共有廊下の安全と公平な対応 | 日本語でフランス語を学習

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a shared building hallway, two neighbors discuss boxes blocking access and plan a neutral safety message to residents..

JA → FR / レベル: B2

このレッスンについて

共有廊下の安全と公平な対応を通して、フランス語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Des cartons ont été laissés dans le couloir commun.

デ カルトン オンテ レセ ダン ル クルワール コマン 共有廊下に箱がいくつか置きっぱなしになっています。
B

Cela pourrait bloquer l'accès, surtout en cas d'urgence.

スラ プれ ブロケ ラクセ スュルトゥ アン カ デュルジャンス それでは、特に緊急時に通行を妨げるおそれがあります。
A

Je ne sais pas à qui ils appartiennent, alors je ne les ai pas déplacés.

ジュ ヌ セ パ ア キ イル ザパルティエン アロール ジュ ヌ レ ゼ パ デプラセ 誰のものか分からないので、私は動かしていません。
B

Nous devrions envoyer un message neutre aux résidents.

ヌ ドヴリヨン ザンヴォワイェ アン メサージュ ヌートル オ レジダン 住民に中立的なメッセージを送るべきです。
A

Le message devrait porter sur la sécurité plutôt que sur les reproches.

ル メサージュ ドヴレ ポルテ スュール ラ セキュリテ プリュト ケ スュール レ ルプロシュ そのメッセージは、非難ではなく安全に焦点を当てるべきです。
B

Cette façon de présenter les choses suscite généralement une meilleure réaction.

セット ファソン ド プレザンテ レ ショーズ シュスィット ジェネラルマン ユヌ メイユール レアクスィオン そのような伝え方のほうが、たいていより良い反応を得られます。
A

Si personne ne les revendique, le gestionnaire pourra décider de la suite.

スィ ペルソン ヌ レ ルヴァンディク ル ジェスティョネール プラ デスィデ ド ラ スュイト 誰も自分のものだと申し出なければ、管理側が次の対応を決められます。
B

Cela permet de garantir une procédure équitable et bien documentée.

スラ ペルメ ド ガランティール ユヌ プロセデュール エキタブル エ ビヤン ドキュマンテ そうすれば、手続きが公平で記録にも残ります。

単語解説

Des 「Des」は、ここでは「いくつかの」を表し、複数の「cartons」の前に置かれています。複数名詞の前で、特定しない物を示すときに使います。
cartons 「cartons」は、共有廊下に置かれた箱を表します。ここでは「Des cartons」として、いくつかの箱を指しています。「cartons」を目的語にして、箱を置く・動かすという内容を表せます。
ont 「ont」は、ここでは「été laissés」と組み合わさって、箱が置かれた状態になったことを表す助動詞です。「ont été laissés」のように、avoirの形と過去分詞を組み合わせて使います。
été 「été」は、ここでは「置かれた」という受け身の表現を作るために、「ont été laissés」の一部として使われています。êtreの過去分詞で、単独で「置かれた」という意味全体を表すものではありません。
laissés 「laissés」は、箱がその場に残された、置きっぱなしにされたという意味を表します。ここでは「ont été laissés」の中で、誰かが箱を置いたという受け身の内容を作っています。「laisser quelque chose」で、何かを残す・置いておくという使い方ができます。
dans 「dans」は、箱がどこにあるかを示す「〜の中に、〜に」という位置関係を表します。ここでは「dans le couloir commun」として、共有廊下にあることを示しています。場所を表す名詞の前に置いて使います。
le 「le」は、ここでは特定の廊下を示す定冠詞で、「couloir」の前に置かれています。「le couloir」のように、名詞の前でその対象を特定します。
couloir 「couloir」は、建物の廊下を表します。ここでは「le couloir commun」で、住民が共有する廊下を指しています。「dans le couloir」のように、場所を表す表現で使えます。
commun 「commun」は、ここでは「couloir」と組み合わさって、複数の人が共有するという意味を加えています。「couloir commun」のように、共有されている場所や設備を説明できます。
Cela 「Cela」は、前に話された箱が廊下に置かれている状況を受けて「それは」と指しています。ここでは「Cela pourrait bloquer」として、その状況が起こしうる結果を続けています。
pourrait 「pourrait」は、通行を妨げる可能性があるという控えめな見方を表し、「〜かもしれない、〜のおそれがある」に当たります。「pourrait + 動詞の原形」で、起こりうることを述べます。
bloquer 「bloquer」は、ここでは通行や利用を妨げる、ふさぐという意味です。「pourrait bloquer l'accès」のように、何を妨げるかを後ろに置きます。
l'accès 「l'accès」は、ここではその場所への通行・アクセスを表します。「bloquer l'accès」で「通行を妨げる」というまとまりになります。母音で始まる名詞の前では、「le」が「l'」に縮まっています。
surtout 「surtout」は、ここでは「特に」として、緊急時を強調しています。「surtout en cas d'urgence」のように、特に重要な状況を後ろに続けられます。
en 「en」は、ここでは「en cas de」の一部として、「〜の場合に、〜の際に」という条件を作っています。「en cas de + 名詞」で、ある状況が起きた場合を示します。
cas 「cas」は、ここでは「場合」を表し、「en cas d'urgence」で「緊急時に」という表現を作っています。「en cas de + 名詞」で、特定の事態が起きた場合を述べます。
d'urgence 「d'urgence」は、ここでは「緊急の状況」を表し、「en cas d'urgence」で「緊急時に」という意味になります。「de urgence」が母音の前で「d'urgence」に縮まった形です。
Je 「Je」は、話し手自身を指す「私は」です。ここでは「Je ne sais pas」として、自分が分からないことを述べています。「Je + 動詞」で自分の行動や考えを表します。
ne 「ne」は、ここでは「pas」と組み合わさって否定を作る前半部分です。「Je ne sais pas」のように、「ne」と「pas」で「分からない」という否定を表します。
sais 「sais」は、ここでは「知っている、分かっている」という意味で、「Je ne sais pas」の中で使われています。「savoir」を使って、事実や情報が分かるかどうかを表せます。
pas 「pas」は、ここでは「ne」と組み合わさって、「〜ない」という否定を完成させています。「ne sais pas」のように、否定したい動詞と一緒に使います。
à 「à」は、ここでは「à qui ils appartiennent」の中で、物の所属先を示しています。「à qui」で「誰のものか、誰に属するか」という関係を尋ねたり述べたりできます。
qui 「qui」は、ここでは所有者を尋ねる「誰」を表し、「à qui ils appartiennent」で「誰のものか」という意味になります。「à qui + 文」で、誰に関係するものかを表せます。
ils 「ils」は、ここでは前に出てきた複数の箱を指す「それらは」です。「ils appartiennent」のように、複数の対象を主語として動詞を続けます。
appartiennent 「appartiennent」は、ここでは箱が誰かの所有物であることを表します。「à qui ils appartiennent」で「それらが誰のものか」という意味になります。「appartenir à + 所有者」で、〜に属する・〜のものであると述べます。
alors 「alors」は、ここでは「それで、だから」として、所有者が分からないことから箱を動かしていないという結果をつないでいます。前の内容を受けて、その結果や次の行動を続けるときに使えます。
les 「les」は、ここでは冠詞ではなく、前に出てきた箱を指す目的語代名詞「それらを」です。「ne les ai pas déplacés」のように、動詞の前に置いて対象を示します。
ai 「ai」は、ここでは「déplacés」と組み合わさって、箱を動かしたかどうかを過去の出来事として表しています。「j'ai + 過去分詞」の形で、自分がしたことを述べられます。
déplacés 「déplacés」は、ここでは箱を別の場所へ動かすことを表し、「ne les ai pas déplacés」で「それらを動かしていない」となります。「déplacer + 物」で、物を移動させるという使い方ができます。
Nous 「Nous」は、話し手と相手を含む「私たちは」です。ここでは「Nous devrions envoyer」として、二人で取るべき行動を提案しています。「Nous + 動詞」で共同の行動を表します。
devrions 「devrions」は、ここでは「〜すべきだ、〜したほうがよい」という提案を表します。「devrions + 動詞の原形」で、相手と共有する望ましい行動を述べます。
envoyer 「envoyer」は、ここでは住民にメッセージを送ることを表しています。「envoyer un message aux résidents」のように、送る物と送り先を続けて使えます。
un 「un」は、ここでは特定していない一つのメッセージを示す不定冠詞です。「un message」のように、単数名詞の前に置いて使います。
message 「message」は、ここでは住民に送る伝達内容を表します。「envoyer un message」なら「メッセージを送る」という意味になります。
neutre 「neutre」は、ここでは非難を含めず、立場に偏らないメッセージであることを表します。「message neutre」のように、メッセージの性質を説明します。
aux 「aux」は、「à」と複数定冠詞「les」が縮まった形で、ここでは「〜へ、〜に」を表します。「aux résidents」で、住民に向けてという送り先を示しています。
résidents 「résidents」は、建物に住む住民を表します。ここでは「aux résidents」として、メッセージの送り先になっています。
devrait 「devrait」は、ここではメッセージがそうした内容になるのが望ましいという「〜すべきだ」を表します。「Le message devrait porter」のように、主語について望ましい内容を述べます。
porter 「porter」は、ここでは物を運ぶのではなく、「porter sur」の形で「〜に焦点を当てる、〜について扱う」という意味です。「porter sur + 話題」で、話題の中心を示します。
sur 「sur」は、ここでは「porter sur la sécurité」の中で、メッセージが扱う話題を示す「〜について、〜に関して」です。「porter sur + 名詞」で、焦点となる内容を続けます。
la 「la」は、ここでは特定の安全という話題を示す定冠詞で、「sécurité」の前に置かれています。「la sécurité」のように、名詞を特定して述べます。
sécurité 「sécurité」は、ここでは共有廊下で事故を防ぐための安全を表します。「porter sur la sécurité」で、安全を中心に扱うという意味になります。
plutôt 「plutôt」は、ここでは「plutôt que」として、非難ではなく安全を重視するという選択を示します。「plutôt que + 名詞」で、「〜よりも、〜ではなく」という対比を作れます。
que 「que」は、ここでは「plutôt que」の一部として、二つの方向性を対比しています。「plutôt que sur les reproches」で、安全に焦点を当て、非難には焦点を当てないという関係を示します。
reproches 「reproches」は、ここでは誰かを責めることや非難を表します。「sur les reproches」として、メッセージが非難を中心にすることを指しています。
Cette 「Cette」は、ここでは直前に話された伝え方を指す「この」です。「Cette façon」のように、特定の方法ややり方を示します。
façon 「façon」は、ここでは情報を伝える方法や見せ方を表します。「Cette façon de présenter les choses」で、「このような伝え方」という意味になります。「façon de + 動詞の原形」で、何かをする方法を示せます。
de 「de」は、ここでは「façon de présenter」の中で、どのような方法なのかを後ろの動詞につないでいます。「façon de + 動詞の原形」で、「〜する方法」という表現を作ります。
présenter 「présenter」は、ここでは問題や情報をどのように伝えるか、どのように枠づけるかを表します。「présenter les choses」で、物事をある仕方で提示するという使い方になります。
choses 「choses」は、ここでは箱の問題やその状況全体を指す「物事」です。「présenter les choses」で、物事をどのように伝えるかという意味になります。
suscite 「suscite」は、ここではある伝え方が、よりよい反応を引き起こすことを表します。「susciter une réaction」のように、どのような反応を生じさせるかを続けます。
généralement 「généralement」は、ここでは「一般に、たいてい」として、その伝え方が通常はよい反応につながることを示しています。文全体の傾向や頻度を説明する副詞として使えます。
une 「une」は、ここでは一つの反応を示す不定冠詞です。「une réaction」のように、単数名詞の前に置いて使います。
meilleure 「meilleure」は、ここでは以前より望ましい、よりよい反応であることを表します。「une meilleure réaction」のように、反応の質を説明します。
réaction 「réaction」は、メッセージを受け取った住民からの反応や応答を表します。「susciter une réaction」で、反応を引き起こすという意味になります。
Si 「Si」は、ここでは「もし〜なら」という条件を導入しています。「Si personne ne les revendique」のように条件を述べ、その後に起こる対応を続けます。
personne 「personne」は、ここでは「ne」と組み合わさって「誰も〜ない」を表します。「personne ne + 動詞」で、該当する人が一人もいないことを述べます。
revendique 「revendique」は、ここでは箱について自分の所有物だと申し出る、所有権を主張するという意味です。「ne les revendique」で、誰もそれらを自分のものだと申し出ないことを表します。「revendiquer + 物」で、何かの所有や権利を主張できます。
gestionnaire 「gestionnaire」は、ここでは建物の管理を担当する側を表します。文の主語として、「le gestionnaire pourra décider」のように、管理側の対応を述べています。
pourra 「pourra」は、ここでは管理側が次の対応を決めることが可能になるという「〜できるだろう」を表します。「pourra + 動詞の原形」で、将来可能になる行動を述べます。
décider 「décider」は、ここでは次に何をするかを決めることを表します。「décider de la suite」のように、決める内容を「de」の後ろに置いて使えます。
suite 「suite」は、ここでは箱の問題について取る次の対応や後続の手順を表します。「décider de la suite」で、今後の対応を決めるという意味になります。
permet 「permet」は、ここではあるやり方によって、公平で記録の残る手続きを実現できることを表します。「permet de + 動詞の原形」で、何かを可能にする内容を続けます。
garantir 「garantir」は、ここでは手続きが公平で十分に記録されることを確実にするという意味です。「permet de garantir」のように、可能になる目的や結果を後ろに置きます。
procédure 「procédure」は、ここでは箱への対応を進めるための手続きや進め方を表します。「une procédure équitable」のように、手続きの性質を後ろの形容詞で説明できます。
équitable 「équitable」は、ここでは特定の人だけを不当に扱わない、公平な手続きを表します。「une procédure équitable」のように、手続きが公平であることを説明します。
et 「et」は、ここでは「équitable」と「bien documentée」という二つの特徴をつないでいます。二つの性質や内容を並べるときに使えます。
bien 「bien」は、ここでは「documentée」と組み合わさって、手続きが十分に記録されていることを強調しています。「bien + 形容詞や過去分詞」で、状態のよさや十分さを表せます。
documentée 「documentée」は、ここでは手続きの経過や内容が記録に残されていることを表します。「une procédure bien documentée」で、十分に記録された手続きという意味になります。

文法ポイント

À qui appartient/appartiennent + nom ?

À qui appartiennent les cartons ?

ア キ アパルティエン レ カルトン

その段ボール箱は誰のものですか。

「à qui」は所有者を尋ねる表現です。appartenir は「〜のものである」という意味で、名詞に合わせて活用します。

plutôt que + nom / infinitif

Envoyer un message neutre plutôt que des reproches.

アンヴォワイェ アン メサージュ ヌートル プリュト ケ デ ルプロシュ

非難ではなく、中立的なメッセージを送ること。

「plutôt que」は「〜ではなく、〜よりも」という対比を表します。

フランス語の単語

à qui フレーズ
ア キ 誰のものか、誰に

Je ne sais pas à qui ils appartiennent

accès 名詞
アクセ アクセス、通行 l'accès

bloquer l'accès

appartenir 動詞
アパルテニール 〜のものである、所属する appartiennent

à qui ils appartiennent

bloquer l'accès フレーズ
ブロケ ラクセ 通行を妨げる、アクセスを塞ぐ

Cela pourrait bloquer l'accès

carton 名詞
カルトン 段ボール箱 cartons

Des cartons

commun 形容詞
コマン 共有の、共通の

le couloir commun

couloir 名詞
クルワール 廊下

le couloir commun

déplacer 動詞
デプラセ 動かす、移動させる déplacés

je ne les ai pas déplacés

en cas d'urgence フレーズ
アン カ デュルジャンス 緊急時には、緊急の場合に
laisser 動詞
レセ 置いておく、残す laissés

ont été laissés

surtout 副詞
スュルトゥ 特に、とりわけ

surtout en cas d'urgence

urgence 名詞
ユルジャンス 緊急事態、緊急性

en cas d'urgence

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

段ボール箱

答えを見るcartons

廊下

答えを見るcouloir

共有の、共通の

答えを見るcommun

置いておく、残す

答えを見るlaissés