このレッスンについて
延滞本について丁寧に説明するを通して、オランダ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
Ik besef nu pas dat dit boek te laat is.
イック ベセーフ ヌー パス ダット ディット ブーク トゥ ラート イス この本が延滞していることに、今気づきました。
B
Breng het vandaag terug en vraag daarna bij de balie of ze de verlengingsgeschiedenis kunnen bekijken.
ブレング エット ファンダーフ トゥルック エン フラーフ ダールナ バイ ドゥ バーリー オフ ゼ ドゥ フェルレンギングスヘスヒーデニス クネン ベカイケン 今日返して、それからカウンターで更新履歴を確認してもらってください。
A
Ik dacht dat ik het online had verlengd, maar mijn account werd nooit bijgewerkt.
イック ダハト ダット イック エット オンライン ハット フェルレンクト マール マイン アカウント ヴェルト ノーイト バイヘヴェルクト オンラインで更新したと思っていましたが、アカウントは更新されませんでした。
B
Als het systeem het niet heeft geregistreerd, kan het personeel je account misschien aanpassen.
アルス エット システーム エット ニート ヘーフト ヘレヒストレールト カン エット ペルソネール イェ アカウント ミスヒーン アーンパッセン システムが記録できなかった場合は、職員があなたのアカウントを修正できるかもしれません。
A
Ik wil geen ruzie maken.
イック ウィル ヘーン リュージー マーケン 私は言い争いたいわけではありません。
A
Maar ik wil graag uitleggen wat er is gebeurd.
マール イック ウィル フラーフ アウトレヘン ワット エル イス ヘブールト でも、何が起きたのか説明したいと思います。
B
Neem een screenshot of e-mail mee waarop te zien is dat je hebt geprobeerd het te verlengen.
ネーム エン スクリーンショット オフ エーメール メー ワーロップ トゥ ゼーン イズ ダット イェ ヘプト ヘプロベールト エット トゥ フェルレンヘン 更新しようとしたことがわかるスクリーンショットやメールがあれば、持ってきてください。
A
Ik heb alleen de herinneringsmail, geen bevestiging.
イック ヘップ アーレーン ドゥ ヘリネリングスメール ヘーン ベフェスティヒング リマインドメールしかなく、確認メールはありません。
B
Leg het dan duidelijk uit.
レフ エット ダン ダウリク アウト それなら、それをはっきり説明してください。
B
Vraag hoe je dit probleem de volgende keer kunt voorkomen.
フラーフ フー イェ ディット プロブレーム ドゥ フォルヘンデ ケール クント フォールコーメン 次回同じ問題を避けるにはどうすればよいか、聞いてください。
A
Ook als mijn account nog steeds aangeeft dat het boek te laat is, wil ik begrijpen hoe verlengen werkt.
オーク アルス マイン アカウント ノッハ ステーツ アーンヘーフト ダット エット ブーク トゥ ラート イス ウィル イック ベフライペン フー フェルレンヘン ヴェルクト アカウントにまだその本が延滞中と表示されていても、私は更新手続きを理解したいと思います。
B
Zo blijft het gesprek gericht op het oplossen van het probleem.
ゾー ブレイフト エット ヘスプレック ヘライフト オップ エット オプロッセン ファン エット プロブレーム そのやり方なら、問題解決に話を集中できます。単語解説
Ik
Ik は、この文で話し手自身を指す主語の私はです。主語として Ik besef nu pas のように、自分の認識や行動を述べるときに使います。
besef
besef は、この文で今になって気づく、認識するという意味です。Ik besef dat ... の形で、ある事実に気づいたことを述べます。
nu
nu は、この文で今を表し、気づいた時点を示します。nu pas と組み合わせると、今になって初めてという意味になります。
pas
pas は、この文で今になって、ようやくという遅れた時点を強調します。nu pas は、期待していたより遅く気づいたことを述べる表現です。
dat
dat は、この文で気づいた内容を導く、〜ということという語です。Ik besef dat ... のように、後ろに事実を表す節を続けます。
dit
dit は、この文で話し手が指しているこの本の、このに当たります。dit boek のように、対象を指す語を名詞の前に置きます。
boek
boek は、この文で延滞している対象である本を表します。een boek や dit boek のように、本という物を表す名詞として使います。
te
te laat の te は、laat と結びついて遅すぎる、期限に遅れているという表現を作ります。程度を表す形容詞とともに te laat のように使います。
laat
laat は、この文で本が返却期限に遅れている状態を表します。te laat は、本や提出物などが期限に間に合わないときに使える表現です。
is
is は、この文で本がその状態にあることを表す、〜ですに当たる形です。dit boek is te laat のように、主語の状態を説明します。
Breng
Breng は、この文で本を返すように促す、持ってきて、返してという命令の形です。Breng het ... terug のように、返す対象と terug を一緒に使います。
het
het は、この文で返す本を指す、それを表します。Breng het terug のように、すでに話題になっている物を目的語として受けます。
vandaag
vandaag は、この文で返却する日を今日と指定します。vandaag terugbrengen のように、行動の時期を伝えるときに使います。
terug
terug は、この文で本を元の場所へ戻す、返すという方向を加えます。Breng het vandaag terug のように、brengen と組み合わせて返却を表します。
en
en は、この文で返却する行動と、カウンターで尋ねる行動をつなぐ、そしてです。命令や依頼を二つ続けるときにも使えます。
vraag
vraag は、この文でカウンターに確認を依頼する、尋ねてという命令の形です。vraag bij de balie of ... のように、場所と尋ねる内容を続けます。
daarna
daarna は、この文で返却した後のその後を表します。eerst ... en daarna ... のように、行動の順序を説明するときに使えます。
bij
bij de balie の bij は、カウンターで、カウンターのところでという場所を表します。人や受付など、対応してもらう場所を示すときに使えます。
de
de は、この文で balie に付く定冠詞で、そのカウンターという意味を作ります。de balie のように、特定の名詞の前に置きます。
balie
balie は、この文で図書館の受付カウンターを表します。bij de balie は、受付で職員に尋ねる場面で使える表現です。
of
of は、この文で職員が確認できるかどうかという内容を導きます。vraag ... of ... の形で、〜かどうかを尋ねる間接的な質問を作ります。
ze
ze は、この文でカウンターの職員たちを指す、彼ら、職員の人たちという語です。of ze ... kunnen bekijken のように、職員を主語として内容を続けます。
verlengingsgeschiedenis
verlengingsgeschiedenis は、この文で本の更新履歴を表します。de verlengingsgeschiedenis bekijken のように、記録や履歴を確認する対象として使います。
kunnen
kunnen は、この文で職員が履歴を確認できる可能性を表す、〜できるです。kunnen bekijken のように、能力や可能性を表す語の後ろに動作を置きます。
bekijken
bekijken は、この文で更新履歴を詳しく確認する、見るという意味です。een geschiedenis bekijken のように、記録や情報を調べる対象とともに使います。
dacht
dacht は、この文でオンラインで更新したと思っていたことを表します。Ik dacht dat ... の形で、過去の認識や思い込みを説明します。
online
online は、この文で更新をオンライン上で行ったことを表します。iets online verlengen のように、インターネット経由の手続きを説明するときに使います。
had
had は、この文で、思っていた時点より前に更新を済ませたと考えていたことを表す形です。had verlengd のように、過去のある時点より前の行動を述べます。
verlengd
verlengd は、この文で本の貸出期間を更新した、延長したことを表します. iets online had verlengd のように、更新の対象を伴って使います。
maar
maar は、この文で、更新したと思っていたこととアカウントの状態を対比する、しかしです。前半と異なる結果を述べるときに文をつなぎます。
mijn
mijn は、この文でアカウントが話し手のものであることを示す、私のです。mijn account のように、所有者を名詞の前で示します。
account
account は、この文で図書館の利用者アカウントを表します。mijn account werd bijgewerkt のように、システム上の登録状態を説明する対象になります。
werd
werd は、この文でアカウントが更新される状態にならなかったことを表す形です。werd bijgewerkt のように、対象に行われた処理の結果を述べます。
nooit
nooit は、この文でアカウントが一度も更新されなかったことを表します。nooit bijgewerkt のように、過去から現在まで起きなかったことを強く示します。
bijgewerkt
bijgewerkt は、この文でアカウントが最新の状態に更新されたことを表します。account werd bijgewerkt のように、システム上の情報が更新されたかを説明します。
Als
Als は、この文で、システムが記録していなかった場合という条件を導きます。Als ... , kan ... の形で、条件に応じた可能性や対応を述べます。
systeem
systeem は、この文で更新を記録する図書館のシステムを表します. het systeem heeft geregistreerd のように、処理を行う仕組みを主語にできます。
niet
niet は、この文で記録していないという否定を表します。het niet heeft geregistreerd のように、動作や内容を否定するときに使います。
heeft
heeft は、この文でシステムが記録したかどうかを表す形の一部です。heeft geregistreerd のように、完了した処理について述べます。
geregistreerd
geregistreerd は、この文で更新をシステムに記録したことを表します. het heeft geregistreerd のように、システムが何かを登録・記録したか説明します。
kan
kan は、この文で職員がアカウントを修正できる可能性を表す、〜できるです。kan het personeel ... aanpassen のように、可能な対応を述べます。
personeel
personeel は、この文で図書館の職員をまとめて表します。het personeel kan ... のように、職員が行える対応を説明するときに使います。
je
je は、この文で聞き手のアカウントを指す、あなたのです。je account のように、相手に関係する名詞の前に置きます。
misschien
misschien は、この文で職員が修正できるかもしれないという不確かさを表します。kan ... misschien ... のように、可能性を控えめに述べます。
aanpassen
aanpassen は、この文で職員がアカウントの内容を修正することを表します。een account aanpassen のように、設定や登録情報を変更する対象と使います。
wil
wil は、この文で話し手の望みを表す、〜したいです。Ik wil geen ruzie maken のように、したいことやしたくないことを後ろの動作で説明します。
geen
geen は、この文で口論を一切望まないことを表す否定の語です。geen ruzie のように、名詞を伴って、〜がない、〜をしないという内容を作ります。
ruzie
ruzie は、この文で避けたい口論やけんかを表します。ruzie maken という組み合わせで、口論するという行動を表します。
maken
maken は、この文で ruziе maken の一部として、口論をするという意味を作ります。何かを行うことを表す動詞として、決まった組み合わせの中でも使われます。
graag
graag は、この文で説明したいという希望を柔らかく表します。Ik wil graag ... の形で、丁寧に希望や要望を述べるときに使います。
uitleggen
uitleggen は、この文で起きたことを説明することを表します。uitleggen wat er is gebeurd のように、説明する内容を後ろに続けます。
wat
wat は、この文で起きた内容を指す、何が、何ということです。wat er is gebeurd のように、起きた出来事を尋ねたり説明したりする節を作ります。
er
er は、この文で起きた出来事を表す表現 wat er is gebeurd の中で使われる語です。wat er is gebeurd 全体で、何が起きたのかという内容になります。
gebeurd
gebeurd は、この文で起きた出来事を表します。wat er is gebeurd の形で、何が起きたのかを説明する表現に使います。
Neem
Neem は、この文でスクリーンショットやメールを持ってくるよう促す、持ってきてという命令の形です。Neem ... mee のように、持参する物と一緒に使います。
een
een は、この文でスクリーンショットまたはメールを一つ、あるものとして示します。een screenshot of e-mail のように、特定されていない物を名詞の前で示します。
screenshot
screenshot は、この文で更新を試したことを示す画面の画像を表します。een screenshot meenemen のように、証拠や資料として持参する物を示します。
e-mail
e-mail は、この文で更新を試したことを示すメールを表します。een screenshot of e-mail のように、持参する資料の一つとして使われます。
mee
mee は、この文で何かを一緒に持っていく、持参することを表します。Neem een screenshot of e-mail mee のように、持ってくる動作を完成させます。
waarop
waarop は、この文でスクリーンショットやメール上に、という関係を表します。een e-mail waarop te zien is dat ... のように、そこに情報が示されている資料を説明します。
zien
zien は、この文で資料を見れば更新を試したことが分かるという意味の表現に含まれます。te zien is dat ... の形で、資料から内容が確認できることを述べます。
hebt
hebt は、この文で聞き手が更新を試したことを表す形の一部です。je hebt geprobeerd ... のように、相手の完了した行動について述べます。
geprobeerd
geprobeerd は、この文で更新しようと試みたことを表します。hebt geprobeerd het te verlengen のように、試した動作を後ろに続けます。
verlengen
verlengen は、この文で本の貸出期間を延長・更新することを表します。proberen iets te verlengen のように、何かを更新しようと試す構文で使えます。
heb
heb は、この文で話し手がメールを持っていることを表します。Ik heb alleen ... のように、自分が持っている物や手元にある物を説明します。
alleen
alleen は、この文で手元にあるのがリマインドメールだけだと限定します。Ik heb alleen ... の形で、持っている物がそれだけだと伝えます。
herinneringsmail
herinneringsmail は、この文で返却や更新を思い出させるリマインドメールを表します。de herinneringsmail のように、手元にある具体的なメールを指します。
bevestiging
bevestiging は、この文で更新が完了したことを示す確認を表します。geen bevestiging と言うと、確認メールや確認情報がないことを伝えられます。
Leg
Leg は、この文で事情を説明するよう促す、説明してという命令の形の一部です。Leg het duidelijk uit のように、説明する対象と uit を一緒に使います。
dan
dan は、この文でその場合は、それならという流れを示します。Als er geen bevestiging is, leg het dan uit のように、前の状況を受けた対応を述べるときに使えます。
duidelijk
duidelijk は、この文で事情をはっきり、分かりやすく説明することを表します。iets duidelijk uitleggen のように、説明の仕方を示します。
uit
uit は、この文で Leg ... uit を作り、説明を最後まで伝えるという働きをします。Leg het duidelijk uit のように、uitleggen の分離する部分として命令文に現れます。
hoe
hoe は、この文で同じ問題を避ける方法を尋ねる、どのように、どうすればという語です. vraag hoe ... kunt voorkomen のように、方法を尋ねる節を導きます。
probleem
probleem は、この文で次回避けたい同じ問題を表します。dit probleem voorkomen のように、解決・回避の対象となる名詞として使います。
volgende
volgende は、この文で次の回を表す volgende keer の一部です。volgende keer は、次に同じ状況が起きたときや次回を指す表現です。
keer
keer は、この文で回を表し、volgende keer で次回という意味になります。次に何かをする時点を示すときに、volgende keer の形で使います。
kunt
kunt は、この文で聞き手が問題を避けることができるかを表します。hoe je ... kunt voorkomen のように、方法を尋ねる節の中で可能を述べます。
voorkomen
voorkomen は、この文で同じ問題が起きないように防ぐ、避けるという意味です。een probleem voorkomen のように、避けたい出来事を目的語として使います。
Ook
Ook は、この文でアカウントに延滞と表示されている場合でさえという譲歩を、als とともに表します。Ook als ... の形で、条件が成り立っても意向が変わらないことを述べます。
nog
nog は、この文でアカウントの表示がその時点でもまだ続いていることを表します。nog steeds のように、状態が継続していることを強調します。
steeds
steeds は、この文で同じ状態が引き続き続いていることを表します。nog steeds geeft aan ... のように、表示や状況がなお変わっていないことを述べます。
aangeeft
aangeeft は、この文でアカウントが本を延滞として表示する、示すという意味です。mijn account geeft aan dat ... のように、画面や記録が示す内容を説明します。
begrijpen
begrijpen は、この文で更新手続きの仕組みを理解することを表します. wil begrijpen hoe ... werkt のように、理解したい内容を後ろに続けます。
werkt
werkt は、この文で更新手続きがどのように機能するかを表します。hoe verlengen werkt は、更新がどのように行われるかを尋ねたり説明したりする表現です。
Zo
Zo は、この文でそのようにすれば、そのやり方ならという結果を示します。Zo blijft het gesprek ... のように、前に述べた対応がもたらす結果を説明します。
blijft
blijft は、この文で会話がある状態のまま続くことを表します. het gesprek blijft gericht のように、状態が維持されることを述べます。
gesprek
gesprek は、この文で図書館の職員との会話を表します。het gesprek blijft ... のように、会話の進み方や焦点を説明します。
gericht
gericht は、この文で会話の焦点が問題解決に向けられている状態を表します. gericht op ... の形で、何に焦点を合わせているかを示します。
op
op は、この文で会話が何に向けられているかを示し、gericht op het oplossen van het probleem を作ります。gericht op ... の後ろに、焦点となる行動や対象を置きます。
oplossen
oplossen は、この文で問題を解決することを表します。het oplossen van het probleem のように、動作を名詞のように扱って、問題解決という内容を作ります。
van
van は、この文で het oplossen が何を解決することかを示し、問題との関係を表します。het oplossen van het probleem のように、動作の対象を後ろに続けます。
文法ポイント
beseffen dat ...
Ik besef dat het te laat is.
イック ベセーフ ダット エット トゥ ラート イスもう遅いと気づきます。
beseffenの後ろにdat節を置き、「〜だと気づく」を表します。
gericht op ...
Het gesprek is gericht op het probleem.
エット ヘスプレック イズ ヘライフト オップ エット プロブレームその話し合いは問題に焦点を合わせています。
gericht opは「〜に焦点を合わせた」という固定表現です。
オランダ語の単語
account
名詞
アカウント
アカウント
balie
名詞
バーリー
カウンター、窓口
bekijken
動詞
ベカイケン
確認する、見る
beseffen
動詞
ベセフェン
気づく、認識する
besef
bijwerken
動詞
バイウェルケン
更新する、最新の状態にする
bijgewerkt
denken
動詞
デンケン
思う
dacht
online
副詞
オンライン
オンラインで
registreren
動詞
ヘレヒストレーレン
記録する、登録する
geregistreerd
te laat
フレーズ
トゥ ラート
遅れている、期限を過ぎている
terugbrengen
動詞
トゥルフブレンゲン
返却する
Breng ... terug
verlengen
動詞
フェルレンヘン
延長する、更新する
verlengd
verlengingsgeschiedenis
名詞
フェルレンギングスヘスヒーデニス
更新履歴、延長履歴
クイズ
並び替え
次の単語を正しい順序に並び替えてください。
私は言い争いたいわけではありません。
答えを見る
Ik wil geen ruzie maken.それなら、それをはっきり説明してください。
答えを見る
Leg het dan duidelijk uit.スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
カウンター、窓口
答えを見る
balie確認する、見る
答えを見る
bekijken気づく、認識する
答えを見る
besefオンラインで