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このレッスンについて
図書館で語学学習者向けの本を探すを通して、スペイン語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
¿Podría recomendarme un libro para estudiantes de idiomas?
ポドリーア レコメンダールメ ウン リブロ パラ エストゥディアンテス デ イディオマス 語学を学ぶ人向けの本をおすすめしていただけますか。
B
¿Busca cuentos fáciles o artículos cortos?
ブスカ クエントス ファシレス オ アルティクロス コルトス 簡単な物語と短い記事のどちらをお探しですか。
A
Quiero cuentos cortos con palabras sencillas.
キエロ クエントス コルトス コン パラブラス センシージャス 簡単な言葉を使った短い物語がほしいです。
B
Este libro tiene historias fáciles de entender y dibujos útiles.
エステ リブロ ティエネ イストリアス ファシレス デ エンテンデール イ ディブホス ウティレス この本には分かりやすい物語と役に立つ絵があります。
A
¿Puedo llevarlo a casa hoy?
プエド ジェバールロ ア カサ オイ 今日、家に持って帰ってもいいですか。
B
Muestre su tarjeta de la biblioteca en el mostrador, por favor.
ムエストレ ス タルヘタ デ ラ ビブリオテカ エン エル モストラドール ポル ファボール カウンターで図書館カードを見せてください。
A
Ahora lo voy a sacar.
アオラ ロ ボイ ア サカール 今、借ります。
B
Vuelva por otra recomendación cuando termine de leerlo.
ブエルバ ポル オトラ レコメンダシオン クアンド テルミネ デ レエールロ 読み終わったら、別のおすすめを聞きにまた来てください。単語解説
Podría
「Podría」は、この場面で相手に丁寧に「〜していただけますか」と依頼する表現です。「Podría recomendarme un libro」のように、後ろに依頼したい動作を続けて使います。図書館員など、丁寧に頼みたい相手に使えます。
recomendarme
「recomendarme」は、この場面で「私に推薦する」という意味です。「recomendar」に「私に」を表す「me」が付いた形で、「recomendarme un libro」のように推薦する物を続けます。相手に本や店などを勧めてもらいたいときに使えます。
un
「un」は、ここで特定されていない「1冊の／ある」という意味を添え、「un libro」で「1冊の本」を表します。後ろの名詞と組み合わせて、ある物を初めて話題に出すときに使えます。
libro
「libro」は、この場面で読むための「本」を指します。「un libro para estudiantes de idiomas」のように、本の対象や用途を後ろに続けて説明できます。図書館で探している物を伝えるときに使える語です。
para
「para」は、ここで「〜向けの」「〜のための」という対象や用途を示し、「para estudiantes de idiomas」で「語学学習者向けの」を表します。「libro para ...」のように、物が誰向けかを示すときに使えます。
estudiantes
「estudiantes」は、ここで語学を学ぶ「学習者、学生」を指します。「para estudiantes de idiomas」で、語学を学ぶ人向けであることを表します。教材や講座などの対象を説明するときにも使える語です。
de
「de」は、ここで「〜の」という関係を示し、「estudiantes de idiomas」で「語学の学習者」というまとまりを作ります。「名詞 de 名詞」の形で、所属や内容の関係を示すときに使えます。
idiomas
「idiomas」は、ここで学習対象となる「言語」を表し、「estudiantes de idiomas」で「語学を学ぶ人」を指します。「estudiar idiomas」のように、学ぶ対象を表す語としても使えます。これは新しい例です。
Busca
「Busca」は、疑問文で相手が本などを「探していますか」と尋ねる形です。「Busca cuentos fáciles o artículos cortos」のように、探している物を後ろに置きます。図書館や店で相手の希望を確認するときに使えます。
cuentos
「cuentos」は、この場面で読む「物語、短編」を表します。「cuentos fáciles o artículos cortos」のように、探している読み物として使われています。図書館で読みたい種類を伝えるときに使える語です。
fáciles
「fáciles」は、「cuentos fáciles」で物語が「易しい、簡単な」ことを表します。「fáciles de entender」のように、何が簡単なのかを補足する形でも使えます。学習者向けの教材の難しさを説明するときに便利です。
o
「o」は、ここで二つの選択肢をつなぐ「または」です。「cuentos fáciles o artículos cortos」のように、相手にどちらを望むか尋ねるときに使います。
artículos
「artículos」は、ここで読む「記事」を指します。「artículos cortos」で「短い記事」となり、「cuentos fáciles」と並ぶ選択肢です。読みたい資料の種類を説明するときに使えます。
cortos
「cortos」は、「artículos cortos」で記事の長さが「短い」ことを表します。名詞と組み合わせて、資料の長さを説明するときに使えます。
Quiero
「Quiero」は、この場面で自分が「〜が欲しい」と希望を伝える表現です。「Quiero cuentos cortos」のように、欲しい物を後ろに続けます。図書館で希望する本の種類を伝えるときに使えます。
con
「con」は、ここで「〜を伴う」「〜のある」という意味を示し、「cuentos cortos con palabras sencillas」で簡単な言葉を使った物語を表します。「名詞 con 名詞」の形で、特徴や内容を付け加えるときに使えます。
palabras
「palabras」は、ここで物語の中で使われる「言葉」を指します。「palabras sencillas」で「簡単な言葉」というまとまりになります。語彙の特徴を説明するときに使える語です。
sencillas
「sencillas」は、「palabras sencillas」で言葉が「簡単な、分かりやすい」ことを表します。「palabras」と組み合わせて、使われている語彙の難しさを説明します。
Este
「Este」は、話し手の近くにある物を指して「この」という意味を表し、「Este libro」で「この本」となります。指し示したい物の前に置いて、特定の物を紹介するときに使います。
tiene
「tiene」は、ここで「Este libro」が物語や絵を「持っている」「備えている」という意味です。「Este libro tiene historias ... y dibujos ...」のように、物に何があるかを述べるときに使います。
historias
「historias」は、ここで本に収録されている「物語」を表します。「historias fáciles de entender」で、理解しやすい物語であることを説明しています。本の内容を紹介するときに使える語です。
entender
「entender」は「理解する」という意味で、「fáciles de entender」では「理解するのが簡単な」という内容を作ります。「fácil de + 動詞」の形で、何をするのが簡単かを説明できます。
y
「y」は、ここで「そして」として「historias」と「dibujos」を並べています。二つ以上の物や特徴を追加して述べるときに使います。
dibujos
「dibujos」は、この本にある「絵、イラスト」を指します。「dibujos útiles」で、語学学習に役立つ絵であることを表します。本の内容や特徴を説明するときに使える語です。
útiles
「útiles」は、「dibujos útiles」で絵が「役立つ、有用な」ことを表します。物が学習や目的に役立つと説明するときに使えます。
Puedo
「Puedo」は、ここで「〜してもよいですか」と許可を求める意味を表します。「Puedo llevarlo a casa hoy?」のように、してよいか確認したい動作を続けます。図書館で本を持ち帰れるか尋ねる場面に使えます。
llevarlo
「llevarlo」は、ここで本を「それを持っていく、持ち帰る」という意味です。「llevar」に本を指す「lo」が付いた形で、「llevarlo a casa」のように行き先を続けます。物を別の場所へ持っていくことを伝えるときに使えます。
a
「a」は、ここで移動先を示し、「a casa」で「家へ、家に」を表します。「llevarlo a casa」のように、動作の行き先の前に置いて使います。
casa
「casa」は、ここで本を持ち帰る「家」を指します。「a casa」で「家へ／家に」という移動先を表します。持ち帰る物の行き先を伝えるときに使える語です。
hoy
「hoy」は、この場面で「今日」という時を表します。「llevarlo a casa hoy」のように、動作がいつ行われるかを文の末尾などに加えられます。
Muestre
「Muestre」は、この場面で「見せてください」と相手に依頼する表現です。「Muestre su tarjeta」のように、見せる物を後ろに置き、「por favor」を添えて丁寧にできます。カウンターでカードなどの提示を求めるときに使えます。
su
「su」は、ここで相手の「あなたの」を表し、「su tarjeta」で「あなたのカード」となります。持ち主を示す語として、後ろの名詞と一緒に使います。
tarjeta
「tarjeta」は、ここで提示する「カード」を指し、「tarjeta de la biblioteca」で「図書館のカード」を表します。身分証や会員証など、カードの種類を説明するときにも使える語です。
la
「la」は、ここで特定の図書館を指す定冠詞として「la biblioteca」の形を作ります。後ろの名詞と組み合わせて、話題になっている特定の物や場所を表します。
biblioteca
「biblioteca」は、この場面の「図書館」を指します。「la biblioteca」で、利用している特定の図書館を表します。本を借りたり返したりする場所を伝えるときに使える語です。
en
「en」は、ここで場所を示し、「en el mostrador」で「カウンターで／カウンターに」を表します。人や物がどこにあるか、どこで動作をするかを示すときに使います。
mostrador
「mostrador」は、ここで図書館員にカードを見せる「カウンター」を指します。「en el mostrador」で、その場所で手続きをすることを表します。店や受付などのカウンターを指すときにも使えます。
por favor
「por favor」は、依頼に添える「お願いします」「〜してください」という丁寧な表現です。「por」はこの定型表現の前半を作り、「favor」は好意を表す語ですが、この場面では二語を分けずに一つの依頼表現として使います。「Muestre su tarjeta ..., por favor」のように、依頼の末尾に置けます。
Ahora
「Ahora」は、この場面で「今」を表し、これからすぐ行う動作を示します。「Ahora lo voy a sacar」のように、文の前に置いて動作の時点を明確にできます。
lo
「lo」は、ここで前に出てきた本を指す「それを」です。「Ahora lo voy a sacar」のように、動作の対象を代名詞で表して動詞の前に置きます。
voy
「voy」は、ここでは単独の「行く」ではなく、「voy a sacar」で「これから借り出すところだ」という予定や意志を表します。「ir a + 動詞」の形で、これから行う動作を述べられます。
sacar
「sacar」は、ここで本を図書館から「借り出す」という意味です。「voy a sacar」の形で、今から本を借りることを伝えています。図書館で本を借りる手続きを話すときに使えます。
Vuelva
「Vuelva」は、この場面で「戻ってきてください」「また来てください」と相手に勧める表現です。「Vuelva por otra recomendación」のように、戻ってくる目的を続けて使います。読み終わった後に再訪を促すときに使えます。
por
「por」は、ここで戻ってくる目的を示し、「Vuelva por otra recomendación」で「別のおすすめを求めて戻ってきてください」となります。「volver por + 名詞」の形で、何かを求めて戻ることを表せます。
otra
「otra」は、ここで今のおすすめとは異なる「別の、もう一つの」という意味を表し、「otra recomendación」で「別のおすすめ」となります。すでに話題にした物とは別の物を求めるときに使います。
recomendación
「recomendación」は、ここで図書館員から聞く「おすすめ、推薦」を指します。「otra recomendación」で、読み終わった後に新たに勧めてもらう本の提案を表します。
cuando
「cuando」は、ここで「〜するとき」「〜したら」と時間の条件をつなぎ、「cuando termine de leerlo」で「それを読み終わったら」を表します。ある出来事の後に別の行動をすることを伝えるときに使えます。
termine
「termine」は、ここで本を「読み終える」という出来事を表し、「termine de leerlo」で「それを読み終わる」となります。「terminar de + 動詞」で、動作を終えることを述べられます。
leerlo
「leerlo」は、ここで本を「それを読む」という意味です。「leer」に本を指す「lo」が付いた形で、「termine de leerlo」で「それを読み終える」と表します。すでに話題にした本をもう一度名指しせずに述べるときに使えます。
文法ポイント
podría + infinitivo
¿Podría recomendarme un libro?
ポドリーア レコメンダールメ ウン リブロ本をおすすめしていただけますか？
podríaは丁寧な依頼を表し、後ろに動詞の不定形を置きます。
不定詞の後ろに目的格代名詞を付ける
Quiero leerlo.
キエロ レエールロそれを読みたいです。
lo（それを）などの代名詞は、不定詞の末尾に続けて1語のように書けます。
スペイン語の単語
artículo
名詞
アルティクロ
記事
artículos
artículos cortos
buscar
動詞
ブスカール
探す
busca
¿Busca cuentos fáciles?
corto
形容詞
コルト
短い
cortos
artículos cortos
cuento
名詞
クエント
物語、短編
cuentos
cuentos fáciles
estudiante
名詞
エストゥディアンテ
学生、学習者
estudiantes
estudiantes de idiomas
fácil
形容詞
ファシル
簡単な、やさしい
fáciles
cuentos fáciles
idioma
名詞
イディオマ
言語
idiomas
estudiantes de idiomas
libro
名詞
リブロ
本
un libro
palabra
名詞
パラブラ
言葉、単語
palabras
palabras sencillas
poder
動詞
ポデール
できる、〜してもよい
podría
¿Podría recomendarme un libro?
querer
動詞
ケレール
欲しい、望む
quiero
Quiero cuentos cortos.
recomendar
動詞
レコメンダール
推薦する、おすすめする
recomendarme
¿Podría recomendarme un libro?
クイズ
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次の単語を正しい順序に並び替えてください。
簡単な物語と短い記事のどちらをお探しですか。
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¿Busca cuentos fáciles o artículos cortos?簡単な言葉を使った短い物語がほしいです。
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Quiero cuentos cortos con palabras sencillas.今日、家に持って帰ってもいいですか。
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¿Puedo llevarlo a casa hoy?スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
できる、〜してもよい
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podría学生、学習者
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estudiantes物語、短編
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cuentos言語