共有キッチンの問題を穏やかに話し合う | 日本語で韓国語を学習

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a shared kitchen, two adults plan a calm message about cleaning dishes, counters, and trash without blaming anyone..

JA → KO / レベル: B1

このレッスンについて

共有キッチンの問題を穏やかに話し合うを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

저녁 식사 후에 공용 주방이 또 어질러진 채로 남아 있었어요.

チョニョク シクサ フエ コンヨン チュバンイ ト オジルロジン チェロ ナマ イッソッソヨ 夕食後、共有キッチンがまた散らかったままになっていました。
B

우리는 한 사람을 탓하지 않고 이 문제를 이야기해야 해요.

ウリヌン ハン サラムル タタジ アンコ イ ムンジェル イヤギヘヤ ヘヨ 私たちは、一人を責めずにこのことを話題にしたほうがいいですね。
A

청소 분담을 다시 알려 주는 메시지가 있으면 도움이 될지도 몰라요.

チョンソ プンダムル タシ アルリョ チュヌン メシジガ イッスミョン トウミ トェルッチド モルラヨ 掃除の分担をもう一度知らせるメッセージがあると、役に立つかもしれません。
B

설거지, 조리대, 쓰레기를 언급해서 구체적으로 하세요.

ソルゴジ チョリデ スレギルル オングペソ クチェジョグロ ハセヨ 食器洗い、カウンター、ゴミについて触れて、具体的にしましょう。
A

우리는 청소 일정을 올릴까요, 아니면 먼저 단체 채팅방에서 이야기할까요?

ウリヌン チョンソ イルッチョンウル オルリルッカヨ アニミョン モンジョ タンチェ チェティンバンエソ イヤギハルッカヨ 私たちは掃除の予定表を貼るか、それとも先にグループチャットで話しますか。
B

공격적으로 느껴지지 않도록 차분한 메시지로 시작하세요.

コンギョクッチョグロ ヌッキョジジ アントロク チャブナン メシジロ シジャカセヨ 攻撃的に感じられないように、落ち着いたメッセージから始めましょう。
A

그 메시지로 모두에게 공용 공간을 존중해 달라고 부탁할 수 있어요.

ク メシジロ モドゥエゲ コンヨン コンガヌル チョンジュンヘ タルラゴ ブタカル ス イッソヨ そのメッセージで、みんなに共有スペースを大切にするようお願いできます。
B

차분한 표현을 사용하고, ‘항상 그렇다’나 ‘절대 그렇지 않다’ 같은 말은 피하세요.

チャブナン ピョヒョヌル サヨンハゴ ハンサン グロタナ チョルッテ グロチ アンタ カトゥン マルン ピハセヨ 落ち着いた表現を使い、「いつもそうだ」や「絶対にない」といった表現は避けましょう。
A

그렇게 하면 그 메시지가 공격처럼 들리는 것을 막을 수 있어요.

クロケ ハミョン ク メシジガ コンギョクチョロム トゥルリヌン コスル マグル ス イッソヨ そうすれば、そのメッセージが攻撃のように聞こえるのを防げます。
B

존중하는 말투를 유지할 때 명확한 주방 규칙이 더 효과적이에요.

チョンジュンハヌン マルトゥル ユジハルッテ ミョンファカン チュバン キュチギ ト ヒョグァジョギエヨ 相手を尊重する口調を保つと、明確なキッチンルールがよりうまく機能します。

単語解説

저녁 「저녁」は、この会話では夕食を指します。食事の種類を表す名詞として、「저녁 식사 후에」のように食事や時間を表す語と一緒に使えます。夕食後の予定や出来事を話す場面で使います。
식사 「식사」は食事という意味で、「저녁 식사 후에」では夕食を表します。食事の種類を具体化する名詞の後ろに置けます。食事の予定や食後の出来事を説明する場面で使います。
후에 「후에」は「〜の後に」という時間を表し、「저녁 식사 후에」では夕食の後にという意味です。出来事や行動を表す名詞の後ろに置いて、その後の時点を示します。何かの後の予定や状態を説明するときに使えます。
공용 「공용」は複数の人が一緒に使う共有のものを表し、「공용 주방」では共有キッチンという意味です。場所や設備を表す名詞の前に置いて、共同使用であることを示します。共同住宅や職場の共有設備について話す場面で使えます。
주방이 「주방이」は「キッチンが」という意味で、この文では散らかった状態の主語です。「주방」に主語を示す「이」が付いた形です。キッチンの状態や変化を説明するときに使えます。
「또」は「また」「再び」という意味で、「또 어질러진 채로」では再び散らかった状態になったことを示します。以前にも同じことがあったという流れで、動作や状態の前に置けます。同じ問題が繰り返されたことを穏やかに伝える場面で使えます。
어질러진 「어질러진」は物が整っていない、散らかった状態を表し、「어질러진 채로」では散らかったままという意味です。「어지르다」からできた、この文で使われている状態を表す形です。部屋や机などの状態を説明するときに使えます。
채로 「채로」はある状態を保ったままという意味で、「어질러진 채로」では散らかったままを表します。状態を表す表現の後ろに置いて、その状態が続くことを示します。片付けられないまま残った物事を説明する場面で使えます。
남아 「남아」は残るという意味の「남다」が、この文で後ろの「있었어요」につながる形です。「어질러진 채로 남아 있었어요」で、散らかったまま残っていましたという状態を表します。物や状態がそのまま残っていることを説明するときに使えます。
있었어요 「있었어요」は、ここではある状態が続いていたことを丁寧に述べる形で、「남아 있었어요」は残っていましたという意味です。「남아」などの語と組み合わせて、過去の継続した状態を表します。過去の時点で何かがそのままだったことを伝える場面で使えます。
우리는 「우리는」は「私たちは」を表し、この会話では問題への対応を考える人たちを示します。「우리」に話題を示す「는」が付いた形です。自分を含む複数の人の意見や提案を述べるときに使えます。
「한」は「一人の」「一つの」という意味で、「한 사람」では一人の人を表します。数量を表す語として名詞の前に置かれます。対象を一人または一つに限定して話す場面で使えます。
사람을 「사람을」は「人を」という意味で、「한 사람을 탓하지 않고」では一人の人を責めずにという対象を示します。「사람」に目的語を示す「을」が付いた形です。誰かを対象にした行動を説明するときに使えます。
탓하지 「탓하지」では、誰かのせいにしたり責めたりすることをしないという意味を作っています。「탓하다」が「않고」につながる形で、「탓하지 않고」は責めずにという表現です。個人を責めずに問題を話し合う場面で使えます。
않고 「않고」は前の行動をしないで、またはその状態ではなくという意味で、「탓하지 않고」では責めずにを表します。動詞や形容詞の語幹に続いて、否定した内容を次の行動につなげます。ある行動を避けて別の行動をするときに使えます。
「이」は「この」という意味で、「이 문제」では話題になっているこの問題を指します。名詞の前に置いて、話し手が特定している対象を示します。直前の出来事や現在の話題を指し示すときに使えます。
문제를 「문제를」は「問題を」という意味で、「이 문제를 이야기해야 해요」では話し合う対象を表します。「문제」に目的語を示す「를」が付いた形です。解決や説明の対象となる問題を述べる場面で使えます。
이야기해야 「이야기해야」自体は、この会話で「話さなければ」という必要性を作る形で、「이야기해야 해요」全体では話し合うべきですという意味です。「이야기하다」に必要性を表す形が付き、「해요」と組み合わさります。問題について話す必要を伝える場面で使えます。
해요 「해요」は、「이야기해야 해요」という形で、話し合う必要があるという内容を丁寧に述べています。この文では単独の「します」ではなく、前の「이야기해야」と一緒に必要性を表します。相手に提案や必要な行動を丁寧に伝える場面で使えます。
청소 「청소」は掃除や清掃を表し、「청소 분담」では掃除の分担という意味です。作業や役割を表す名詞の前に置いて、何についての分担かを示します。共有スペースの清掃について話す場面で使えます。
분담을 「분담을」は役割の分担を対象として示し、「청소 분담을 다시 알려 주는 메시지」では掃除の分担をもう一度知らせる内容です。「분담」に目的語を示す「을」が付いています。仕事や家事の担当を決めたり確認したりするときに使えます。
다시 「다시」は「もう一度」「再び」という意味で、「다시 알려 주는」ではもう一度知らせることを表します。繰り返す動作の前に置いて、以前にも行ったことを示します。ルールや予定を改めて伝える場面で使えます。
알려 「알려」では、情報や内容を知らせる動作を表し、「알려 주는 메시지」は知らせてくれる、または知らせるメッセージという意味です。「알리다」が「주는」につながる形です。ルールや予定を相手に伝える場面で使えます。
주는 「주는」は、この文の「알려 주는」で、相手のために知らせるという働きを加えています。「알려 주는」全体で、知らせてくれる、知らせるという内容になります。誰かに情報や助けを提供する動作を説明するときに使えます。
메시지가 「메시지가」は「メッセージが」という意味で、「메시지가 있으면」では役に立つかもしれないメッセージを主語として示します。「메시지」に主語を示す「가」が付いた形です。提案する文面や連絡手段について話す場面で使えます。
있으면 「있으면」は、何かがあるなら、あればという条件を表し、「메시지가 있으면」ではメッセージがあればという意味です。「있다」に条件を表す形が付いています。条件が満たされた場合の結果や効果を述べるときに使えます。
도움이 「도움이」は「助けが」「役に立つことが」という意味で、「도움이 될지도 몰라요」では助けになるかもしれないという内容です。「도움」に主語を示す「이」が付いています。提案や方法が役に立つ可能性を述べる場面で使えます。
될지도 「될지도」では、何かになる可能性があるという意味を作り、「도움이 될지도 몰라요」全体で役に立つかもしれませんを表します。「되다」に可能性を示す部分が付いた形です。提案の効果を断定せず、控えめに述べる場面で使えます。
몰라요 「몰라요」は「分かりません」という形ですが、「될지도 몰라요」では前の内容と一緒に、〜かもしれませんという控えめな可能性を表します。この表現では単独の知識不足ではなく、結果を断定しない働きになります。効果や結果について慎重に意見を述べる場面で使えます。
설거지 「설거지」は食器洗いを表し、この文では具体的に確認すべき掃除項目の一つです。家事や清掃の対象を表す名詞として並べて使えます。共有キッチンの担当やルールを具体化する場面で使えます。
조리대 「조리대」は料理をする台、調理台やキッチンカウンターを表します。この文では「설거지」「쓰레기」と並ぶ掃除の対象です。キッチン内の場所や設備の清掃について話すときに使えます。
쓰레기를 「쓰레기를」は「ごみを」という意味で、「쓰레기를 언급해서」では言及する対象を示します。「쓰레기」に目的語を示す「를」が付いた形です。ごみ出しや清掃の担当を具体的に話す場面で使えます。
언급해서 「언급해서」は、ある項目について言及して、その結果としてという流れを表し、「쓰레기를 언급해서 구체적으로 하세요」ではごみについても触れて具体的にしてくださいという意味です。「언급하다」が後ろの内容につながる形です。話し合いや文面で具体的な項目を挙げるときに使えます。
구체적으로 「구체적으로」は「具体的に」という意味で、この文では掃除の項目を明確にするよう求めています。行動や説明の仕方を修飾する語として使えます。曖昧な指示を避け、対象を明確に伝える場面で使えます。
하세요 「하세요」は、相手に丁寧に何かをするよう求める形で、「구체적으로 하세요」では具体的にしてくださいという意味です。指示や依頼を丁寧に伝えるときに使えます。メッセージの内容を改善するよう提案する場面で使えます。
일정을 「일정을」は予定やスケジュールを対象として示し、「청소 일정을 올릴까요」では掃除の予定を掲載するか尋ねています。「일정」に目的語を示す「을」が付いた形です。予定表を作ったり共有したりする場面で使えます。
올릴까요 「올릴까요」は、ここでは予定を掲示・投稿しましょうかと相手に提案する形です。「청소 일정을 올릴까요」全体で、掃除の予定を載せるかどうかを尋ねています。共同で決める方法を提案する場面で使えます。
아니면 「아니면」は「それとも」「または」という意味で、「올릴까요, 아니면 ... 이야기할까요」と二つの選択肢をつないでいます。疑問文で選択肢の後半を導入する語として使えます。相手に方法を選んでもらう場面で使えます。
먼저 「먼저」は「先に」「まず」という意味で、「먼저 단체 채팅방에서」では先にグループチャットでという順序を示します。動作や場所を表す表現の前に置いて、先に行うことを示せます。複数の対応方法の順番を相談するときに使えます。
단체 「단체」は団体やグループを表し、「단체 채팅방」では複数人が参加するグループチャットを指します。名詞の前に置いて、複数人に関係するものであることを示します。共同生活の参加者全員に連絡する場面で使えます。
채팅방에서 「채팅방에서」は「チャットルームで」という意味で、「단체 채팅방에서 이야기할까요」ではグループチャットで話す場所を示します。「채팅방」に動作の場所を示す「에서」が付いた形です。オンラインのグループ内で相談や連絡をするときに使えます。
이야기할까요 「이야기할까요」は、話しましょうか、話すのはどうですかと提案する形です。「단체 채팅방에서 이야기할까요」では、グループチャットで先に話すことを提案しています。共同で次の行動を決める場面で使えます。
공격적으로 「공격적으로」は「攻撃的に」という意味で、「공격적으로 느껴지지 않도록」では攻撃的に感じられないようにという内容です。感じ方や話し方の性質を表す語として使われています。相手を責める印象を避けたい場面で使えます。
느껴지지 「느껴지지」は、相手にそのように感じられることを否定する形につながり、「공격적으로 느껴지지 않도록」では攻撃的に感じられないようにを表します。「느껴지다」が「않도록」につながる形です。文面や口調がどう受け取られるかを説明するときに使えます。
않도록 「않도록」は「〜しないように」という目的や配慮を表し、「느껴지지 않도록」では感じられないようにという意味です。否定された動作や状態の後ろに置いて、避けたい結果を示します。相手に悪い印象を与えないための方法を述べる場面で使えます。
차분한 「차분한」は「落ち着いた」という意味で、「차분한 메시지」では穏やかで落ち着いたメッセージを表します。性質を表す形として名詞の前に置かれます。対立を強めずに問題を伝えたい場面で使えます。
메시지로 「메시지로」は「メッセージで」「メッセージを使って」という意味で、「차분한 메시지로 시작하세요」では落ち着いたメッセージから始めることを表します。「메시지」に手段や方法を示す「로」が付いた形です。連絡手段や文面を選んで対応を始める場面で使えます。
시작하세요 「시작하세요」は、相手に始めてくださいと丁寧に求める形で、「메시지로 시작하세요」ではメッセージから始めてくださいという意味です。行動の開始を促す依頼や助言に使えます。話し合いを穏やかに始める方法を提案する場面で使えます。
「그」は「その」という意味で、「그 메시지」では直前に話題になったメッセージを指します。名詞の前に置いて、すでに話題に出た対象を示します。会話の中で既出の物事を受けて説明するときに使えます。
모두에게 「모두에게」は「みんなに」という意味で、「모두에게 공용 공간을 존중해 달라고」ではお願いを向ける相手を示します。「모두」に相手や到達点を示す「에게」が付いた形です。複数の関係者全員に依頼や連絡をするときに使えます。
공간을 「공간을」は「空間を」という意味で、「공용 공간을 존중해」では尊重する対象を示します。「공간」に目的語を示す「을」が付いた形です。共有の場所や利用空間について話す場面で使えます。
존중해 「존중해」は、相手や場所を尊重するよう求める内容で、「공용 공간을 존중해 달라고」では共有空間を尊重してほしいと表します。「존중하다」が「달라고」につながる形です。共有物を大切に扱うよう依頼する場面で使えます。
달라고 「달라고」は、誰かに何かをしてほしいという依頼内容を伝える形で、「존중해 달라고」では尊重してほしいと表します。依頼する内容の後ろに置いて、その依頼を別の動詞に組み込みます。人に伝えるお願いの内容を説明するときに使えます。
부탁할 「부탁할」では、依頼するという動作が後ろの「수 있어요」につながり、「부탁할 수 있어요」全体で頼むことができますという意味です。「부탁하다」が可能を表す形につながっています。相手に協力や配慮を求められることを説明する場面で使えます。
「수」は、「부탁할 수 있어요」の中で、依頼することが可能であるという意味を作ります。この語だけで可能を表すのではなく、「부탁할 수 있어요」全体で頼むことができますとなります。可能な行動や方法を述べる表現で使われます。
표현을 「표현을」は「表現を」という意味で、「차분한 표현을 사용하고」では使う対象を示します。「표현」に目的語を示す「을」が付いた形です。言葉遣いや文面の選び方について話す場面で使えます。
사용하고 「사용하고」は、表現を使って、そしてという流れを作り、「차분한 표현을 사용하고 ... 피하세요」では落ち着いた表現を使い、避けてくださいと二つの助言をつないでいます。「사용하다」が次の内容につながる形です。方法や道具を使った後の行動を続けて述べるときに使えます。
항상 「항상」は「いつも」「常に」という意味で、「항상 그렇다」ではいつもそうだという強い一般化を表します。状態や行動を表す表現の前に置いて、例外なく続く印象を作ります。相手の行動を一括りにする表現を話題にするときに使えます。
그렇다 「그렇다」は「そうだ」「そのようである」という意味で、「항상 그렇다」ではいつもそうだと述べています。前に出た状態や内容を受けて、同じようであることを表します。既に話題にした行動や状態をまとめて指すときに使えます。
「나」は、ここでは「または」「〜や」という意味で、「항상 그렇다나 절대 그렇지 않다」では二つの表現を並べています。例として複数の言葉や内容を挙げるときに使えます。似た種類の表現を列挙して説明する場面で使えます。
절대 「절대」は「絶対に」という強い程度を表し、「절대 그렇지 않다」では絶対にそうではないという強い否定を作ります。否定の内容と一緒に使われ、断定の強さを高めます。極端な言い方や強い断定を避ける話題で使われます。
그렇지 「그렇지」では、「そうでは」という否定表現の一部を作り、「절대 그렇지 않다」では絶対にそうではないという意味になります。前に出た内容を受けて、その内容に当てはまらないことを示します。ある評価や状態を否定する表現で使えます。
않다 「않다」は否定を表し、「절대 그렇지 않다」ではそうではないという内容を完成させます。この文では「그렇지」と組み合わさって、前に出た状態を否定しています。行動や状態を否定して述べるときに使えます。
같은 「같은」は「〜のような」「〜といった」という意味で、「항상 그렇다나 절대 그렇지 않다 같은 말」ではそのような言葉という例示を作ります。前の語句を名詞にかけて、同じ種類のものとして示します。具体例を挙げて、対象の範囲を説明するときに使えます。
말은 「말은」は「言葉は」という意味で、「같은 말은 피하세요」では避ける対象を話題として取り上げています。「말」に話題や対比を示す「은」が付いた形です。使わない表現や注意すべき言葉について述べる場面で使えます。
피하세요 「피하세요」は避けてくださいという丁寧な依頼で、「말은 피하세요」ではそのような言葉を避けるよう求めています。相手に避けるべき行動を伝える助言や指示に使えます。対立を強める言葉を使わないよう勧める場面で使えます。
그렇게 「그렇게」は「そのように」という意味で、直前の方法や内容を受けます。「그렇게 하면」ではそのようにすればという条件を作り、前の助言を実行した場合を示します。前の発言の方法や状態を指して結果を説明するときに使えます。
하면 「하면」は「そうすれば」「〜すると」という条件を表し、「그렇게 하면」ではそのようにすればという意味です。行動を表す語に条件の形が付き、後ろの結果につながります。ある方法を取った場合の効果や結果を説明する場面で使えます。
공격처럼 「공격처럼」は攻撃のように、攻撃のような印象でという意味で、「공격처럼 들리는 것」では攻撃のように聞こえることを表します。「공격」に類似を示す「처럼」が付いた形です。言葉や態度が相手にどう受け取られるかを説明するときに使えます。
들리는 「들리는」は、聞き手にある印象として聞こえることを表し、「공격처럼 들리는 것」では攻撃のように聞こえることという意味です。「들리다」が名詞を修飾する形になっています。声や文章の印象を説明する場面で使えます。
것을 「것을」は、前の内容を「こと」として名詞化し、それを動詞の対象にしています。「공격처럼 들리는 것을 막을 수 있어요」では攻撃のように聞こえることを防ぐという意味です。行動や状態全体を対象として述べるときに使えます。
막을 「막을」は、何かを防ぐ動作が可能表現につながる形で、「막을 수 있어요」では防ぐことができますという意味です。「막다」が「수 있어요」と組み合わさっています。望ましくない結果を防止できることを説明する場面で使えます。
존중하는 「존중하는」は尊重するという意味で、「존중하는 말투」では相手を尊重する口調を表します。「존중하다」が後ろの名詞を修飾する形です。相手への配慮が表れる話し方や態度を説明するときに使えます。
말투를 「말투를」は「口調を」「話し方を」という意味で、「존중하는 말투를 유지할 때」では保つ対象を示します。「말투」に目的語を示す「를」が付いた形です。丁寧さや相手への配慮に関わる話し方を話題にするときに使えます。
유지할 「유지할」は、ある状態を保つという動作が「때」につながり、「말투를 유지할 때」では口調を保つときという意味です。「유지하다」が後ろの時間表現につながる形です。態度や状態を続ける条件を説明する場面で使えます。
「때」は「とき」という時間や条件を表し、「유지할 때」では保つとき、保つ場合という意味です。動作や状態を表す表現の後ろに置いて、その時点や条件を示します。ある行動をした場合の結果を説明するときに使えます。
명확한 「명확한」は「明確な」「はっきりした」という意味で、「명확한 주방 규칙」では内容がはっきりしたキッチンルールを表します。性質を表す形として名詞の前に置かれます。共有スペースのルールを分かりやすく定める場面で使えます。
주방 「주방」はキッチンや台所を表し、「주방 규칙」ではキッチンに関する規則を指します。場所や設備を表す名詞として、後ろの名詞を具体化できます。料理や清掃など、キッチンでの行動について話す場面で使えます。
규칙이 「규칙이」は「規則が」という意味で、「주방 규칙이 더 효과적이에요」ではより効果的に機能する主語を示します。「규칙」に主語を示す「이」が付いた形です。決まりやルールの効果について説明するときに使えます。
「더」は「より」「もっと」という比較の程度を表し、「더 효과적이에요」ではより効果的ですという意味です。形容詞や状態を表す語の前に置いて、程度が高いことを示します。二つの方法や結果を比べて述べる場面で使えます。
효과적이에요 「효과적이에요」は効果的です、よりよく機能しますという意味で、「더 효과적이에요」ではより効果的ですと評価しています。前の条件「존중하는 말투를 유지할 때」と組み合わさり、その場合の結果を述べます。方法やルールが望ましい結果につながることを説明する場面で使えます。

文法ポイント

-지 않도록

느껴지지 않도록

ヌッキョジジ アントロク

感じられないように

望ましくない状態にならないように、という目的や注意を表します。

-(으)ㄹ까요?

올릴까요

オルリルッカヨ

載せましょうか、掲示しましょうか

相手に提案したり、相手の意向をたずねたりするときに使います。

韓国語の単語

공용 주방 名詞
コンヨン チュバン 共有キッチン
남아 있었어요 フレーズ
ナマ イッソッソヨ 残っていました
도움이 될지도 몰라요 フレーズ
トウミ トェルッチド モルラヨ 役に立つかもしれません
메시지 名詞
メシジ メッセージ
설거지 名詞
ソルゴジ 食器洗い
알려 주는 動詞
アルリョ チュヌン 知らせる、教える
어질러진 채로 フレーズ
オジルロジン チェロ 散らかったまま
이 문제 名詞
イ ムンジェ この問題
이야기해야 해요 フレーズ
イヤギヘヤ ヘヨ 話さなければなりません
조리대 名詞
チョリデ 調理台
청소 분담 名詞
チョンソ プンダム 掃除の分担
탓하지 않고 動詞
タタジ アンコ 責めずに

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

食器洗い、カウンター、ゴミについて触れて、具体的にしましょう。

答えを見る설거지, 조리대, 쓰레기를 언급해서 구체적으로 하세요.

攻撃的に感じられないように、落ち着いたメッセージから始めましょう。

答えを見る공격적으로 느껴지지 않도록 차분한 메시지로 시작하세요.

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

食器洗い

答えを見る설거지

メッセージ

答えを見る메시지

調理台

答えを見る조리대