持っているものとできること | 日本語で韓国語を学習

文の説明

1. 저는 이거 하나 있어요.

   私はこれを持っています。

   저는

   私は

   이거

   これ

   하나

   一つ

   있어요

   あります／持っています

   詳しい説明

   저는は、話し手を話題として示す 저（私）に、話題を示す助詞 는 が付いた形です。저は 나 よりも話し手を低めて表す一人称で、丁寧な場面で使われます。話題助詞は、直前の音節が母音で終わると 는、子音で終わると 은 になります。저は母音で終わるため、この文では 저는 です。 이거は会話で使う「これ」です。이것（これ）のくだけた形で、話し手に近い物などを指します。ここでは、話し手が指している物を表します。 하나は「一つ」「一個」という固有語数詞です。この文では 이거 の後ろに置かれ、対象が一つであることを加えています。例：사과 하나 は「りんご一つ」です。名詞を数えるときは、文脈によって 하나 単独のほか、한 개（一個）のような形も使います。 있어요は 있다（ある、いる）の丁寧な現在の形です。所有を表す文脈では、「人に物がある」という韓国語の構造から「人が物を持っている」という意味になります。例：저는 책이 있어요 は「私は本を持っています」です。反対の存在・所有を表す形は 없어요（ない、いない／持っていない）です。 全体では、저는（私は）＋ 이거 하나（これを一つ）＋ 있어요（あります／持っています）という組み合わせで、「私はこれを一つ持っています」という意味になります。固定訳の日本語では数量が訳されていませんが、韓国語の 하나 はこの文に「一つ」という情報を加えています。

2. 저는 그게 없어요.

   私はそれを持っていません。

   저는

   私は

   그게

   それが

   없어요

   ありません（持っていません）

   詳しい説明

   저는 は「私は」という話題を示します。저 は話し手を指す丁寧な一人称で、는 は話題助詞です。母音の後では 는、子音の後では 은 を使います。例: 저는 학생이에요. —「私は学生です。」 그게 は、ここでは文脈上の「それが」に当たります。그것이 が縮まった形で、그것 に主格助詞 이 が付いています。그게 の具体的な指示対象はこの文だけでは特定されませんが、固定訳では「それ」と示されています。会話では 그거（それ）もよく使われ、主格助詞を付けると 그게 になります。例: 그게 뭐예요? —「それは何ですか。」 없어요 は、この文では「ありません」から意味が広がって「持っていません」を表します。基本形は 없다 で、「存在しない」「ない」という意味です。物の所有について使うと、「その物が手元にない」という意味になります。丁寧な現在形は 없어요 です。反対の基本形は 있다（ある、いる、持っている）で、丁寧形は 있어요 です。例: 책이 없어요. —「本がありません／本を持っていません。」 全体では、저는（私は）+ 그게（それが）+ 없어요（ない）という組み合わせで、「私はそれを持っていません。」となります。韓国語では所有を表す場合にも、物が「ない」という存在表現を使えます。

3. 저는 그걸 할 수 있어요.

   私はそれができます。

   저는

   私は

   그걸

   それを

   할 수 있어요

   できます

   詳しい説明

   저는 は「私は」という話題を示します。저 は話し手を指す一人称代名詞で、는 は話題を示す助詞です。나 も一人称ですが、저 はへりくだった形なので、丁寧な発話でよく使われます。ここでは話し手がこの能力について述べています。 그걸 は、ここでは「それを」です。그것을 が縮まった形で、그거 は「それ」、을 は目的語を示す助詞です。日本語訳では自然さのため「それが」となっていますが、韓国語ではこの文の対象が目的語として示されています。前後の文脈から、この「それ」が何を指すかは特定されていません。 할 수 있어요 は「することができます」という能力・可能の表現です。하다（する）が 할 になって 수（方法・可能性）を修飾し、있어요（ある・いる）の丁寧な形と組み合わさっています。再利用できる型は 動詞の-(으)ㄹ 수 있어요 で、「〜できます」です。母音で終わる語幹には通常 -ㄹ 수 있어요、子音で終わる語幹には通常 -을 수 있어요 を付けます。たとえば 저는 한국어를 할 수 있어요. は「私は韓国語ができます」です。この表現の否定は -(으)ㄹ 수 없어요 で、前後の文脈にある 할 수 없어요 は「できません」を表します。 全体では、저는（私は）+ 그걸（それを）+ 할 수 있어요（することができます）となり、「私はそれができます」という意味です。丁寧な現在の発話で、話し手がその行為を実行できることを述べています。

4. 저는 그걸 할 수 없어요.

   私はそれができません。

   저는

   私は

   그걸

   それを

   할

   する

   수 없어요

   できません

   詳しい説明

   저는 は「私は」という話題を示します。저 は話し手を指す丁寧な一人称代名詞で、는 は話題助詞です。저는 自体には、動作が可能か不可能かという意味はありません。 그걸 は、ここでは「それを」です。그것을 の縮約形で、그것 が対象、을 が目的語を示します。会話で既に話題になっている事柄を指す「それ」に使える形です。그걸 の最後の ㄹ は、後ろの動詞の活用ではなく、目的格助詞 을 を含む縮約に由来します。 할 は「する」に当たる 하다 の形です。하다 に -ㄹ が付いた 할 は、後ろの 수 と組み合わさって「することが」という可能性の構文を作ります。하다 は、名詞などと結びついて「〜する」という動作を表す、非常に生産的な動詞です。例えば 공부하다 は「勉強する」です。 수 없어요 は、直前の動作を「できません」「その可能性がありません」と表します。수 はここでは能力・可能性を表す名詞で、없어요 は 없다（ない）の丁寧な現在形です。したがって 할 수 없어요 は、直訳的には「することがない」ではなく、「することができない」という可能表現です。肯定の対になる形は 할 수 있어요（することができます）です。前の文の 저는 그걸 할 수 있어요 と比べると、없어요 によって可能から不可能へ変わっています。 全体では、저는（私は）+ 그걸（それを）+ 할 수 없어요（することができません）となり、「私はそれができません」という意味になります。ここで 그걸 は 하다 の対象であり、話し手がその事柄を実行できないことを述べています。丁寧な会話で使える、基本的な不可能表現です。

5. 저를 도와줄 수 있어요?

   あなたは私を手伝えますか。

   저를

   私を

   도와줄

   助ける

   수 있어요?

   可能ですか？

   詳しい説明

   저를 は「私を」です。저 は話し手を指す丁寧な一人称代名詞で、-를 は目的語を示します。ここでは、助ける動作の対象が話し手であることを表します。主語は韓国語では明示されていませんが、固定された日本語訳では聞き手が行為者として理解されています。 도와줄 の基本形は 도와주다（助ける）です。도와줄 はこの動詞が後ろの 수 を修飾する形で、도와주- に未来・予定などを表せる連体形語尾 -ㄹ が付いています。この形は -(으)ㄹ 수 있다 の中で「助けることができる」という可能表現を作ります。例：도와줄 사람 は「助けてくれる人／助ける人」のように、文脈に応じて訳せます。この例は同じ連体形を使った練習例です。 수 있어요? は前の動詞と組み合わさる部分で、ここでは「可能ですか／できますか」という質問を作ります。수 はこの構文で可能性や能力を表す依存名詞で、있어요 は 있다（ある、いる）の丁寧な形です。-(으)ㄹ 수 있다 は「〜することができる」、その丁寧な疑問形 -(으)ㄹ 수 있어요? は「〜できますか」です。反対の可能表現では -(으)ㄹ 수 없다 を使います。例：이거 할 수 있어요? は「これはできますか」です。 全体では、저를（私を）+ 도와줄 수 있어요?（助けることができますか）で、「あなたは私を手伝えますか」という意味です。저를 が助けられる対象を示し、도와줄 수 있어요? がその行為が可能かどうかを尋ねています。

6. 이거 할 수 있어요?

   あなたはこれができますか。

   이거

   これ

   할

   することの

   수 있어요?

   可能かどうかを尋ねる部分

   詳しい説明

   이거は「これ」を表す指示代名詞です。名詞を修飾する 이「この」と違い、이거自体で指示対象を指します。ここで具体的に何を指すかは、固定文だけでは特定されていません。 할は動詞 하다「する」の語幹 하- に -ㄹ が付いた形です。この -ㄹ 形が後ろの 수と結び付き、할 수 있다「することができる」という可能表現を作ります。したがって、ここでの할は過去形でも命令形でもありません。例：먹을 수 있어요? は「食べられますか」と尋ねる表現です。먹을は 먹다「食べる」からできています。 수 있어요?は、直前の할と合わせた 할 수 있어요? の一部です。수はこの構文で、ある行為の可能性を表します。있어요は 있다「ある／いる」の丁寧な現在形で、할 수 있다という構文の活用形です。疑問のイントネーションや文脈によって、相手に可能かどうかを尋ねます。文末の疑問符だけが疑問を作るのではありません。 韓国語では主語を文脈から復元できる場合に省略できます。この文では、固定訳が示す聞き手「あなた」が省略された主語として理解されます。 全体は 이거「これ」＋ 할 수 있어요?「することができますか」という構成で、「あなたはこれができますか」という意味です。