このレッスンについて
意見をまとめてグループギフトを選ぶを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
모두가 단체 선물에 대해 각자 다른 의견을 가지고 있어요.
モドゥガ タンチェ ソンムレ テヘ カクッチャ タルン ウィギョヌル カジゴ イッソヨ みんなはグループギフトについてそれぞれ違う意見を持っています。
B
현실적인 결정 방법을 찾아봐요.
ヒョンシルッチョギン キョルチョン パンッポブル チャジャブァヨ 現実的な決め方を考えましょう。
A
개인적인 것을 원하는 사람도 있고, 유용한 것을 더 좋아하는 사람도 있어요.
ケインジョギン ゴスル ウォナヌン サラムド イッコ ユヨンハン ゴスル ト チョアハヌン サラムド イッソヨ 個人的なものがいい人もいれば、役に立つものを好む人もいます。
B
그 사람이 실제로 무엇을 좋아하는지 우리가 아는 게 뭐가 있죠?
ク サラミ シルッチェロ ムオスル チョアハヌンジ ウリガ アヌン ゲ ムォガ イッチョ その人が実際に何を好きなのか、私たちは何を知っていますか。
A
그 사람은 커피를 좋아하고 카페에서 자주 일해요.
ク サラムン コピル チョアハゴ カペエソ チャジュ イルヘヨ その人はコーヒーが好きで、よくカフェで仕事をします。
B
여행용 머그컵은 유용하면서도 개인적인 느낌을 줄 수 있어요.
ヨヘンヨン モグコブン ユヨンハミョンソド ケインジョギン ヌッキムル チュル スッス イッソヨ トラベルマグなら実用的で、それでも個人的な感じがするかもしれません。
A
모두가 메시지를 적을 수 있는 카드도 함께 넣을 수 있어요.
モドゥガ メシジルル チョグル スッス インヌン カドゥド ハムッケ ノウル スッス イッソヨ みんながメッセージを書き込めるカードも一緒に入れられます。
B
그러면 선택을 복잡하게 만들지 않으면서도 선물에 마음을 담을 수 있어요.
クロミョン ソンテグル ポクッチャパゲ マンドゥルジ アヌミョンソド ソンムレ マウムル タムル スッス イッソヨ そうすれば、選ぶのを複雑にせずに、気持ちのこもった贈り物にできます。単語解説
모두가
「모두가」は、この文で「みんなが」という意味を表し、意見を持っている人々を主語にしています。「모두」だけでも「みんな」を表せますが、「가」が付いて主語になっています。人や物の全体を主語にするときに使えます。
단체
「단체」は「団体の、グループの」という意味で、ここでは「단체 선물」としてグループで贈るプレゼントを表します。名詞の前に置いて、その名詞が団体やグループに関係することを示します。グループで行う活動や物について話すときに使えます。
선물에
「선물에」は、この文では「선물에 대해」という形で「贈り物について」を表します。「선물」は贈り物、「에」は後ろの「대해」と結び付いて話題を示します。物事について意見や情報を述べるときに「名詞에 대해」という形を使います。
대해
「대해」は「〜について」という意味で、「선물에 대해」の中で贈り物を話題にしています。「선물에 대해」は「贈り物について」というまとまりで使います。意見や説明の対象を示すときによく使われます。
각자
「각자」は「それぞれ」という意味で、みんなが同じではなく、一人一人別の意見を持っていることを表します。複数の人について、それぞれの行動や考えを述べるときに使えます。
다른
「다른」は「違う、異なる」という意味で、ここでは「다른 의견」としてそれぞれ異なる意見を表します。「다르다」から来た形で、名詞の前に置いて「違う〜」と説明します。
의견을
「의견을」は「意見を」という意味で、「가지고 있어요」の対象になっています。「의견」は意見、「을」は目的語を示す助詞です。考えや見解を持つことを述べるときに「의견을 가지다」という組み合わせが使えます。
가지고
「가지고 있어요」の中の「가지고」は、意見を「持って」という意味を表します。「가지다」から来たつなぎの形で、後ろの「있어요」と結び付き、意見を持っている状態を示します。所有物だけでなく、意見や考えにも使えます。
있어요
「있어요」は、ここでは「가지고 있어요」という形で「持っています」という状態を表します。「있다」の丁寧な形で、「가지고」と組み合わせて何かを持っていることを述べます。現在の状態をやわらかく伝えるときに使えます。
현실적인
「현실적인」は「現実的な、実際的な」という意味で、ここでは「현실적인 결정 방법」として実際に使える決め方を表します。名詞の前に置いて、その方法が現実に合っていることを説明します。計画や解決策の性質を述べるときに使えます。
결정
「결정」は「決定」という意味で、「결정 방법」は「決める方法、決定方法」を表します。後ろの名詞と組み合わせて、何かを決めることに関する内容を示します。選択や方針を決める場面で使えます。
방법을
「방법을」は「方法を」という意味で、「찾아봐요」の対象になっています。「방법」は方法、「을」は目的語を示します。何かを行う手段を探すときに「방법을 찾다」という形が使えます。
찾아봐요
「찾아봐요」は、ここでは「探してみましょう」という提案です。「찾다」と「보다」が結び付いた形で、方法を実際に探してみようと促しています。解決策や方法を一緒に考える場面で使えます。
개인적인
「개인적인」は「個人的な」という意味で、ここでは「개인적인 것」として、その人らしさを感じられる物を表します。名詞の前に置いて、個人に関係する性質を説明します。贈り物や好みが特定の人に合っていることを述べるときに使えます。
것을
「것을」は「ものを、ことを」という意味で、ここでは「개인적인 것을」として個人的な物を表します。「것」は物や内容、「을」は目的語を示します。形容詞で説明した内容を名詞のように扱うときに使えます。
원하는
「원하는」は「望んでいる、欲しがっている」という意味で、ここでは「원하는 사람」としてその物を望む人を表します。「원하다」から来た形で、名詞の前に置いて「望んでいる〜」と説明します。人が何かを望む内容を示すときに使えます。
사람도
「사람도」は「人も」という意味で、「원하는 사람도 있고」として、そういう人もいることを表します。「사람」は人、「도」は「〜も」を示します。複数の種類の人や例を並べるときに使えます。
있고
「있고」は、ここでは「사람도 있고」として「人もいて、また〜」という並列を表します。「있다」から来たつなぎの形で、後ろの内容へ続けます。複数の存在や状況を並べて述べるときに使えます。
유용한
「유용한」は「役に立つ、有用な」という意味で、ここでは「유용한 것」として実際に使える物を表します。「유용하다」から来た形で、名詞の前に置いて性質を説明します。物や方法の実用性を述べるときに使えます。
더
「더」は「より、もっと」という意味で、ここでは「더 좋아하는」として、個人的な物よりも有用な物を好むことを表します。比較する気持ちや程度を加える副詞です。二つの選択肢のうち一方をより好むときに使えます。
좋아하는
「좋아하는」は「好きな、より好む」という意味で、ここでは「더 좋아하는 사람」として有用な物をより好む人を表します。「좋아하다」から来た形で、名詞の前に置いて好みを説明します。人の好みや選択を述べるときに使えます。
그
「그」は「その」という意味で、ここでは「그 사람」として話題になっている特定の人を指します。後ろの名詞「사람」の前に置かれています。すでに話に出ている人や物を指すときに使えます。
사람이
「사람이」は「その人が」という意味で、「그 사람이 실제로 무엇을 좋아하는지」の主語です。「사람」は人、「이」は主語を示します。誰の好みや行動について述べるかを明確にするときに使います。
실제로
「실제로」は「実際に」という意味で、推測ではなく、その人が本当に何を好むのかを尋ねています。動詞や文全体を修飾する副詞です。事実や現実の好みを確認したいときに使えます。
무엇을
「무엇을」は「何を」という意味で、「좋아하는지」の対象を尋ねています。「무엇」は何、「을」は目的語を示します。人が何を好むか、何を選ぶかを尋ねるときに使えます。
좋아하는지
「좋아하는지」は「何が好きなのか」という間接的な疑問を作っています。「무엇을 좋아하는지」で、相手の好みの内容を文の中に組み込んでいます。「좋아하다」に「는지」を付けると、分からない内容や確認したい内容を表せます。
우리가
「우리가」は「私たちが」という意味で、「우리가 아는 게」の主語です。「우리」は私たち、「가」は主語を示します。自分を含むグループの知識や行動を述べるときに使えます。
아는
「아는」は「知っている」という意味で、ここでは「아는 게」として、私たちが知っている内容を説明します。「알다」から来た形で、後ろの名詞的な内容を修飾しています。知っている情報や事実を示すときに使えます。
게
「게」は「것이」が縮まった形で、ここでは「아는 게」として「知っていることが」を表します。「아는 게 뭐가 있죠?」全体で、知っていることには何があるかを尋ねています。会話で「ことが、ものが」を自然に言うときに使われます。
뭐가
「뭐가」は会話的な「何が」という意味で、「뭐가 있죠?」の主語になっています。何が存在するか、どんな情報があるかを尋ねる形です。会話で物や選択肢の有無を尋ねるときに使えます。
있죠
「있죠」は、ここでは「何がありますか、どんなものがありますか」と相手に確認する表現です。「있다」に会話的な「죠」が付いた形で、相手と情報を共有するように尋ねています。知っている事実や候補を確認したい場面で使えます。
사람은
「사람은」は「その人は」という意味で、「그 사람은」の中で話題を示しています。「사람」は人、「은」は話題を示す助詞です。特定の人について、その人の好みや行動を説明するときに使います。
커피를
「커피를」は「コーヒーを」という意味で、「좋아하고」の対象です。「커피」はコーヒー、「를」は目的語を示します。飲み物や食べ物など、好きな対象を述べるときに使えます。
좋아하고
「좋아하고」は「好きで、そして好んで」という意味で、「커피를 좋아하고 카페에서」と二つの内容をつないでいます。「좋아하다」から来たつなぎの形です。好みと別の行動を続けて述べるときに使えます。
카페에서
「카페에서」は「カフェで」という意味で、「일해요」という行動が行われる場所を示します。「카페」はカフェ、「에서」は動作の場所を表します。仕事や勉強など、ある行動をする場所を述べるときに使えます。
자주
「자주」は「よく、頻繁に」という意味で、カフェで仕事をする頻度を表します。動詞の前に置いて、その行動が繰り返し行われることを示します。日常の習慣や頻繁な行動について話すときに使えます。
일해요
「일해요」は「仕事をします、働きます」という意味で、ここではカフェで仕事をすることを表します。「일하다」の丁寧な形です。職業として働く場合にも、場所で仕事をする場合にも使えます。
여행용
「여행용」は「旅行用の」という意味で、「여행용 머그컵」として持ち運びや旅行に使うマグカップを表します。「여행」は旅行、「용」は用途を示します。特定の目的に使う物を説明するときに、名詞の前に置いて使います。
머그컵은
「머그컵은」は「マグカップは」という意味で、ここでは旅行用マグカップを話題にしています。「머그컵」はマグカップ、「은」は話題を示します。提案する物の特徴や評価を続けて述べるときに使えます。
유용하면서도
「유용하면서도」は「役に立ちながらも、役に立つ一方で」という意味で、マグカップが実用的であり、それでも個人的な感じを与えられることを表します。「유용하다」に「면서도」が付いた形です。一つの性質を認めながら、別の性質も成り立つことを述べるときに使います。
느낌을
「느낌을」」は「感じを、印象を」という意味で、「개인적인 느낌을 주다」として個人的な印象を与える対象になっています。「느낌」は感じや印象、「을」は目的語を示します。物や言葉がどのような印象を与えるかを述べるときに使えます。
줄
「느낌을 줄 수 있어요」の中の「줄」は「与える」という意味を表し、個人的な感じを与えられることを示します。「주다」から来た形で、「수 있어요」と結び付いて可能性を表します。印象や影響を「与える」ことを述べるときに使えます。
수
「수」は「느낌을 줄 수 있어요」の中で、何かが可能であることを表します。「동詞の連体形＋수 있다」という形の一部で、ここでは「感じを与えることができる」という意味になります。可能かどうかを述べるときに使われます。
메시지를
「메시지를」は「メッセージを」という意味で、「적을」の対象です。「메시지」はメッセージ、「를」は目的語を示します。書く内容や伝える内容を表すときに使えます。
적을
「적을」は「書く、記入する」という意味で、「적을 수 있는 카드」としてメッセージを書くことが可能なカードを表します。「적다」から来た形で、「수 있는」の前に置かれています。何かを書くことができる対象を説明するときに使えます。
있는
「있는」は、ここでは「적을 수 있는 카드」として「書くことができる」という意味を作っています。「있다」から来た形で、「수」と結び付き、可能な内容を名詞の前で説明します。可能な機能や条件を持つ物を説明するときに使えます。
카드도
「카드도」は「カードも」という意味で、贈り物にカードを追加できることを表します。「카드」はカード、「도」は「〜も」を示します。すでに挙げた物に別の物を加えるときに使えます。
함께
「함께」は「一緒に、共に」という意味で、カードを贈り物と一緒に入れることを表します。複数の人や物が同じ行動・場面に関わることを示します。物を組み合わせたり、誰かと共同で行動したりするときに使えます。
넣을
「넣을」は「入れる、含める」という意味で、「넣을 수 있어요」としてカードを贈り物に入れられることを表します。「넣다」から来た形で、「수 있어요」の前に置かれています。物を容器やセットの中に加えるときに使えます。
그러면
「그러면」は「そうすれば、そうすると」という意味で、前に出た提案から生じる結果を導いています。前の内容を条件やきっかけとして、次の判断や結果を述べるときに使います。
선택을
「선택을」は「選択を」という意味で、「복잡하게 만들지」の対象です。「선택」は選択、「을」は目的語を示します。何を選ぶかという決定の過程を話題にするときに使えます。
복잡하게
「복잡하게」は「複雑に」という意味で、「선택을 복잡하게 만들다」として選択を複雑なものにすることを表します。形容詞「복잡하다」から来た副詞的な形です。ある状態に変える動作を説明するときに「名詞を복잡하게 만들다」という形で使えます。
만들지
「만들지」」は「作る、〜にする」という意味で、ここでは「선택을 복잡하게 만들지 않으면서도」の中で、選択を複雑にする動作を表します。「만들다」に「지」が付いて、後ろの否定表現「않으면서도」につながっています。何かをある状態にする動作を否定するときに、この形が使われます。
않으면서도
「않으면서도」は「〜せずに、〜しない一方で」という意味で、「만들지 않으면서도」として選択を複雑にしないまま、贈り物に気持ちを込めることを表します。「만들지 않다」に「면서도」が付いた形です。一つのことをしない条件を保ちながら、別のことを行うときに使います。
마음을
「마음을」」は「気持ちを、真心を」という意味で、「마음을 담다」として贈り物に気持ちを込める対象を表します。「마음」は心や気持ち、「을」は目的語を示します。贈り物や言葉に思いを込めることを述べるときに使えます。
담을
「담을」は「込める、入れる」という意味で、「마음을 담을 수 있어요」として贈り物に気持ちを込められることを表します。「담다」から来た形で、「수 있어요」の前に置かれています。容器に物を入れる場合だけでなく、気持ちや意味を込める場合にも使えます。
文法ポイント
-면서도
유용하면서도 느낌을 줄 수 있어요.
ユヨンハミョンソド ヌッキムル チュル スッス イッソヨ役に立ちながらも、感じを与えることができます。
「〜でありながらも」という逆接を表します。形容詞や動詞の語幹に 붙여使います。
V-(으)ㄹ 수 있어요
마음을 담을 수 있어요.
マウムル タムル スッス イッソヨ気持ちを込めることができます。
動作の可能・能力を表し、「〜することができます」という意味です。
韓国語の単語
가지고 있어요
動詞
カジゴ イッソヨ
持っています
의견을 가지고 있어요.
각자
副詞
カクッチャ
それぞれ、自分ごとに
모두가 단체 선물에 대해 각자 다른 의견을 가지고 있어요.
개인적인
形容詞
ケインジョギン
個人的な
개인적인 것을 원하는 사람도 있고요.
결정 방법
フレーズ
キョルチョン パンッポプ
決め方、決定方法
현실적인 결정 방법을 찾아봐요.
다른
形容詞
タルン
違う、異なる
각자 다른 의견을 가지고 있어요.
단체 선물
名詞
タンチェ ソンムル
グループギフト、団体の贈り物
모두가 단체 선물에 대해 각자 다른 의견을 가지고 있어요.
모두가
代名詞
モドゥガ
みんなが
모두가 단체 선물에 대해 각자 다른 의견을 가지고 있어요.
원하는
動詞
ウォナヌン
望む、欲しがる
개인적인 것을 원하는 사람도 있고요.
유용한
形容詞
ユヨンハン
役に立つ、有用な
유용한 것을 더 좋아하는 사람도 있어요.
의견
名詞
ウィギョン
意見
각자 다른 의견을 가지고 있어요.
찾아봐요
動詞
チャジャブァヨ
探してみましょう、見つけてみましょう
결정 방법을 찾아봐요.
현실적인
形容詞
ヒョンシルッチョギン
現実的な
현실적인 결정 방법을 찾아봐요.
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
現実的な決め方を考えましょう。
答えを見る
현실적인 결정 방법을 찾아봐요.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
探してみましょう、見つけてみましょう
答えを見る
찾아봐요現実的な
答えを見る
현실적인個人的な
答えを見る
개인적인違う、異なる