞ではなく、後ろの detail を限定する指示語です。that detail で「その詳細」「その点」となり、固定訳の「その点」に対応します。例: Please check that file. —「そのファイルを確認してください。」 detail は「詳細、個別の点」を表す名詞です。この文では、すでに話題になっている具体的な情報を指します。複数の項目なら details となります。例: This detail is important. —「この点は重要です。」 since はここでは理由を導く接続詞で、「〜なので」を表します。後ろの daily impact often guides follow-up 全体が、依頼の理由です。時間を表す「〜以来」という用法もありますが、この文では理由の意味です。例: Since it is late, we should leave. —「遅いので、出発すべきです。」 daily は「日常の、毎日の」という形容詞で、後ろの impact を説明します。ここでは日常生活に関わる影響という意味です。名詞としての「毎日」という用法ではなく、名詞を修飾しています。例: daily activities —「日常の活動」 impact は「影響」を表す名詞です。ここでは daily impact という名詞句の中心で、日常生活への影響を指します。動詞 impact として「影響を与える」と使うこともありますが、この文では名詞です。例: The treatment had a positive impact. —「その治療はよい影響を与えました。」 often は「しばしば、〜することが多い」という頻度副詞です。ここでは guides の前に置かれ、「日常生活への影響が手がかりになることが多い」という頻度を加えています。例: People often ask this question. —「人々はこの質問をよくします。」 guides は動詞 guide の現在形で、ここでは「手がかりになる」「方向を示す」という意味です。主語が三人称単数の daily impact なので、現在形に -s が付いた guides になります。guide は「導く」、guides はその三人称単数現在形です。例: The results guide our next step. —「その結果が次の段階の手がかりになります。」 follow-up は「その後の対応、後続の対応」を表す名詞です。ここでは guides の目的語で、影響がその後に取る対応の判断材料になる、という関係です。ハイフンを含む一つの複合名詞として使われています。例: We planned a follow-up. —「その後の対応を計画しました。」 全体では、まず命令形 Include that detail が「その点も含めてください」という依頼を作ります。since 以下の daily impact often guides follow-up はその理由で、「日常生活への影響が、その後の対応の手がかりになることが多いので」となります。したがって、文全体は「日常生活への影響がその後の対応の手がかりになることが多いので、その点も含めてください」という意味です。

文法ポイント

has + past participle(現在完了)

The discomfort has lasted longer than usual.

ザ ディスカムファト ハズ ラスティッド ロンガー ザン ユージュアル。

その不快感はいつもより長く続いている。

現在まで続いている状態を表します。has lasted は「続いている」という意味です。

比較級 + than

The discomfort has lasted longer than usual.

ザ ディスカムファト ハズ ラスティッド ロンガー ザン ユージュアル。

その不快感はいつもより長く続いている。

2つを比べて「〜より…」と表す形です。longer than usual は「いつもより長く」です。

英語の単語

activity 名詞
アクティヴィティ 活動
discomfort 名詞
ディスカムファト 不快感
for a long time フレーズ
フォラ ロング タイム 長時間
has lasted 動詞
ハズ ラスティッド 続いている
longer than usual フレーズ
ロンガー ザン ユージュアル いつもより長く
meals 名詞
ミールズ 食事
mild 形容詞
マイルド 軽い、軽度の
notice 動詞
ノウティス 気づく、感じる
pattern 名詞
パターン パターン、傾向
rest 名詞
レスト 休息、休んでいる状態
sit 動詞
スィット 座る
worth mentioning フレーズ
ワース メンショニング 伝える価値がある、言及する価値がある

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

活動

答えを見るactivity

軽い、軽度の

答えを見るmild

気づく、感じる

答えを見るnotice

食事

答えを見るmeals