このレッスンについて
授業後の復習を通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
수업 후에 뭐 해요?
スオプ フエ ムォ ヘヨ? 授業の後、何をしますか。
B
저는 여기 남아서 복습해요.
チョヌン ヨギ ナマソ ポクッスペヨ. 私はここに残って復習します。
A
우리 이 방을 조금 더 써도 돼요?
ウリ イ パンウル チョグム ト ッソド トェヨ? 私たちはもう少しこの部屋を使ってもいいですか。
B
수업 후에 우리는 여기 있어도 돼요.
スオプ フエ ウリヌン ヨギ イッソド トェヨ. 授業の後、私たちはここにいてもいいです。
A
그걸 알면 도움이 돼요.
クゴル アルミョン トウミ トェヨ. それを知ると助かります。
B
그럼 여기서 같이 복습해요.
クロム ヨギソ カチ ポクッスペヨ. では、ここで一緒に復習しましょう。単語解説
수업
「수업」は、この会話では「授業」を表します。「수업 후에」で「授業の後に」という時間を示し、授業後の予定を話す場面で使われています。
후에
「후에」は、この会話では「〜の後に」という時間を表します。「수업 후에」のように、時間を表す名詞の後ろに置いて、その後の出来事を示します。授業後の行動や予定を伝えるときに使えます。
뭐
「뭐」は、「何」という意味で、「뭐 해요?」では相手が何をするのかを尋ねています。疑問詞の後ろに動作を表す表現を置く形で、相手の行動を聞くときに使えます。
해요
「해요」は、ここでは「します」または「するのですか」にあたる、丁寧な会話の形です。「뭐 해요?」では質問になり、「복습해요」では文脈に応じて行動を述べたり提案したりします。丁寧に動作を伝えたり尋ねたりする場面で使えます。
저는
「저는」は、この会話では「私は」という意味で、自分を話題にしています。「저는 여기 남아서 복습해요」のように、自分の行動を述べるときに使います。自分について説明する丁寧な会話で使える形です。
여기
「여기」は、「ここ」という意味で、この会話では話し手がいる教室を指しています。「여기 남아서」や「여기 있어도 돼요」のように、場所を表す表現と一緒に使えます。話し手のいる場所を示すときに使います。
남아서
「남아서」は、この会話では「残って、残ったまま」という意味で、ここに残ることと復習することをつないでいます。「여기 남아서 복습해요」のように、ある行動をした後の次の行動を続けて述べるときに使えます。授業後もその場に残って何かをすると伝える場面で使えます。
복습해요
「복습해요」は、2行目では「復習します」という意味で、自分がここに残って復習することを述べています。「저는 여기 남아서 복습해요」のように、復習する場所や前の行動と組み合わせて使えます。授業内容をもう一度確認すると伝える場面で使います。
우리
「우리」は、ここでは「私たち」という意味で、話し手と相手を合わせて指しています。「우리 이 방을 조금 더 써도 돼요?」では、二人で部屋を使えるかを尋ねています。相手を含めた行動を提案したり尋ねたりするときに使えます。
이
「이」は、「この」という意味で、話し手の近くにある部屋を指しています。「이 방을」のように、名詞の前に置いて対象を具体的に示します。目の前の物や今話題にしている物を指すときに使えます。
방을
「방을」は、この会話では「部屋を」という意味で、使う対象である部屋を示しています。「이 방을 조금 더 써도 돼요?」のように、動作の対象を表す名詞として使われます。部屋を使う許可を尋ねる場面で使われています。
조금
「조금」は、「少し」という意味で、「조금 더」では増やす量や時間を控えめに表しています。「조금 더 써도 돼요?」のように、もう少し何かをしたいと伝えるときに使えます。
더
「더」は、この会話では「もっと」や「さらに」という意味で、今より長く部屋を使うことを表しています。「조금 더 써도 돼요?」では、「少しさらに」という形で時間や量の追加を示します。何かを今より追加したいときに使えます。
써도
「써도」は、この会話では「使っても」にあたり、部屋を使うことを表しています。「써도 돼요?」全体で、部屋を使う許可を尋ねる表現になります。動詞の後ろに「〜てもいいですか」という許可の表現を続けるときに使えます。
돼요
「돼요」は、ここでは「いいです」や「許されます」にあたり、「써도 돼요?」で使用の許可を尋ねています。動作の表現と組み合わせた「〜てもいいですか」という形で使われます。何かをしてよいか確認する場面で使えます。
우리는
「우리는」は、この会話では「私たちは」という意味で、話し手と相手を話題にしています。「수업 후에 우리는 여기 있어도 돼요」のように、二人の行動について述べるときに使います。相手を含む予定や許可について話す場面で使えます。
있어도
「있어도」は、この会話では「ここにいても」にあたり、その場所にとどまることを表しています。「여기 있어도 돼요」で、ここにいてよいか、またはここにいてもよいという許可を表します。ある場所にとどまる許可を尋ねたり伝えたりするときに使えます。
그걸
「그걸」は、この会話では、直前に分かった「それ」を指し、「それを」という意味です。「그걸 알면 도움이 돼요」では、知る対象を示しています。すでに話題に出た事柄を目的語として指すときに使えます。
알면
「알면」は、この会話では「知ると」や「知れば」という意味で、知っていることを条件として示しています。「그걸 알면 도움이 돼요」のように、ある条件の結果を説明するときに使えます。
도움이
「도움이」は、この会話では「助けになることが」や「役に立つことが」という意味で、「도움이 돼요」の主語になっています。「도움이 되다」という表現で、何かが役に立つことを伝えます。情報や行動が役に立つと伝える場面で使えます。
그럼
「그럼」は、この会話では「では」や「それなら」という意味で、相手から得た情報を受けて次の提案へ移っています。「그럼 여기서 같이 복습해요」のように、前の内容を踏まえた行動を続けるときに使えます。会話の流れを次へ進める場面で使われます。
여기서
「여기서」は、この会話では「ここで」という意味で、復習を行う場所を示しています。「여기서 같이 복습해요」のように、場所を表す表現の後ろに動作を続けます。その場で何かをすると伝えるときに使えます。
같이
「같이」は、「一緒に」という意味で、この会話では話し手と相手がともに復習することを表しています。「같이 복습해요」のように、誰かと共同で行う動作の前後で使えます。相手に一緒に何かをしようと提案する場面で使えます。
文法ポイント
V-아/어도 돼요
이 방을 써도 돼요?
イ パンウル ッソド トェヨ?この部屋を使ってもいいですか。
許可をたずねる表現です。動詞の語幹に -아/어도 돼요 を付けます。
V-(으)면
그걸 알면 도움이 돼요.
クゴル アルミョン トウミ トェヨ.それがわかると役に立ちます。
条件を表し、「〜すると／〜なら」に当たります。
韓国語の単語
남아서
動詞
ナマソ
残って
뭐
代名詞
ムォ
何
방을
名詞
パンウル
部屋を
복습해요
動詞
ポクッスペヨ
復習します/復習しましょう
수업
名詞
スオプ
授業
여기
副詞
ヨギ
ここ
우리
代名詞
ウリ
私たち/私たちの
이
限定詞
イ
この
저는
代名詞
チョヌン
私は
조금
副詞
チョグム
少し
해요
動詞
ヘヨ
します
후에
名詞
フエ
後に
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
授業の後、何をしますか。
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수업 후에 뭐 해요?私はここに残って復習します。
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저는 여기 남아서 복습해요.授業の後、私たちはここにいてもいいです。
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수업 후에 우리는 여기 있어도 돼요.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
復習します/復習しましょう
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복습해요私たち/私たちの
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우리少し
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조금ここ