ホームオフィスの環境を改善する | 日本語で韓国語を学習

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At home, two adults adjust a work setup to reduce shoulder pain, improve screen height, and manage glare..

JA → KO / レベル: B1

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このレッスンについて

ホームオフィスの環境を改善するを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

이 작은 테이블에서 하루 종일 일했더니 어깨가 아파요.

イ チャグン テイブレソ ハル ジョンイル イルヘットニ オッケ アパヨ。 この小さなテーブルで一日中仕事をしたので、肩が痛いです。
B

지금 작업 환경은 몸에 무리가 가요. 특히 모니터가 너무 낮아요.

チグム チャゴプ ファンギョンウン モメ ムリガ カヨ。 トゥキ モニトガ ノム ナジャヨ。 今の環境は体に負担がかかっています。特にモニターが低すぎます。
A

제대로 된 받침대를 살 때까지 책으로 모니터를 높여도 될 것 같아요.

チェデロ トェン パッチムッテル サル テッカジ チェグロ モニトル ノピョド トェル コッ カタヨ。 ちゃんとした台を買うまで、本を使ってモニターを高くしてもいいと思います。
B

그러면 자세를 바로잡는 데 도움이 될 거예요.

クロミョン チャセル バロジャンヌン テ トウミ トェル ッコエヨ。 そうすれば姿勢の改善に役立ちます。
B

창문에서 들어오는 빛의 반사가 화면에 영향을 주는지도 확인해 보세요.

チャンムネソ トゥロオヌン ピチュイ パンサガ ファミョネ ヨンヒャンウル チュヌンジド ファギンヘ ボセヨ。 窓からの光の反射が画面に影響しているかどうかも確認したほうがいいです。
A

오후 햇빛 때문에 화면을 읽기 어려워요.

オフ ヘッピッ テムネ ファミョヌル イルッキ オリョウォヨ。 午後の日差しで画面が読みにくくなります。
B

책상을 조금 옮겨 보거나 통화할 때 커튼을 사용해 보세요.

チェクッサンウル チョグム オンギョ ボゴナ トンファハル テ コトゥヌル サヨンヘ ボセヨ。 机を少し動かしてみるか、通話中はカーテンを使ってみてください。
A

제가 더 편안하게 느끼면 일도 더 잘할 수 있을 것 같아요.

チェガ ト ピョナンハゲ ヌッキミョン イルド ト チャルハル ス イッスル コッ カタヨ。 私がもっと楽に感じられれば、仕事ももっとよくできるはずです。
B

같은 자세를 몇 시간씩 유지하면 작은 조정도 중요해요.

カトゥン チャセル ミョッ シガンッシク ユジハミョン チャグン チョジョンド チュンヨヘヨ。 同じ姿勢を何時間も続けるなら、小さな調整が大切です。
A

저는 뭔가를 사기 전에 먼저 이 배치를 시험해 볼 수 있어요.

チョヌン ムォンガル サギ チョネ モンジョ イ ペチル シホメ ポル ス イッソヨ。 私は何かを買う前に、まずこの配置を試せます。
B

가장 저렴한 방법으로도 충분할 수 있으니 그게 말이 되네요.

カジャン チョリョムハン パンッポブロド チュンブナル ス イッスニ クゲ マリ トェネヨ。 一番安い方法で十分かもしれないので、それは理にかなっています。

文の説明

  1. 이 작은 테이블에서 하루 종일 일했더니 어깨가 아파요.

    この小さなテーブルで一日中仕事をしたので、肩が痛いです。

    이
    この
    작은
    小さい
    테이블
    テーブル
    하루 종일
    一日中
    일했더니
    仕事をしたので
    어깨
    肩
    아파요
    痛いです
    詳しい説明

    이 は話し手に近い対象を指す連体詞で、後ろの名詞を修飾します。ここでは固定訳に基づき 테이블 を指して「このテーブル」となります。이 自体は対象が一つであるという数量を表しません。対照として、聞き手側に近い、または既に話題になった対象には 그、話し手と聞き手の両方から遠い対象には 저 が使われます。 작은 は「小さい」という意味で、形容詞 작다 の名詞修飾形です。작다 → 작은 のように、名詞の前で使います。例えば 작은 방 は「小さい部屋」です。ここでは 이 작은 테이블 で「この小さなテーブル」となります。 테이블 は「テーブル」という名詞です。後ろに場所を示す助詞 에서 が付き、테이블에서 で「テーブルで」となります。ここでの 에서 は、仕事という動作が行われる場所を示します。 하루 종일 は「一日中」です。하루 は「一日」、종일 は「終日」で、組み合わせて一日の間ずっとという時間を表します。例:하루 종일 공부했어요. ―「一日中勉強しました。」 일했더니 は 일하다(仕事をする)に過去の経験・結果をつなぐ -았/었더니 が付いた形です。일하다 → 일했더니 では、하다 の活用によって 했 となっています。したがって、単純に過去形 일했- に別の -더니 を後付けした形として覚えるより、-았/었더니 という接続形として覚えるのが正確です。先にしたことを示し、後の結果や判明した状態につなげます。ここでは「一日中仕事をしたので、その結果、肩が痛い」という関係です。例:많이 걸었더니 다리가 아파요. ―「たくさん歩いたので、足が痛いです。」 어깨 は「肩」という身体部位の名詞です。後ろの 가 と結びつく 어깨가 が、この文で痛い状態にある部位を示します。例:어깨가 무거워요. ―「肩が重いです。」 아파요 は「痛いです」です。形容詞 아프다 の丁寧な現在形で、아프다 → 아파요 となります。韓国語では身体部位を主語にして、例えば 머리가 아파요.(頭が痛いです)のように状態を表せます。ここでは発話時点の肩の痛みを述べています。 全体は 이 작은 테이블에서(この小さなテーブルで)+하루 종일 일했더니(一日中仕事をしたので)+어깨가 아파요(肩が痛いです)という構成です。したがって、「この小さなテーブルで一日中仕事をしたので、肩が痛いです」となります。

  2. 지금 작업 환경은 몸에 무리가 가요. 특히 모니터가 너무 낮아요.

    今の環境は体に負担がかかっています。特にモニターが低すぎます。

    지금
    今
    작업
    作業
    환경
    環境
    몸
    体
    무리가 가요
    負担がかかります
    특히
    特に
    모니터
    モニター
    너무
    あまりに
    낮아요
    低いです
    詳しい説明

    지금は「今」「現在」を表す時間語です。ここでは後ろの状態が現在のものだと示します。例:지금 바빠요.(今、忙しいです。) 작업は「作業」を表す名詞です。작업 환경のように、別の名詞と組み合わせて「作業環境」というまとまりを作れます。例:작업 시간이 길어요.(作業時間が長いです。) 환경は「環境」を表す名詞です。ここでは人が作業する周囲の条件を指し、작업 환경全体で「作業環境」となります。 몸は「体」です。体の状態や体への影響を述べるとき、몸에のように助詞에を伴って「体に」と表せます。例:몸에 좋아요.(体に良いです。) 무리가 가요は、直訳的な「無理が行きます」ではなく、「負担がかかります」という表現です。基本形は무리가 가다で、가요は가다の丁寧な現在形です。몸에 무리가 가요で「体に負担がかかります」となります。例:오래 서 있으면 다리에 무리가 가요.(長時間立っていると、脚に負担がかかります。) 특히は「特に」です。いくつかの内容の中で、ある点を取り立てるときに使います。例:특히 아침이 추워요.(特に朝が寒いです。) 모니터は「モニター」を表す名詞です。ここでは、後ろの낮아요が状態を説明する対象です。例:모니터를 책상 위에 놓아요.(モニターを机の上に置きます。) 너무は、ここでは程度が適切な範囲を超えていることを表し、「あまりに」「〜すぎる」と解釈できます。너무 낮아요で「低すぎます」となります。文脈によっては「とても」に近い意味になることもあります。例:이 의자는 너무 높아요.(この椅子は高すぎます。) 낮아요は「低いです」です。基本形は낮다で、낮아요は丁寧な現在形です。高さが低いことを表します。この文で「低すぎる」という意味になるのは、낮아요自体に加えて前の너무があるためです。反対の形容詞は높다(高い)です。例:책상이 낮아요.(机が低いです。) 全体では、지금 작업 환경은が「今の作業環境は」という話題を示し、몸에 무리가 가요が「体に負担がかかっています」と述べます。続く특히 모니터가 너무 낮아요では、특히でモニターに焦点を絞り、너무と낮아요で「モニターが低すぎます」と具体化しています。したがって、文全体は「今の環境は体に負担がかかっています。特にモニターが低すぎます。」という意味です。

  3. 제대로 된 받침대를 살 때까지 책으로 모니터를 높여도 될 것 같아요.

    ちゃんとした台を買うまで、本を使ってモニターを高くしてもいいと思います。

    제대로 된
    ちゃんとした
    받침대
    台・スタンド
    살
    買う
    때까지
    〜まで
    책으로
    本を使って
    모니터
    モニター
    높여도
    高くしても
    될 것 같아요
    よさそうです・と思います
    詳しい説明

    제대로 된 は「きちんとした」という意味です。제대로 は「きちんと、適切に」、된 は 되다(なる、成立する)の連体形で、後ろの名詞 받침대 を修飾しています。したがって、ここで形が変化しているのは 받침대 ではなく 되다 です。 받침대 は物を支える「台、スタンド」です。받침(支えるもの)に関係する語ですが、この文ではモニターを支える台を指します。例:휴대폰 받침대가 필요해요.(スマートフォン用のスタンドが必要です。) 살 は 사다(買う)の連体形です。사다 の語幹 사- に、後ろの時間表現を修飾する -ㄹ が付き、살 때까지 で「買うまで」となります。ここでは、文脈上理解される人が台を買うまで、という意味です。때까지 は「その時点まで」を表します。例:집에 갈 때까지 기다려 주세요.(家に帰るまで待ってください。) 책으로 は、本を手段として使うことを表します。책(本)に助詞 으로 が付き、「本を使って」という意味です。으로 は手段・材料などを示せます。例:젓가락으로 먹어요.(箸で食べます。) 모니터 は「モニター」です。모니터를 の 를 は目的語を示す助詞なので、モニターが動作の対象です。ここで特定されているのは、前の文にも出ているモニターです。 높여도 は 높이다(高くする、上げる)に -어도 が付いた形です。높다(高い)は状態を表す形容詞ですが、높이다 は何かを高くする動作を表す他動詞です。この文では、モニターを「高くする」ので 높이다 が使われています。-아/어도 되다 は「〜してもよい」という許可の型です。例:창문을 열어도 돼요.(窓を開けてもいいです。) 될 것 같아요 は 되다(なる、よい状態になる)と 것 같다(〜のようだ、〜と思う)からなる、丁寧な推量・判断の表現です。直前の 높여도 と組み合わさると、높여도 될 것 같아요 で「高くしてもよさそうです/高くしてもいいと思います」となります。ここで「よい」と判断されているのは、モニターを本で高くすることです。 全体では、제대로 된 받침대를 살 때까지(きちんとした台を買うまで)、책으로 모니터를 높여도(本を使ってモニターを高くしても)、될 것 같아요(よさそうです)という組み立てです。したがって、「ちゃんとした台を買うまで、本を使ってモニターを高くしてもいいと思います」という意味になります。

  4. 그러면 자세를 바로잡는 데 도움이 될 거예요.

    そうすれば姿勢の改善に役立ちます。

    그러면
    そうすれば
    자세
    姿勢
    바로잡는 데
    正すのに
    도움이 될 거예요
    役に立つでしょう
    詳しい説明

    그러면 は、前に述べた条件や行動を受けて「そうすれば」「その場合は」とつなぐ表現です。この文では、前の文で述べた方法を実行した場合を受けています。条件を表す -면 が含まれ、単独の時間的な「そのとき」とは区別して使えます。 자세 は「姿勢」という名詞です。身体の姿勢にも、物の置き方や構えにも使えます。例えば 자세가 좋아요 は「姿勢がよい」です。 바로잡는 데 では、動詞 바로잡다(正す、直す)の現在連体形 바로잡는 が、後ろの名詞 데 を修飾しています。바로잡다 は、誤りや乱れた状態を正しい状態に戻すという意味です。-는 데 はここで「正すことに/正すのに」という目的・関連を表します。데 はこの用法では形式名詞なので、通常 바로잡는 데 のように分かち書きします。 例:문제를 해결하는 데 시간이 필요해요. — 「問題を解決するのに時間が必要です。」この例でも -는 데 が、後ろの内容と結び付く行為を示します。 도움이 될 거예요 は直訳的には「助けになるでしょう」で、韓国語で「役に立つでしょう」「助けになると思います」という意味を作る表現です。도움 は「助け、役立ち」、되다 は「なる」です。도움이 되다 という組み合わせで覚えると再利用しやすくなります。ここで形が変化しているのは 도움 ではなく、動詞 되다 です。 될 は 되다 の語幹に連体形語尾 -ㄹ が付いた形で、後ろの 것(もの・こと)を修飾します。것이에요 が縮まった 거예요 と合わせて、これからそうなるという見込みや話し手の判断を表します。したがって、必ず起こると断定する形ではありません。 全体では、그러면 で前の方法を条件として受け、자세를 바로잡는 데 で「姿勢を正すことに」、도움이 될 거예요 で「役に立つでしょう」と述べています。つまり「そうすれば、姿勢の改善に役立ちます」という意味です。

  5. 창문에서 들어오는 빛의 반사가 화면에 영향을 주는지도 확인해 보세요.

    窓からの光の反射が画面に影響しているかどうかも確認したほうがいいです。

    창문
    窓
    들어오는
    入ってくる
    빛
    光
    반사
    反射
    화면
    画面
    영향을 주는지도
    影響を与えるかどうか
    확인해 보세요
    確認してみてください
    詳しい説明

    창문は「窓」という名詞です。場所を表す助詞 에서 が続くと、ここでは「窓から/窓のところから」のように、光が出てくる起点を示します。 들어오는は「入ってくる」を表す 들어오다 の連体形です。들어오다 は話し手側・基準点の内側へ入ることを表し、-는によって後ろの名詞 빛 を修飾します。したがって 창문에서 들어오는 빛 は「窓から入ってくる光」です。例:밖에서 들어오는 소리 —「外から入ってくる音」。 빛は「光」という名詞です。ここでは 의 が付いた 빛의 となり、「光の」として後ろの 반사 を修飾しています。빛의 반사 は「光の反射」です。 반사は「反射」という名詞です。빛의 반사という名詞句全体が、後ろの 화면에 영향을 주다 の主語になっています。例:거울에 빛이 반사돼요. —「鏡に光が反射します」。 화면は「画面」という名詞です。後ろの助詞 에 とともに 화면에 となり、영향을 주다 の影響を受ける対象を表します。ここでは固定訳に基づき、画面を指しています。 영향을 주는지도は「影響を与えているかどうかも」です。中心となる表現は 영향을 주다(影響を与える)で、주다が「与える」を表す動詞です。주는は 주다 の現在連体形で、ここでは前の 영향을 と結び付いています。-는지は、動作や状態について「〜するかどうか」を埋め込む形です。さらに 도 が付くため、「〜かどうかも」という追加の確認項目になります。例:이 방법이 효과가 있는지 확인하세요. —「この方法に効果があるかどうか確認してください」。 확인해 보세요は「確認してみてください」です。확인하다(確認する)に補助動詞 보다(試してみる)が続く 확인해 보다 という形で、実際に確認することを勧めます。-세요は聞き手への丁寧な依頼・勧めを表します。ここでの 보세요 は、見るという本来の意味ではなく、前の動作を「〜してみる」という補助的な用法です。 全体では、창문에서 들어오는 빛의 반사(窓から入ってくる光の反射)が 화면에 영향을 주는지(画面に影響を与えているかどうか)を、追加で 확인해 보세요(確認してみてください)という構造です。したがって、意味は「窓から入ってくる光の反射が画面に影響を与えているかどうかも、確認してみてください」です。丁寧な助言・依頼として使える表現です。

  6. 오후 햇빛 때문에 화면을 읽기 어려워요.

    午後の日差しで画面が読みにくくなります。

    오후
    午後
    햇빛
    日差し
    때문에
    〜のために
    화면
    画面
    읽기
    読むこと
    어려워요
    難しいです
    詳しい説明

    오후は「午後」を表す名詞です。ここでは後ろの 햇빛 を修飾して、「午後の」と時間帯を示しています。 햇빛は太陽からの光、つまり「日差し」です。오후 햇빛で「午後の日差し」となります。빛だけでも「光」ですが、햇빛は日光・日差しを指す語です。 때문에は名詞の後ろに置いて、原因を「〜のために」「〜のせいで」と示します。햇빛 때문에は「日差しのために」です。原因を表す 때문에 は、動詞・形容詞の語幹に付く -기 때문에 と区別して覚えると便利です。 화면は「画面」を表す名詞です。ここでは 화면을 となり、助詞 을 が、後ろの 읽기 が表す動作の対象を示しています。 읽기は動詞 읽다(読む)に名詞化語尾 -기 が付いた形で、「読むこと」を表します。韓国語では 동사語幹 + -기 어렵다 で「〜するのが難しい」という形を作れます。したがって 화면을 읽기 は「画面を読むこと」です。 어려워요は形容詞 어렵다(難しい)の丁寧な現在形です。어렵다 は語尾の前で ㅂ が変化する語で、어렵다 → 어려워요 となります。읽기 어려워요 は「読むのが難しいです」という意味です。名詞化した 읽기 と形容詞 어려워요 が組み合わさり、読み取りやすさについて述べています。 全体では、오후 햇빛 때문에(午後の日差しのために)と 화면을 읽기 어려워요(画面を読むのが難しいです)が組み合わさり、「午後の日差しで画面が読みにくくなります」という意味になります。丁寧な日常会話で使える表現です。

  7. 책상을 조금 옮겨 보거나 통화할 때 커튼을 사용해 보세요.

    机を少し動かしてみるか、通話中はカーテンを使ってみてください。

    책상을
    机を
    조금
    少し
    옮겨 보거나
    動かしてみるか、または
    통화할 때
    通話するとき/通話中は
    커튼을
    カーテンを
    사용해 보세요
    使ってみてください
    詳しい説明

    책상을 は「机」を表す 책상 に目的格の -을 が付いた形です。後ろの動作の対象を示します。책상 はパッチムで終わるため、この場合は -을 を使います。例: 문을 열어요.(ドアを開けます。)ここでも 문 に目的格 -을 が付きます。 조금 は量や程度を小さくする副詞で、ここでは机を「少し」だけ動かすことを示します。動詞の前に置いて、動作の程度を調整できます。 옮겨 보거나 の中心となる辞書形は 옮기다(移す、動かす)です。옮겨 は 옮기다 の語幹 옮기- に -어 が付いた形で、音が縮まっています。続く 보다 は本来「見る」ですが、-아/어 보다 では「試しに〜する」という補助的な意味になります。最後の -거나 は選択肢や並列を示し、「〜してみるか、または〜」という形で次の内容につなぎます。例: 이 옷을 입어 보세요.(この服を着てみてください。) 통화할 때 は「通話するとき/通話中は」という時間の表現です。통화하다(通話する)の語幹 통화하- に連体形の -ㄹ が付き、할 になっています。때 は「とき」を表す名詞です。-ㄹ 때 は、これから行うことや一般的な場面を「〜するとき」と表します。例: 잘 때 불을 꺼요.(寝るとき、電気を消します。) 커튼을 は名詞 커튼(カーテン)に目的格の -을 が付いた形です。ここでは、次の 사용하다(使う)の対象を示しています。책상을 と同じく、パッチムで終わる名詞なので -을 が使われます。 사용해 보세요 の辞書形は 사용하다(使う)です。사용해 は 사용하다 に接続形 -아/어 が付いた形で、하다 はこの形で 해 になります。사용해 보다 は「使ってみる」、最後の -세요 は相手に丁寧に勧めたり依頼したりする語尾です。したがって 사용해 보세요 は「使ってみてください」となります。例: 이 방법을 사용해 보세요.(この方法を使ってみてください。) 全体では、책상을 조금 옮겨 보거나(机を少し動かしてみるか、または)と 통화할 때 커튼을 사용해 보세요(通話中はカーテンを使ってみてください)が、-거나 によって選択肢として結ばれています。-거나 はここで二つの対処法を並べ、最後の丁寧な 보세요 が文全体を提案として仕上げています。文全体は「机を少し動かしてみるか、通話中はカーテンを使ってみてください。」という意味です。

  8. 제가 더 편안하게 느끼면 일도 더 잘할 수 있을 것 같아요.

    私がもっと楽に感じられれば、仕事ももっとよくできるはずです。

    제가
    私が
    더
    もっと
    편안하게
    楽に/快適に
    느끼면
    感じれば
    일도
    仕事も
    잘
    うまく/よく
    할 수 있을 것 같아요
    できそうです
    詳しい説明

    제가 は「私が」です。저 は話し手自身を指す謙譲的な一人称で、-가 は主語を示します。したがって、ここでは話し手が「感じる」主体です。저는 のように -는 を使うと、主題や対比を前面に出す形になります。 더 は「もっと」で、後ろの状態や程度を高めます。たとえば 더 빨리 は「もっと速く」です。 편안하게 は 편안하다(気楽だ、快適だ)から作られた副詞で、「気楽に/快適に」という意味です。ここでは 느끼다 と結びつき、「快適に感じる」というまとまりになります。形容詞・状態語を副詞にして動作の様子を表す形として、편안하다 → 편안하게 という対応を覚えられます。 느끼면 は 느끼다(感じる)に条件の -(으)면 が付いた形で、「感じれば/感じるなら」です。語幹が母音で終わる 느끼다 では 느끼면 になります。たとえば 시간이 있으면 쉬어요 は「時間があれば休みます」です。ここでは「私がより快適に感じる」という条件を作っています。 일도 は 일(仕事)に助詞 -도(も)が付いた形です。도 は、すでに述べたものに加えて別の対象も当てはまることを示します。この文では、快適に感じることに伴って「仕事も」よりよくできる、という関係です。 잘 は「よく/うまく」という副詞です。ここでは仕事をする仕方や結果がよいことを表します。たとえば 한국어를 잘해요 は「韓国語が上手です/韓国語をうまく使います」です。 할 수 있을 것 같아요 は、하다(する)の 할、可能・能力を表す -(으)ㄹ 수 있다、そして推測・判断をやわらかく述べる 것 같다 が組み合わさった形です。할 수 있다 は「することができる」、할 수 있을 것 같아요 は「できそうです/できると思います」に近く、文脈上は「できるはずです」という訳に対応します。것 같아요 は断定を少しやわらげる表現です。丁寧な現在形の文末が -아요 になっています。 全体では、제가 더 편안하게 느끼면(私がもっと快適に感じれば)という条件に、일도 더 잘할 수 있을 것 같아요(仕事ももっとよくできそうです)が続きます。したがって、「私がもっと楽に感じられれば、仕事ももっとよくできるはずです」という意味になります。

  9. 같은 자세를 몇 시간씩 유지하면 작은 조정도 중요해요.

    同じ姿勢を何時間も続けるなら、小さな調整が大切です。

    같은
    同じ
    자세
    姿勢
    몇 시간씩
    何時間も
    유지하면
    続けるなら
    작은
    小さな
    조정
    調整
    중요해요
    大切です
    詳しい説明

    같은は、後ろの名詞を修飾して「同じ」という意味を表します。ここでは 자세 にかかり、「同じ姿勢」です。形は名詞の前で使う連体形で、例えば 같은 방법 は「同じ方法」です。 자세は「姿勢」です。人の体の構え方や座り方などを指す名詞です。바른 자세は「正しい姿勢」という組み合わせです。 몇 시간씩は「何時間も」という量の表現です。몇は数が特定されていない「何〜」を表し、시간は「時間」という単位です。-씩は、ある量がまとまって繰り返されることや、その量ずつ続くことを示します。例えば 하루에 두 번씩 は「1日に2回ずつ」です。 유지하면は、動詞の基本形 유지하다(維持する)に条件・時間の -면 が付いた形です。-면は「〜なら」「〜するとき」を表します。この文では、同じ姿勢を何時間も維持する場合を示しているため、「何時間も続けるなら」に相当します。-면は語幹に付く条件表現で、例えば 시간이 있으면 は「時間があれば」です。 작은は形容詞 작다(小さい)の名詞前の形で、「小さな」となります。작다 → 작은 のように、名詞を修飾すると形が変わります。ここで小さいのは後ろの名詞 조정 であり、「小さな調整」です。 조정は「調整」です。状態や配置などを少し変えて整えることを指します。例えば 높이 조정 は「高さの調整」です。この文の 작은 조정도 では、助詞 도 が付いて「小さな調整も」となり、規模が小さくても重要だという意味を加えています。 중요해요は形容詞 중요하다(重要だ)の丁寧な現在形で、「大切です」と述べます。중요하다のような -하다 形容詞は、丁寧な会話では 중요해요 になります。例えば 이 점이 중요해요 は「この点が重要です」です。 全体では、같은 자세를(同じ姿勢を)と 몇 시간씩 유지하면(何時間も維持するなら)が条件部分を作り、작은 조정도 중요해요(小さな調整も大切です)がその条件での判断を述べています。したがって、「同じ姿勢を何時間も続けるなら、小さな調整も大切です」という意味になります。

  10. 저는 뭔가를 사기 전에 먼저 이 배치를 시험해 볼 수 있어요.

    私は何かを買う前に、まずこの配置を試せます。

    저는
    私は
    뭔가를
    何かを
    사기 전에
    買う前に
    먼저
    まず
    이
    この
    배치를
    配置を
    시험해 볼 수 있어요
    試してみられます
    詳しい説明

    저는 は 저(話し手を指す一人称代名詞)に主題助詞 는 が付いた形です。ここでは「私は」という話し手を主題にします。저 は自分をへりくだって表す丁寧な一人称で、くだけた場面の 나 と対比できます。 뭔가를 は「何かを」という意味です。뭔가 は特定しない物事を指す語で、後ろの 를 が目的語であることを示します。たとえば 뭔가를 먹어요 は「何かを食べます」です。 사기 전에 は「買う前に」です。動詞の基本形は 사다(買う)で、사기 は -기 によって動作を名詞のようにした形です。-기 전에 は「〜する前に」という再利用できる型です。例:자기 전에 이를 닦아요. ―「寝る前に歯を磨きます。」 먼저 は「まず」です。複数の行動の順序を示し、この文では購入より先に試すことを表します。 이 は話し手に近い対象を指す連体形の指示語で、後ろの名詞を修飾します。ここでは 배치 を修飾して「この配置」となります。韓国語の指示語では、이 は話し手に近い対象、그 は聞き手に近い対象や既に話題になった対象、저 は話し手と聞き手の双方から遠い対象を指すのが基本です。この分類は対象との距離や談話上の関係に関するもので、이 自体が「配置」を意味するわけではありません。 배치를 は「配置を」です。基本形は 배치 で、「物を置く配置・配列」や「配置の仕方」を表す名詞です。를 は目的格助詞で、この文では試してみる対象を示します。 시험해 볼 수 있어요 は「試してみられます」という意味です。시험하다(試験する、試す)に接続形 -해 が付き、보다(見る)が補助動詞として続いて 시험해 보다 となっています。ここでの 보다 は視覚的な「見る」ではなく、「実際に試してみる」という意味を加えます。 その後の 볼 は 보다 に可能表現につながる形 -ㄹ が付いた形です。-아/어 보다 は「〜してみる」、-(으)ㄹ 수 있다 は「〜できる・〜する可能性がある」という型です。したがって 시험해 볼 수 있어요 は、시험해 보다(試してみる)に 수 있어요(できる)が組み合わさった「試してみることができます」です。있어요 は丁寧な現在形で、ここでは話し手がその行動を可能だと述べています。 全体では、저는(私は)を主題に、뭔가를 사기 전에(何かを買う前に)という時点を示し、먼저 이 배치를 시험해 볼 수 있어요(まずこの配置を試してみられます)と続きます。つまり「私は何かを買う前に、まずこの配置を試せます」という意味です。

  11. 가장 저렴한 방법으로도 충분할 수 있으니 그게 말이 되네요.

    一番安い方法で十分かもしれないので、それは理にかなっています。

    가장
    最も
    저렴한
    安い、低価格の
    방법
    方法
    충분할 수 있으니
    十分かもしれないので
    그게
    それが
    말이 되네요
    理にかなっています
    詳しい説明

    가장は「最も」という意味の副詞です。形容詞や副詞の前に置いて最上級を表します。たとえば 가장 빠른 길 は「最も速い道」です。 저렴한は「低価格の、安い」という意味で、基本形は 저렴하다 です。ここでは名詞 방법 を修飾する連体形です。저렴하다(安い)→ 저렴한 방법(安い方法)のように使います。高いという反対の意味には 비싸다(高い)が使えます。 방법は「方法」です。ここでは -으로도 が続いて 방법으로도 となり、「その方法でも」「その方法を使っても」という意味になります。-(으)로 は手段を表し、-도 は「〜も/〜でも」を表します。방법は子音で終わるため、この形では -으로도 になります。 충분할 수 있으니は、충분하다(十分だ)をもとにした表現です。충분할の -ㄹ は、後ろの 수 を修飾する形で、-(으)ㄹ 수 있다 は可能性や可能を表します。ここでは「十分かもしれない」です。있으니 の -으니 は理由・根拠を表し、「十分かもしれないので」となります。충분하다(十分だ)と 부족하다(不足している)は対照的に使えます。 그게は 그것이 が縮まった形で、「それが」に当たります。그것に主格助詞 이 が付いた形です。ここでは、固定訳で示されている「それ」に対応します。会話では 그게 のような縮約形がよく使われます。 말이 되네요は、単語どおりの「言葉になる」ではなく、「理にかなっています/筋が通っています」という慣用的な表現です。基本形は 말이 되다 です。文末の -네요 は、話し手の評価やその場での気づきを、丁寧に述べる形です。たとえば 그 설명은 말이 돼요. は「その説明は筋が通っています」です。 全体では、가장 저렴한 방법(最も安い方法)に -으로도 が付いて 가장 저렴한 방법으로도(最も安い方法でも)となります。続く 충분할 수 있으니 が「十分かもしれないので」という理由を示し、그게(それが)で受けた内容を 말이 되네요(理にかなっています)と評価しています。したがって、「一番安い方法で十分かもしれないので、それは理にかなっています」という意味です。

文法ポイント

-았/었더니

하루 종일 일했더니 어깨가 아파요.

ハル ジョンイル イルヘットニ オッケガ アパヨ。

一日中仕事をしたら、肩が痛いです。

自分がした行動の結果として、後の状態や発見を述べる表現です。

-아/어도 되다

받침대를 높여도 될 것 같아요.

パッチムッテル ノピョド トェル コッ カタヨ。

台を高くしてもよさそうです。

「~してもよい」という許可を表します。「것 같아요」と使うと、控えめな判断になります。

韓国語の単語

너무 낮아요 フレーズ
ノム ナジャヨ 低すぎます
높여도 될 것 같아요 フレーズ
ノピョド トェル コッ カタヨ 高くしてもよさそうです
몸에 무리가 가요 フレーズ
モメ ムリガ カヨ 体に負担がかかります
받침대 名詞
パッチムッテ 台、スタンド
아파요 形容詞
アパヨ 痛いです
어깨 名詞
オッケ 肩
일했더니 動詞
イルヘットニ 仕事をしたので、仕事をしたら
자세 名詞
チャセ 姿勢
작업 환경 フレーズ
チャゴプ ファンギョン 作業環境
제대로 된 形容詞
チェデロ トェン ちゃんとした
특히 副詞
トゥキ 特に
하루 종일 副詞
ハル ジョンイル 一日中

クイズ

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スペル

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仕事をしたので、仕事をしたら

答えを見る일했더니

肩

答えを見る어깨

特に

答えを見る특히

台、スタンド

答えを見る받침대