作業後の確認と引き継ぎ | 日本語でオランダ語を学習

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At work, two adults plan review and handoff steps after the main task is finished..

JA → NL / レベル: A2

このレッスンについて

作業後の確認と引き継ぎを通して、オランダ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

Ik heb de hoofdtaak afgemaakt.

イク ヘップ デ ホートターク アーフヘマークト。 主な作業が終わりました。
B

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

ラート イーマント エット ナーカイケン フォールダット イェ エット デールト。 共有する前に、誰かに確認してもらってください。
A

Wie moet het nakijken?

ウィー ムート エット ナーカイケン? 誰に確認してもらえばいいですか。
B

Vraag het aan de teamleider, want het plan kan veranderen.

ヴラーク エット アーン デ ティームライダー、ヴァント エット プラン カン ヴェランデレン。 計画が変わるかもしれないので、チームリーダーに聞いてください。
A

Zal ik ook een kort bericht maken?

ザル イク オーク エン コルト ベリフト マーケン? 短いメッセージも用意したほうがいいですか。
B

Leg uit wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden.

レフ アウイッ ヴァット アル イス ヴェランデルト エン ヴァール イェ エット ベスタント クント ヴィンデン。 何が変わったか、そしてファイルがどこにあるかを説明してください。
A

Ik zal om een controle vragen en een korte notitie toevoegen.

イク ザル オム エン コントローレ フラーヘン エン エン コルテ ノーティーツィ トゥーヴーヘン。 確認をお願いして、短いメモを追加します。
B

Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken.

ダット ザウ デ オーヴェルドラフト ドゥイデレカー ムーテン マーケン。 そうすれば、引き継ぎがもっと分かりやすくなるはずです。

単語解説

Ik 「Ik」はこの文で「私は/私が」を表し、話し手を指します。「Ik heb ... afgemaakt」のように、自分がした作業を述べるときに使えます。
heb 「heb」はここで、作業が完了したことを表す助動詞です。原形は hebben で、「Ik heb ... afgemaakt」のように、完了した行動を述べる形で使います。
de 「de」は「hoofdtaak」を特定の作業として示す定冠詞です。「de hoofdtaak」のように、話題になっている具体的なものの前に置きます。
hoofdtaak 「hoofdtaak」はこの文で「主な作業」という意味です。「de hoofdtaak afmaken」のように、主な作業を終えることについて話すときに使えます。職場で中心となる作業を指す場面で使える語です。
afgemaakt 「afgemaakt」は「終えた/完成させた」という意味で、ここでは主な作業を完了したことを表します。原形は afmaken で、「heb ... afgemaakt」の形で完了した作業を述べます。
Laat 「Laat」はここで、誰かに何かをしてもらうよう指示する表現の一部です。「Laat iemand het nakijken」全体で「誰かにそれを確認してもらってください」という意味になり、原形は laten です。
iemand 「iemand」はここで「誰か」という意味で、確認をする人を指します。「Laat iemand het nakijken」のように、誰かに行動をしてもらう表現で使えます。相手をまだ特定していないときに便利です。
het 「het」は「Laat iemand het nakijken」では確認する対象の「それを」を表します。一方、「het bestand」では名詞を特定する語として使われ、文脈により役割が変わります。
nakijken 「nakijken」はここで、作業やファイルを確認する/見直すという意味です。「het nakijken」のように、確認する対象を前に置いて使えます。仕事の内容を共有する前に確認するときに使える表現です。
voordat 「voordat」は「〜する前に」を表し、「voordat je het deelt」では共有する前の時点を示します。「voordat + 文」の形で、先に行う確認や準備を述べられます。
je 「je」はここで「あなたが」を表し、「je het deelt」の動作主です。「voordat je het deelt」のように、相手が何かをする前後を説明するときに使います。
deelt 「deelt」はここで「共有する」という意味で、相手がそれを共有する動作を表します。原形は delen で、「voordat je het deelt」のように、voordat の後の文で使われています。
Wie 「Wie」はここで「誰が」を尋ね、確認を担当する人を聞いています。「Wie moet het nakijken?」のように、誰が行動するのかを尋ねる疑問文で使えます。
moet 「moet」はここで「〜すべきか/〜しなければならないか」を表します。原形は moeten で、「Wie moet het nakijken?」のように、誰が確認を担当するべきかを尋ねます。
Vraag 「Vraag」はここで「尋ねてください/聞いてください」という指示です。原形は vragen で、「Vraag het aan de teamleider」のように、相手に質問や依頼をするよう促します。
aan 「aan」はここで、質問や依頼を向ける相手を示し、「aan de teamleider」で「チームリーダーに」という意味になります。「iets aan iemand vragen」の形で、誰かに何かを尋ねたり頼んだりできます。
teamleider 「teamleider」は「チームリーダー」という意味で、計画について尋ねる相手を指します。「aan de teamleider」のように、質問や相談の相手として使えます。
want 「want」は「なぜなら/というのも」を表し、「want het plan kan veranderen」で理由を続けています。理由を説明する文を前の発言に直接つなぐときに使えます。
plan 「plan」はここで「計画」という意味です。「het plan kan veranderen」のように、計画が変わる可能性について述べるときに使えます。
kan 「kan」はここで「〜する可能性がある/〜かもしれない」を表します。原形は kunnen で、「het plan kan veranderen」のように、計画の変化の可能性を述べます。
veranderen 「veranderen」はここで「変わる」という意味で、主語の「het plan」が変化することを表します。「kan veranderen」のように、可能性を表す語の後に置いて使えます。
Zal 「Zal」はここで「〜しましょうか/〜するつもりですか」という提案や確認を表します。原形は zullen で、「Zal ik ook een kort bericht maken?」のように、自分が追加で何かをするか尋ねるときに使います。
ook 「ook」はここで「も/また」を表し、短いメッセージを追加することを示します。「ook een kort bericht」のように、すでにある作業に別の作業を加えるときに使えます。
een 「een」はここで、特定されていない一つのメッセージを示す語です。「een kort bericht」のように、名詞の前に置いて「ある一つの〜」を表します。
kort 「kort」はここで「短い」という意味で、メッセージの長さを説明しています。「een kort bericht」のように、名詞の前で内容や長さを説明できます。
bericht 「bericht」はここで「メッセージ」という意味です。「een kort bericht maken」のように、短い連絡文を作ることについて話すときに使えます。
maken 「maken」はここで「作る/用意する」という意味で、短いメッセージを作ることを表します。「Zal ik ... maken?」のように、自分が何かを準備する提案や確認に使えます。
Leg 「Leg」はここで「説明してください」という指示の一部です。「Leg ... uit」全体で「〜を説明してください」となり、この用法の原形は uitleggen です。
uit 「uit」はここで、「Leg」と組み合わさって「説明する」という意味を作る分離動詞の小辞です。「Leg uit wat er is veranderd」のように、説明する内容を後ろに続けます。「uit」だけで説明全体を表すのではありません。
wat 「wat」はここで「何が/何を」を表し、変化した内容を導入しています。「wat er is veranderd」のように、説明する内容を文の中に組み込むときに使えます。
er 「er」はここで具体的な場所を指す「そこに」ではなく、「wat er is veranderd」という内容の節を形作る語です。この表現では、何が変わったのかを述べる文の中で使われています。
is 「is」はここで、veranderd と組み合わさって「変わった/変更された」という完了した変化を表します。原形は zijn で、「wat er is veranderd」の形で使われています。
veranderd 「veranderd」はここで「変わった」という意味で、計画や内容に生じた変化を指します。原形は veranderen で、「is veranderd」の形で、すでに起きた変化を述べます。
en 「en」は「そして」を表し、「何が変わったか」と「ファイルをどこで見つけられるか」という二つの内容をつないでいます。「wat ... en waar ...」のように、関連する情報を並べるときに使えます。
waar 「waar」はここで「どこに/どこで」を表し、ファイルの場所を尋ねる内容を導入しています。「waar je het bestand kunt vinden」のように、場所に関する節を作ります。
bestand 「bestand」はここで「ファイル」という意味です。「het bestand kunt vinden」のように、見つける対象として使えます。仕事の資料やデジタル文書の場所を伝える場面で使える語です。
kunt 「kunt」はここで「〜できる」を表し、ファイルを見つけられることを示します。原形は kunnen で、「waar je het bestand kunt vinden」のように、能力や可能性を述べます。
vinden 「vinden」はここで「見つける」という意味で、ファイルを探して見つける動作を表します。「het bestand kunt vinden」のように、見つける対象を前に置いて使えます。
om 「om」はここで「〜を求めて/〜を依頼して」という意味を作り、「om een controle vragen」で確認を依頼する表現になります。「om iets vragen」の形で、何かを求めるときに使えます。
controle 「controle」はここで、作業内容に対する「確認/チェック」を表します。「om een controle vragen」のように、誰かに内容を確認してもらう依頼で使えます。
vragen 「vragen」はここで「尋ねる/依頼する」という意味で、確認を求める動作を表します。「om een controle vragen」のように、求める内容を om の後ろに置いて使えます。
korte 「korte」はここで「短い」という意味で、notitie の長さを説明しています。「een korte notitie」のように、名詞の前で短いメモを表します。
notitie 「notitie」はここで「メモ/注記」という意味です。「een korte notitie toevoegen」のように、情報を補う短い記録を追加するときに使えます。
toevoegen 「toevoegen」はここで「追加する」という意味で、短いメモを加える動作を表します。「een korte notitie toevoegen」のように、追加するものを前に置いて使えます。
Dat 「Dat」はここで、確認やメモを加えるという直前の計画全体を指して「それは/そのことは」と受けています。「Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken」のように、前の内容を主語として続けます。
zou 「zou」はここで、提案した手順が期待される結果につながることを表します。「zou ... moeten maken」全体で「〜をより分かりやすくするはずだ」という意味になり、原形は zullen です。
overdracht 「overdracht」はここで「引き継ぎ」という意味で、作業内容を次の人へ渡すことを指します。「de overdracht duidelijker maken」のように、引き継ぎを分かりやすくするという目的で使えます。
duidelijker 「duidelijker」はここで「より分かりやすく/より明確に」という意味です。「de overdracht duidelijker maken」のように、何かを以前より分かりやすくする表現で使えます。原形は duidelijk です。
moeten 「moeten」はここで、確認とメモによって引き継ぎが分かりやすくなるという期待を表します。「zou ... duidelijker moeten maken」のように、そうなるはずだという見込みを述べます。

文法ポイント

laten + 不定詞

Laat iemand het bestand nakijken.

ラート イーマント エット ベスタント ナーカイケン。

誰かにファイルを確認してもらって。

laten+不定詞で「〜してもらう/〜させる」を表します。Laatは命令形です。

voordat + 従属節

Voordat iemand het bestand deelt, laat iemand het bestand nakijken.

フォールダット イーマント エット ベスタント デールト、ラート イーマント エット ベスタント ナーカイケン。

誰かがファイルを共有する前に、誰かにファイルを確認してもらいます。

voordat節では動詞が節の最後に置かれます。主節が続くときは、節全体を先に置けます。

オランダ語の単語

afmaken 動詞
アーフマーケン 終える、完了する afgemaakt

Ik heb de hoofdtaak afgemaakt.

delen 動詞
デーレン 共有する、分ける deelt

voordat je het deelt.

hoofdtaak 名詞
ホートターク 主な作業

Ik heb de hoofdtaak afgemaakt.

iemand 代名詞
イーマント 誰か、ある人

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

laten 動詞
ラーテン 〜してもらう、〜させる Laat

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

nakijken 動詞
ナーカイケン 確認する、チェックする

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

plan 名詞
プラン 計画、プラン

Het plan kan veranderen.

teamleider 名詞
ティームライダー チームリーダー

Vraag het aan de teamleider.

voordat 接続詞
フォールダット 〜する前に

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

vragen 動詞
ヴラーヘン 尋ねる、頼む Vraag

Vraag het aan de teamleider.

want 接続詞
ヴァント なぜなら、というのも

want het plan kan veranderen.

wie 代名詞
ウィー

Wie moet het nakijken?

クイズ

並び替え

次の単語を正しい順序に並び替えてください。

主な作業が終わりました。

答えを見るIk heb de hoofdtaak afgemaakt.

誰に確認してもらえばいいですか。

答えを見るWie moet het nakijken?

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

〜する前に

答えを見るvoordat

尋ねる、頼む

答えを見るVraag

主な作業

答えを見るhoofdtaak

〜してもらう、〜させる

答えを見るLaat