このレッスンについて
ノートを忘れたときに紙を使うを通して、オランダ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
Ik ben vergeten mijn notitieboek mee te nemen.
イク ベン フェルヘーテン メイン ノーティツィーブーク メー テ ネーメン。 私はノートを持ってくるのを忘れました。
B
Je kunt dit papier gebruiken.
ユ クント ディト パピール ヘブロイケン。 この紙を使えます。
A
Dank je. Ik wil de nieuwe woorden opschrijven.
ダンク ユ。イク ヴィル デ ニーウェ ヴォールデン オプスフライヴェン。 ありがとうございます。新しい単語を書きたいです。
B
Goed idee. Ik schrijf ze ook op.
フート イデー。イク スフライフ ゼ オーク オプ。 いい考えです。私も新しい単語を書きます。
A
Kunnen we de nieuwe woorden na de les samen controleren?
クネン ウェ デ ニーウェ ヴォールデン ナー デ レス サーメン コントロレーレン? 授業の後で、新しい単語を一緒に確認できますか。
B
We kunnen ze samen lezen.
ウェ クネン ゼ サーメン レーゼン。 私たちは新しい単語を一緒に読めます。単語解説
Ik
「Ik」は、この会話で「私は」を表す主語です。「Ik ben vergeten」や「Ik wil」のように、自分の行動や希望を述べるときに使います。
ben
「Ik ben vergeten」では、ben は単独の「〜です」ではなく、vergeten と組み合わさって「忘れた／忘れてしまった」という内容を作ります。「Ik ben vergeten ...」の形で、忘れたことを述べられます。
vergeten
「vergeten」は、この会話では「忘れた」という意味で、「Ik ben vergeten mijn notitieboek mee te nemen」の一部です。忘れた内容を後ろに続けて述べるときは、「Ik ben vergeten ...」の形を使えます。
mijn
「mijn」は「私の」を表し、ここでは「mijn notitieboek」で「私のノート」という意味です。所有するものの前に置いて、「mijn ＋ 名詞」の形で使います。
notitieboek
「notitieboek」は、この会話で持ってくるのを忘れた「ノート」を表します。「mijn notitieboek」のように、所有を表す語の後ろに置けます。
mee
「mee te nemen」全体で「持ってくる」という意味になり、mee は物を一緒に持つという要素を加えています。「mee te nemen」のように nemen と組み合わせて使います。
te
「mee te nemen」では、te が後ろの nemen を不定詞の形で続ける役割をしています。この会話では、忘れた内容を表す「mee te nemen」というまとまりの中で使われています。
nemen
「mee te nemen」では、nemen は物を「持つ／持っていく」という意味を表します。mee と組み合わさった「mee te nemen」で、ノートを持ってくることを指します。
Je
文頭の「Je」は、この会話で相手に対する「あなた／君」を表します。「Je kunt dit papier gebruiken」のように、相手ができることを伝えるときに使います。また、「Dank je」の je も感謝を伝える相手を指します。
kunt
「Je kunt dit papier gebruiken」では、「〜できる」という可能を表します。「Je kunt ＋ 物 ＋ gebruiken」の形で、相手が何かを使えると伝えられます。
dit
「dit」は、話し手の近くにあるものを指して「この」を表し、ここでは「dit papier」で「この紙」という意味です。指している物の前に置いて使います。
papier
「papier」は、この会話でノートの代わりに使える「紙」を表します。「dit papier」のように、指示を表す語の後ろに置けます。
gebruiken
「gebruiken」は「使う」という意味で、「dit papier gebruiken」で「この紙を使う」という内容になります。「Je kunt ... gebruiken」のように、使える物を前に置いて使えます。
Dank
「Dank je」全体で「ありがとう」を表し、Dank は感謝を示す部分です。相手から紙などを受け取ったときに「Dank je」と言えます。
wil
「Ik wil de nieuwe woorden opschrijven」では、「〜したい」という希望を表します。「Ik wil ＋ 動作」の形で、自分がしたいことを続けて述べます。
de
「de nieuwe woorden」では、de が後ろの名詞を特定する語として働き、「その新しい単語」というまとまりを作ります。「de ＋ 名詞」の形で、話題になっているものを指せます。
nieuwe
「nieuwe」は「新しい」を表し、ここでは「nieuwe woorden」で「新しい単語」という意味です。説明する名詞の前に置いて、「nieuwe ＋ 名詞」の形で使います。
woorden
「woorden」は、この会話で書いたり確認したりする「単語」を表します。「de nieuwe woorden」や「woorden opschrijven」のように使えます。
opschrijven
「opschrijven」は、単に書くのではなく「書き留める」という意味です。「de nieuwe woorden opschrijven」で「新しい単語を書き留める」となり、「Ik wil ... opschrijven」の形で希望を述べられます。
Goed
「Goed idee」全体で「いい考え」という評価を表し、Goed は「良い」という意味です。相手の提案に賛成するときに「Goed idee」と言えます。
idee
「idee」は「考え／アイデア」を表し、「Goed idee」で「いい考え」という意味になります。相手の提案を評価するときに「Goed ＋ 名詞」の形で使えます。
schrijf
「Ik schrijf ze ook op」では、schrijf は「書く」を表します。op と組み合わさった「schrijf ze ook op」全体で「それらも書き留める」という意味になります。
ze
「ze」は、ここでは前に出た「新しい単語」を受けて「それらを」を表します。「Ik schrijf ze ook op」や「We kunnen ze samen lezen」のように、対象を繰り返さずに示せます。
ook
「ook」は「も／また」を表し、「Ik schrijf ze ook op」では「私もそれらを書き留める」という追加の意味を加えています。すでに述べられた行動に同じ行動を加えるときに使えます。
op
「schrijf ze ook op」では、op は opschrijven という「書き留める」動詞の分離した部分です。この形では目的語を含めて「schrijf ＋ 目的語 ＋ op」の順になります。
Kunnen
文頭の「Kunnen」は「〜できますか」という可能を表し、「Kunnen we ...?」で「私たちは〜できますか」と尋ねています。相手と一緒にすることを提案したり確認したりするときに使えます。
we
「we」は「私たちは」を表します。「Kunnen we ...?」では一緒にできるかを尋ね、「We kunnen ze samen lezen」では一緒にできることを述べています。
na
「na de les」では、na が「〜の後で」を表し、「授業の後で」という時間を示します。「na ＋ 出来事や時間」の形で、何かの後の行動を述べられます。
les
「les」は、この会話で単語を確認する「授業」を表します。「na de les」で「授業の後で」という時間表現になります。
samen
「samen」は「一緒に」を表し、「na de les samen controleren」では一緒に確認することを示します。「We kunnen ze samen lezen」のように、誰かと共同で行う動作に使えます。
controleren
「controleren」は、ここでは新しい単語を「確認する」という意味です。「de nieuwe woorden na de les samen controleren」のように、確認する対象と時間を続けて表せます。
lezen
「lezen」は「読む」という意味で、「ze samen lezen」では新しい単語を一緒に読むことを表します。「We kunnen ＋ 対象 ＋ samen lezen」の形で、共同で読めることを述べられます。
文法ポイント
vergeten + te + infinitief
vergeten mee te nemen
フェルヘーテン メー テ ネーメン持ってくるのを忘れる
動詞の後に te + 不定詞を置き、「〜するのを忘れる」という形を作ります。
nieuw → nieuwe + 複数名詞
nieuwe woorden
ニーウェ ヴォールデン新しい単語
複数名詞 woorden の前では、形容詞 nieuw に -e を付けて nieuwe にします。
オランダ語の単語
dank je
フレーズ
ダンク ユ
ありがとう
Dank je
Dank je.
gebruiken
動詞
ヘブロイケン
使う
Je kunt dit papier gebruiken.
goed idee
フレーズ
フート イデー
いい考え
Goed idee
Goed idee.
mee te nemen
動詞
メー テ ネーメン
持ってくる
Ik ben vergeten mijn notitieboek mee te nemen.
nieuw
形容詞
ニウ
新しい
nieuwe
Ik wil de nieuwe woorden opschrijven.
notitieboek
名詞
ノーティツィーブーク
ノート
Ik ben vergeten mijn notitieboek mee te nemen.
ook
副詞
オーク
〜も、また
Ik schrijf ze ook op.
opschrijven
動詞
オプスフライヴェン
書き留める、書く
Ik wil de nieuwe woorden opschrijven.
papier
名詞
パピール
紙
Je kunt dit papier gebruiken.
schrijven
動詞
スフライヴェン
書く
schrijf ... op
Ik schrijf ze ook op.
vergeten
動詞
フェルヘーテン
忘れる
Ik ben vergeten mijn notitieboek mee te nemen.
woord
名詞
ヴォールト
単語、言葉
woorden
Ik wil de nieuwe woorden opschrijven.
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
この紙を使えます。
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Je kunt dit papier gebruiken.私たちは新しい単語を一緒に読めます。
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We kunnen ze samen lezen.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
新しい
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nieuweノート
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notitieboek使う
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gebruiken紙