ペンとノートを借りる | 日本語で韓国語を学習

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a shared space, one person borrows a pen and notebook for a short list and agrees where to put them back..

JA → KO / レベル: A1

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このレッスンについて

ペンとノートを借りるを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

펜을 써도 돼요?

ペヌル ッソド ドェヨ? ペンを使ってもいいですか?
B

컵에서 검은색 펜을 가져가세요.

コベソ コムンセク ペヌル カジョガセヨ。 カップから黒いペンを取ってください。
A

공책도 필요해요.

コンチェット ピリョヘヨ。 ノートも必要です。
B

서랍에 오래된 공책이 하나 있어요.

ソラベ オレデン コンチェギ ハナ イッソヨ。 引き出しに古いノートが一冊あります。
A

짧은 목록만 쓰면 돼요.

チャルブン モンノンマン ッスマン ドェヨ。 短いリストだけ書く必要があります。
B

끝나면 둘 다 가져다 놓으세요.

クンナミョン トゥル ッタ カジョダ ノウセヨ。 終わったら、両方とも戻してください。
A

네 책상 위에 둘게요.

ネ チェクッサン ウィエ トゥルッケヨ。 あなたの机に置きます。
B

그러면 둘 다 찾기 쉬워요.

クロミョン トゥル ッタ チャッキ シウォヨ。 そうすれば、両方とも見つけやすいです。

文の説明

  1. 펜을 써도 돼요?

    ペンを使ってもいいですか?

    펜
    ペン
    써도 돼요?
    使ってもいいですか
    詳しい説明

    펜は、ここでは「ペン」という道具を表す名詞です。後ろの 을 は目的語を示す助詞で、펜을 쓰다 で「ペンを使う」となります。韓国語の 쓰다 は、ここでは「使う」の意味です。文脈によっては「書く」「(帽子などを)かぶる」などの意味にもなりますが、この文では道具を使うことを表します。 써도 돼요? は、許可を尋ねる再利用しやすい表現です。써 は動詞 쓰다 の語幹に -어 が付いた形で、-아/어도 되다 は「〜してもよい」という意味を作ります。돼요 は 되다 の丁寧な現在形で、ここでは「よいです」に当たります。したがって、V-아/어도 돼요? は「Vしてもいいですか?」という型です。例:여기 앉아도 돼요? は「ここに座ってもいいですか?」です。 펜을 と 써도 돼요? を合わせると、「ペンを使ってもいいですか?」となります。話し手がペンを使う許可を相手に尋ねる、丁寧で日常的な質問です。

  2. 컵에서 검은색 펜을 가져가세요.

    カップから黒いペンを取ってください。

    컵
    カップ
    검은색
    黒い色、黒色
    펜
    ペン
    가져가세요
    持って行ってください
    詳しい説明

    컵は「カップ」です。韓国語の名詞で、後ろに助詞が付きます。ここでは 컵에서 となり、에서 が「〜から」という出発点を示しています。例:집에서 와요.(家から来ます。) 검은색はここで「黒い色・黒色」を表し、後ろの 펜 を説明します。韓国語では、色を表すこの名詞的な形をそのまま名詞の前に置いて 검은색 펜(黒いペン)のように言えます。검다(黒い)という形容詞もありますが、この文で実際に使われているのは 검은색 です。例:검은색 가방이에요.(黒いかばんです。) 펜は「ペン」です。前の 검은색 と結び付いて 검은색 펜(黒いペン)という名詞句になります。色を変える場合は、例として 파란색 펜(青いペン)のように言えます。これは固定文にない別の練習例です。 가져가세요は「持って行ってください」です。基本形は 가져가다(持って行く)で、가져가세요 は相手に丁寧に依頼する形です。가져오다(持って来る)と異なり、가져가다 は話し手のいる場所などを基準に、物を別の場所へ運ぶ意味です。例:이 책을 가져가세요.(この本を持って行ってください。) 文全体では、컵에서 が出発点、검은색 펜 が持って行く物、가져가세요 が丁寧な依頼を表します。したがって 컵에서 검은색 펜을 가져가세요. は「カップから黒いペンを取って、持って行ってください」という意味です。을 は 검은색 펜 が動作の対象であることを示します。

  3. 공책도 필요해요.

    ノートも必要です。

    공책
    ノート
    도
    〜も
    필요해요
    必要です
    詳しい説明

    공책は、この文で「ノート」という意味の名詞です。複数を表す特別な形ではありません。複数を明示する場合は、文脈に応じて 공책들 のように 들 を付けられます。 例: 공책이 있어요. —「ノートがあります。」 도は、名詞などに付いて「〜も」を表す助詞です。ここでは 공책도 で「ノートも」となり、別のものに加えてノートについても述べています。ただし、この文だけでは、何と同じく必要なのかは特定されていません。도 が付くと、通常はその名詞に付く主題・主格の助詞などを同時には示しません。 例: 연필도 필요해요. —「鉛筆も必要です。」 필요해요は「必要です」という丁寧な現在形です。基本形は 필요하다 で、필요해요 は会話で使う 해요体です。필요하다 は必要な状態を表し、必要なものを 이/가 で示して 무엇이 필요해요?(何が必要ですか)のように使えます。 例: 시간이 필요해요. —「時間が必要です。」 공책도 の「ノートも」に 필요해요 の「必要です」が続き、全体で「ノートも必要です」となります。丁寧ですが、日常会話で使える表現です。

  4. 서랍에 오래된 공책이 하나 있어요.

    引き出しに古いノートが一冊あります。

    서랍
    引き出し
    오래된
    古い
    공책
    ノート
    하나
    一つ
    있어요
    あります
    詳しい説明

    서랍は「引き出し」という名詞です。場所を表す助詞 -에 が続く 서랍에 は「引き出しに/引き出しの中に」を表します。-에 は存在する場所にも使えます。 오래된は「古い」という意味で、名詞 공책 を前から修飾しています。辞書形は 오래되다(古い、長く経っている)で、名詞を修飾する形では 오래된 になります。たとえば 오래된 사진 は「古い写真」です。ここでの 오래된 は、ノートが古いことを表します。 공책は「ノート、帳面」という名詞です。前の文の 공책도 と同じ語ですが、この文では 오래된 に修飾されています。공책이 の -이 は、存在するものを示す主格助詞です。名詞の最後に子音がある 공책 には -이 が付き、母音で終わる名詞には通常 -가 が付きます。 하나は「一つ、一個」という数を表します。ここでは存在するノートが一つであることを示しています。韓国語で物の数をより具体的に言う場合、種類によっては数詞と助数詞を組み合わせますが、この文では 하나 が単独で使われています。 있어요は「あります/います」に当たる形です。辞書形は 있다 で、存在や位置を表します。있어요 は 있다 の丁寧な 해요体です。人にも物にも使えますが、この文では物であるノートの存在を表しています。存在を否定する場合は、たとえば 없어요(ありません)を使います。 文の組み立ては、서랍에(引き出しに)+ 오래된 공책이 하나(古いノートが一つ)+ 있어요(あります)です。したがって、全体で「引き出しに古いノートが一冊あります」という意味になります。韓国語では、場所を表す要素を先に置き、存在するものと数量を続けて、最後に存在を表す 있어요 を置いています。

  5. 짧은 목록만 쓰면 돼요.

    短いリストだけ書く必要があります。

    짧은
    短い
    목록
    リスト
    쓰면 돼요
    書けばよいです
    詳しい説明

    짧은 は、ここでは「短い」という性質を表し、後ろの名詞 목록 を修飾しています。基本形は 짧다(短い)で、名詞の前では 짧은 になります。この形は名詞の性や数によって変化するものではありません。例:짧은 문장 は「短い文」です。 목록 は「リスト、一覧」です。漢字語として特別な活用をする語ではなく、助詞を付けて文中で使います。例:목록을 확인해요. は「リストを確認します」です。 쓰면 돼요 は「書けば大丈夫です」「書くだけでよいです」という、必要な行為や十分な条件を示す表現です。쓰다(書く)に条件形 -(으)면 が付き、되다(うまくいく、よい状態になる)の丁寧な形 돼요 と組み合わさっています。したがって、쓰면 돼요 は「書くならよい」という直訳から、「書けばよい」という意味になります。例:여기에 이름을 쓰면 돼요. は「ここに名前を書けばよいです」です。 全体では、짧은 목록 が「短いリスト」、만 が「〜だけ」、쓰면 돼요 が「書けばよい」を表します。そのため 짧은 목록만 쓰면 돼요. は、「短いリストだけを書けばよいです」、自然には「短いリストだけ書けば大丈夫です」という意味です。

  6. 끝나면 둘 다 가져다 놓으세요.

    終わったら、両方とも戻してください。

    끝나면
    終わったら
    둘 다
    両方とも
    가져다 놓으세요
    持ってきて置いてください
    詳しい説明

    끝나면 は 끝나다(終わる)に条件・時を表す -면 が付いた形です。「終わったら/終われば」という意味で、ここでは「(何かが)終わったら」となります。-면 は動詞や形容詞の語幹に付き、条件やその時点を示します。例:비가 오면 집에 있어요.(雨が降ったら、家にいます。) 둘 다 は「両方とも」です。둘 は「二つ・二人」を表す形で、다 が「すべて/とも」の意味を加えます。したがって、ここでは二つの対象をまとめて指します。例:둘 다 좋아요.(両方とも好きです。) 가져다 놓으세요 は 가져다 놓다(持ってきて置く、所定の場所に戻して置く)という連続した動作を表す構文に、丁寧な依頼・指示の -으세요 が付いた形です。가져다 놓다 は、対象をこちらへ運ぶ動作と、そこに置く動作を一まとまりにします。놓으세요 の基本形は 놓다(置く)で、聞き手に丁寧に「置いてください」と求めています。例:책을 가져다 놓으세요.(本を持ってきて置いてください。) 全体では、끝나면(終わったら)+둘 다(両方とも)+가져다 놓으세요(持ってきて置いてください)となり、「終わったら、両方とも持ってきて置いてください」、文脈に合わせれば「終わったら、両方とも戻してください」という意味です。

  7. 네 책상 위에 둘게요.

    あなたの机に置きます。

    네
    あなたの
    책상
    机
    위에
    上に
    둘게요
    置きます
    詳しい説明

    네は、ここでは「あなたの」を表す形で、後ろの名詞 책상 を修飾しています。所有を表す 너의 が縮まった形として使われます。したがって、単独で「はい」という意味になる 네とは、この文では役割が異なります。 책상は「机」です。場所を表す名詞として使えます。例:책상에 책이 있어요. — 机に本があります。 위에は「上に」です。위が「上」、-에が場所を示し、何かがその上に位置することを表します。책상 위에で「机の上に」となります。위は、物の上側を指す語で、単なる近くを表す語ではありません。 둘게요は、動詞 두다(置く、置いておく)に -ㄹ게요 が付いた形です。두다の語幹 두- にこの語尾が付き、話し手がこれから行うことを引き受ける、またはそうすると伝える丁寧な表現になります。ここでは「置きます」という意味です。-ㄹ게요は、単なる現在の習慣ではなく、この場面での話し手の意志・約束を示します。例:여기에 둘게요. — ここに置きます。 둘게요の目的語は文中に現れていません。韓国語では、文脈から分かる目的語を省略できます。固定訳も「置きます」として対象を明示していないため、この一文から置く物を特定することはできません。 全体では、네(あなたの)+책상 위에(机の上に)+둘게요(置きます)という組み合わせです。したがって、話し手が、文脈で分かっている物を相手の机の上に置く意志を、丁寧に「あなたの机に置きます」と伝えています。

  8. 그러면 둘 다 찾기 쉬워요.

    そうすれば、両方とも見つけやすいです。

    그러면
    そうすれば/それなら
    둘 다
    両方とも
    찾기
    見つけること
    쉬워요
    易しいです
    詳しい説明

    그러면 ここでは「そうすれば/それなら」という条件を受ける表現です。前の内容を条件として、後ろの結果を続けます。たとえば「비가 오면 우산을 써요. 그러면 안 젖어요.」は「雨が降ったら傘を使います。そうすれば濡れません」です。 둘 다 「二つとも、両方とも」という意味です。둘 は「二つ」、다 は「すべて」を表し、合わせて二つの対象の両方を指します。둘 다 좋아요. は「両方とも好きです」です。 찾기 動詞 찾다(探す、見つける)の語幹に -기 が付いた形で、「探すこと/見つけること」という名詞的な形です。ここでは V-기 쉽다 という形の一部で、動作のしやすさを表します。たとえば 읽기 쉬워요. は「読みやすいです」です。 쉬워요 쉽다(易しい、簡単だ)の丁寧な現在形です。쉽다 は ㅂ 不規則活用をするため、쉬워요 になります。ここでは単に「易しい」ではなく、찾기 쉬워요 で「見つけやすいです」となります。어려워요 は「難しいです」で、反対の意味を表します。 全体では、그러면 が「そうすれば」という条件、둘 다 が「両方とも」、찾기 쉬워요 が「見つけやすいです」を表します。したがって「そうすれば、両方とも見つけやすいです」となります。V-기 쉽다 は、さまざまな動詞に付けて「〜しやすい/〜するのが簡単だ」と言える再利用可能な形です。

文法ポイント

-아/어도 돼요

펜을 써도 돼요?

ペヌル ッソド ドェヨ?

ペンを使ってもいいですか。

動詞の語幹に付けて、許可を求めたり与えたりします。

-(으)면

목록이 끝나면 책상 위에 가져다 놓으세요.

モンノギ クンナミョン チェクッサン ウィエ カジョダ ノウセヨ。

リストが終わったら、机の上に持ってきて置いてください。

「〜すれば/〜したら」という条件を表します。

韓国語の単語

가져가다 動詞
カジョガダ 持っていく、取っていく 가져가세요
검은색 名詞
コムンセク 黒色
공책 名詞
コンチェク ノート
목록 名詞
モンノク リスト、一覧
서랍 名詞
ソラプ 引き出し
써도 돼요 フレーズ
ッソド ドェヨ 使ってもいいです

許可を求める表現

오래되다 形容詞
オレドェダ 古い、 오래している 오래된
짧다 形容詞
チャルッタ 短い 짧은
컵 名詞
コプ カップ
펜 名詞
ペン ペン
필요하다 形容詞
ピリョハダ 必要だ 필요해요
하나 数詞
ハナ 一つ、一冊

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

ペンを使ってもいいですか?

答えを見る펜을 써도 돼요?

カップから黒いペンを取ってください。

答えを見る컵에서 검은색 펜을 가져가세요.

ノートも必要です。

答えを見る공책도 필요해요.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

必要だ

答えを見る필요해요

持っていく、取っていく

答えを見る가져가세요

黒色

答えを見る검은색

ノート

答えを見る공책