授業を一緒に復習する | 日本語でオランダ語を学習

文の説明

1. Wat doe je na de les?

   授業の後、何をしますか？

   Wat

   何を

   doe

   する

   je

   あなたは

   na

   〜の後に

   les

   授業

   詳しい説明

   Wat は「何」を表す疑問詞です。ここでは動詞 doe の目的語として、行動の内容を尋ねています。たとえば Wat lees je? は「あなたは何を読みますか？」です。 doe は動詞 doen（する）の現在形です。この文では je（あなた）が主語なので、通常の語順なら je doet となります。しかし、疑問文で疑問詞が先頭に来ると、動詞が主語の前に置かれ、doe je では doe の語尾 -t が現れません。したがって、doe はこの文では二人称単数の疑問文に用いられる形です。Wat doe je? は「あなたは何をしますか？」という再利用しやすい型です。 je は二人称単数の主語代名詞で、ここでは「あなたは」を表します。通常の語順では Je doet ...、疑問文では ... doe je? のように動詞の後ろに置かれます。je は文脈によって親しい相手への「君」などにもなり得ますが、この文での基本的な役割は二人称単数の主語です。 na は「〜の後に」という前置詞です。時間の基準を示し、na de les で「授業の後に」となります。時間表現では、たとえば na het werk は「仕事の後に」です。 les は「授業、レッスン」という名詞です。ここでは de les という定冠詞付きの形で、「その授業／授業」というまとまりを作っています。de はオランダ語の定冠詞の一つで、les とともに覚えると使いやすい表現です。 Wat doe je は「あなたは何をしますか」、na de les は「授業の後に」を表します。これらを合わせた Wat doe je na de les? は、「授業の後、何をしますか？」という意味です。順序を変えずに、Wat doe je na het werk?（仕事の後、何をしますか？）のように応用できます。

2. Ik blijf hier en herhaal de les.

   ここに残って復習します。

   Ik

   私は

   blijf

   残る、滞在する

   hier

   ここに

   en

   そして

   herhaal

   復習する、繰り返す

   de les

   授業、レッスン

   詳しい説明

   Ik は「私」を表す一人称単数の主語代名詞です。オランダ語では、主語が ik のとき、現在形の動詞には特別な形が現れることがあります。 blijf は blijven「残る、滞在する」の現在形で、ik に対応する一人称単数形です。blijven は「ある場所にとどまる」という意味で使えます。例：Ik blijf thuis.（私は家にいます／家に残ります。） hier は場所を示す「ここに／ここで」です。この文では blijf と結びつき、「ここに残る」という場所を示しています。 en は「そして」です。ここでは、前半の内容と後半の内容をつないでいます。後半に主語 ik が繰り返されていなくても、herhaal の形から主語は同じ「私」と理解できます。 herhaal は herhalen「繰り返す、復習する」の一人称単数現在形です。ik の後では、動詞は通常語尾 -t を付けません。ik herhaal は「私は繰り返す／復習する」です。この文では授業内容をもう一度扱う意味なので、日本語では「復習する」が自然です。例：Ik herhaal de woorden.（私はその単語を復習します／繰り返します。） de les は「授業、レッスン」です。les は名詞で、de はこの名詞とともに使われている定冠詞です。ここでは herhaal の対象、つまり「復習するもの」を表します。de les は文脈によって「その授業」「そのレッスン」のように訳せます。 全体では、Ik blijf hier「私はここに残ります」と herhaal de les「授業を復習します」が en でつながっています。したがって、Ik blijf hier en herhaal de les. は「私はここに残って、授業を復習します」という意味です。

3. Kunnen we deze kamer nog even gebruiken?

   この部屋をもう少しの間使えますか？

   Kunnen we

   私たちは〜できますか

   deze

   この

   kamer

   部屋

   nog even

   もう少しの間

   gebruiken

   使う

   詳しい説明

   Kunnen we は「私たちは〜できますか」という許可・可能性を尋ねる形です。kunnen は動詞 kunnen（できる）の現在形で、主語が we（私たち）のときの形です。疑問文ではこのように助動詞が主語 we の前に置かれ、後ろに動詞の原形が来ます。 例: Kunnen we hier blijven? —「私たちはここにいてもいいですか。」 deze は「この」を表す指示語です。ここでは後ろの kamer と結び付き、話し手が指している特定の部屋を示します。単数の de 名詞には通常 deze を使い、単数の het 名詞には dit を使います。したがって、deze kamer は「この部屋」です。 kamer は「部屋」という名詞です。複数形は kamers です。 例: Deze kamer is groot. —「この部屋は大きいです。」 nog even はここでは「もう少しの間」「もうしばらく」を表す短い表現です。nog は「まだ／さらに」、even はこの組み合わせでは時間を短く見積もる働きをします。単独の even は「ちょっと」「少しの間」という意味でも使われます。 gebruiken は「使う」という動詞の原形です。kunnen の後ろでは、主語に合わせて変化した形ではなく原形 gebruiken を使います。現在形の例として、We gebruiken deze kamer. は「私たちはこの部屋を使います」です。 全体では、Kunnen we（私たちは〜できますか）＋deze kamer（この部屋を）＋nog even（もう少しの間）＋gebruiken（使う）となり、「この部屋をもう少しの間使えますか？」という、使用の許可または可能性を尋ねる文になります。

4. We kunnen hier na de les blijven.

   授業の後もここにいられます。

   We kunnen

   私たちは〜できます

   hier

   ここに／ここで

   na de les

   授業の後に

   blijven

   いる／とどまる

   詳しい説明

   We kunnen は「私たちは〜できる」という組み合わせです。we は話し手を含む複数の人を指す主語で、kunnen は動詞 kunnen（できる、可能である）の現在形です。kunnen の後ろには通常、別の動詞の原形を置きます。ここでは「とどまることができる」という可能性を表します。例: We kunnen morgen komen.（私たちは明日来られます。） hier は場所を示す「ここに／ここで」です。場所を表す語なので、動作の場所として動詞と結び付きます。例: Je kunt hier zitten.（あなたはここに座れます。） na de les は「授業の後に」という時間表現です。na は「〜の後に」、les は「授業」という名詞で、ここでは定冠詞 de が付いて「その授業／授業の時間」を指しています。na は時間だけでなく、順序として「〜の後」を示すこともあります。例: Na de film gaan we naar huis.（映画の後、私たちは家に帰ります。） blijven は「とどまる、いる」という動詞の原形です。kunnen の後ろにあるため、主語 we に合わせて変化した形ではなく、原形のまま使われています。blijven はある場所や状態を続けることを表し、「行く」の gaan とは異なります。例: Ik blijf thuis.（私は家にいます／家にとどまります。） 文全体では、We kunnen（私たちは〜できる）に hier（ここに／ここで）、na de les（授業の後に）、blijven（とどまる）を組み合わせています。したがって、We kunnen hier na de les blijven. は「私たちは授業の後もここにいられます」という意味です。語順どおりには「私たちは、ここで、授業の後に、とどまることができます」と捉えられます。

5. Dat is handig om te weten.

   それを知ると助かります。

   Dat

   それ

   handig

   助かる、便利な

   om te weten

   知ること、知っておくこと

   詳しい説明

   Dat はオランダ語の指示代名詞で、ここでは固定訳の「それ」に当たります。単数・中性の形ですが、固定された文だけでは「それ」が具体的に何を指すかまでは特定されません。例: Dat is goed. — 「それはよいです。」 is は zijn（〜である）の現在形です。ここでは主語 Dat と、その主語への評価を結びます。現在形の別の形には、たとえば zijn（複数主語などで使う形）がありますが、この文では Dat に対応して is が使われています。 handig は形容詞で、ここでは「便利な、役に立つ、助かる」という評価を表します。比較しているのは形容詞 handig です。比較形は handiger（より便利な）、最上級は述語的には het handigst（最も便利な）です。例: Deze tip is handig. — 「この助言は役に立ちます。」 om te weten は om te と不定詞 weten（知る）から成り、「知ること」「知っておくこと」を表します。om te の後では動詞の不定詞を使います。weten は情報や事実を知っていることを表す動詞です。例: Het is handig om dit te weten. — 「これを知っておくと便利です。」 文の組み立ては Dat（それ）+ is（〜である）+ handig（便利だ、助かる）+ om te weten（知っておくことについて）です。したがって、文全体は「それを知っておくと助かります」、自然には「それは知っておくと便利です」という意味です。

6. Laten we hier samen de les herhalen.

   では、ここで一緒に復習しましょう。

   Laten we

   〜しましょう

   hier

   ここで

   samen

   一緒に

   les

   授業、レッスン

   herhalen

   復習する、繰り返す

   詳しい説明

   Laten we は、相手を含めて「〜しましょう」と提案するオランダ語の定型構文です。ここでは we が提案する行為の主語で、laten はこの構文の一部として使われています。後ろには通常、動詞の不定形を置きます。例: Laten we beginnen. —「始めましょう。」 hier は場所を示す副詞で、「ここで」を表します。この文では、提案されている復習を行う場所を示しています。場所を変えると、daar は「そこで」、thuis は「家で」のように言えます。 samen は「一緒に」という副詞です。誰かと共同で行うことを表します。例: We werken samen. —「私たちは一緒に働きます。」 les は「授業、レッスン」を表す名詞です。これは単数形で、定冠詞とともに使うと de les になります。複数形は lessen です。ここでは、復習の対象となる授業を指しています。 herhalen は「繰り返す、復習する」という動詞の不定形です。学習内容をもう一度行う場合にも使えます。現在形では主語に応じて、例えば ik herhaal（私は復習する）、we herhalen（私たちは復習する）のように形が変わります。この文では Laten we の後ろに不定形 herhalen が置かれています。例: We herhalen de woorden. —「私たちは単語を復習します。」 全体では、Laten we が「〜しましょう」という提案を作り、hier が場所、samen が共同で行うこと、de les が復習の対象、herhalen が行為を示します。したがって、Laten we hier samen de les herhalen. は「では、ここで一緒に復習しましょう」という意味になります。