Mijn
「Mijn」は、この文で「私の」を表し、fietsbandが話し手の自転車のタイヤであることを示します。名詞の前に置いて、持ち主を示します。新しい例では「Mijn fiets is oud.」のように使えます。
fietsband
「fietsband」は、この文で「自転車のタイヤ」を指します。fiets(自転車)とband(タイヤ)が組み合わさった語で、修理や空気圧の話で使えます。
is
「is」は、fietsbandの状態がlekであることをつなぐ「〜である」です。zijnの三人称単数現在形です。状態や特徴を説明するときに、主語の後ろで使います。
lek
「lek」は、ここではタイヤの空気が抜けてパンクしている状態を表します。新しい例では「De band is lek.」のように、isの後ろでタイヤの状態を説明できます。自転車や車のタイヤの不具合を伝える場面で使います。
en
「en」は、ここで「Mijn fietsband is lek」と「ik heb een reparatieset nodig」という二つの内容を「そして」でつないでいます。二つの文や語句を並べるときに使います。
ik
「ik」は、この文で「私は」を表す主語です。話し手自身が必要としていることを述べるために、hebの前に置かれています。自分の行動や状態を話すときに使います。
heb
「heb」は、この文では「ik heb ... nodig」という形の一部で、「私は〜を必要としている」という意味を作ります。hebはhebbenのikに対応する形です。新しい例では「Ik heb hulp nodig.」のように、必要なものを目的語として続けます。
een
「een」は、ここで特定されていない一つの修理キットを指す語です。reparatiesetの前に置かれています。単数の名詞について「ある一つのもの」を述べるときに使います。
reparatieset
「reparatieset」は、この文で自転車を修理するための「修理キット」です。reparatie(修理)とset(セット)が組み合わさった語です。自転車の修理道具をまとめたものを指す場面で使えます。
nodig
「nodig」は、ここでは修理キットが「必要だ」という意味です。ik heb ... nodigという形で、必要なものを述べます。新しい例では「Ik heb een pomp nodig.」のように使えます。
set
「set」は、ここで複数の道具をまとめた「セット」を表します。een set met ...の形で、何が入っているセットかを説明できます。道具や用品のまとまりについて話すときに使います。
met
「met」は、この文で「〜が入った」「〜付きの」という関係を示します。een set met bandenlichters en een reservebinnenbandのように、セットの内容を後ろに続けます。
bandenlichters
「bandenlichters」は、この文でタイヤを外すための「タイヤレバー」を指します。set metの後ろに置かれ、セットに含まれる道具の一つとして示されています。自転車のタイヤ修理道具について話すときに使えます。
reservebinnenband
「reservebinnenband」は、この文で交換用の「予備のチューブ」を指します。reserve(予備)とbinnenband(チューブ)が組み合わさった語です。パンク修理のために予備部品を持っていることを説明する場面で使えます。
Kunt
「Kunt」は、ここで丁寧に「〜していただけますか」と頼む表現の一部です。Kunt u me laten zien ...という形で、相手に見せてもらえるか尋ねています。kunnenに由来する形で、丁寧な相手uと一緒に使われています。
u
「u」は、ここで相手を丁寧に指す「あなた」を表し、Kunt u ...の主語です。相手に丁寧に依頼や質問をするときに使います。
me
「me」は、ここで「私に」を表し、相手が私に方法を見せるという関係を示します。me laten zienの形で、見せてもらう相手を表します。新しい例では「Kunt u me helpen?」のように使えます。
laten
「laten」は、ここではme laten zienという形で「私に見せる、見せてもらう」という依頼を作ります。zienが示す「見る」行為を、相手に私へ行ってもらう形です。相手に何かを見せてもらうよう頼むときに使えます。
zien
「zien」は、me laten zienの中で「見る、見せる」に関わる動作を表します。この文では、車輪の外し方を実際に見せてもらうことを指します。何かの方法を見せてもらうときに、laten zienとして使えます。
hoe
「hoe」は、ここで「どのように」を表し、車輪を外す方法を尋ねる内容を導入します。hoe ik het wiel er goed afhaalのように、方法を説明する節の前に置きます。
het
「het」は、ここで特定の車輪を指す語で、wielの前に置かれています。「het wiel」で「その車輪」を表します。すでに話題になっている特定のものを名詞とともに指すときに使います。
wiel
「wiel」は、この文で自転車から外す「車輪」を指します。het wielという名詞句で、外す対象として使われています。自転車や乗り物の車輪について話す場面で使えます。
er
「er」は、ここではer goed afhaalという形の中で、車輪をそこから外す動きを表す要素です。afhalenと結びついた表現の一部として、het wiel er goed afhalenのように使われます。
goed
「goed」は、ここで車輪を「正しく、うまく」外すことを表します。het wiel er goed afhaalのように、動作が適切に行われることを説明します。方法や作業の出来を述べるときに使えます。
afhaal
「afhaal」は、この文で車輪を「取り外す」という動作を表します。afhalenの分離する部分が節の最後に現れた形で、hoe ik het wiel er goed afhaalとなっています。物を取り外す方法を説明するときに使えます。
Begin
「Begin」は、ここで「始めてください」と手順の最初を指示しています。beginnenに由来する指示の形で、Begin met ...のように開始する行動を続けます。作業や説明の最初の手順を伝える場面で使えます。
de
「de」は、ここで特定の自転車を指し、fietsの前に置かれています。「de fiets」で「その自転車」を表します。話題になっている特定の名詞とともに使います。
fiets
「fiets」は、この文で逆さまにする「自転車」を指します。de fietsという形で、作業の対象になっています。自転車について話す基本的な語です。
voorzichtig
「voorzichtig」は、ここで自転車を「慎重に」扱うことを表します。de fiets voorzichtig op zijn kop te zettenのように、動作の仕方を説明します。壊れやすい物を扱うときや安全に作業するときに使えます。
op zijn kop
「op zijn kop」は、この文全体で「逆さまに」という意味です。opは「上に」、zijnは文字どおりのイメージで「そのものの」、kopは「頭」を表し、三つが合わさって「頭を下にして」のような状態を示します。物を逆さまに置く状況で使える表現です。
te
「te」は、ここでop zijn kop te zettenという不定詞のまとまりを作り、「逆さまにすること」を表します。Begin met ... te zettenのように、前置詞metの後ろで行う動作を示します。
zetten
「zetten」は、ここで自転車をある状態に「置く、する」という動作を表します。op zijn kop te zettenで、自転車を逆さまの状態にすることを指します。物を特定の場所や状態に置くときに使えます。
nog
「nog」は、ここではnooitと結びついたnog nooitで、「これまでまだ一度も」という範囲を加えています。過去から現在までの経験がないことを述べるときに使います。
nooit
「nooit」は、ここで「一度も〜ない」を表し、nog nooitという形でこれまでの経験がないことを強調します。Ik heb nog nooit zelf ...のように、経験を述べる文で使えます。
zelf
「zelf」は、ここで「自分で、一人で」を表します。zelf een binnenband vervangenのように、誰かの助けではなく話し手自身が行うことを示します。自分で行ったことや行うことを強調するときに使えます。
binnenband
「binnenband」は、この文で自転車のタイヤの内側にある「チューブ」を指します。een binnenband vervangenで、チューブを交換する作業を表します。パンク修理や自転車の部品について話すときに使えます。
vervangen
「vervangen」は、ここでチューブを新しいものに「交換する」という動作を表します。een binnenband vervangenのように、交換する対象を前に置きます。部品や古い物を新しい物に替える場面で使えます。
Probeer
「Probeer」は、ここで「試みてください、〜しようとしてください」という指示を表します。Probeer ... te bewegenの形で、部品を動かそうとする行為について注意しています。proberenに由来する指示の形です。
geen
「geen」は、ここで後ろの名詞を否定し、「どの〜も〜ない」という意味を作ります。geen enkel onderdeelで、部品を一つも無理に動かさないことを表します。名詞の前に置いて「〜がない」「どの〜もない」と述べます。
enkel
「enkel」は、ここで「一つの、いかなる一つの」という意味を加え、geen enkel onderdeelで「どの部品も一つたりとも〜ない」と強調します。否定語geenと名詞onderdeelの間で使われています。
onderdeel
「onderdeel」は、この文で自転車や修理対象の「部品」を指します。geen enkel onderdeelで、どの部品も無理に動かさないように述べています。機械や道具を構成する一つの部分について話すときに使えます。
kracht
「kracht」は、ここで力や強い力を表します。met kracht te bewegenというまとまりで、「力を加えて動かす」という動作を指します。物を力ずくで扱わないよう注意するときに使えます。
bewegen
「bewegen」は、ここで部品を「動かす」ことを表します。met kracht te bewegenで、力を加えて部品を動かす行為を否定しています。物を動かす、または動くことについて話すときに使えます。
volg
「volg」は、ここで説明書の指示に「従ってください」と伝える指示の形です。volgenに由来し、volg de instructiesのように従う対象を続けます。手順や規則を守るよう求める場面で使えます。
instructies
「instructies」は、この文で作業のための「指示、説明書の内容」を指します。volg de instructies zorgvuldigのように、従う対象として使われています。手順を示す説明を参照するときに使えます。
zorgvuldig
「zorgvuldig」は、ここで指示に「注意深く、丁寧に」従うことを表します。volg de instructies zorgvuldigのように、行動の仕方を説明します。作業や確認を慎重に行う場面で使えます。
Moet
「Moet」は、ここで「〜すべきですか、〜しなければなりませんか」と必要性や助言を尋ねています。Moet ik ...?の形で、自分が行うべき行動を質問します。moetenに由来するikとの疑問文での形です。
bandenspanning
「bandenspanning」は、この文でタイヤの「空気圧」を指します。de bandenspanning controlerenで、空気圧を確認することを表します。自転車や車のタイヤの状態を点検する場面で使えます。
controleren
「controleren」は、ここで空気圧を「確認する、点検する」という動作を表します。de bandenspanning controlerenのように、確認する対象を前に置きます。状態や数値を確かめる場面で使えます。
nadat
「nadat」は、ここで「〜した後で」という時間の関係を示します。nadat ik de binnenband heb vervangenのように、先に終わる動作を導入します。ある作業の後に別の行動をする順番を説明するときに使います。
band
「band」は、この文で空気圧を確認する自転車の「タイヤ」を指します。de band moet stevig aanvoelenで、タイヤの触った感じについて説明しています。自転車や車のタイヤの状態を述べる場面で使えます。
stevig
「stevig」は、ここでタイヤが「しっかりしている、適度に硬い」感じであることを表します。de band moet stevig aanvoelenのように、触ったときの状態を説明します。物がしっかりしているかを評価するときに使えます。
aanvoelen
「aanvoelen」は、ここで触ったときにどのように「感じられるか」を表します。stevig aanvoelenで、タイヤがしっかりした感じであることを述べます。物の手触りや体感を説明するときに使えます。
maar
「maar」は、ここで「しかし、ただし」として、タイヤはstevigであるべきだが、hardすぎてはいけないという制限をつないでいます。二つの条件や性質を対比するときに使います。
niet
「niet」は、ここでhardを否定し、「硬すぎてはいけない」という意味を作ります。maar niet te hardのように、望ましくない状態を否定するときに使います。
hard
「hard」は、ここでタイヤの触った感じが「硬い」ことを表します。te hardで「硬すぎる」となり、タイヤが硬くなりすぎないように述べています。物の硬さを説明するときに使えます。
in
「in」は、ここでbuurtと結びついたin de buurtで、「近くに」という場所を表します。in de buurt blijvenのように、どこにとどまるかを示します。人や物の近くにいることを述べるときに使えます。
buurt
「buurt」は、ここで話し手の近くの「周辺、近く」を指します。in de buurtで「近くに」という場所の表現になります。誰かのそばにいることや、近隣の場所について話すときに使えます。
blijven
「blijven」は、ここで近くに「とどまる、居続ける」という動作を表します。in de buurt blijvenで、作業中に近くにいてもらうことを指します。ある場所や状態を保つよう頼む場面で使えます。
terwijl
「terwijl」は、ここで「〜している間に」と二つの動作が同時に進むことを示します。terwijl ik de eerste stap zetのように、別の動作が行われている時間を導入します。同時進行の行動を説明するときに使います。
eerste
「eerste」は、ここで手順の「最初の、第一の」段階を表します。de eerste stapで、作業の最初の手順を指します。順番を示して物事を説明するときに使えます。
stap
「stap」は、ここで実際に行う作業の「手順、ステップ」を指します。de eerste stap zettenで、最初の手順を実行することを表します。作業や計画の段階を説明するときに使えます。
zet
「zet」は、ここでde eerste stap zettenという表現の一部で、「手順を行う、ステップを踏む」という意味になります。zettenに由来する形で、主語ikに対応しています。新しい例では「Ik zet de volgende stap.」のように、行う手順を目的語として続けられます。
kan
「kan」は、ここで「〜できる、〜することが可能だ」を表します。Ik kan je ... begeleidenのように、話し手が相手を案内できることを述べています。kunnenに由来するikに対応する形です。
je
「je」は、ここで案内を受ける相手を指す「あなたを」です。Ik kan je door het eerste deel begeleidenのように、案内される人を動詞の前に置きます。親しい相手に対して使う形です。
door
「door」は、ここでdoor het eerste deel begeleidenという形で、「最初の部分を通して案内する」という関係を示します。案内する範囲や過程を後ろに続けます。誰かを手順や場所の中へ導く場面で使えます。
deel
「deel」は、ここで作業全体の「部分」を指します。het eerste deelで、最初の部分を表し、door ... begeleidenの案内する範囲になっています。作業や説明の一部について話すときに使えます。
begeleiden
「begeleiden」は、ここでキットを使う相手を手順に沿って「案内する、指導する」という意味です。iemand door een deel begeleidenという形で、人をある部分や過程に沿って案内します。作業中に説明しながら手助けする場面で使えます。
gebruikt
「gebruikt」は、ここで相手がセットを「使っている」ことを表します。terwijl je de set gebruiktのように、作業が行われている間の動作を示します。gebruikenに由来する形で、jeに対応しています。