このレッスンについて
優先順位でオンライン講座を選ぶを通して、スペイン語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
Estoy comparando cursos en línea y parece que cada uno se adapta a una forma diferente de aprender.
エストイ コンパランド クルソス エン リネア イ パレセ ケ カダ ウノ セ アダプタ ア ウナ フォルマ ディフェレンテ デ アプレンデール。 オンライン講座を比べていますが、それぞれ違う学び方に合っているようです。
B
¿Qué es lo más importante para ti: los comentarios, la flexibilidad o practicar hablar?
ケ エス ロ マス インポルタンテ パラ ティ:ロス コメンタリオス、ラ フレクシビリダ、オ プラクティカール アブラー? あなたにとって最も大切なのは何ですか。フィードバック、柔軟性、それとも会話の練習ですか。
A
Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho.
ネセシト コメンタリオス、ペロ ミ オラリオ カンビア ムチョ。 フィードバックは必要ですが、予定がよく変わります。
B
Entonces, probablemente te convenga más un curso flexible con sesiones en vivo opcionales.
エントンセス、プロバブレメンテ テ コンベンガ マス ウン クルソ フレクシブレ コン セシオネス エン ビボ オプシオナレス。 それなら、ライブセッションを自由に選べる柔軟な講座が一番合いそうです。
A
Un curso tiene reseñas muy buenas, pero ofrece muy poca práctica para hablar.
ウン クルソ ティエネ レセニャス ムイ ブエナス、ペロ オフレセ ムイ ポカ プラクティカ パラ アブラー。 ある講座は高い評価を得ていますが、会話の練習がとても少ないです。
B
Si hablar es tu objetivo, esa falta de práctica es importante.
シ アブラー エス トゥ オブヘティボ、エサ ファルタ デ プラクティカ エス インポルタンテ。 会話が目標なら、その不足は問題になります。
A
El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del docente.
エル オトロ クルソ インクルイェ クラセス インテラクティバス イ コメンタリオス デル ドセンテ。 もう一つの講座には、参加型の授業と先生のコメントが含まれています。
B
Elige el curso que coincida con la forma en que realmente quieres aprender.
エリヘ エル クルソ ケ コインシダ コン ラ フォルマ エン ケ レアルメンテ キエレス アプレンデール。 あなたが実際に学びたい方法に合う講座を選んでください。単語解説
Estoy
「Estoy comparando」で、今まさに比較していることを表します。動詞 estar の形で、Estoy + 動詞の -ando 形は進行中の行動を述べるときに使えます。
comparando
「comparando」は、この場面で「比較している」という意味です。比較する対象は「comparando cursos」のように後ろに置けます。新しい例：Estoy comparando dos opciones.
cursos
「cursos」は、ここでは比較している複数の講座を指します。単数の curso に対する複数形で、文中では「cursos en línea」と使われています。
en
「en línea」では、講座がオンラインであることを示します。「en」は場所や状態を表す語と組み合わせて使われることがあります。新しい例：Trabajo en línea.
línea
「en línea」の「línea」は、この表現全体で「オンライン」という意味になります。講座や仕事などがインターネット上で行われることを表すときに使えます。
y
「y」は、比較していることと、それぞれの講座についての印象をつなぐ「そして、また」です。文中では「cursos en línea y parece」と、二つの内容を続けています。
parece
「parece que cada uno se adapta」で、「それぞれが合っているようだ」と判断していることを表します。確定ではなく、見たところそう感じるという言い方です。
que
「parece que」の「que」は、後ろに判断の内容を導き、「〜ということ、〜のようだ」とつなぎます。新しい例：Parece que funciona.
cada
「cada uno」は、複数ある講座を一つずつ取り上げて「それぞれ」と述べる表現です。「cada + 単数名詞」や「cada uno」の形で、個別に見ることを示します。
uno
「cada uno」の「uno」は、ここでは講座を一つずつ指して「それぞれ」という意味になります。前に出た複数の対象を繰り返さずに受けるときに使えます。
se
「se adapta a」の「se」は、動詞 adaptarse の形を作る要素で、講座がある学び方に合うことを表します。この語だけを単独で「再帰」と訳すのではなく、「se adapta a + 対象」というまとまりで覚えると使いやすくなります。
adapta
「se adapta a una forma diferente de aprender」で、講座が異なる学び方に「合う、適応する」という意味です。「adaptarse a + 名詞」の形で、何に合うかを続けます。
a
「se adapta a una forma diferente de aprender」の「a」は、講座が合う対象を示します。「adaptarse a + 対象」で、どの人や方法に合うかを表せます。
una
「una forma diferente」で、「ある一つの異なる方法」という名詞 forma を導いています。女性名詞の単数に付く不定冠詞として、特定しない一つの対象を示します。
forma
「una forma diferente de aprender」は、ここでは「異なる学び方」を表します。学び方や方法を述べるときに「forma de + 動詞の原形」と組み合わせられます。
diferente
「forma diferente」で、他とは異なる学び方であることを表します。名詞の後ろに置かれて、その方法の特徴を説明しています。
de
「forma diferente de aprender」の「de」は、forma がどのような方法かを後ろの aprender と結び、「学ぶための、学ぶ方法」という関係を作ります。「forma de + 動詞の原形」は方法を述べる表現です。
aprender
「de aprender」では、「学ぶ」という行為を表し、forma de aprender で「学び方」となります。動詞の原形を de の後ろに置いて、目的や内容を示しています。
Qué
「¿Qué es lo más importante para ti?」では、重要なものが何かを尋ねています。疑問文で使う「Qué」にはアクセント記号があり、質問の冒頭に置かれます。
es
「Qué es lo más importante」で、何が最も重要なのかを説明する「〜である」です。ここでは質問の対象と「lo más importante」を結びつけています。
lo
「lo más importante」の「lo」は、形容詞 importante を名詞のように扱い、「最も重要なこと、もの」を表します。形容詞と組み合わせて、性別を特定しない内容を指すときに使えます。
más
「lo más importante」で、「最も」という比較の度合いを表します。形容詞の前に置いて、複数の選択肢の中で程度が一番高いことを示します。
importante
「lo más importante」で、選ぶ際に最も重視する「重要なこと」を表します。ここでは lo と組み合わさって、単独の形容詞ではなく重要な内容を指しています。
para
「lo más importante para ti」の「para」は、重要性を判断する人を示し、「あなたにとって」という意味になります。「para + 人」で、その人の立場や目的に関する内容を表せます。
ti
「para ti」は、「あなたにとって」を表します。「para」の後ろで、判断や利益の基準になる相手を示しています。
los
「los comentarios」の「los」は、複数のコメントを特定して指す男性複数の定冠詞です。名詞 comentarios と組み合わせて、選択肢として挙げられたフィードバックを示します。
comentarios
「los comentarios」は、この講座選びで重視するフィードバックやコメントを指します。講師や講座から受ける意見について話すときに使えます。
la
「la flexibilidad」の「la」は、女性単数の名詞 flexibilidad を特定して指す定冠詞です。選択肢として挙げる、講座の柔軟性を導いています。
flexibilidad
「la flexibilidad」は、予定に合わせて学び方や参加方法を調整できる柔軟性を表します。講座やスケジュールの特徴を評価するときに使える名詞です。
o
「los comentarios, la flexibilidad o practicar hablar」では、複数の選択肢を「または」でつないでいます。質問で候補を並べ、どれを重視するかを尋ねるときに使えます。
practicar
「practicar hablar」は、話す練習をすることを表します。「practicar + 動詞の原形」で、何を練習するかを示せます。
hablar
「practicar hablar」では、「話す」ことが練習の内容になっています。動詞の原形で、practicar の対象として置かれています。
Necesito
「Necesito comentarios」は、「私はコメントが必要です」という意味です。必要な物や支援を続けるときは、Necesito + 名詞の形を使えます。
pero
「Necesito comentarios, pero mi horario cambia mucho」では、必要性と予定の変化を対比して「しかし」とつないでいます。前の内容に別の条件や制約を加えるときに使えます。
mi
「mi horario」の「mi」は、予定が話し手のものであることを示す「私の」です。単数名詞 horario の前に置いて所有者を表します。
horario
「mi horario」は、講座への参加に関係する自分の予定やスケジュールを指します。変化する勤務時間や授業時間などについて話すときに使えます。
cambia
「mi horario cambia mucho」で、話し手の予定が頻繁に変わることを表します。変化する対象を主語にして、cambia + 程度や頻度の表現で使えます。
mucho
「cambia mucho」の「mucho」は、予定の変化が大きい、または頻繁であることを強めています。ここでは動詞 cambia の程度を説明しています。
Entonces
「Entonces, probablemente te convenga más」で、前に述べた予定の変化を受けて「それなら」と結論や提案につなげています。相手の事情から次の判断を示すときに便利です。
probablemente
「probablemente te convenga más」は、「おそらくこちらのほうが合うでしょう」と、提案を断定せずに述べています。判断に確実性を持たせすぎたくないときに使えます。
te
「te convenga」の「te」は、講座が誰に合うかを示す「あなたに」です。「convenir」に相当する表現では、te convenga で「あなたに都合がよい、あなたに合う」となります。
convenga
「probablemente te convenga más」で、柔軟な講座のほうが相手に合いそうだと提案しています。動詞 convenir の形で、「te convenga」と人を示す語を前に置いて使います。
un
「un curso flexible」では、特定の一つの柔軟な講座を「ある講座」として導いています。文頭の「Un curso」でも、まだ特定されていない一つの講座を示しています。
curso
「un curso flexible」は、比較対象となる一つの講座を指します。学習内容や授業をまとめたコースについて話すときに使えます。
flexible
「curso flexible」では、予定に合わせて利用しやすい講座であることを表します。名詞の後ろに置いて、講座の性質を説明しています。
con
「un curso flexible con sesiones en vivo opcionales」の「con」は、講座に任意参加のライブセッションが付いていることを示します。「con + 名詞」で、何かを備えた対象を説明できます。
sesiones
「sesiones en vivo」は、講座内の複数のライブセッションや授業を指します。授業や面談など、区切られた一回ごとの時間を数えるときに使えます。
vivo
「sesiones en vivo」で、録画ではなくライブで行われることを表します。「en vivo」は、放送や授業などがその場で行われることを述べる表現です。
opcionales
「sesiones en vivo opcionales」は、参加してもしなくてもよいライブセッションを表します。複数の sesiones に合わせた形で、選択できる性質を説明しています。
tiene
「Un curso tiene reseñas muy buenas」で、その講座が良いレビューを受けていることを表します。「tener + 名詞」で、物や特徴を持っていることを述べられます。
reseñas
「reseñas muy buenas」は、講座に寄せられたレビューや評価を指します。商品やサービスについて他の利用者が書いた評価を話すときに使えます。
muy
「muy buenas」の「muy」は、レビューが良いという評価の程度を強め、「とても」と表します。形容詞 buenas の前に置かれています。
buenas
「reseñas muy buenas」で、レビューの内容が良いことを表します。reseñas に合わせて複数形で使われ、ここではレビューの評価を説明しています。
ofrece
「ofrece muy poca práctica para hablar」は、その講座が話すための練習を提供することを表します。「ofrecer + 名詞」で、サービスや機会を提供する内容を続けられます。
poca
「muy poca práctica」の「poca」は、話す練習の量が少ないことを表します。女性単数の名詞 práctica と組み合わせ、muy でその少なさを強めています。
práctica
「práctica para hablar」は、話すための練習を指します。ここでは poca と組み合わさり、講座が提供する話す練習の量について述べています。
Si
「Si hablar es tu objetivo」は、「もし話すことが目標なら」という条件を示します。相手の目標を前提にして、その場合の判断や助言を続けるときに使えます。
tu
「tu objetivo」の「tu」は、目標が聞き手のものであることを示す「あなたの」です。objetivo の前に置いて所有者を表します。
objetivo
「tu objetivo」は、学習者が達成したい目標を指します。「ser + 目標」の形で、何が目標なのかを説明できます。
esa
「esa falta de práctica」の「esa」は、前に話題になった話す練習の不足を指して「その」と示しています。後ろの女性単数名詞 falta を説明しています。
falta
「esa falta de práctica」は、話す練習が足りないことを表します。「falta de + 名詞」で、何が不足しているかを示せます。
El
「El otro curso」の「El」は、比較している別の一つの講座を特定して指す定冠詞です。男性単数名詞 curso の前に置かれています。
otro
「El otro curso」は、先に述べた講座とは別の講座を指します。比較対象をもう一つ取り上げるときに、otro + 名詞の形で使えます。
incluye
「El otro curso incluye clases interactivas y comentarios del docente」で、別の講座が授業と講師のコメントを含んでいることを表します。「incluir + 内容」で、何が含まれるかを示します。
clases
「clases interactivas」は、講座に含まれる複数の授業やクラスを指します。形容詞 interactivas が後ろからその授業の性質を説明しています。
interactivas
「clases interactivas」は、学習者が参加したりやり取りしたりする授業を表します。複数の女性名詞 clases に合わせた形で使われています。
del
「comentarios del docente」の「del」は de と el が結合した形で、「講師の」という所有や関係を表します。「del + 名詞」で、誰のものか、誰に関するものかを示せます。
docente
「del docente」は、講師や教師からのコメントを指します。教育の場で教える側の人について述べる語で、ここでは comentarios の内容や出所を示しています。
Elige
「Elige el curso」は、相手に「その講座を選んでください」と直接勧める表現です。選択を促す場面で、選ぶ対象を el curso のように後ろに置きます。
coincida
「el curso que coincida con la forma en que realmente quieres aprender」では、学びたい方法に一致する講座を指しています。「coincidir con + 対象」で、何と合うかを示します。
realmente
「realmente quieres aprender」は、表面的な希望ではなく「実際に、本当に」学びたい方法を強調しています。動詞や文全体の内容を強める副詞として使えます。
quieres
「quieres aprender」は、聞き手が学ぶことを望んでいるという意味です。「querer + 動詞の原形」で、何をしたいかを表せます。
文法ポイント
el horario que te convenga
Elige el horario que te convenga.
エリヘ エル オラリオ ケ テ コンベンガ。あなたに合うスケジュールを選んでください。
まだ特定されていない「合うスケジュール」を表す関係節では、接続法 te convenga を使います。
スペイン語の単語
cada uno
代名詞
カダ ウノ
それぞれ
cada uno se adapta a una forma diferente
cambia
動詞
カンビア
変わる
mi horario cambia mucho
comentarios
名詞
コメンタリオス
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comparando
動詞
コンパランド
比べている
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cursos en línea
フレーズ
クルソス エン リネア
オンライン講座
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flexibilidad
名詞
フレクシビリダ
柔軟性
la flexibilidad
horario
名詞
オラリオ
予定、スケジュール
mi horario cambia mucho
importante
形容詞
インポルタンテ
重要な、大切な
lo más importante para ti
necesito
動詞
ネセシト
必要とする、必要だ
Necesito comentarios
parece
動詞
パレセ
〜のようだ
parece que cada uno se adapta
practicar hablar
フレーズ
プラクティカール アブラー
話す練習をする
o practicar hablar
se adapta
動詞
セ アダプタ
合う、適応する
cada uno se adapta a una forma diferente
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
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