前のほうの席で集中する | 日本語でフランス語を学習

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, two adults talk about sitting near the front, hearing the teacher clearly, and focusing during class..

JA → FR / レベル: A1

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レッスン全体の聞き取りと発話練習をします。

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このレッスンについて

前のほうの席で集中するを通して、フランス語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Tu t'assois toujours ici ?

テュ タスワ トゥジュール イシ? いつもここに座りますか。
B

J'aime m'asseoir devant.

ジェム マスワール ドゥヴァン。 前のほうに座るのが好きです。
A

J'entends bien le professeur.

ジャントン ビヤン ル プロフェスール。 先生の声がよく聞こえます。
B

Ici, il est facile de poser des questions.

イシ、イレ ファスィル ドゥ ポゼ デ ケスチョン。 ここでは質問しやすいです。
A

La prochaine fois, asseyons-nous ensemble.

ラ プロシェン フォワ、アセヨン ヌ アンサンブル。 次は一緒に座りましょう。
B

J'aimerais bien.

ジェムレ ビヤン。 そうしたいです。
B

M'asseoir devant m'aide à me concentrer.

マスワール ドゥヴァン メド ア ム コンソントレ。 前のほうに座ると、集中しやすいです。

単語解説

Tu 「Tu」はこの会話で「あなたは」を表し、質問の主語です。「Tu t'assois toujours ici ?」のように、相手に直接たずねる文で使います。
t'assois 「t'assois」はこの会話で「座る」を表し、「Tu t'assois toujours ici ?」で「いつもここに座りますか」とたずねています。動詞の形は s'asseoir に関係し、Tu に対応しています。場所を表す語と一緒に「Tu t'assois + 場所?」の形で再利用できます。
toujours 「toujours」はここで「いつも」という頻度を表します。「t'assois toujours ici」のように、座るという行動がいつも行われることを示します。動詞の後ろに置いて、行動の頻度を表す使い方ができます。
ici 「ici」は「ここに、ここでは」という、話し手のいる場所を指す語です。この会話では「Tu t'assois toujours ici ?」の文末で「ここに」を表し、「Ici, il est facile de poser des questions」では文頭で「ここでは」を表します。
J'aime 「J'aime」はこの会話で「私は好きです」を表し、「J'aime m'asseoir devant」で「前のほうに座るのが好きです」と言っています。動詞 aimer の je に対応する形です。「J'aime + 不定詞」で、ある行動が好きだと述べられます。
m'asseoir 「m'asseoir」はここで「私が座ること」を表し、「J'aime m'asseoir devant」で好きな行動の内容になっています。s'asseoir に一人称の形が現れたものです。「J'aime m'asseoir + 場所」の形で、どこに座るのが好きかを述べられます。
devant 「devant」はこの会話で「前に、前のほうに」を表します。「m'asseoir devant」では、教室の前のほうに座ることを示しています。座る場所を表す語として「m'asseoir devant」のように使えます。
J'entends 「J'entends」はここで「私は聞こえます、聞き取れます」を表し、「J'entends bien le professeur」で先生の声をよく聞き取れると言っています。動詞 entendre の je に対応する形です。「J'entends + 聞こえる対象」の形で、何かを聞き取れると述べられます。
bien 「bien」はここで「よく、はっきりと」という意味で、先生の声を十分に聞き取れることを加えています。「J'entends bien le professeur」のように、聞く・聞き取る行動の状態を説明します。動詞の後ろに置いて、行動がうまくできることを表せます。
le 「le」は「professeur」の前に置かれ、「その先生、先生」を指す定冠詞です。「le professeur」というまとまりで、話題になっている先生を表します。男性単数名詞の前に「le + 名詞」の形で使います。
professeur 「professeur」はこの会話で「先生」を表し、「J'entends bien le professeur」では聞き取っている対象です。教室で話している先生を指す語として使われています。「le professeur」のように冠詞と一緒に使えます。
il 「il」は「il est facile de poser des questions」の中で、特定の物を指す「それ」ではなく、文の主語の位置を埋める語です。この文全体で「ここでは質問をするのが簡単です」という意味になります。「il est facile de + 不定詞」で、ある行動がしやすいことを述べられます。
est 「est」はここで「です、〜である」を表し、「il est facile」で「簡単です」という説明をつないでいます。動詞 être の il に対応する形です。「il est + 形容詞」の形で状態や評価を述べられます。
facile 「facile」はここで「簡単な、しやすい」を表し、「il est facile de poser des questions」で質問をしやすいことを説明しています。「facile de + 不定詞」で、特定の行動が簡単だと述べる形になります。
de 「de」はここで「poser」を導き、「質問をすること」という行動につなげています。「facile de poser des questions」のように、形容詞の後ろで不定詞を導く使い方です。
poser 「poser」はこの会話で「尋ねる、質問する」を表し、「poser des questions」というまとまりで「質問をする」という意味になります。質問を表す「des questions」を目的語として置く形で使います。教室で先生に質問する場面のように、質問をする行動を述べるときに使えます。
des 「des」は「questions」の前に置かれ、複数の質問を特定せずに表す不定冠詞です。「des questions」で「質問をする」という意味になります。複数名詞の前に「des + 名詞」の形で使います。
questions 「questions」はこの会話で「質問」を表し、「poser des questions」で質問する対象になっています。複数の質問を指す形です。「poser des questions」のように、poser と組み合わせて使えます。
La 「La」は「prochaine fois」の前に置かれ、「la prochaine fois」という「次回、次に」の表現を作っています。ここでは「その」と一語だけで訳すのではなく、後ろの語と合わせて次の機会を指します。女性単数名詞の前に「la + 名詞」の形で使います。
prochaine 「prochaine」はここで「次の、次回の」を表し、「la prochaine fois」で「次は、次回は」という意味になります。名詞 fois を修飾する形で使われています。「la prochaine fois」のまとまりで、次の機会を表せます。
fois 「fois」はここで「回、時」を表し、「la prochaine fois」で「次回、次に」という表現を作っています。時計の時刻ではなく、次に同じ機会があるときという意味です。「la prochaine fois」の形で再利用できます。
asseyons-nous 「asseyons-nous」はこの会話で「座りましょう」を表します。「La prochaine fois, asseyons-nous ensemble」では、次回に一緒に座ろうと提案しています。動詞 s'asseoir に関係する勧誘の形で、「asseyons-nous ensemble」のように使えます。
ensemble 「ensemble」はここで「一緒に」を表し、「asseyons-nous ensemble」で二人が一緒に座ることを示します。動作を表す表現の後ろに置いて、誰かと共同で行うことを表せます。
J'aimerais 「J'aimerais」はこの会話で「私はそうしたいです、そうだとうれしいです」という希望や賛成を表します。「J'aimerais bien」は、相手の「一緒に座りましょう」という提案を受け入れる返答です。動詞 aimer に関係する形で、「J'aimerais + 不定詞」の形なら、したい行動を丁寧に述べられます。
m'aide 「m'aide」はここで「私を助けます、私が〜しやすくします」を表し、「M'asseoir devant m'aide à me concentrer」で前のほうに座ることが集中の助けになると述べています。動詞 aider の形に、私を表す m' が付いています。「m'aide à + 不定詞」で、私がある行動をする助けになることを表せます。
à 「à」はここで「me concentrer」を導き、「集中するのを」という関係を作っています。「m'aide à me concentrer」のように、aider の後ろで行動を表す不定詞につなげます。
me 「me」は「me concentrer」の中で、集中する人が「私」であることを示します。「me concentrer」全体で「私が集中する、集中すること」を表します。再帰的な動詞の不定詞で、一人称の対象を表す形として使われています。
concentrer 「concentrer」は「me」と組み合わさった「me concentrer」で、この会話では「集中する」を表します。「m'aide à me concentrer」で、前のほうに座ることが集中の助けになると説明しています。「aider à me concentrer」のように、集中する行動を表せます。

文法ポイント

J'aimerais + infinitif

J'aimerais me concentrer.

ジェムレ ム コンソントレ。

集中したいです。

「J'aimerais」は「〜したい」という希望をやわらかく表します。後ろには動詞の不定詞を置きます。

Asseyons-nous + 副詞

Asseyons-nous ensemble.

アセヨン ヌ アンサンブル。

一緒に座りましょう。

「asseyons-nous」は再帰動詞 s'asseoir の「私たちは座りましょう」という形です。

フランス語の単語

aimer 動詞
エメ 好む、好きである J'aime
bien 副詞
ビヤン よく、うまく
devant 副詞
ドゥヴァン 前に、前のほうに
entendre 動詞
アントンドル 聞こえる、聞く J'entends
facile 形容詞
ファスィル 簡単な、容易な
ici 副詞
イシ ここに、ここで
poser 動詞
ポゼ 尋ねる、置く

poser des questions:質問する

professeur 名詞
プロフェスール 先生 le professeur
question 名詞
ケスチョン 質問 des questions
s'asseoir 動詞
サスワール 座る t'assois
toujours 副詞
トゥジュール いつも
tu 代名詞
テュ あなた Tu

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

いつもここに座りますか。

答えを見るTu t'assois toujours ici ?

前のほうに座るのが好きです。

答えを見るJ'aime m'asseoir devant.

先生の声がよく聞こえます。

答えを見るJ'entends bien le professeur.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

よく、うまく

答えを見るbien

前に、前のほうに

答えを見るdevant

いつも

答えを見るtoujours

簡単な、容易な

答えを見るfacile