このレッスンについて
勉強の休憩と単語の復習を通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
저는 오랫동안 공부하고 있어요.
チョヌン オレットンアン コンブハゴ イッソヨ 私は長い間勉強しています。
B
하던 일을 잠시 내려놓으세요.
ハドン イルル チャムシ ネリョノウセヨ 勉強をいったん置いてください。
B
잠깐 쉬세요.
チャムッカン シュィセヨ 少し休んでください。
A
지금은 집중하기가 어려워요.
チグムン チプチュンハギガ オリョウォヨ 今は集中するのが難しいです。
B
그건 보통 뇌에 휴식이 필요하다는 뜻이에요.
クゴン ポトン ヌェエ ヒュシク ピリョハダヌン ットゥシエヨ それはたいてい、脳が休憩を必要としているという意味です。
A
저는 나중에 단어를 복습해야 할까요?
チョヌン ナジュンエ タノルル ポクッスペヤ ハルッカヨ 私は後で単語を復習したほうがいいですか。
B
돌아오면 더 쉬운 단어부터 시작하세요.
トラオミョン ト シュィウン タノブト シジャカセヨ 戻ってきたら、簡単な単語から始めてください。
A
저는 쉬는 동안 노트를 닫아 둘게요.
チョヌン シュィヌン トンアン ノトゥルル タダ トゥルッケヨ 私は休んでいる間、ノートを閉じておきます。
B
그러면 우리는 좀 더 차분하게 계속할 수 있어요.
クロミョン ウリヌン チョム ト チャブナゲ ケソカル ス イッソヨ そうすれば、私たちはもっと落ち着いて続けられます。単語解説
저는
この会話の「저는」は、話し手である「私は」を話題として示しています。「저」に話題を示す「는」が付いた形で、自分の状態や行動を述べるときに使います。
오랫동안
「오랫동안」は、勉強している期間が「長い間」であることを表します。動作や状態の前後に置いて、その継続時間を示すときに使います。
공부하고
この会話の「공부하고」は、「勉強して」という動作を、後ろの「있어요」とつなぐ形です。「공부하고 있어요」のように、勉強が続いていることを表す構文で使います。
있어요
ここでの「있어요」は、前の「공부하고」と組み合わさって「勉強しています」という継続中の状態を表します。動作の継続を伝えるときは、動詞のつなぎの形の後ろに置きます。勉強などを続けていることを相手に説明する場面で使えます。
하던
「하던」は、相手がそれまでしていたことを指し、「していた」という意味で「일」を修飾しています。「하던 일」のように、途中まで続けていた行動や作業を名詞と結び付けて表します。
일을
この会話の「일을」は、ここでは勉強などの「していたこと・作業を」を表します。「하던 일」のまとまりで、それまで取り組んでいたものを指し、「을」が動作の対象を示します。
잠시
「잠시」は、長くない間、一時的にという意味で、ここでは作業を少しの間中断することを表します。動作の前に置いて、短い休止や中断を提案するときに使います。
내려놓으세요
「내려놓으세요」は、ここでは勉強している作業をいったん手放して置いてください、という丁寧な依頼です。物だけでなく、取り組んでいることを一時的にやめるよう勧める場面でも使えます。
잠깐
「잠깐」は、ほんの少しの間という短い時間を表し、ここでは休む時間を短く区切っています。休む、待つ、止めるなど、短時間の行動と一緒に使うことが多い表現です。
쉬세요
「쉬세요」は、相手に「休んでください」と丁寧に勧める表現です。「잠깐 쉬세요」のように時間を表す語と組み合わせて、疲れている人に休息を促す場面で使えます。
지금은
「지금은」は、「今は」と現在の時点を話題として示しています。「은」が付くことで、現在の状態について述べる形になります。今の状況や状態を説明するときに使えます。
집중하기가
「집중하기가」は、「集中することが」という意味で、動詞を名詞のようにして「難しい」の主語にしています。「집중하기가 어려워요」のように、ある行動が難しい、簡単だと述べる構文で使います。
어려워요
この会話の「어려워요」は、今は集中することが難しいという状態を表します。「집중하기가 어려워요」のように、行動や作業の難しさを丁寧に説明するときに使えます。
그건
「그건」は、直前に述べられた「集中しにくいこと」を受けて、「それは」と話題にする表現です。相手の発言や目の前の状況を受け、その理由や意味を続けて説明する場面で使えます。
보통
「보통」は、通常は、たいていという意味で、ここではその状態から一般的に考えられることを示します。習慣や一般的な傾向を述べる文の前後に置いて使えます。
뇌에
「뇌에」は、「脳に」を表し、この会話では脳に休息が必要だという関係を示します。「에」は、必要なものが向かう対象や存在する場所を示す助詞として使われます。
휴식이
「휴식이」は、「休憩が」を表し、脳に必要なものとして示されています。「휴식이 필요하다」のように、必要なものを主語として述べるときに使います。
필요하다는
「필요하다는」は、「必要だという」と、必要性についての内容を後ろの「뜻이에요」につなぐ形です。「휴식이 필요하다는 뜻이에요」全体で、休憩が必要だという意味だと説明しています。
뜻이에요
「뜻이에요」は、「意味です」という説明を作り、前の内容を解釈して示します。「필요하다는 뜻이에요」のように、ある状態や発言が何を意味するかを伝えるときに使います。
나중에
「나중에」は、今ではなく後の時点で、つまり「後で」という意味です。休憩の後に単語を復習するように、後で行う動作を示すときに動詞の前に置きます。
단어를
「단어를」は、「単語を」を表し、ここでは復習する対象を示します。「단어를 복습하다」のように、復習する内容を目的語として使います。
복습해야
「복습해야」は、「復習しなければ」という必要や勧めの内容を表し、後ろの「할까요」と組み合わさって「復習したほうがいいでしょうか」と尋ねています。「단어를 복습해야 할까요?」のように、何かをする必要があるか相談するときに使えます。
할까요
この会話の「할까요」は、相手に「したほうがいいでしょうか」と助言を求める疑問表現です。「복습해야 할까요?」のように、これから行うことについて相手の意見を聞く場面で使います。
돌아오면
「돌아오면」は、「戻ってきたら」という意味で、休憩後の条件や時点を示します。「돌아오면」の後ろに、戻った後にする行動を続ける形で使います。
더
この会話の「더」は、「より」「もっと」という程度を表し、「쉬운」を修飾して、より簡単な単語を示しています。形容詞の前に置いて、程度を高めたり比較の基準を示したりするときに使います。
쉬운
「쉬운」は、ここでは「簡単な」という意味で、後ろの単語の難しさを説明しています。「쉬운 단어」のように、名詞の前に置いて、その名詞が取り組みやすいことを表します。
단어부터
「단어부터」は、「単語から」「単語を最初に」という開始点を示します。「단어부터 시작하세요」のように、「부터」を使って、複数ある対象のうち何を先に始めるかを表します。
시작하세요
「시작하세요」は、相手に「始めてください」と丁寧に勧める表現です。「단어부터 시작하세요」のように、取り組む対象や順番を示して指示するときに使えます。
쉬는
「쉬는」は、「休んでいる」という動作を後ろの「동안」に結び付ける形です。「쉬는 동안」全体で、休んでいる間に別のことが起こることを表します。
동안
「동안」は、ある動作や状態が続いている期間の「間」を表します。この会話では「쉬는 동안」となり、休んでいる時間の中でノートを閉じておくことを示しています。
노트를
「노트를」は、「ノートを」を表し、ここでは閉じる対象を示します。「노트를 닫다」のように、閉じる物を目的語として使います。
닫아
「닫아」は、「閉じて」と、後ろの「둘게요」につなぐ形です。「닫아 둘게요」全体で、閉じた状態にしておくという予定や申し出を表します。
둘게요
「둘게요」は、ここでは「その状態にしておきます」という話し手の意志や申し出を表します。「닫아 둘게요」のように、ある動作をした後の状態を保つことを伝えるときに使います。
그러면
「그러면」は、「それなら」「そうすれば」という意味で、直前の休憩やノートを閉じることを受けた結果を導きます。前の内容を条件として、その後に起こることや可能になることを続ける場面で使います。
우리는
「우리는」は、「私たちは」を話題として示し、この会話では二人が一緒に勉強を続けることを表します。「우리」に話題を示す「는」が付いた形で、共同の行動を述べるときに使います。
좀
この会話の「좀」は、「少し」という程度を表し、「차분하게」をやわらげて、少し落ち着いた状態でという意味にしています。程度を控えめに述べたり、表現をやわらげたりするときに使えます。
차분하게
「차분하게」は、落ち着いた様子で、という意味の副詞です。「차분하게 계속할 수 있어요」のように、どのような様子で行動を続けられるかを説明するときに使います。
계속할
「계속할」は、「続ける」という動作を、後ろの「수 있어요」につなぐ形です。「계속할 수 있어요」のように、ある行動を続けることができると述べる構文で使います。
수
ここでの「수」は、単独で「できる」という意味ではなく、「계속할 수 있어요」の中で可能性や能力を表します。動詞の後ろに置いて、ある行動が可能だと説明するときに使います。
文法ポイント
동사-기가 어렵다
집중하기가 어려워요.
チプチュンハギガ オリョウォヨ集中するのは難しいです。
動詞に「-기가」を付けて、ある行為が難しいことを表します。
동사-(으)면
돌아오면 시작하세요.
トラオミョン シジャカセヨ戻ってきたら始めてください。
動詞に「-(으)면」を付けて、条件やある時点を表します。
韓国語の単語
공부하다
動詞
コンブハダ
勉強する
공부하고
저는 오랫동안 공부하고 있어요.
내려놓다
動詞
ネリョノタ
置いておく、手放す
내려놓으세요
하던 일을 잠시 내려놓으세요.
뇌
名詞
ヌェ
脳
뇌에
그건 보통 뇌에 휴식이 필요하다는 뜻이에요.
보통
副詞
ポトン
たいてい、普通は
그건 보통 뇌에 휴식이 필요하다는 뜻이에요.
쉬다
動詞
シュィダ
休む
쉬세요
잠깐 쉬세요.
어렵다
形容詞
オリョプッタ
難しい
어려워요
지금은 집중하기가 어려워요.
오랫동안
副詞
オレットンアン
長い間
저는 오랫동안 공부하고 있어요.
일
名詞
イル
仕事、やること
일을
하던 일을 잠시 내려놓으세요.
잠시
副詞
チャムシ
しばらく、少しの間
하던 일을 잠시 내려놓으세요.
집중하다
動詞
チプチュンハダ
集中する
집중하기가
지금은 집중하기가 어려워요.
필요하다
形容詞
ピリョハダ
必要だ
필요하다는
그건 보통 뇌에 휴식이 필요하다는 뜻이에요.
휴식
名詞
ヒュシク
休憩、休息
그건 보통 뇌에 휴식이 필요하다는 뜻이에요.
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
私は長い間勉強しています。
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저는 오랫동안 공부하고 있어요.勉強をいったん置いてください。
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하던 일을 잠시 내려놓으세요.少し休んでください。
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잠깐 쉬세요.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
勉強する
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공부하고長い間
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오랫동안置いておく、手放す
答えを見る
내려놓으세요難しい