緊急性と影響度で仕事の順番を決める | 日本語で韓国語を学習

文の説明

1. 할 일이 네 가지 있는데, 모두 중요하게 느껴져요.

   4つのタスクがあって、どれも重要に感じます。

   할 일이

   やること／タスク

   네 가지

   4つ

   있는데

   あって

   모두

   すべて

   중요하게

   重要に

   느껴져요

   感じます

   詳しい説明

   할 일이 は、ここでは「やること・タスク」です。하다（する）の連体形 할 が 일（こと、仕事）を修飾しています。할 はこれから行う、または行う対象となることを表しますが、この形だけで「必要がある」「予定されている」とまでは決まりません。일이 の 이 は主語を示す助詞です。例：오늘 할 일이 많아요.（今日やることが多いです。） 네 가지 は「4つ」です。固有語数詞 네（4）が、物事を数える表現 가지 と組み合わさっています。助数詞の前では、単独の数詞 넷 ではなく 네 を使います。この文では、後ろの 있는데 とともに4つのタスクがあることを示します。 있는데 は 있다（ある、いる）に -는데 が付いた形です。ここでは「あり、そして…」のように、前の状況を示して後続内容につなげています。この形だけで強い逆接になるわけではありません。例：시간이 있는데 먼저 시작할까요?（時間がありますが、先に始めましょうか。） 모두 は「すべて、みな」です。ここでは、前に示された4つのタスク全体に同じ評価が当てはまることを表します。例：참가자들이 모두 왔어요.（参加者が全員来ました。） 중요하게 は 중요하다（重要だ）の副詞形です。語幹 중요하- に -게 が付き、後ろの述語と結び付きます。名詞を修飾する場合は 중요한 일（重要なこと）のように 중요한 を使い、述語を修飾する場合はこの文の 중요하게 を使います。 느껴져요 は 느껴지다（感じられる、感じがする）の丁寧な現在形です。느끼다 が人の「感じる」という行為を直接表すのに対し、느껴지다 は何かがある印象として感じられることを表します。ここでは話し手にとって、4つのタスクが重要だと感じられる、という意味です。語尾の -어요 は丁寧な文末形式です。例：이 방법이 더 편하게 느껴져요.（この方法のほうが、より楽に感じられます。） 全体では、할 일이 네 가지 있는데 が「やること・タスクが4つあって」、모두 중요하게 느껴져요 が「それらがすべて重要に感じられます」となります。したがって、文全体は「4つのタスクがあって、どれも重要に感じます」という意味です。

2. 순서를 정하기 전에 긴급성과 영향을 구분해서 생각하세요.

   順番を決める前に、緊急性と影響度を分けて考えましょう。

   순서

   順番

   정하기 전에

   決める前に

   긴급성

   緊急性

   영향

   影響

   구분해서

   区別して

   생각하세요

   考えましょう

   詳しい説明

   순서 は、ここで「順番」という意味です。行動や項目を並べる位置・順番を表す名詞で、순서를 정하다 で「順番を決める」と組み合わせます。助詞 -를 はこの名詞が 정하다 の対象であることを示します。 정하기 전에 は 정하다「決める」からできています。-기 전에 は動詞の語幹に付き、「〜する前に」を表します。したがって、정하기 전에 は「決める前に」です。例：출발하기 전에 확인하세요. は「出発する前に確認してください」です。 긴급성 は「緊急性」です。急いで扱う必要がある度合いや性質を表す名詞で、긴급하다「緊急だ」と関連します。ただし、ここでの 긴급성 は形容詞 긴급하다 に単純に名詞化語尾を付けた形としてではなく、긴급 と名詞化要素 -성으로 구성된名詞として覚えると正確です。形容詞 긴급하다 は「緊急だ」、名詞 긴급성 は「緊急性」と使い分けます。 영향 は「影響」です。ある事柄が別の事柄に及ぼす効果を表す名詞で、ここでは項目を評価するもう一つの基準として使われています。例：이 결정은 일정에 영향을 줘요. は「この決定は日程に影響します」です。영향을 주다 は「影響を与える」、영향을 받다 は「影響を受ける」という組み合わせです。 구분해서 は 구분하다「区別する・分ける」に -아서/어서 が付いた形です。ここでは、緊急性と影響を区別したうえで次の行動をする、というつながりを示し、「区別して」「分けて」となります。-하다 動詞では、구분하다 → 구분해서 のように 해서 になります。例：색을 구분해서 정리하세요. は「色を区別して整理してください」です。 생각하세요 は 생각하다「考える」に丁寧な促しの語尾 -(으)세요 が付いた形です。この語尾自体が「私たち」を表す形ではありませんが、固定訳では聞き手への提案として「考えましょう」と訳されています。생각해요 は通常「考えます／考えています」のような丁寧な叙述になり、생각하세요 は相手に考えるよう促します。 全体では、「順番を決める前に、緊急性と影響を区別して考えましょう」という意味です。순서를 정하기 전에 が「順番を決める前に」、긴급성과 영향을 구분해서 が「緊急性と影響を区別して」、생각하세요 が丁寧な提案を表します。

3. 그 이메일은 긴급하지만, 그 보고서는 내일 고객과의 회의에 영향을 줘요.

   そのメールは緊急ですが、レポートは明日の顧客との会議に影響します。

   이메일

   メール

   긴급하지만

   緊急ですが

   보고서

   レポート

   내일

   明日

   고객과의

   顧客との

   회의

   会議

   영향을 줘요

   影響を与えます

   詳しい説明

   이메일は「メール」です。韓国語の名詞で、通常は「メール、電子メール」を指します。例：이메일을 보내요.（メールを送ります。）ここでは指示語 그 と結びついて「そのメール」となっています。 긴급하지만 は「緊急ですが」です。긴급하다（緊急だ）に -지만 が付いた形で、前の内容を認めつつ、後の内容へつなぐ「〜だが／〜ですが」を表します。-지만 は形容詞にも動詞にも付けられます。例：비싸지만 좋아요.（高いですが、いいです。） 보고서は「レポート、報告書」です。名詞として使われ、ここでは 그 보고서는 で「そのレポートは」という主題を作っています。그 は文脈上すでに話題になっている対象を指す指示語で、ここでは日本語訳に対応して「その」と読めます。 내일 は「明日」です。時間を表す名詞・副詞として使え、通常、時間を示す助詞なしで述語を修飾できます。例：내일 만나요.（明日会いましょう。） 고객과의 は「顧客との」です。고객（顧客）に、共同・相手を表す 과 と、所属や関係を表す 의 が続いた形です。과 は、直前の名詞が母音で終わる場合に使う 와 と同じ機能の別形です。ここでは「顧客との会議」という関係を示します。 회의 は「会議」です。ここでは 고객과의 회의 で「顧客との会議」という名詞句を作り、내일 がその会議を「明日の会議」と限定しています。例：회의가 있어요.（会議があります。） 영향을 줘요 は「影響を与えます」です。영향（影響）に目的格助詞 을 が付き、주다（与える）の丁寧なヘヨ体 줘요 と組み合わさっています。韓国語では 영향을 주다 が「影響を与える」という再利用しやすい表現です。줘요 は 주어요 が縮まった形です。例：날씨가 일정에 영향을 줘요.（天気が予定に影響を与えます。） 全体では、그 이메일은 が「そのメールは」という主題を示し、긴급하지만 が「緊急ですが」と譲歩して、그 보고서는 が対照的なもう一つの主題になります。続く 내일 고객과의 회의에 は「明日の顧客との会議に」を表し、영향을 줘요 と合わせて「そのレポートは明日の顧客との会議に影響を与えます」となります。したがって、文全体は「そのメールは緊急ですが、そのレポートは明日の顧客との会議に影響します」という意味です。

4. 특히 다른 사람들이 그 보고서에 의존하고 있다면, 보고서의 영향이 더 커요.

   レポートのほうが影響度が高く、特に他の人がそれを頼りにしているなら重要です。

   특히

   特に

   다른 사람들

   ほかの人々

   보고서

   レポート

   의존하고 있다면

   頼りにしているなら

   영향

   影響

   더

   より

   커요

   大きいです

   詳しい説明

   특히は「特に」を表す副詞です。内容の一部を目立たせます。例: 특히 오늘 — 「特に今日」。 다른 사람들は「ほかの人々」です。사람は「人」、들は複数を表す要素、다른は「ほかの／別の」で後ろの名詞を修飾します。 보고서は「レポート」です。この文では同じ名詞が 그 보고서 と 보고서의 に現れます。그 보고서は「そのレポート」、보고서의は「レポートの」という関係を作り、後者が 영향を修飾しています。前後の文脈と固定訳から、ここではそのレポートを指します。 의존하고 있다면は「頼りにしているなら」です。基本形は 의존하다（依存する、頼る）です。의존하고 있다は -고 있다 によって、頼っている状態または進行中の行為を表します。最後の -면 が条件を表すため、의존하고 있다면 は「頼っているなら／頼っているのであれば」となります。ここでは -다면 という一つの語尾ではなく、있다 に条件の -면 が付いた形です。例: 사람들이 그 자료에 의존하고 있다면 확인해야 해요. — 「人々がその資料を頼りにしているなら、確認しなければなりません。」 영향は「影響」です。영향이 더 커요 では、影響の大きさが述べられています。前の文脈にある「レポートが会議に影響する」という関係ともつながります。 더は「より／もっと」です。比較される基準を明示しなくても、通常の状態などとの差があることを示せます。単独で数量を表す語ではありません。例: 오늘은 더 바빠요. — 「今日はもっと忙しいです。」 커요は「大きいです」です。基本形は形容詞 크다（大きい）で、丁寧な現在形では 크다 → 커요 となります。変化するのは名詞 영향ではなく、形容詞 크다です。大きさだけでなく、程度や規模が大きいことにも使えます。 全体では、다른 사람들이 그 보고서에 의존하고 있다면 が「ほかの人々がそのレポートを頼りにしているなら」という条件を作り、보고서의 영향이 더 커요 が「レポートの影響はより大きいです」と述べます。그はこの文脈でレポートを指し、보고서에 의존하다は「レポートに頼る」という組み合わせです。したがって、全体の意味は「特に、ほかの人々がそのレポートを頼りにしているなら、レポートの影響はより大きいです」です。

5. 디자인 검토는 다른 팀원의 일도 막고 있어요.

   デザインレビューは別のチームメートの仕事も止めています。

   디자인 검토

   デザインレビュー

   다른

   別の

   팀원의

   チームメートの

   일

   仕事

   막고 있어요

   止めています

   詳しい説明

   디자인 검토は「デザインレビュー」というまとまりです。디자인（デザイン）に검토（検討・レビュー）が続く複合名詞で、ここではこのレビューが文の主題になっています。검토は名詞で、動詞なら검토하다（検討する）です。 다른は「別の／ほかの」という意味で、後ろの名詞を修飾します。形容詞다르다（異なる）の連体形で、名詞の前では다른になります。たとえば다른 방법は「別の方法」です。 팀원의は「チームメートの」です。팀원（チームメート）に所有・関係を表す助詞의が付いた形です。의は「〜の」に当たり、팀원의 일で「チームメートの仕事」となります。韓国語の名詞は、文脈上必要でなければ単数・複数を形で必ず区別しません。 일はここでは「仕事」です。同じ形が「日」を表すこともありますが、この文では팀원의に修飾され、レビューによって止められている作業・仕事を指します。 막고 있어요は「止めています／妨げています」です。動詞の基本形は막다（ふさぐ、止める、妨げる）です。막고 있다は-고 있다を使って、ある動作・状態が進行中であることを表し、있어요によって丁寧な現在形になっています。ここでは単に一度止めたのではなく、仕事を止める状態が続いているという意味です。たとえば비가 길을 막고 있어요は「雨が道を通れない状態にしています」と説明できます。 文全体では、主題を示す는が디자인 검토に付き、다른 팀원의 일が「別のチームメートの仕事」を表します。도は「〜も」で、その仕事も止める対象だと加えています。したがって、디자인 검토는 다른 팀원의 일도 막고 있어요.は「デザインレビューは、別のチームメートの仕事も止めています」という意味になります。

6. 그럼 빨리 끝낼 수 있다면 팀원의 일을 막고 있는 검토부터 처리하세요.

   それなら、すぐに終わるなら、チームメートを止めているレビューを先に対応しましょう。

   그럼

   それなら

   빨리

   早く

   끝낼

   終える

   수 있다면

   できるなら

   팀원

   チームメート

   일

   仕事

   막고 있는

   妨げている

   검토부터

   レビューから先に

   처리하세요

   対応してください

   詳しい説明

   그럼は「それなら／では」という接続表現です。前の内容を受けて、次の判断や行動へ移します。ここでは、前に述べられたチームメートの仕事を妨げている状況を受けています。 빨리は「早く、速やかに」という副詞です。動作をどの程度の速さで行うかを表します。たとえば 빨리 와요 は「早く来てください」です。 끝낼は動詞 끝내다（終える、終わらせる）の -(으)ㄹ 形です。끝내다は何かを終わらせる他動詞で、끝나다（終わる）とは異なります。ここでは 끝낼 수 있다면 という形で、「終えることができるなら」と、可能性の条件を作っています。 수 있다면は「できるなら」という表現です。수は動詞の可能性を表す依存名詞で、-을/ㄹ 수 있다が「できる」、-다면が「もし〜なら」を表します。たとえば 오늘 끝낼 수 있다면 시작해요 は「今日終えられるなら、始めましょう」です。 팀원は「チームメート、チームのメンバー」です。ここでは後ろに所有・所属を表す 의 が続き、팀원의（チームメートの）になっています。 일は「仕事、作業」です。文中では 팀원의 일 で「チームメートの仕事」となり、さらに目的格の 을 が付いた 일을 が、妨げられている対象を示します。일は文脈によって「用事」なども表しますが、ここでは仕事・作業の意味です。 막고 있는は「妨げている、止めている」です。動詞 막다（防ぐ、遮る、妨げる）に -고 있다 が付いて、ある動作・状態が続いていることを表します。막고 있는 검토で「妨げているレビュー」となり、レビューがチームメートの仕事を妨げている関係を示します。たとえば 차가 길을 막고 있어요 は「車が道をふさいでいます」です。 검토부터は「レビューを先に、レビューから」というまとまりです。검토は「検討、レビュー」で、부터が複数の対象のうち最初に扱うものを示します。したがって 검토부터 처리하다 は「レビューから先に処理する」です。부터は時間の起点にも使えますが、ここでは処理の順序を表しています。 처리하세요は動詞 처리하다（処理する、対応する）の丁寧な依頼・指示です。-세요は相手に丁寧に行動を求める形なので、ここでは「対応してください」に当たります。검토부터 처리하세요で「レビューを先に対応してください」となります。 全体では、그럼が前の状況を受け、빨리 끝낼 수 있다면が「早く終えられるなら」という条件を作ります。その条件の中で、팀원의 일을 막고 있는が 검토を修飾し、「チームメートの仕事を妨げているレビュー」という名詞句になります。そして 검토부터 처리하세요が「そのレビューから先に対応してください」と行動を求めます。したがって、全体の意味は「それなら、早く終えられるなら、チームメートの仕事を妨げているレビューから先に対応してください」です。

7. 그다음에는 누구도 방해하지 않고 보고서에 집중할 수 있어요.

   その後は、誰の邪魔もせずにレポートに集中できます。

   그다음에는

   その後は

   누구도

   誰も

   방해하지 않고

   邪魔せずに

   보고서

   レポート

   집중할

   集中する

   수 있어요

   できます

   詳しい説明

   그다음에는は「その後は」という時間の区切りを示します。그다음は「その次・その後」、에は時間を示し、는はその時間を話題として取り上げます。例: 그다음에는 쉬어요.（その後は休みます）。順序を表す먼저（先に）と対比できます。 누구도は누구（誰）に도が付いた形です。도は「も」に当たります。この文では後ろの否定的な内容と組み合わさるため、「誰も」という意味になり、방해하다の対象を表します。누구도自体が主語だと決まるわけではなく、文中での役割は後ろの動詞との関係で決まります。例: 아무도 오지 않았어요.（誰も来ませんでした）。 방해하지 않고は「邪魔せずに」です。基本形は방해하다（邪魔する・妨げる）です。방해하-に-지 않다（〜しない）が続き、さらに-고で次の動作につなげています。-지 않고は「〜しないで／〜せずに」という、前の動作を行わずに次の動作をする形です。例: 동생을 방해하지 않고 공부해요.（弟・妹の邪魔をせずに勉強します）。 보고서は「レポート、報告書」という名詞です。この文では後ろに에が付き、보고서에 집중하다で「レポートに集中する」という組み合わせになります。집중하다は集中する対象・分野に에を付けます。例: 보고서를 읽어요.（レポートを読みます）では、読む対象なので보고서に目的格助詞를が付きます。 집중할は「集中する」という動詞집중하다の形です。집중하-に連体形語尾-ㄹが付き、後ろの依存名詞수を修飾します。집중할 수 있다で「集中することができる」という可能の構文になります。語幹が母音で終わる하다動詞では、この位置に-ㄹが現れます。例: 일에 집중할 수 있어요.（仕事に集中できます）。 수 있어요は、前の動詞とともに可能性・実行可能性を表す構文です。수はこの構文で使われる依存名詞、있어요は있다（ある・いる）の丁寧な現在形です。基本パターンは動詞の-(으)ㄹ 수 있어요（〜することができます）です。否定は-(으)ㄹ 수 없어요（〜することができません）です。例: 오늘 만날 수 있어요.（今日会えます）。 全体では、그다음에는（その後は）＋누구도 방해하지 않고（誰の邪魔もせずに）＋보고서에 집중할 수 있어요（レポートに集中できます）となります。したがって、「その後は、誰の邪魔もせずにレポートに集中できます」という意味です。

8. 업무 간 의존 관계에 따라 어떤 일을 먼저 해야 하는지가 달라질 수 있어요.

   依存関係によって、どのタスクを先にすべきかが変わることがあります。

   업무

   業務、仕事

   의존 관계

   依存関係

   에 따라

   〜によって、〜に応じて

   어떤

   どの、どんな

   일

   仕事、事柄

   먼저

   先に、まず

   해야

   しなければならない

   하는지

   〜するのか

   달라질

   変わる

   수 있어요

   〜する可能性があります

   詳しい説明

   업무はここでは「仕事・業務」という意味です。日常的な作業一般にも、組織内の職務にも使えます。文中の 업무 간 では 간 が「〜の間」を表し、「業務間の」というまとまりになります。 의존 관계は「依存関係」です。의존하다（依存する）に関連する名詞表現で、ここでは一つの業務が別の業務に依存する関係を指します。 에 따라は、基準や条件に応じて結果が変わることを示す表現です。A에 따라 B は「Aによって／Aに応じてB」という再利用しやすい型です。ここでは「業務間の依存関係に応じて」となります。 어떤は、特定されていない対象を尋ねたり示したりする語で、ここでは「どの／どんな」です。後ろの名詞 일 を修飾しています。어떤 일 は「どの仕事・どんな事柄」というまとまりです。 일はここでは「仕事、事柄」です。文脈に応じて「用事」や「出来事」などにもなりますが、この文では業務の一つを指す一般的な名詞です。 먼저は「先に、まず」です。複数の行為の順序を示します。例：먼저 읽고 나서 쓰세요.（先に読んでから書いてください。） 해야は 하다（する）に -여야 が付いて縮約した形で、「〜しなければならない／〜する必要がある」という条件・義務の表現を作ります。ここでは 먼저 해야 하는지 で、「先にしなければならないのか」となります。해야 하다 は「しなければならない」という基本型です。 하는지は 하다 の現在連体形 하는 に -지 が付いた形で、内容を「〜するのか」として埋め込む表現です。ここでは 해야 하는지 全体で、「何を先にすべきか」という間接疑問を作っています。例：어디에서 만나는지 알아요?（どこで会うのか知っていますか。） 달라질は 달라지다（変わる）に、予定・可能性などを表す -(으)ㄹ が付いた形です。다르다（異なる）そのものではなく、「変わる」という動詞 달라지다 が基になっています。ここでは後ろの 수 있어요 と結び付き、「変わる可能性がある」となります。 수 있어요は 수 있다 の丁寧な現在形で、前の動詞とともに「〜することができる／〜する可能性がある」を表します。この文では能力ではなく、条件次第で起こり得ることを示しています。달라질 수 있어요 は「変わる可能性があります」です。 全体では、업무 간 의존 관계에 따라（業務間の依存関係に応じて）に、어떤 일을 먼저 해야 하는지（どの仕事を先にすべきか）と 달라질 수 있어요（変わる可能性があります）が続きます。したがって、「依存関係によって、どのタスクを先にすべきかが変わることがあります」という意味になります。丁寧ですが、一般的な説明にも使える文体です。

9. 긴급한 이메일은 보고서 초안을 작성한 뒤까지 기다릴 수 있어요.

   緊急のメールは、レポートの下書きができるまで待てます。

   긴급한

   緊急な

   이메일

   メール

   보고서

   レポート

   초안

   下書き

   작성한

   作成した

   뒤까지

   後まで

   기다릴 수 있어요

   待てます

   詳しい説明

   긴급한は「緊急な」という意味です。基本形は 긴급하다 で、名詞を修飾する形が 긴급한 です。たとえば 긴급한 요청 は「緊急の依頼」です。 이메일は「メール」です。この文では 긴급한 이메일 で「緊急のメール」という名詞句を作っています。은 はこの名詞句を話題として示します。 보고서は「レポート、報告書」です。초안の前に置かれた名詞として、보고서 초안 は「レポートの下書き」を表します。韓国語では、名詞が別の名詞を前から修飾できます。 초안は「下書き、草案」です。ここでは 보고서 초안 の一部として、完成前のレポートを指します。 작성한は「作成した」という意味です。基本形は 작성하다（作成する）で、작성한 は過去の連体形です。この文では後ろの 뒤 と結びついて 작성한 뒤 となり、「作成した後」「作成してから」を表します。したがって、ここで 작성한 が直接修飾しているのは 보고서 초안 ではなく 뒤 です。 뒤까지は「後まで」です。뒤 は「後」、까지 は時間的な終点を示す助詞です。작성한 뒤까지 は「作成した後まで」という時点を表し、この文の固定訳では「下書きができるまで」に対応します。까지 はここで数量ではなく、待つ時間の終点を示しています。 기다릴 수 있어요は「待てます」です。基本形は 기다리다（待つ）で、기다릴 は 수 の前に置かれる形です。-을 수 있다 は「〜することができる、〜することが可能だ」を表し、-을 수 있어요 はその丁寧な表現です。たとえば 오늘은 기다릴 수 있어요 は「今日は待てます」です。 全体では、긴급한 이메일은 が話題、보고서 초안을 작성한 뒤까지 が待つ時間の終点、기다릴 수 있어요 が可能性を述べています。つまり、「緊急のメールは、レポートの下書きができるまで待てます」という意味になります。

10. 우선순위를 정할 때는 단순한 압박감이 아니라 결과를 생각해야 해요.

    優先順位をつけることは、単なるプレッシャーではなく、その結果を考えることです。

    우선순위

    優先順位

    정할

    決める

    때는

    ときは

    단순한

    単なる

    압박감

    プレッシャー

    아니라

    ではなく

    결과

    結果

    생각해야 해요

    考えなければなりません

    詳しい説明

    우선순위は「優先順位」という名詞です。우선순위를 정하다で「優先順位を決める」というまとまりになります。ここでは後ろの를がこの名詞を動作の対象として示しています。 정할は정하다（決める）の連体形で、後ろの때を修飾します。정할 때は「決めるとき／決める際」で、まだ行う、または一般的に行う動作を表します。過去の「決めたとき」は정했을 때です。 때는の때は「とき」、는はその時点を話題として示す助詞です。したがって정할 때는は「決めるときには」という条件・場面の提示になります。例：공부할 때는 음악을 들어요.（勉強するときは音楽を聴きます。） 단순한は단순하다（単純だ）の連体形で、後ろの名詞を「単なる／単純な」と説明します。단순한 압박감では、複雑な要因を含まないものとしてのプレッシャーを指しています。形容詞の基本形は단순하다で、名詞の前では단순한になります。 압박감は「プレッシャー、圧迫感」という名詞です。ここでは단순한 압박감で「単なるプレッシャー」を表します。압박감이 아니라の이は、否定される名詞句を主語・対比の対象として示しています。 아니라は아니다（…ではない）の接続形です。A가 아니라 Bは「AではなくB」という対比を作ります。この文では단순한 압박감이 아니라が、判断の基準を「単なるプレッシャーではなく」と限定しています。아니라の後ろに来る内容が、対比されるもう一方の内容です。 결과は「結果」という名詞です。ここでは를が付いた결과를となり、「結果を」と、考える対象を示します。固定訳の「その結果」はこの文脈に合う自然な訳ですが、韓国語の결과自体に指示語の意味が含まれているわけではありません。 생각해야 해요は「考えなければなりません／考える必要があります」という表現です。생각하다（考える）に-아/어야 하다が付き、必要・義務を表し、丁寧な現在形として해야 해요になっています。생각해야 해요は、話し手がこの場面で考えることを必要な行動として述べる形です。例：일정을 다시 생각해야 해요.（予定をもう一度考えなければなりません。） 全体では、우선순위를 정할 때는が「優先順位を決めるときには」という場面を示し、단순한 압박감이 아니라が「単なるプレッシャーではなく」と判断基準を対比し、결과를 생각해야 해요が「結果を考えなければなりません」と結論を述べています。したがって、「優先順位をつけるときは、単なるプレッシャーではなく、その結果を考えることです」という意味になります。