図書館で勉強部屋を尋ねる | 日本語で韓国語を学習

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a library, one person asks whether a study room is available for quiet reading..

JA → KO / レベル: A1

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このレッスンについて

図書館で勉強部屋を尋ねるを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

스터디룸이 비어 있어요?

ストディルミ ピオ イッソヨ? 勉強部屋は空いていますか?
B

지금 하나가 비어 있어요.

チグム ハナガ ピオ イッソヨ。 今、一つ空いています。
A

거기에서 책을 읽어도 돼요?

コギエソ チェグル イルゴド トェヨ? そこで本を読んでもいいですか?
B

거기에서 책을 읽고 문을 닫아도 돼요.

コギエソ チェグル イルコ ムヌル タダド トェヨ。 そこで本を読んで、ドアを閉めてもいいです。
A

계속 조용할까요?

ケソク チョヨンハルッカヨ? 静かなままですか?
B

벽이 소음을 대부분 막아 줘요.

ピョギ ソウムル テブブン マガ チョヨ。 壁が騒音のほとんどを遮ります。
A

이 방이면 괜찮아요.

イ パンイミョン クェンチャナヨ。 この部屋で大丈夫です。
B

다른 사람들을 위해 깨끗하게 해 주세요.

タルン サラムドゥロル ウィヘ ッケックタゲ ヘ チュセヨ。 ほかの人のために、きれいにしておいてください。

文の説明

  1. 스터디룸이 비어 있어요?

    勉強部屋は空いていますか?

    스터디룸
    勉強部屋
    비어 있어요
    空いています
    詳しい説明

    스터디룸이 は「勉強部屋」を表す名詞 스터디룸 に、主語を示す助詞 이 が付いた形です。이 は、名詞の最後に子音があるときに使われ、母音の後では 가 を使います。例えば 방이 커요 は「部屋が大きいです」です。ここで特定の一つの部屋を指すかどうかは、この形だけでは決まりません。 비어 있어요 は、形容詞・状態語の 비다「空いている、空である」から来ています。비어 は 비다 の語幹に -어 が付いた形で、있어요 と組み合わさると「空いている状態である」という意味になります。場所・部屋・席などの空きにも使えます。例えば 자리가 비어 있어요 は「席が空いています」です。있어요 の -어요 は、丁寧な現在の述べ方です。 この文では、平叙文と同じ形のまま、最後を上げる発音と疑問符によって質問になります。したがって、스터디룸이 が質問の対象で、비어 있어요 がその部屋の状態を尋ねています。二つを合わせると、「勉強部屋は空いていますか?」という意味になります。

  2. 지금 하나가 비어 있어요.

    今、一つ空いています。

    지금
    今
    하나
    一つ
    비어 있어요
    空いています
    詳しい説明

    지금 は「今」という時点を表す副詞です。文の時を現在に置きます。例:지금 가요. — 今行きます。 하나 は、数や個数を表す「一つ」です。ここでは、何かが一つ空いているという意味で、固定訳も「一つ」としています。物の種類を特定する名詞を繰り返さずに数だけ述べる使い方です。例:하나 주세요. — 一つください。 비어 있어요 は「空いています」です。비다「空いている、空になる」に状態を表す 있어요 が組み合わさり、空いている状態が続いていることを表します。丁寧な現在の言い方です。비어 있다 は基本形に近い形、비어 있어요 は会話で使う丁寧な形です。例:방이 비어 있어요. — 部屋が空いています。 全体では、지금「今」+하나「一つ」+비어 있어요「空いています」となり、「今、一つ空いています」という意味です。前の文脈のように空きの有無を話している場面では、対象をあえて繰り返さずに「一つ」とだけ述べる再利用しやすい表現です。

  3. 거기에서 책을 읽어도 돼요?

    そこで本を読んでもいいですか?

    거기에서
    そこで
    책
    本
    읽어도 돼요?
    読んでもいいですか?
    詳しい説明

    거기에서は「そこで」という意味です。거기は話し手から離れた場所を指す語で、ここでは固定訳に従って、そこで行う場所を示しています。-에서は動作が行われる場所につきます。たとえば 집에서 공부해요 は「家で勉強します」です。 책は「本」です。この文では、読む対象を表しています。助詞を付けると 책을 となり、을は目的語を示します。책을 읽어요 は「本を読みます」です。 읽어도 돼요?では、읽다(読む)が文中で 읽어 になっています。-아/어도 되다は「〜してもよい」という許可を表す型です。したがって 읽어도 돼요? は「読んでもいいですか?」と許可を尋ねます。ここでの 돼요は、能力の「読めます」ではなく、許可の「してもよいです」に当たります。丁寧な肯定なら 읽어도 돼요.(読んでもいいです)、禁止なら 읽으면 안 돼요.(読んではいけません)です。 全体では、거기에서(そこで)+책을(本を)+읽어도 돼요?(読んでもいいですか)となり、「そこで本を読んでもいいですか?」という、特定の場所で本を読む許可を尋ねる文になります。

  4. 거기에서 책을 읽고 문을 닫아도 돼요.

    そこで本を読んで、ドアを閉めてもいいです。

    거기에서
    そこで
    책
    本
    읽고
    読んで、そして
    문
    ドア
    닫아도 돼요
    閉めてもよいです
    詳しい説明

    거기에서 は「そこで」。거기 は話し手から離れた場所を指す語で、에서 は動作が行われる場所を示します。したがって、거기에서 は「その場所で」という形です。場所を指す 거기 と、動作場所を示す助詞 에서 を組み合わせて使えます。 책 は「本」です。韓国語の名詞で、文中では目的格助詞 을 が続く 책을 という形になっています。目的語を示す 을/를 は、前の名詞の最後の音節に終声があるかどうかで形が変わります。ここでは 책 に終声があるため 을 です。 읽고 は「読んで、そして」です。基本形は 읽다(読む)で、語幹 읽- に接続語尾 -고 が付いています。-고 は動作を並べる形で、ここでは「本を読む」ことと「ドアを閉める」ことをつなぎます。例: 밥을 먹고 공부해요. は「ご飯を食べて勉強します」です。 문 は「ドア」です。この文では、後ろに目的格助詞 을 が続く 문을 となり、「ドアを」という目的語になります。책을 と同じく、문 に終声があるため 을 を使います。 닫아도 돼요 は「閉めてもよいです」です。基本形は 닫다(閉める)で、닫아도 は 닫다 の語幹 닫- に -아도 が付いた形です。-아/어도 되다 は「〜してもよい」という許可を表すパターンです。돼요 は 되다(なる・よい)の丁寧な現在形で、このパターンでは「〜してもよいです」に当たります。例: 여기 앉아도 돼요? は「ここに座ってもいいですか」です。 全体では、거기에서 책을 읽고 が「そこで本を読んで」、문을 닫아도 돼요 が「ドアを閉めてもいいです」となります。したがって、文全体は「そこで本を読んで、ドアを閉めてもいいです」です。最初の動作に続けて次の動作を示し、最後の -아도 돼요 が後の動作への許可を表しています。

  5. 계속 조용할까요?

    静かなままですか?

    계속
    引き続き/そのまま
    조용할까요?
    静かですか?
    詳しい説明

    계속は「継続して」「そのまま」という副詞です。後ろの状態や動作が途切れずに続くことを表します。例えば 계속 기다려요. は「そのまま待ち続けます」です。ここでは 조용할까요? にかかり、「静かな状態が続く」という意味を作ります。 조용할까요? は 조용하다(静かだ)の語幹 조용하- に -(으)ㄹ까요? が付いた形です。母音で終わる語幹にはこの場合 -ㄹ까요? が付き、조용하- は 조용할까요? になります。조용하다 は動作ではなく状態・性質を表す形容詞なので、ここでは「静かであり続けるだろうか/静かなままだろうか」と尋ねています。-(으)ㄹ까요? は文脈によって提案にも予測を尋ねる質問にもなりますが、この文では 계속 と固定訳から、静かな状態が続くかを尋ねる用法です。 例:비가 계속 올까요? — 「雨は降り続くでしょうか。」ここでも 계속 が、後ろの状態・動作が続くことを示します。 全体では、계속(そのまま続いて)+ 조용할까요?(静かでしょうか/静かなままでしょうか)となり、「静かなままですか?」という意味です。

  6. 벽이 소음을 대부분 막아 줘요.

    壁が騒音のほとんどを遮ります。

    벽
    壁
    소음
    騒音
    대부분
    ほとんど、大部分
    막아 줘요
    遮ります
    詳しい説明

    벽は「壁」です。この文では、音を遮る働きをするものとして主語になっています。韓国語の名詞は、文中で主語・目的語などの役割を助詞で示せます。例: 벽이 높아요.(壁が高いです。) 소음は「騒音、望ましくない大きな音」です。ここでは 소음을 という目的語の一部で、遮られる対象を表します。基本形は名詞 소음 で、소음이 は主語、소음을 は目的語として使われます。例: 소음을 줄여요.(騒音を減らします。) 대부분は「ほとんど、大部分」です。数量や範囲を完全ではなく大部分に限定する語で、この文では騒音の全てではなく、その大部分を指します。名詞の前に置いて 대부분의 소음(騒音の大部分)のようにも使えます。例: 대부분 끝났어요.(ほとんど終わりました。) 막아 줘요は「遮ってくれます/遮ります」というまとまりです。中心の動詞 막다 は「塞ぐ、遮る、防ぐ」で、ここでは音を通さないようにする意味です。막아 は 막다 の連用形で、後ろの 주다 と結びついています。-아/어 주다 は、ある行為を相手のためにしてくれる・してあげるという構文ですが、物や機能について述べる場合にも、結果として「〜してくれる」「〜してくれる働きがある」という表現になります。줘요 は 주다 の丁寧な現在形です。例: 문을 닫아 줘요.(ドアを閉めてくれます。) 全体では、벽이(壁が)소음을 대부분(騒音の大部分を)막아 줘요(遮ってくれます)という組み立てです。したがって、「壁が騒音のほとんどを遮ります」という意味になります。대부분によって、遮られるのは騒音の全量ではなく大部分だと示されています。-아/어 주다を使うことで、壁がその機能によって音を遮ってくれる、という捉え方になります。文体は丁寧な会話体です。

  7. 이 방이면 괜찮아요.

    この部屋で大丈夫です。

    이
    この
    방
    部屋
    이면
    なら/であれば
    괜찮아요
    大丈夫です
    詳しい説明

    이 は、話し手から近いものを指す連体詞で、後ろの名詞を修飾します。ここでは「この」という意味です。単独で「これ」と言う場合の 이것 などとは働きが異なります。 방 は「部屋」という名詞です。韓国語の名詞は、助詞や語尾を付けるときにそのまま使える場合が多く、この文では後ろの -이면 と結び付きます。 이면 は、名詞 방 に「〜なら/〜であれば」という条件を付けた形です。子音で終わる名詞には -이면、母音で終わる名詞には通常 -면 を付けます。したがって 방이다(部屋である)の条件形が 방이면 です。이 방이면 で「この部屋なら」となります。 괜찮아요 は、基本形 괜찮다 の丁寧な現在形で、ここでは「大丈夫です」「問題ありません」という意味です。状況や選択肢が許容できることを表します。例:이것도 괜찮아요.(これも大丈夫です。) 이 방이면 は条件となる「この部屋なら」を示し、괜찮아요 がその評価「大丈夫です」を述べます。したがって文全体は「この部屋なら大丈夫です。」という意味になります。

  8. 다른 사람들을 위해 깨끗하게 해 주세요.

    ほかの人のために、きれいにしておいてください。

    다른
    ほかの、別の
    사람들을
    人々を
    위해
    〜のために
    깨끗하게
    きれいに、清潔に
    해 주세요
    してください
    詳しい説明

    다른 は、ここでは「ほかの、別の」という意味です。形容詞 다르다(異なる)の連体形で、後ろの名詞 사람들 を修飾しています。たとえば 다른 방법 は「別の方法」です。 사람들을 は「人々を」です。사람(人)に複数を表す 들 が付き、さらに目的語を示す 을 が付いています。韓国語では複数の 들 は文脈上明らかな場合に省略されることもありますが、ここでは複数の人々を指しています。 위해 は、名詞の後ろで「〜のために」という目的・利益を表す形です。実用的な型は N을/를 위해(서)(Nのために)です。したがって 사람들을 위해 は「ほかの人々のために」となります。ここで 을 は 사람들 に付いたもので、위해 自体の一部ではありません。 깨끗하게 は形容詞 깨끗하다(きれいだ、清潔だ)の副詞形です。깨끗하게 하다 という形では「きれいにする」という変化を表します。状態を表す 깨끗하다 と、何かをその状態にする 깨끗하게 하다 を区別すると使いやすくなります。例:방을 깨끗하게 해요.—「部屋をきれいにします。」 해 주세요 は 하다(する)の形 해 に 주세요 が続く、丁寧な依頼の型です。V-아/어 주세요 で「Vしてください」と頼みます。ここでは 깨끗하게 と組み合わさって、깨끗하게 해 주세요(きれいにしてください)になります。해 は 하다 のこの形であり、直前の 깨끗하게 の活用形ではありません。 全体では、다른 사람들을 위해(ほかの人々のために)+깨끗하게 하다(きれいにする)+해 주세요(してください)という構成です。したがって「ほかの人のために、きれいにしておいてください」という依頼になります。何をきれいにするかは文中に明示されず、前後の文脈から補われます。日本語訳の「しておいてください」は、きれいな状態にしておくという自然な形で、この依頼の意図を表しています。

文法ポイント

-아/어도 되다

거기에서 책을 읽어도 돼요?

コギエソ チェグル イルゴド トェヨ?

そこで本を読んでもいいですか。

動詞の語幹に「-아/어도 되다」を付けると、許可を求める表現になります。

-게 하다

방을 깨끗하게 해 주세요.

パンウル ッケックタゲ ヘ チュセヨ。

部屋をきれいにしてください。

形容詞に「-게」を付けると副詞になり、「-게 하다」でその状態にすることを表します。

韓国語の単語

거기 代名詞
コギ そこ 거기에서

거기에서 책을 읽어도 돼요?

계속 副詞
ケソク ずっと、引き続き

계속 조용할까요?

닫다 動詞
タッタ 閉める 닫아도

거기에서 책을 읽고 문을 닫아도 돼요.

되다 動詞
トェダ よい、可能だ 돼요

거기에서 책을 읽어도 돼요?

문 名詞
ムン ドア、門 문을

거기에서 책을 읽고 문을 닫아도 돼요.

비어 있다 形容詞
ピオ イッタ 空いている 비어 있어요

스터디룸이 비어 있어요?

스터디룸 名詞
ストディルム 勉強部屋、スタディルーム

스터디룸이 비어 있어요?

읽다 動詞
イクッタ 読む 읽어도

거기에서 책을 읽어도 돼요?

조용하다 形容詞
チョヨンハダ 静かだ 조용할까요

계속 조용할까요?

지금 副詞
チグム 今

지금 하나가 비어 있어요.

책 名詞
チェク 本

거기에서 책을 읽어도 돼요?

하나 数詞
ハナ 一つ

지금 하나가 비어 있어요.

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

勉強部屋は空いていますか?

答えを見る스터디룸이 비어 있어요?

今、一つ空いています。

答えを見る지금 하나가 비어 있어요.

そこで本を読んでもいいですか?

答えを見る거기에서 책을 읽어도 돼요?

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

そこ

答えを見る거기에서

勉強部屋、スタディルーム

答えを見る스터디룸

静かだ

答えを見る조용할까요

よい、可能だ

答えを見る돼요