このレッスンについて
評価基準と期待の伝え方を通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
여기에서 성과가 어떻게 평가되는지 이해하고 싶습니다.
ヨギエソ ソンックァガ オットケ ピョンッカドェヌンジ イヘハゴ シムニダ。 ここでどのように業績が評価されるのか理解したいと思っています。
B
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
ピョンッカエソヌン ソンックァワ ヒョボプ、クリゴ パンダネ ジルル コリョハムニダ。 評価では、成果、協力して働く姿勢、そして判断の質が考慮されます。
A
그 균형이 중요합니다. 성과만으로는 오해를 불러일으킬 수 있기 때문입니다.
ク キュニョンイ チュンヨハムニダ。ソンックァマヌロヌン オヘルル プルロイルキル ス イッキ テムニムニダ。 そのバランスが重要です。成果だけでは誤解を招くことがあるからです。
B
저희는 결정 때문에 나중에 문제가 생기는 경우, 빠르게 처리했다는 이유로 보상하는 것을 피하려고 합니다.
チョヒヌン キョルッチョン ッテムネ ナジュンエ ムンジェガ センギヌン キョンウ、ッパルゲ チョリヘッタヌン イユロ ポサンハヌン コスル ピハリョゴ ハムニダ。 私たちは、判断の結果として後で問題が生じる場合、速さに報いることは避けるようにしています。
A
새로 입사한 사람에게 처음에 기대하는 바를 어떻게 전달합니까?
セロ イプッサハン サラメゲ チョウメ キデハヌン パル オットケ チョンダルハムニッカ。 新しく入った人には、最初に期待することをどのように伝えますか。
B
관리자들은 중간 목표를 정한 뒤 상황이 더 분명해지면 조정합니다.
クァルリジャドゥルン チュンガン モクピョルル チョンハン トゥィ サンファンイ ト プンミョンヘジミョン チョジョンハムニダ。 マネージャーは節目となる目標を設定し、状況が明確になるにつれて調整します。
A
피드백이 일찍 제공된다면 실용적인 방식인 것 같습니다.
ピドゥベギ イルッチク チェゴンドェンダミョン シリョンジョギン パンシギン コッ カッスムニダ。 早い段階でフィードバックが伝えられるなら、実践的だと思います。
B
초기 피드백은 당연히 제공되어야 하며, 공식 평가 때에만 제공되는 것은 아닙니다.
チョギ ピドゥベグン タンヨニ チェゴンドェオヤ ハミョ、コンシク ピョンッカ ッテエマン チェゴンドェヌン コスン アニムニダ。 早い段階でのフィードバックは当然のものとされ、正式な評価のときだけに行うものではありません。単語解説
여기에서
「여기에서」は「ここで」という場所を示し、この会話では評価が行われる場所を表します。「여기」に場所を表す에서が付いた形で、動作や出来事の場所を示すときに使えます。
성과가
「성과가」は「成果が」という意味で、ここでは評価される対象を示します。「성과」に主語を表す가が付いた形で、状態や動作の主体を示すときに使えます。
어떻게
「어떻게」は「どのように」と方法を尋ねる副詞です。ここでは評価がどのように行われるかを尋ねるために使われ、方法を説明する動詞と一緒に再利用できます。
평가되는지
「평가되는지」は「評価されるのか」という意味で、評価の方法を尋ねる間接疑問の中で使われています。「평가되다」に는지が付いて、後ろの「理解したい」という内容になっています。
이해하고
「이해하고」は「理解して」という意味で、後ろの「싶습니다」とつながって「理解したい」という希望を表します。「이해하다」の語幹に고が付いた形で、後続の内容や希望につなげるときに使えます。
싶습니다
「싶습니다」は、話し手が何かをしたいという希望を丁寧な正式体で表します。ここでは「이해하고 싶습니다」で「理解したいと思っています」となり、動詞に고 싶습니다を続けて希望を述べられます。
평가에서는
「평가에서는」は「評価では」という意味で、評価という場面や枠組みを示します。「평가」に場所・場面を表す에서と話題を示す는が付いた形で、評価の中で何が考慮されるかを述べています。
성과와
「성과와」は「成果と」という意味で、考慮される項目の一つを次の項目につないでいます。「성과」に、母音で終わる名詞に付く並列の와が付いた形です。
협업
「협업」は「協業」や「協力して働くこと」を指す名詞です。ここでは評価の対象となる、他者と協力して仕事を進める側面を表します。
그리고
「그리고」は「そして」と項目や文を追加する接続語です。ここでは成果と協業に続いて判断の質を挙げるために使われ、複数の内容を並べるときに再利用できます。
판단의
「판단의」は「判断の」という意味で、後ろの「質」が何の質かを示します。「판단」に所有・修飾を表す의が付いた形で、名詞と名詞を「AのB」と結び付けます。
질을
「질을」は「質を」という意味で、ここでは考慮する対象を表します。「질」に目的語を示す을が付いた形で、動詞「고려합니다」の対象になっています。
고려합니다
「고려합니다」は「考慮します」という意味の丁寧な正式体で、ここでは評価で成果や協業などを考慮することを述べています。「고려하다」の正式な丁寧形で、対象を을で示して使えます。
그
「그」は「その」という意味で、直前に話題になった内容を指します。ここでは前に述べた評価項目の組み合わせを指して「そのバランス」とするため、後ろの名詞を修飾しています。
균형이
「균형이」は「バランスが」という意味で、重要だと評価される対象を示します。「균형」に主語を表す이が付いた形で、状態を表す形容詞や述語と組み合わせて使えます。
중요합니다
「중요합니다」は「重要です」という意味の丁寧な正式体です。ここでは成果だけでなく他の要素も見るバランスが重要だと述べており、意見や判断を正式に伝える場面で使えます。
성과만으로는
「성과만으로는」は「成果だけでは」という意味で、成果だけを基準にすることでは不十分だという対比を示します。「성과」に만「だけ」、으로「によって・で」、는「では」が続いた形で、名詞だけでは判断できないことを述べるときに使えます。
오해를
「오해를」は「誤解を」という意味で、引き起こされるものを表します。「오해」に目的語を示す를が付いた形で、「불러일으키다」の対象になっています。
불러일으킬
「불러일으킬」は、ここでは「引き起こす可能性がある」という意味で、「수」と結び付いています。「불러일으키다」の、可能性を表す後続要素の前に置く形で、問題や反応などを引き起こす内容に使えます。
수
「수」は、ここでは可能性や方法を表す依存名詞で、「불러일으킬 수 있다」の形の一部です。この文では「誤解を引き起こすことがあり得る」という可能性を表しています。
있기
「있기」は「あること・あり得ること」という意味で、ここでは誤解を招く可能性があることを理由として取り上げています。「있다」に기が付いて名詞化され、「때문입니다」と結び付いて理由を表します。
때문입니다
「때문입니다」は「だからです」「そのためです」と理由を丁寧な正式体で示します。ここでは前の内容を受けて「誤解を招く可能性があるためです」と説明しており、理由を述べる文の終わりに使えます。
저희는
「저희는」は、へりくだった「私たちは」という意味で、ここでは会社側を指します。「저희」に話題を示す는が付いた形で、組織や話し手側の方針を述べる場面で使えます。
결정
「결정」は「決定」という意味の名詞です。ここでは決定が原因となって後で問題が生じるという内容で、「때문에」と結び付いています。
때문에
「때문에」は「〜のために」「〜が原因で」という理由を表します。ここでは「결정 때문에」で「決定のために・決定が原因で」となり、原因となる名詞の後ろに置いて使えます。
나중에
「나중에」は「後で」「後になって」という時間を表す副詞です。ここでは判断の後の時点で問題が生じることを示しており、後の出来事を説明するときに使えます。
문제가
「문제가」は「問題が」という意味で、後で生じるものを主語として示します。「문제」に主語を表す가が付いた形で、「생기다」と一緒に問題の発生を表しています。
생기는
「생기는」は「生じる」「発生する」という意味で、ここでは「場合」を修飾しています。「생기다」の現在連体形で、問題などが生じる場合や状況を説明するときに使えます。
경우
「경우」は「場合」という意味の名詞です。ここでは「問題が生じる場合」という条件的な状況をまとめており、ある状況を取り上げて方針を述べるときに使えます。
빠르게
「빠르게」は「速く」「素早く」という意味の副詞で、ここでは処理の速さを表します。「빠르다」から作られた形で、動作がどのように行われるかを説明するときに使えます。
처리했다는
「처리했다는」は「処理したという」という意味で、後ろの「理由」を修飾しています。「처리했다」に다는が続き、処理したという内容を名詞「이유」に結び付けています。
이유로
「이유로」は「理由で」「理由として」という意味です。ここでは速く処理したことを理由に報いることを表し、理由や根拠を示す名詞の後ろに로を付けて使っています。
보상하는
「보상하는」は「報いる」「報酬を与える」という意味で、ここでは速く処理したことに対して報いる行為を表します。「보상하다」の現在連体形で、「보상하는 것을 피하다」のように行為を名詞化して使えます。
것을
「것을」は、前の動作を「こと」としてまとめ、その動作を目的語として示します。ここでは「보상하는 것을」で「報いることを」となり、後ろの「避ける」の対象になっています。
피하려고
「피하려고」は「避けようと」という意図を表します。「피하다」に려고が付いた形で、「피하려고 합니다」として、ある行為を避けるよう努めていることを述べます。
합니다
「합니다」は「します」という意味の丁寧な正式体です。ここでは「피하려고 합니다」で「避けようとしています」となり、方針や意図を正式に説明する文を完成させています。
새로
「새로」は「新しく」という意味の副詞です。ここでは新しく入社した人を表すために使われ、変化や新しい開始に関わる動作を修飾できます。
입사한
「입사한」は「入社した」という意味で、後ろの「人」を修飾しています。「입사하다」の過去連体形で、入社をすでに終えた人や対象を説明するときに使えます。
사람에게
「사람에게」は「人に」という意味で、期待する内容を伝える相手を示します。「사람」に相手や到達点を表す에게が付いた形で、伝達や説明の相手を示すときに使えます。
처음에
「처음에」は「最初に」「初めの段階で」という時間を表します。ここでは入社した人に最初に期待を伝えることを示しており、手順の初めを説明するときに使えます。
기대하는
「기대하는」は「期待する」という意味で、ここでは新入社員に対して期待している内容を修飾しています。「기대하다」の現在連体形で、後ろの「바」と結び付いて「期待すること」となります。
바를
「바를」は、ここでは「ことを」「内容を」という意味で、期待される内容を指します。「기대하는 바」に目的語を示す를が付いた形で、やや文章的に、ある行為や内容をまとめて表します。
전달합니까
「전달합니까」は「伝えますか」と尋ねる丁寧な正式体の疑問形です。ここでは期待する内容を新入社員にどう伝えるかを尋ねており、相手には에게、伝える内容には을を付けて使えます。
관리자들은
「관리자들은」は「管理者たちは」という意味で、この文の行為者を示します。「관리자」に複数を表す들と話題を示す는が付いた形で、複数の管理者の方針を述べています。
중간
「중간」は「中間の」「途中の」という意味で、ここでは最終目標までの節目を表す「目標」を修飾しています。進行途中の段階や位置を示す名詞の前に置いて使えます。
목표를
「목표를」は「目標を」という意味で、管理者が設定する対象を示します。「목표」に目的語を表す를が付いた形で、「정하다」や「조정하다」の対象として使えます。
정한
「정한」は「定めた」「設定した」という意味で、ここでは「後」を修飾しています。「정하다」の過去連体形で、「정한 뒤」によって「目標を定めた後」となります。
뒤
「뒤」は「後」という意味の名詞です。ここでは「정한 뒤」で、ある行為が終わった後に次の行為をする順序を示しています。
상황이
「상황이」は「状況が」という意味で、より明確になる主体を示します。「상황」に主語を表す이が付いた形で、状況の変化を説明する文に使えます。
더
「더」は「さらに」「もっと」という意味で、状況が以前より明確になる程度の変化を示します。形容詞や副詞の前に置いて、程度の増加を表すときに使えます。
분명해지면
「분명해지면」は「明確になれば」「明確になると」という意味で、調整を行う条件や時点を表します。「분명해지다」に면が付いた形で、ある変化が起きた後の対応を述べるときに使えます。
조정합니다
「조정합니다」は「調整します」という意味の丁寧な正式体です。ここでは状況が明確になった後に目標を調整することを述べており、調整する対象を目的語で示して使えます。
피드백이
「피드백이」は「フィードバックが」という意味で、早く提供されるものを主語として示します。「피드백」に主語を表す이が付いた形で、提供や伝達に関する文で使えます。
일찍
「일찍」は「早く」「早い段階で」という意味の副詞です。ここではフィードバックが遅れずに提供される時期を表しており、動作の時期を説明するときに使えます。
제공된다면
「제공된다면」は「提供されるなら」「提供されるのであれば」という意味で、実用的だという判断の条件を示します。「제공되다」に다면が付いた形で、ある条件を仮定して意見を述べるときに使えます。
실용적인
「실용적인」は「実用的な」という意味で、実際の仕事に役立つ性質を表します。ここでは「方式」を修飾して、現実的に使える進め方だと評価しています。
방식인
「방식인」は「方式である」という意味で、後ろの「こと」に結び付いています。「방식이다」の名詞を修飾する形で、あるものがどのような方法・方式なのかを説明します。
것
「것」は、前の内容を「こと」として受ける依存名詞です。ここでは「실용적인 방식인 것 같습니다」で、実用的な方式であるようだという判断をまとめています。
같습니다
「같습니다」は「〜のようです」「〜だと思います」という意味の丁寧な正式体です。ここでは「것 같습니다」の形で断定を少し和らげ、意見や印象として伝えています。
초기
「초기」は「初期の」「初めの段階の」という意味で、ここではフィードバックが行われる早い時期を表します。開始直後の段階を示す名詞の前に置いて使えます。
피드백은
「피드백은」は「フィードバックは」という意味で、この文の話題を示します。「피드백」に話題を表す은が付いた形で、フィードバックについて方針や評価を述べています。
당연히
「당연히」は「当然に」「当然のこととして」という意味の副詞です。ここでは初期のフィードバックが当然提供されるべきだという考えを強調しており、期待される行動を述べるときに使えます。
제공되어야
「제공되어야」は「提供されるべきで」「提供されなければならず」という意味です。「제공되다」に어야が付いて必要・当然の条件を表し、ここでは後ろの「며」と結び付いて次の内容につなげています。
하며
「하며」は「そして」「〜であり」と内容をつなぐ形です。ここでは「提供されるべきであり」として、初期のフィードバックに関する要件と、正式評価だけに限られないという説明を結び付けています。
공식
「공식」は「公式の」「正式な」という意味で、ここでは正式な評価を修飾しています。制度や正式な手続きに関する名詞の前に置いて、その性質を示せます。
평가
「평가」は「評価」という意味の名詞です。ここでは「공식 평가」で、通常の早いフィードバックと区別される正式な評価の場面を表しています。
때에만
「때에만」は「ときだけ」という意味で、フィードバックが正式評価の時に限定されないことを示す表現の一部です。「때」に時点を表す에と限定の만が付いた形で、特定の時だけを示すときに使えます。
제공되는
「제공되는」は「提供される」という意味で、後ろの「こと」を修飾しています。「제공되다」の現在連体形で、何が提供されるのかを名詞の前で説明します。
것은
「것은」は、前の内容を「こと」としてまとめ、話題または対比の対象にします。ここでは「正式評価の時だけ提供されることは」として、後ろの否定「아닙니다」につながっています。
아닙니다
「아닙니다」は「ありません」「〜ではありません」という意味の丁寧な正式体です。ここでは「正式評価の時だけ提供されるわけではありません」と、限定的な理解を否定しています。
文法ポイント
V-아/어야 하며
공식 평가에서는 초기 피드백이 제공되어야 하며, 상황이 분명해지면 조정합니다.
コンシク ピョンッカエソヌン チョギ ピドゥベギ チェゴンドェオヤ ハミョ、サンファンイ プンミョンヘジミョン チョジョンハムニダ。公式評価では初期フィードバックが提供されなければならず、状況が明確になれば調整します。
「-아/어야 하며」は「〜しなければならず、そして」と、義務と次の内容をつなぎます。
V-(으)려고 하다
오해를 피하려고 합니다.
オヘルル ピハリョゴ ハムニダ。誤解を避けようとしています。
「-(으)려고 하다」は、これからしようとする意図や目的を表します。
韓国語の単語
결정
名詞
キョルッチョン
決定・判断
결정 때문에
저희는 결정 때문에 나중에 문제가 생기는 경우, 빠르게 처리했다는 이유로 보상하는 것을 피하려고 합니다.
고려하다
動詞
コリョハダ
考慮する
고려합니다
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
균형
名詞
キュニョン
バランス
그 균형이
그 균형이 중요합니다.
불러일으키다
動詞
プルロイルキダ
引き起こす・招く
불러일으킬
성과만으로는 오해를 불러일으킬 수 있기 때문입니다.
성과
名詞
ソンックァ
成果・業績
성과가
여기에서 성과가 어떻게 평가되는지 이해하고 싶습니다.
오해
名詞
オヘ
誤解
오해를
성과만으로는 오해를 불러일으킬 수 있기 때문입니다.
중요하다
形容詞
チュンヨハダ
重要だ
중요합니다
그 균형이 중요합니다.
질
名詞
チル
質
질을
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
판단
名詞
パンダン
判断
판단의
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
평가
名詞
ピョンッカ
評価
평가에서는
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
평가되다
動詞
ピョンッカドェダ
評価される
평가되는
여기에서 성과가 어떻게 평가되는지 이해하고 싶습니다.
협업
名詞
ヒョボプ
協働・協力して働くこと
평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
ここでどのように業績が評価されるのか理解したいと思っています。
答えを見る
여기에서 성과가 어떻게 평가되는지 이해하고 싶습니다.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
重要だ
答えを見る
중요합니다評価される
答えを見る
평가되는考慮する
答えを見る
고려합니다評価