このレッスンについて
構成で発表の不安を和らげるを通して、韓国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
저는 내용을 알고 있지만, 발표를 하면 생각이 뒤죽박죽이 돼요.
チョヌン ネヨンウル アルゴ イッチマン、パルピョルル ハミョン センガギ トゥィジュクパクチュギ トェヨ。 私は内容を理解していますが、発表すると考えが散らかってしまいます。
B
불안감은 충분히 준비했어도 발표의 구조를 흐트러뜨릴 수 있어요.
プランガムン チュンブニ チュンビヘッソド パルピョエ クジョルル フトゥロットゥリル ス イッソヨ。 不安は、あなたが十分に準備していても、発表の構成を乱すことがあります。
A
저는 복잡한 전환 부분을 서둘러 넘어가는 편이에요.
チョヌン ポクッチャパン チョヌァン プブヌル ソドゥルロ ノモガヌン ピョニエヨ。 私は複雑な話のつなぎの部分を急いでしまいがちです。
B
노트에서 전환 부분을 강조해 두면 도움이 될 수 있어요.
ノトゥエソ チョヌァン プブヌル カンジョヘ トゥミョン トウミ トェル ス イッソヨ。 あなたのノートでつなぎの部分を強調しておくと、役立つかもしれません。
A
저는 어려운 부분만 따로 연습해 볼 수도 있어요.
チョヌン オリョウン プブンマン タロ ヨンスペ ポル スド イッソヨ。 私は難しい部分だけをリハーサルすることもできます。
B
그 방법이 효율적이에요. 모든 부분을 똑같이 연습할 필요는 없으니까요.
ク パンボビ ヒョユルチョギエヨ。モドゥン プブヌル トッカチ ヨンスパル ピリョヌン オプスニッカヨ。 それは効率的ですね。すべての部分を同じように練習する必要はないからです。
A
저는 외운 티가 나지 않으면서 준비가 잘된 것처럼 들리고 싶어요.
チョヌン ウェウン ティガ ナジ アヌミョンソ チュンビガ チャルドェン コッチョロム トゥルリゴ シポヨ。 私は、暗記しているように思われず、しっかり準備してきたように聞こえたいです。
B
고정된 문장보다는 발표의 흐름을 보여 주는 유연한 표현을 목표로 해 보세요.
コジョンドェン ムンジャンボダヌン パルピョエ フルムル ポヨジュヌン ユヨナン ピョヒョヌル モクピョロ ヘ ボセヨ。 固定した文ではなく、発表の流れを示す柔軟な表現を目指しましょう。単語解説
저는
「저는」は「私は」と話題を示す形です。저に話題を示す는が付いており、自分について述べるときに使います。
내용을
「내용을」は、発表で扱う「内容を」を表します。내용に目的語を示す을が付いた形で、内容を知る、説明するなどの動作の対象に使えます。
알고
「알고」は、この文では「知っていて」という意味で、알다の語幹に고が付いた形です。後ろの「있지만」とつながり、内容を知っている一方で別の問題があることを示します。
있지만
「있지만」は「〜ていますが」と、前の内容を認めながら反対の内容へつなぐ形です。알고 있지만のように、動詞や状態を表す形に지만を付けて使えます。
발표를
「발표를」は「発表を」という意味で、発表する動作の対象を示します。발표に目的語を示す를が付いた形で、발표를 하다のように使えます。
하면
「하면」は、この文では「発表すると」と、ある動作をしたときに起こることを示します。하다に条件・時間を表す면が付いた形で、動作や状況を条件として述べるときに使えます。
생각이
「생각이」は「考えが」を表し、뒤죽박죽이 돼요で状態が変わる対象を示します。생각に主語を示す이が付いた形で、考えが整理される、変わるなどの表現に使えます。
뒤죽박죽이
「뒤죽박죽이」は、この文では考えが「ごちゃごちゃな状態に」という意味です。뒤죽박죽이 돼요という形で、物事が整理されていない状態になることを表します。
돼요
「돼요」は、뒤죽박죽이 돼요で「なります」を表す丁寧な形です。되다の丁寧な現在形で、状態の変化や結果を述べるときに使えます。
불안감은
「불안감은」は「不安感は」と話題を示します。不安や緊張によって発表の構成が乱れるという、この文の主題を示す形です。
충분히
「충분히」は「十分に」と、準備の程度を表します。動詞の前に置いて、ある行為や状態が足りる程度に行われていることを説明できます。
준비했어도
「준비했어도」は「準備していても」「準備を終えていても」という譲歩を表します。준비하다の過去形に어도が付いた形で、前の条件にかかわらず後ろの内容が成り立つときに使います。
발표의
「발표의」は「発表の」と、後ろの名詞구조を修飾します。발표に所属や関係を示す의が付いた形で、発表の構成のような名詞のつながりに使えます。
구조를
「구조를」は「構成を」を表し、흐트러뜨리다の対象です。구조に目的語を示す를が付いており、構成を整える、乱すなどの動作に使えます。
흐트러뜨릴
「흐트러뜨릴」は「乱すことができる」の中で、乱す動作を表す形です。흐트러뜨리다にㄹが付いて수の前に置かれ、흐트러뜨릴 수 있어요という可能性の表現を作ります。
수
「수」は、흐트러뜨릴 수 있어요で「〜することができる」という可能性を表す依存名詞です。動詞の後ろに-(으)ㄹ 수 있다を置くと、能力や可能性を述べられます。
있어요
「있어요」は、흐트러뜨릴 수 있어요で「できます」「ありえます」に当たる丁寧な形です。この文では-(으)ㄹ 수 있어요の一部として、発表の構成を乱す可能性を表します。
복잡한
「복잡한」は「複雑な」と後ろの전환 부분を修飾します。복잡하다の連体形で、名詞の前に置いて内容や状況の複雑さを説明します。
전환
「전환」は、この文では発表の「転換」や話の「つなぎ」を指します。전환 부분のように、話題や内容が次へ移る部分を説明する名詞として使えます。
부분을
「부분을」は「部分を」と、서둘러 넘어가다の対象を示します。부분に目的語を示す을が付いた形で、特定の部分を練習する、飛ばすなどの表現に使えます。
서둘러
「서둘러」は「急いで」と、넘어가는動作の進め方を表します。서두르다から作られた形で、後ろの動作を急いで行うことを説明するときに使えます。
넘어가는
「넘어가는」は、この文では転換部分を「先へ進めてしまう」「飛ばして進む」という意味です。넘어가다に는が付いた連体形で、넘어가는 편이에요のように傾向を表す形につながります。
편이에요
「편이에요」は、넘어가는 편이에요で「〜する傾向です」「〜しがちです」と、自分の普段の傾向をやわらかく述べます。動詞の는形とともにV-는 편이다として使えます。
노트에서
「노트에서」は「ノートで」「ノートの中で」という意味で、強調する場所を示します。노트に場所や活動の場を示す에서が付いた形で、ノートで確認する、書くなどの動作に使えます。
강조해
「강조해」は「強調して」という意味で、後ろの두면につながります。강조하다の해形で、対象を示す名詞とともにN을 강조하다の形で使えます。
두면
「두면」は、この文では強調した状態を「しておけば」と表します。강조해 두면のようにV-아/어 두다で準備や状態の維持を示し、면によってその結果を条件として述べます。
도움이
「도움이」は「助けが」「役に立つことが」を表し、도움이 될 수 있어요という表現の主語です。도움に主語を示す이が付いた形で、誰かや何かに役立つことを述べるときに使います。
될
「될」は、도움이 될 수 있어요で「役立つことになる」「役立つ可能性がある」と表す形です。되다にㄹが付いて수の前に置かれ、N이/가 될 수 있다の形につながります。
어려운
「어려운」は「難しい」と、部分の性質を説明します。어렵다の連体形で、어려운 부분のように名詞の前に置いて使います。
부분만
「부분만」は「部分だけ」と、練習する範囲を限定します。부분に限定を表す만が付いた形で、必要な対象だけを選ぶときに使えます。
따로
「따로」は「別に」「個別に」という意味で、難しい部分だけを分けて練習することを表します。対象を他と分けて扱う動作の前に置いて使えます。
연습해
「연습해」は「練習して」という意味で、後ろの볼につながります。연습하다の해形で、対象を示す名詞とともにN을 연습하다として使えます。
볼
「볼」は、연습해 볼 수도 있어요で「練習してみる」の中の形です。보다にㄹが付いて、V-아/어 보다という試行の表現を作ります。
도
「도」は「〜も」と、別の可能性を付け加えます。この文では難しい部分だけを練習してみることもできる、という追加の提案を示します。
그
「그」は「その」と、直前に述べた方法を指します。名詞の前に置く指示語で、그 방법のように既に話題に出たものを受けて使います。
방법이
「방법이」は「方法が」を表し、効率的だと評価される対象を示します。방법に主語を示す이が付いた形で、方法や案について性質を述べるときに使えます。
효율적이에요
「효율적이에요」は「効率的です」と、提案された練習方法を評価します。名詞的な性質を表す효율적に이에요が付いた丁寧な述べ方です。
모든
「모든」は「すべての」と、後ろの부분を限定します。名詞の前に置いて、対象全体をまとめて指すときに使います。
똑같이
「똑같이」は「同じように」「同じ程度に」という意味で、すべての部分を同じ方法で練習することを表します。動作の前に置いて、方法や程度が同じであることを説明できます。
연습할
「연습할」は、연습할 필요는 없다で「練習する必要は」のように、必要の対象を表します。연습하다にㄹが付いた連体形で、V-(으)ㄹ 필요の形につながります。
필요는
「필요는」は「必要は」と、必要性を話題として示します。필요に는が付いて、연습할 필요는 없다のように「〜する必要はない」という表現を作ります。
없으니까요
「없으니까요」は「ないからです」と理由を説明します。없다に으니까요が付いた丁寧な理由表現で、直前の判断や助言の根拠を示すときに使えます。
외운
「외운」は「暗記した」と、後ろの티を修飾します。외우다にㄴが付いた連体形で、暗記した感じや暗記した内容を説明するときに使えます。
티가
「티가」は、외운 티가 나지 않으면서で「暗記した感じが」と、外から感じ取れる様子を表します。티に主語を示す가が付いており、티가 나다や티가 나지 않다の形で使います。
나지
「나지」は、외운 티가 나지 않으면서で「暗記した感じが出ず」「そう見えず」という意味を作ります。나다に지が付いて않다と結び付き、ある様子が外に現れないことを表します。
않으면서
「않으면서」は「〜せずに」「〜ないまま」と、同時に成り立つ条件を表します。외운 티가 나지 않으면서では、暗記した感じを見せない状態で、準備ができているように聞こえることを示します。
준비가
「준비가」は「準備が」を表し、잘된という状態の主語です。준비に主語を示す가が付いた形で、準備ができているかどうかを述べるときに使えます。
잘된
「잘된」は「うまくできた」「しっかり整った」と、準備の状態を説明します。잘되다にㄴが付いた連体形で、잘된 것처럼のように後ろの名詞的な表現を修飾します。
것처럼
「것처럼」は「〜かのように」「〜のように」と、見た目や聞こえ方の類似を表します。잘된 것처럼 들리고では、実際に暗記している印象を避けながら、準備が整っているように聞こえることを示します。
들리고
「들리고」は、この文では「聞こえて」と、話し方から受ける印象を表します。들리다に고が付いた形で、A처럼 들리다のように「〜のように聞こえる」と使えます。
싶어요
「싶어요」は「〜したいです」と希望を表します。들리고 싶어요のように動詞の고形とともに使い、自分が望む聞こえ方や行動を述べます。
고정된
「고정된」は「固定された」と、文の性質を説明します。고정되다にㄴが付いた連体形で、고정된 문장のように名詞の前に置いて使います。
문장보다는
「문장보다는」は「固定した文よりは」と、目指すものを比較して示します。문장に보다と는が付いた形で、N보다는 Nのように一方を基準にして別の選択肢を勧めるときに使えます。
흐름을
「흐름을」は、発表の「流れを」を表し、보여 주다の対象です。흐름に目的語を示す을が付いた形で、流れを示す、理解するなどの動作に使えます。
보여
「보여」は、この文では「見せて」と、흐름を相手に示す動作を表します。보여 주는の一部として使われ、対象を示すN을 보여 주다の形で「Nを見せる」と表せます。
주는
「주는」は、보여 주는で「見せる」という動作を作る주다の連体形です。보여 주는 표현のように、前の動作をして相手に示す働きを持つ表現を名詞の前で説明します。
유연한
「유연한」は「柔軟な」と、固定されていない表現の性質を説明します。유연하다の連体形で、유연한 표현のように名詞の前に置いて使います。
표현을
「표현을」は「表現を」と、目標にする対象を示します。표현に目的語を示す을が付いた形で、表現を使う、選ぶ、目標にするなどの動作に使えます。
목표로
「목표로」は、목표로 해 보세요で「目標にして」「目指して」と表します。목표に方向や用途を示す로が付いた形で、N을 목표로 하다のように目指す対象を述べます。
해
「해」は、목표로 해 보세요で「目標にして」という動作を表します。하다の해形で、목표로 하다という「〜を目標にする」の表現を作ります。
보세요
「보세요」は、해 보세요で「してみてください」と、丁寧に勧める表現を作ります。V-아/어 보세요の形で、相手にある行動を試すよう促すときに使います。
文法ポイント
-아/어도
준비했어도
チュンビヘッソド準備していても
動詞の語幹に付いて、「〜しても」「〜であっても」という譲歩を表します。
-지 않으면서
티가 나지 않으면서
ティガ ナジ アヌミョンソ〜している感じが出ないまま／〜しつつ
「〜しないで」「〜しつつ」を表します。前後の動作や状態が同時に成り立つことを示します。
韓国語の単語
구조
名詞
クジョ
構成、構造
발표의 구조를
내용
名詞
ネヨン
内容
저는 내용을 알고 있지만
뒤죽박죽
副詞
トゥィジュクパクチュク
めちゃくちゃに、散らかった状態で
생각이 뒤죽박죽이 돼요
발표
名詞
パルピョ
発表
발표를 하면
복잡하다
形容詞
ポクッチャパダ
複雑だ
복잡한
복잡한 전환 부분
불안감
名詞
プランガム
不安感
불안감은
생각
名詞
センガク
考え
생각이 뒤죽박죽이 돼요
알다
動詞
アルダ
知っている、理解している
알고
저는 내용을 알고 있지만
전환
名詞
チョヌァン
転換、話のつなぎ
전환 부분을
준비하다
動詞
チュンビハダ
準備する
준비했어도
충분히 준비했어도
충분히
副詞
チュンブニ
十分に
충분히 준비했어도
흐트러뜨리다
動詞
フトゥロットゥリダ
乱す、かき乱す
흐트러뜨릴
구조를 흐트러뜨릴 수 있어요
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
めちゃくちゃに、散らかった状態で
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뒤죽박죽準備する
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준비했어도乱す、かき乱す
答えを見る
흐트러뜨릴複雑だ