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このレッスンについて
一緒にロールプレイを練習するを通して、スペイン語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
¿Podemos practicar juntos este juego de roles?
ポデモス プラクティカール フントス エステ フエゴ デ ロレス このロールプレイを一緒に練習できますか。
B
Puedo hacer el otro papel.
プエド アセール エル オトロ パペル もう一方の役を担当できます。
A
Por favor, haz una pausa después de cada pregunta.
ポル ファボール、アス ウナ パウサ デスプエス デ カダ プレグンタ 質問の後で毎回いったん止まってください。
B
Así tendrás tiempo para responder de forma natural.
アスィ テンドラス ティエンポ パラ レスポンデール デ フォルマ ナトゥラル そうすれば、あなたは自然に答える時間を取れます。
A
Si cometo un error, repite la frase, por favor.
スィ コメト ウン エロール、レピテ ラ フラセ、ポル ファボール 私が間違えたら、そのセリフを繰り返してください。
B
La diré despacio y te señalaré una corrección importante.
ラ ディレ デスパスィオ イ テ セニャラレ ウナ コレクスィオン インポルタンテ そのセリフをゆっくり言って、重要な訂正を一つ伝えます。
A
Eso me ayuda a sentirme menos nervioso.
エソ メ アユダ ア センティールメ メノス ネルビオソ そうすると、私はあまり緊張しません。
B
Empieza con esta escena.
エンピエサ コン エスタ エセナ この場面から始めてください。
B
Seguiré tu ritmo.
セギレ トゥ リトモ あなたのペースに合わせます。単語解説
Podemos
「Podemos」は、この会話では「私たちは練習できますか」という許可や可能性を尋ねる形です。動詞 poder の一人称複数の形で、後ろに不定詞を置く「Podemos practicar」の形で使います。一緒に練習したいことを相手に提案するときに使えます。
practicar
「practicar」は、この会話ではロールプレイを練習することを表します。「Podemos」の後ろに置かれ、何ができるのかを示す不定詞です。技能や会話を練習したいときに使えます。
juntos
「juntos」は、この会話では二人が一緒に行うことを表します。「practicar juntos」で「一緒に練習する」というまとまりになります。相手と共同で活動することを伝えるときに使えます。
este
「este」は、この会話では目の前の、または話題になっている「この」を表し、「este juego de roles」で「このロールプレイ」となります。後ろの男性単数名詞を指し示す形です。特定の教材や活動を示すときに使えます。
juego de roles
「juego de roles」は、この会話では「ロールプレイ」という活動全体を表します。「juego」はゲーム、「de」は「〜の」、「roles」は役割を示し、三つが一緒になってこの意味になります。授業や練習で役割を演じる活動について話すときに使えます。
Puedo
「Puedo」は、この会話では「私は担当できます」または「私はできます」という可能性を表します。動詞 poder の一人称単数の形で、「Puedo hacer」のように後ろに不定詞を置きます。自分が引き受けられる役割や作業を伝えるときに使えます。
hacer
「hacer」は、この会話では「役を担当する」という意味で、「hacer el otro papel」として使われています。ここでは「el otro papel」を目的語にして、どの役をするかを示します。役割を引き受ける場面で使える表現です。
el
「el」は、この会話では「その」という意味で、「el otro papel」の名詞を限定しています。後ろの男性単数名詞 papel と組み合わさっています。すでに話題になっている特定の役を指すときに使います。
otro
「otro」は、この会話では相手とは別の「もう一方の」を表し、「el otro papel」で「もう一方の役」となります。後ろの papel が指す役を区別するために使われています。複数の選択肢のうち別のものを示すときに使えます。
papel
「papel」は、この会話では紙ではなく、ロールプレイで担当する「役」を表します。「hacer el otro papel」で、もう一方の役を担当する意味になります。演劇やロールプレイで担当する役について話すときに使えます。
Por favor
「Por favor」は、この会話では依頼を丁寧にする「お願いします」です。「Por」は「〜によって」、「favor」は好意を示しますが、この二語は一つの丁寧な依頼表現として使われています。文頭や文末に置いて、相手に何かを頼むときに使えます。
haz
「haz」は、この会話では相手に「して」「行って」と依頼する形で、「haz una pausa」で「間を取ってください」となります。動詞 hacer を使った相手への命令・依頼の形です。練習相手に具体的な行動を頼むときに使えます。
una
「una」は、この会話では「一つの」という意味で、「una pausa」の名詞を限定しています。後ろの女性単数名詞 pausa と組み合わさっています。数えられる一つの行動や物を示すときに使えます。
pausa
「pausa」は、この会話では質問の後に入れる「休止」や「間」を表します。「haz una pausa」で、いったん止まるように依頼しています。話す練習で少し止まって時間を作りたいときに使えます。
después
「después」は、この会話では質問の「後で」を表し、「después de cada pregunta」というまとまりで使われています。後ろに de を置いて、何の後かを示す形です。ある出来事の後のタイミングを伝えるときに使えます。
de
「de」は、この会話では「después de cada pregunta」の中で、休止する基準となる「質問」と「後で」を結び付けています。ここでは「〜の後で」という時間表現の一部です。después de の後ろには、基準になる出来事や名詞を置けます。
cada
「cada」は、この会話では「それぞれの」「毎〜」という意味で、「cada pregunta」で「各質問」となります。後ろの単数名詞 pregunta と組み合わせて、同じことが一つ一つに当てはまることを示します。繰り返される場面や対象を一つずつ指定するときに使えます。
pregunta
「pregunta」は、この会話では休止の基準になる「質問」を表します。「cada pregunta」で、質問するたびにという意味になります。会話練習で質問や問いかけについて話すときに使えます。
Así
「Así」は、この会話では「そうすれば」「そのように」という意味で、前に述べた休止の結果を示しています。「Así tendrás tiempo」で、そうすれば時間を持てるという流れになります。前の行動から生じる結果を説明するときに使えます。
tendrás
「tendrás」は、この会話では「あなたは持てる」「あなたには取れる」という意味で、答える時間が得られることを表します。動詞 tener の相手に向けた未来の形で、「tendrás tiempo」のように時間や機会を目的語にします。相手が後で得る時間や機会について伝えるときに使えます。
tiempo
「tiempo」は、この会話では答えるための「時間」を表します。「tener tiempo para responder」で、答える時間があるという形になります。予定や行動のために十分な時間があるか話すときに使えます。
para
「para」は、この会話では「〜するための」という目的を示し、「tiempo para responder」で答えるための時間となります。後ろに不定詞 responder を置いて、時間の用途を示しています。何かをする目的や用途を説明するときに使えます。
responder
「responder」は、この会話では質問に「答える」ことを表します。「tiempo para responder」で、答えるための時間という形になります。質問や依頼に返答する場面で使えます。
forma
「forma」は、この会話では「方法」「仕方」を表し、「de forma natural」で「自然な仕方で」となります。de forma の後ろに、どのような仕方かを表す語を置く形です。行動のやり方や様子を説明するときに使えます。
natural
「natural」は、この会話では答え方が不自然にならない「自然な」様子を表します。「de forma natural」で、自然な方法で答えるという意味になります。話し方や反応の様子を説明するときに使えます。
Si
「Si」は、この会話では「もし〜なら」という条件を導入しています。「Si cometo un error」で、もし私が間違えたらという条件になります。ある条件が起きた場合の依頼や結果を伝えるときに使えます。
cometo
「cometo」は、この会話では「間違いを犯す」「間違えてしまう」という意味で、「cometo un error」と使われています。動詞 cometer の一人称単数の形で、主語は話し手です。自分に間違いが起きた場合を条件として伝えるときに使えます。
un
「un」は、この会話では「一つの」「ある」という意味で、「un error」を作っています。後ろの男性単数名詞 error と組み合わさっています。一つの具体的な間違いや出来事を示すときに使えます。
error
「error」は、この会話では練習中にする「間違い」を表します。「cometer un error」で、間違いを犯す、間違えてしまうという形になります。発音や答えの誤りについて話すときに使えます。
repite
「repite」は、この会話では相手に「繰り返して」と依頼する形で、「repite la frase」と使われています。動詞 repetir を使った相手への命令・依頼の形です。相手に同じ言葉や文をもう一度言ってもらうときに使えます。
la
「la」は、この会話では「その」という意味で、「la frase」の名詞を限定しています。後ろの女性単数名詞 frase と組み合わさっています。すでに話題になっている特定のセリフや文を指すときに使います。
frase
「frase」は、この会話ではロールプレイの「セリフ」または文を表します。「repite la frase」で、そのセリフを繰り返すように頼んでいます。会話や教材の中の一つの文について話すときに使えます。
diré
「diré」は、この会話では「私は言います」「私は言うつもりです」という意味で、セリフをゆっくり言うことを表します。動詞 decir の一人称単数の未来の形です。これから行う発言や約束を伝えるときに使えます。
despacio
「despacio」は、この会話ではセリフを「ゆっくりと」言う様子を表します。「La diré despacio」で、私はそれをゆっくり言うとなります。相手に聞き取りやすい速度で話すことを伝えるときに使えます。
y
「y」は、この会話では「そして」として、ゆっくり言うことと訂正を指摘することを結び付けています。二つの動作や情報を並べる接続語です。関連する行動を続けて説明するときに使えます。
te
「te」は、この会話では「あなたに」を表し、「te señalaré」であなたに指摘すると示しています。動作の相手を表す代名詞で、動詞の前に置かれています。相手に何かを伝える、見せる、指摘する場面で使えます。
señalaré
「señalaré」は、この会話では相手に訂正を「指摘します」「伝えます」という意味です。動詞 señalar の一人称単数の未来の形で、「te señalaré una corrección」のように相手と内容を続けます。これから相手の注意を向けたい点を伝えるときに使えます。
corrección
「corrección」は、この会話では間違いを直すための「訂正」を表します。「señalaré una corrección importante」で、重要な訂正を一つ指摘するという形になります。学習中の誤りを直すための説明について話すときに使えます。
importante
「importante」は、この会話では訂正の中でも「重要な」ものを表し、「una corrección importante」として使われています。後ろではなく前の名詞 corrección を説明する形です。特に注意してほしい点を示すときに使えます。
Eso
「Eso」は、この会話では直前に述べたゆっくりした発言や訂正をまとめて指す「それ」を表します。「Eso me ayuda」で、それが私を助けるという文の主語になっています。前の発言や状況全体を受けて、その効果を説明するときに使えます。
me
「me」は、この会話では「私に」を表し、「me ayuda」で私に役立つ、私を助けるという関係を作っています。動作の影響を受ける話し手を示す代名詞です。自分にとって何かが役立つことを伝えるときに使えます。
ayuda
「ayuda」は、この会話では「助ける」「役立つ」という意味で、「Eso me ayuda a sentirme」で自分がそう感じる助けになることを表します。主語の Eso と、影響を受ける me、続く a 不定詞と組み合わせています。ある行動や状況が自分に役立つと伝えるときに使えます。
a
「a」は、この会話では「ayuda a sentirme」の中で、助けによって起こる行動や状態を不定詞 sentirme と結び付けています。ここでは「〜するのを助ける」という形の一部です。ayudar a の後ろに、助けられる行動や状態を置けます。
sentirme
「sentirme」は、この会話では自分が「感じる」こと、特に緊張が少ない状態になることを表します。「ayuda a sentirme menos nervioso」で、あまり緊張せずに感じる助けになるという形です。自分の状態や気分の変化について話すときに使えます。
menos
「menos」は、この会話では緊張の程度が「より少なく」「あまり〜ない」ことを表します。「sentirme menos nervioso」で、より緊張していない状態を示します。感情や状態の程度を下げて表現するときに使えます。
nervioso
「nervioso」は、この会話では練習で感じる「緊張した」状態を表します。「sentirme menos nervioso」で、緊張を少なく感じるという形になります。発表や会話の前後に自分の緊張状態を説明するときに使えます。
Empieza
「Empieza」は、この会話では相手に「始めて」と依頼する形で、「Empieza con esta escena」と使われています。動詞 empezar を使った相手への命令・依頼の形です。練習や作業を特定の部分から始めてもらうときに使えます。
con
「con」は、この会話では「〜から」「〜を使って」という流れで、「Empieza con esta escena」でこの場面から始めることを示します。始める対象を後ろの名詞と結び付けています。活動の開始地点や最初に扱う対象を指定するときに使えます。
esta
「esta」は、この会話では「この」を表し、「esta escena」で話題にしている場面を指します。後ろの女性単数名詞 escena に対応する形です。目の前の、または選んだ特定の場面を示すときに使えます。
escena
「escena」は、この会話ではロールプレイの「場面」を表します。「Empieza con esta escena」で、この場面から練習を始めるように頼んでいます。教材や演技の中の特定の場面について話すときに使えます。
Seguiré
「Seguiré」は、この会話では相手のペースに「合わせます」「ついていきます」という意味です。動詞 seguir の一人称単数の未来の形で、「Seguiré tu ritmo」として相手の ritmo に合わせます。これから相手の進み方に合わせると約束するときに使えます。
tu
「tu」は、この会話では「あなたの」を表し、「tu ritmo」であなたのペースとなります。後ろの名詞 ritmo が誰に属するかを示す所有表現です。相手の持ち物や状態、進め方を指すときに使えます。
ritmo
「ritmo」は、この会話では会話や練習の「ペース」を表します。「Seguiré tu ritmo」で、相手の進む速さや調子に合わせるという意味になります。練習や作業を相手の速度に合わせる場面で使えます。
文法ポイント
poder + 動詞の原形
Podemos practicar juntos.
ポデモス プラクティカール フントス私たちは一緒に練習できます。
poderは主語に合わせて変化し、後ろに動詞の原形を置いて「〜できる」を表します。
スペイン語の単語
cada
限定詞
カダ
毎〜、それぞれの
cada pregunta
después de
前置詞
デスプエス デ
〜の後で
después de cada pregunta
hacer
動詞
アセール
担当する
役を担当する
juego de roles
フレーズ
フエゴ デ ロレス
ロールプレイ
este juego de roles
このロールプレイ
juntos
副詞
フントス
一緒に
papel
名詞
パペル
役
pausa
名詞
パウサ
休止、間
una pausa
poder
動詞
ポデール
できる
Podemos
practicar
動詞
プラクティカール
練習する
ロールプレイを練習する
pregunta
名詞
プレグンタ
質問
tener
動詞
テネール
持つ、取れる
tendrás
時間を取れる
tiempo
名詞
ティエンポ
時間
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
もう一方の役を担当できます。
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Puedo hacer el otro papel.この場面から始めてください。
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Empieza con esta escena.あなたのペースに合わせます。
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Seguiré tu ritmo.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
できる
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Podemos一緒に
答えを見る
juntos担当する
答えを見る
hacer練習する