遺失物窓口でバッグの特徴を伝える | 日本語で韓国語を学習

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At a lost property desk, an adult describes a bag by its strap, zipper, and front pattern before signing a form..

JA → KO / レベル: A2

このレッスンについて

遺失物窓口でバッグの特徴を伝えるを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

분실물 센터에서 제 가방을 찾고 있어요.

プンシルムル セントエソ チェ カバンウル チャッコ イッソヨ 遺失物窓口で自分のバッグを探しています。
B

가방의 특징을 설명해 주시겠어요?

カバンエ トゥクッチンウル ソルミョンヘ チュシゲッソヨ バッグの特徴を説明してもらえますか。
A

빨간색 끈과 고장 난 지퍼가 있어요.

パルガンセク ックングァ コジャン ナン チポガ イッソヨ 赤いストラップと壊れたファスナーが付いています。
B

앞면에 무늬가 있나요?

アムミョネ ムニガ インナヨ 前面に何か柄はありますか。
A

작은 꽃무늬가 있어요.

チャグン ッコンムニガ イッソヨ 小さな花柄があります。
B

이건 손님 가방일 수도 있어요.

イゴン ソンニム カバンイル スド イッソヨ これはあなたのバッグかもしれません。
A

그건 분명히 제 가방이에요.

クゴン ブンミョンヒ チェ カバンイエヨ それは間違いなく私のバッグです。
B

가져가시기 전에 이 서류에 서명해 주세요.

カジョガシギ チョネ イ ソリュエ ソミョンヘ チュセヨ 受け取る前に、この用紙に署名してください。

単語解説

분실물 「분실물」はこの会話での「遺失物」や「落とし物」を表し、「분실물 센터」で遺失物窓口を指します。再利用では「분실물 센터」のように、落とし物を扱う場所を表す語と一緒に使えます。落とし物を届けたり、探したりする場面で使う語です。
센터에서 「센터에서」は「センターで」と、動作が行われる場所を表します。場所を表す「에서」が「센터」に付いている形です。再利用では「場所에서 動作」の形で、ある場所で何かをすることを表せます。
「제」はこの会話で「私の」を表し、「제 가방」で「私のバッグ」という意味です。「제」は「저의」が縮まった形で、丁寧な場面で使われます。再利用では「제 + 名詞」の形で自分の持ち物や関係するものを示せます。
가방을 「가방을」は「バッグを」と、探している対象を表します。「을」は目的語を示し、名詞「가방」に付いています。再利用では「가방을 찾다」のように、バッグを対象にする動作と一緒に使えます。
찾고 「찾고」はここで「探していて」の前半にあたり、「찾고 있어요」で「探しています」を表します。「찾다」が「찾고」になり、後ろの「있어요」とつながって継続中の動作を示します。再利用では「名詞을 찾고 있어요」の形で、何かを探している状況を伝えられます。
있어요 「있어요」はここでは「찾고 있어요」の一部として、「探しています」という継続中の状態を完成させます。基本形「있다」の丁寧な形で、単独では「ある・いる」を表すこともあります。再利用では「動詞-고 있어요」の形で、今続いている動作を表せます。
가방의 「가방의」は「バッグの」と、特徴がどの持ち物に属するかを示します。「의」が「가방」に付いて、所有や関連を表しています。再利用では「名詞의 특징」のように、物の特徴や情報を説明できます。
특징을 「특징을」は「特徴を」と、説明する対象を表します。「을」は目的語を示し、「특징」に付いています。再利用では「특징을 설명하다」の形で、物や人の特徴を説明できます。
설명해 「설명해」はこの会話で「説明して」の形で、後ろの「주시겠어요」とつながって丁寧な依頼になります。「설명하다」の「하다」が「해」になった形です。再利用では「名詞을 설명해」のように、説明してほしい対象を前に置けます。
주시겠어요 「주시겠어요」はここで、相手に「説明していただけますか」と丁寧に依頼する表現の一部です。「주다」が相手のためにしてもらう意味を加え、「시겠어요」が丁寧な依頼の形を作っています。再利用では「動詞-아/어 주시겠어요?」の形で、窓口や店員などに丁寧に頼めます。
빨간색 「빨간색」は「赤色」を表し、ここでは「빨간색 끈」で赤いストラップの色を示します。色を表す名詞なので、後ろの物の色を説明するために使われています。再利用では「빨간색 + 名詞」の形で、赤い物を説明できます。
끈과 「끈과」は「ひもやストラップと」を表し、「끈」に「과」が付いて別の特徴と並べています。子音で終わる名詞の後ろでは「과」を使って「〜と」を表します。再利用では「A과 B」の形で、二つの物や特徴を並べられます。
고장 「고장」は「故障」を表し、ここでは「고장 난 지퍼」で故障したジッパーを説明しています。「고장 나다」は物が故障することを表す組み合わせです。再利用では「고장이 나다」や「고장 난 + 名詞」の形で、壊れた物の状態を伝えられます。
「난」はここで「고장 난 지퍼」の中で、ジッパーが壊れた状態であることを表します。「고장 나다」の「나다」が名詞を前から説明する形になったものです。再利用では「고장 난 + 名詞」の形で、故障した物を説明できます。
지퍼가 「지퍼가」は「ジッパーが」と、状態の主体を表します。「가」が「지퍼」に付いて、何が故障しているかを示しています。再利用では「지퍼가 고장 나다」のように、ジッパーの不具合を伝えられます。
앞면에 「앞면에」は「前面に」と、柄がある場所を表します。「에」が「앞면」に付いて、存在する位置を示しています。再利用では「場所에 무늬가 있다」の形で、ある場所に柄や特徴があるかを説明できます。
무늬가 「무늬가」は「柄が」と、前面に存在する特徴を表します。「가」が「무늬」に付いて、何があるのかを示しています。再利用では「무늬가 있다」の形で、物に柄があることを伝えられます。
있나요 「있나요」はここで「ありますか」と、柄の存在を尋ねる丁寧な質問です。「있다」に質問の語尾「-나요」が付いた形です。再利用では「名詞이/가 있나요?」の形で、物や特徴があるか確認できます。
작은 「작은」は「小さい」と、後ろの「꽃무늬」の大きさを説明します。形容詞「작다」が名詞を前から修飾する形になっています。再利用では「작은 + 名詞」の形で、小さい物や特徴を表せます。
꽃무늬가 「꽃무늬가」は「花柄が」と、バッグにある柄を表します。「가」が「꽃무늬」に付いて、存在する特徴を示しています。再利用では「꽃무늬가 있다」の形で、花柄があることを説明できます。
이건 「이건」は「これは」と、目の前にあるバッグを話題にします。「이것은」が縮まった形で、物を指し示すときに使います。再利用では「이건 名詞이에요」の形で、これは何かを説明できます。
손님 「손님」はこの会話で、窓口の職員が客を丁寧に呼ぶ「お客さま」を表します。「손님 가방」で、お客さまのバッグという関係を示しています。再利用では「손님 + 名詞」の形で、客に関係する物や情報を表せます。
가방일 「가방일」はここで「バッグであること」を表し、「가방일 수도 있어요」で「バッグかもしれません」と可能性を述べます。名詞「가방」に、名詞であることを可能性の表現につなぐ「일」が続いています。再利用では「名詞일 수도 있어요」の形で、「〜かもしれません」と言えます。
수도 「수도」はここで「〜という可能性も」と、断定せず一つの可能性を示します。「가방일 수도 있어요」の中で、「일」と「있어요」と一緒に「バッグかもしれない」を作ります。再利用では「動詞-(으)ㄹ 수도 있어요」や「名詞일 수도 있어요」の形で可能性を表せます。
그건 「그건」は「それは」と、相手が示したバッグを話題にします。「그것은」が縮まった形で、相手側やすでに話題になった物を指します。再利用では「그건 名詞이에요」の形で、それが何かを説明できます。
분명히 「분명히」は「間違いなく」「はっきり」と、話し手が自分の判断に確信を持っていることを表します。ここではバッグが自分の物だと強く確認しています。再利用では「분명히 + 文」の形で、確実だと思う内容を伝えられます。
가방이에요 「가방이에요」は「バッグです」と、対象がバッグであることを丁寧に断定します。名詞「가방」に、子音で終わる名詞に続く丁寧な「이에요」が付いています。再利用では「名詞이에요」の形で、物の種類や正体を説明できます。
가져가시기 「가져가시기」 はここで「持っていく前に」という条件の中の、持っていく動作を表します。「가져가다」に相手への敬意を示す「시」と、動作を名詞のようにする「기」が付いています。再利用では「動詞-기 전에」の形で、ある動作の前にすることを伝えられます。
전에 「전에」は「前に」と、ある動作より前の時点を表します。ここでは「가져가시기 전에」で、バッグを持っていく前という順序を示しています。再利用では「動詞-기 전에」の形で、「〜する前に」と言えます。
「이」は「この」と、話し手の近くにある書類を指します。後ろの名詞「서류」を直接修飾する指示語です。再利用では「이 + 名詞」の形で、近くにある物を示せます。
서류에 「서류에」は「書類に」と、署名する対象を表します。「에」が「서류」に付いて、署名を記入する対象を示しています。再利用では「서류에 서명하다」の形で、書類に署名することを伝えられます。
서명해 「서명해」は「署名して」と、後ろの「주세요」とつながって依頼を表します。「서명하다」の「하다」が「해」になった形です。再利用では「서명해 주세요」のように、相手に署名を丁寧に頼めます。
주세요 「주세요」はここで、前の「서명해」と合わせて「署名してください」という丁寧な依頼を作ります。相手に何かをしてほしいときに使う表現です。再利用では「動詞-아/어 주세요」の形で、店員や窓口の人に依頼できます。

文法ポイント

고장 난 + 명사

고장 난 지퍼

コジャン ナン チポ

壊れたファスナー

動詞 고장 나다 は 고장 난 の形で名詞 지퍼 を前から修飾します。

일 수도 있어요

이건 작은 꽃무늬 가방일 수도 있어요.

イゴン チャグン ッコンムニ カバンイル スド イッソヨ

これは小さな花柄のバッグかもしれません。

일 수도 있어요 は「〜かもしれない」と可能性を表す表現です。

韓国語の単語

가방 名詞
カバン バッグ
고장 나다 動詞
コジャン ナダ 故障する、壊れる 고장 난
名詞
ックン ひも、ストラップ
무늬 名詞
ムニ 柄、模様
분실물 센터 フレーズ
プンシルムル セントエ 遺失物センター
빨간색 名詞
パルガンセク 赤色
설명하다 動詞
ソルミョンハダ 説明する 설명해 주시겠어요
앞면 名詞
アムミョン 前面
代名詞
チェ 私の
지퍼 名詞
チポ ファスナー、ジッパー
찾다 動詞
チャッタ 探す 찾고 있어요
특징 名詞
トゥクッチン 特徴

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

遺失物窓口で自分のバッグを探しています。

答えを見る분실물 센터에서 제 가방을 찾고 있어요.

バッグの特徴を説明してもらえますか。

答えを見る가방의 특징을 설명해 주시겠어요?

赤いストラップと壊れたファスナーが付いています。

答えを見る빨간색 끈과 고장 난 지퍼가 있어요.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

柄、模様

答えを見る무늬

バッグ

答えを見る가방

特徴

答えを見る특징

前面

答えを見る앞면