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このレッスンについて
仕事の完了後の確認と引き継ぎを通して、スペイン語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
Terminé la tarea principal.
テルミネ ラ タレア プリンシパル メインの作業が終わりました。Haz que alguien lo revise antes de compartirlo.
アス ケ アルギエン ロ レビセ アンテス デ コンパルティルロ 共有する前に、誰かに確認してもらってください。¿Quién debería revisarlo?
キエン デベリーア レビサルロ 誰に確認してもらえばいいですか。Pregúntale al líder del equipo porque el plan puede cambiar.
プレグンタレ アル リデル デル エキポ ポルケ エル プラン プエデ カンビアル 計画が変わるかもしれないので、チームリーダーに聞いてください。¿Debería preparar también un mensaje breve?
デベリーア プレパラル タンビエン ウン メンサヘ ブレベ 短いメッセージも用意したほうがいいですか。Explica qué cambió y dónde encontrar el archivo.
エクスプリカ ケ カンビオ イ ドンデ エンコントラル エル アルチボ 何が変わったかと、ファイルの場所を説明してください。Pediré una revisión y añadiré una nota breve.
ペディレ ウナ レビシオン イ アニャディレ ウナ ノタ ブレベ 確認を頼んで、短いメモを加えます。Eso debería hacer más claro el traspaso.
エソ デベリーア アセル マス クラロ エル トラスパソ そうすれば、引き継ぎがもっと分かりやすくなるはずです。文の説明
Terminé la tarea principal.
メインの作業が終わりました。
- Terminé
- 終えました
- tarea
- 作業・課題
- principal
- 主な、メインの
詳しい説明
Terminé は「終える」を表す terminar の過去形で、話し手が主語の一人称単数です。したがって、この文では「私は終えた/終わりました」という意味になります。現在形は termino、過去の完了した出来事には terminé を使います。例: Terminé el informe. —「報告書を終えました。」 tarea は「作業、課題」です。ここでは、後ろの principal が修飾する女性名詞として「メインの作業」を表します。複数形は tareas です。例: Tengo dos tareas. —「作業が二つあります。」 principal は「主な、主要な」という形容詞です。ここでは tarea を説明しているため、意味は「主な/メインの作業」です。単数では男性名詞にも女性名詞にも principal を使い、複数では principales になります。例: la idea principal —「主な考え」。比較するなら más principal より、通常は「より重要な」という意味の más importante のほうが自然です。 全体では、Terminé(私は終えました)+ la tarea principal(主な作業を)で、「メインの作業が終わりました」という意味になります。スペイン語では、話し手を表す主語代名詞 yo は、動詞の形から分かるため省略されています。
Haz que alguien lo revise antes de compartirlo.
共有する前に、誰かに確認してもらってください。
- Haz que
- 〜するようにして
- alguien
- 誰か
- lo
- それを
- revise
- 確認する
- antes de
- 〜する前に
- compartirlo
- それを共有する
詳しい説明
Haz que は「〜するようにしなさい/〜させなさい」という型です。Haz は動詞 hacer(する、させる)の tú 単数に対する肯定命令形で、usted 形ではありません。hacer que + 接続法 で、後ろの出来事を実現させるよう求めます。例: Haz que Ana venga.(アナが来るようにして。) alguien は「誰か」という不定代名詞です。ここでは、確認を行う人を特定せずに指しています。性別はこの語自体では指定されません。例: Alguien puede ayudarte.(誰かがあなたを助けられます。) lo は単数・男性形の直接目的語代名詞で、ここでは確認の対象を「それ」と受けています。名詞の性・数に応じて la(女性単数)、los、las も使います。例: Voy a revisar el informe y lo compartiré.(報告書を確認して、それを共有します。) revise は revisar(確認する、見直す)の現在接続法・三人称単数形です。alguien は意味上は不特定でも文法上は単数なので、ここでは revise になります。Haz que の後で、命令の内容として「誰かが確認する」という事態を表しています。例: Es importante que alguien revise el texto.(誰かがその文章を確認することが重要です。) antes de は「〜する前に」という時間表現です。後ろに動詞の不定詞を置く型は antes de + 不定詞 です。例: Lee el mensaje antes de responder.(返事をする前にメッセージを読んで。) compartirlo は compartir(共有する)に直接目的語代名詞 lo が後置された形です。不定詞に代名詞を付けると一語につづります。ここでも lo は確認対象を受けています。例: Quiero compartirlo.(それを共有したいです。) 全体では、Haz que alguien lo revise(誰かがそれを確認するようにして)と antes de compartirlo(それを共有する前に)が結び付き、「共有する前に、誰かにそれを確認してもらってください」という意味になります。最初の lo は revise の対象、最後の lo は compartir の対象で、固定された訳ではどちらも「それ」を指す読みです。
¿Quién debería revisarlo?
誰に確認してもらえばいいですか。
- Quién
- 誰
- debería
- 〜すべきだ/〜したほうがよい
- revisarlo
- それを確認する
詳しい説明
Quién は「誰」という疑問詞です。ここでは、行為をする人を尋ねています。人について尋ねる quién と、物・内容について尋ねる qué を比べられます。例:¿Quién viene?(誰が来ますか)。 debería は動詞 deber(〜する義務がある、〜すべきだ)の条件法現在形です。この形はこの文で「〜したほうがよい」「〜するのが適切だ」という控えめな判断を表します。debería は一人称単数と三人称単数・usted で形が同じですが、ここでは quién が尋ねている人物に対応し、「誰が確認するのがよいか」という構造です。強い命令の debe(〜しなければならない)より柔らかい表現です。 revisarlo は revisar(確認する、見直す)に、直接目的語の代名詞 lo(それを)が後ろから付いた形です。revisar + lo が revisarlo になります。lo は男性単数の名詞またはそのように扱われる内容を受ける形ですが、この入力だけでは「それ」が具体的に何を指すかまでは特定されていません。例:Necesito revisarlo.(それを確認する必要があります)。 全体では、Quién(誰が)+debería(〜するのがよい)+revisarlo(それを確認する)で、「誰に確認してもらえばいいですか」「誰がそれを確認するのがよいですか」という意味になります。疑問文なので、確認する人を尋ねています。
Pregúntale al líder del equipo porque el plan puede cambiar.
計画が変わるかもしれないので、チームリーダーに聞いてください。
- Pregúntale
- その人に尋ねてください
- líder
- リーダー
- equipo
- チーム
- porque
- 〜なので
- plan
- 計画
- puede
- 〜かもしれない
- cambiar
- 変わる
詳しい説明
Pregúntale は「その人に尋ねてください」という意味で、動詞 preguntar(尋ねる)の tú 向け肯定命令形です。語尾の -le は間接目的語の代名詞で、この文では後ろの al líder del equipo、つまりチームリーダーを指します。したがって、ここで命令されている相手は tú(単数)であり、usted や ustedes の形ではありません。例: Pregúntale a Ana. —「アナに尋ねてください。」 líder は「リーダー」です。del equipo は de + el equipo が縮約した形で、「チームの」を表します。equipo は「チーム」で、el líder del equipo 全体が「チームのリーダー」という名詞句になります。例: El líder del equipo respondió. —「チームリーダーが答えました。」 porque は理由を導く接続詞で、「〜なので/〜だから」です。この文では、後ろの el plan puede cambiar が、リーダーに尋ねる理由を示します。 plan は「計画」です。ここでは定冠詞 el とともに el plan となっており、「その計画」を表します。el は単独で数量を示す語ではなく、名詞を特定する働きをします。 puede は poder の現在形で、三人称単数に対応します。ここでは主語 el plan に合わせた形で、「計画が変わる可能性がある」という意味になります。poder + 不定詞 は、可能性などを表す型です。例: El horario puede cambiar. —「予定は変わるかもしれません。」 cambiar は不定詞で、この文では「変わる」という意味です。puede の後ろでは不定詞 cambiar を使い、el plan puede cambiar で「計画が変わるかもしれない」となります。例: El plan va a cambiar. —「計画は変わる予定です。」 全体では、Pregúntale al líder del equipo(チームリーダーに尋ねてください)に、porque el plan puede cambiar(計画が変わるかもしれないので)が続きます。したがって、「計画が変わるかもしれないので、チームリーダーに聞いてください」という意味です。スペイン語では命令を先に述べてから porque で理由を加えていますが、日本語では理由を先にしても自然です。
¿Debería preparar también un mensaje breve?
短いメッセージも用意したほうがいいですか。
- ¿Debería
- ~したほうがよいですか
- preparar
- 用意する
- también
- も
- mensaje
- メッセージ
- breve
- 短い
詳しい説明
¿Debería は、ここでは「私は〜したほうがよいですか」と尋ねる形です。deber「〜すべきである」に条件法の語尾が付いた形で、debería + 不定詞 は助言を求める丁寧な質問に使えます。この形自体は yo・usted・él・ella で同じですが、この文では固定訳に基づき、話し手自身が尋ねています。 preparar は「用意する、準備する」という不定詞です。debería preparar のように、debería の後ろに不定詞を置くと「用意したほうがよいだろうか」という組み合わせになります。例: ¿Debería llamar ahora? —「今、電話したほうがよいですか。」 también は「〜も」を加える副詞です。この文では、メッセージを用意することも選択肢に含める意味を加えています。否定の「〜も…ない」を表す tampoco とは異なります。 mensaje は男性名詞で、「メッセージ」です。ここでは不定冠詞 un とともに単数形で使われています。複数なら mensajes となります。 breve は「短い、簡潔な」という形容詞です。ここでは mensaje を説明しています。breve は単数では男女で形が変わらず、複数では breves になります。例: un informe breve —「短い報告書」。 文全体では、debería preparar が「用意したほうがよいか」、también が「それも」、un mensaje breve が「短いメッセージを」を表します。したがって、¿Debería preparar también un mensaje breve? は「短いメッセージも用意したほうがいいですか。」という、話し手がその追加の準備について確認する質問です。
Explica qué cambió y dónde encontrar el archivo.
何が変わったかと、ファイルの場所を説明してください。
- Explica
- 説明してください
- qué cambió
- 何が変わったか
- dónde encontrar
- どこで見つけるか
- archivo
- ファイル
詳しい説明
Explica は動詞 explicar(説明する)の tú 単数に対する肯定命令形で、「説明してください/説明して」という依頼です。usted 向けの形ではありません。丁寧さを明示したい場合の Explique とは形が異なります。 qué cambió は「何が変わったか」です。qué は内容を尋ねる疑問詞で、ここでは独立した質問ではなく、explica の内容になる間接疑問節を作っています。cambió は cambiar(変わる/変える)の点過去・三人称単数形で、この文では「変わった」という意味です。例:No sé qué cambió.(何が変わったのか分かりません。) dónde encontrar は「どこで見つけるか/どこにあるファイルを見つけるか」です。dónde は場所を尋ねる疑問詞、encontrar は「見つける」の不定詞です。不定詞なので、この形自体は人称や数を示しません。例:Indica dónde encontrar la información.(情報をどこで見つけられるか示してください。) archivo は「ファイル」を表す男性名詞です。ここでは定冠詞なしで、encontrar の目的語として使われています。例:Necesito encontrar el archivo.(私はそのファイルを見つける必要があります。) 文全体では、Explica が依頼の中心で、その説明内容が qué cambió と dónde encontrar el archivo の二つです。したがって「何が変わったのか、そしてファイルをどこで見つけられるのかを説明してください」という意味になります。
Pediré una revisión y añadiré una nota breve.
確認を頼んで、短いメモを加えます。
- Pediré
- 頼みます
- revisión
- 確認
- añadiré
- 加えます
- nota
- メモ
- breve
- 短い
詳しい説明
Pediré は pedir(頼む、求める)の一人称単数の単純未来形で、ここでは「私が頼みます」という意味です。未来形の語尾 -é は、この動詞では話し手が行う未来の行為を示します。例: Pediré ayuda.(私は助けを求めます。) revisión は「確認、見直し」です。ここでは、話し手が依頼する対象を表しています。revisar(確認する)に関連しますが、revisión は行為そのものではなく、その確認・見直しを指す名詞です。例: La revisión es necesaria.(確認が必要です。) añadiré は añadir(加える、追加する)の一人称単数の単純未来形で、「私が加えます」です。Pediré と同じく、語尾 -é によって話し手の未来の行為を示します。例: Añadiré una explicación.(私は説明を加えます。) nota は「メモ、注記」です。ここでは、話し手が加えるものを表す名詞です。una は名詞句を導く不定冠詞で、この文だけから具体的な数量を主張するものではありません。例: Añadiré una nota.(私はメモを加えます。) breve は「短い、簡潔な」という形容詞です。ここでは nota を説明し、短いメモであることを示します。breve は単数名詞に合わせた形ですが、男性・女性で形が変わらず、複数では breves になります。例: una explicación breve(短い説明)/unas notas breves(短いメモ)。 文全体では、Pediré una revisión が「確認を頼みます」、y añadiré una nota breve が「そして短いメモを加えます」という二つの未来の行為を y(そして)で結んでいます。したがって、「私は確認を頼んで、短いメモを加えます」という意味になります。
Eso debería hacer más claro el traspaso.
そうすれば、引き継ぎがもっと分かりやすくなるはずです。
- Eso
- それは/それ
- debería
- 〜するはずだ
- hacer
- する;〜にする
- más claro
- より分かりやすい
- traspaso
- 引き継ぎ
詳しい説明
Eso は中性の指示代名詞で、ここでは前の発言で述べられた内容や行為全体を「それ」と受けます。名詞の性・数に合わせる形ではなく、文脈上の内容を指す形です。前の文脈を踏まえると、「それをすれば/そうすれば」という意味になります。 debería は deber「〜する必要がある、〜であるはずだ」の条件法・三人称単数形です。ここでは義務というより、ある結果になるという見込みを表し、「〜するはずです」と読むのが自然です。deber の現在形 debe なら、より直接的な「〜する必要がある/〜のはずだ」になります。 hacer は不定詞「する、〜にする」です。debería hacer ... のように、debería の後ろで不定詞を置きます。hacer algo + 形容詞 は「何かを〜な状態にする」という再利用しやすい型です。例:Esto hace la tarea más fácil.(これはその課題をより簡単にする。) más claro の中心語は形容詞 claro「明確な、分かりやすい」で、más claro はその比較級「より明確な/より分かりやすい」です。この文では claro が el traspaso を説明するため、男性単数形になっています。claro の女性単数形は clara、複数形は claros / claras です。比較のない claro なら「明確な」、más claro なら「より明確な」です。 traspaso は男性名詞で、ここでは「引き継ぎ」を指します。職務や情報などを一方から他方へ移すことを表す名詞として使えます。hacer más claro el traspaso では、el traspaso が「より分かりやすくされる対象」で、hacer と más claro と組み合わさって「引き継ぎをより分かりやすくする」となります。 全体では、Eso(そうすれば)+debería hacer(〜にするはずです)+más claro el traspaso(引き継ぎをより分かりやすく)という構成です。したがって、「そうすれば、引き継ぎがもっと分かりやすくなるはずです」という意味になります。
文法ポイント
hacer que + 接続法現在
hacer que alguien revise
アセル ケ アルギエン レビセ誰かに確認してもらう
hacer queの後ろでは、実際に行動する人に合わせて接続法を使います。
antes de + 不定詞
antes de compartirlo
アンテス デ コンパルティルロそれを共有する前に
主語が同じ「〜する前に」は、antes deの後ろに不定詞を置きます。
スペイン語の単語
Haz que alguien lo revise
antes de compartirlo
antes de compartirlo
Haz que alguien lo revise
al líder del equipo
el plan puede cambiar
porque el plan puede cambiar
la tarea principal
¿Quién debería revisarlo?
que alguien lo revise
la tarea principal
Terminé la tarea principal.
クイズ
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次の単語を正しい順序に並び替えてください。
メインの作業が終わりました。
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Terminé la tarea principal.誰に確認してもらえばいいですか。
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¿Quién debería revisarlo?短いメッセージも用意したほうがいいですか。
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¿Debería preparar también un mensaje breve?スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
終わりました
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terminé作業、仕事
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tareaそれを共有する
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compartirlo確認する、見直す