このレッスンについて
会議前のプレゼンテーション機器の確認を通して、オランダ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
We moeten de presentatieapparatuur controleren voordat de klanten aankomen.
ウェ ムーテン ドゥ プレゼンターツィアパラテュール コントロレーレン フォールダット ドゥ クランテン アーンコーメン。 顧客が到着する前に、プレゼンテーション機器を確認しましょう。
B
Ik kan de laptop eerst op de projector aansluiten.
イク カン ドゥ レップトップ エールスト オップ ドゥ プロージェクトル アーンスラウテン。 まず私がノートパソコンをプロジェクターに接続できます。
A
Het beeld is zichtbaar, maar het lijkt een beetje uitgerekt.
ヘット ベールト イス ズィヒトバール、マール ヘット ライクト ウン ベーチェ アウイトヘレクト。 映像は表示されていますが、少し横に伸びているようです。
B
Ik kan de weergave-instellingen aanpassen en de dia's opnieuw testen.
イク カン ドゥ ウェールハーフェインステリンヘン アーンパッセン エン ドゥ ディアス オップニュー テステン。 私が表示設定を調整して、スライドをもう一度テストできます。
A
Kun je ook het volume van de microfoon controleren?
クン ユ オーク ヘット フォリューム ファン ドゥ ミクローフォーン コントロレーレン? マイクの音量も確認してもらえますか。
B
Het klinkt helder, maar op de achterste rij is misschien meer volume nodig.
ヘット クリンクト ヘルダー、マール オップ ドゥ アハテルステ レイ イス ミスヒーン メール フォリューム ノーデフ。 音ははっきりしていますが、後ろの列にはもっと音量が必要かもしれません。
A
Ik heb de dia's op een back-upschijf meegenomen.
イク ヘップ ドゥ ディアス オップ ウン ベックアップスハイフ メーヘノーメン。 バックアップ用のドライブにスライドを入れて持ってきました。
B
Laten we met de openingsdia een korte repetitie doen.
ラーテン ウェ メット ドゥ オーペニンスディア ウン コルテ レペティーツィ ドゥーン。 最初のスライドを使って、短いリハーサルをしましょう。
A
De openingsdia werkte, dus nu lijkt alles klaar.
ドゥ オーペニンスディア ウェルクテ、ドゥス ニュー ライクト アレス クラール。 最初のスライドはうまくいったので、今はすべて準備が整っているようです。
B
Door deze technische controle hebben we één ding minder om ons zorgen over te maken.
ドール デーゼ テフニセ コントローレ ヘーベン ウェ エーン ディン ミンダー オム オンス ゾルヘン オーファー トゥ マーケン。 この機器チェックで、心配することが一つ減ります。単語解説
We
「We」は、この文で「私たちは」を表し、確認作業を一緒に提案する主語です。複数の人が行う作業について話すときに、動詞の前に置いて使います。
moeten
「moeten」は、ここでは「〜しなければならない」「〜する必要がある」という意味で、確認の必要性を表します。作業や行動を表す不定詞と組み合わせて使い、職場で必要な準備を伝える場面に適しています。
de
「de」は、ここでは話題になっている特定のプレゼンテーション機器を示す語です。具体的に確認する物を指すときに「de」＋名詞の形で使います。
presentatieapparatuur
「presentatieapparatuur」は、この場面で確認するプレゼンテーション機器全体を指します。会議の準備で複数の機器をまとめて話すときに使える語です。
controleren
「controleren」は、ここではプレゼンテーション機器を確認するという意味です。「moeten」の後ろに置かれ、必要な作業を表しています。機器や情報に問題がないか調べる場面で使います。
voordat
「voordat」は、顧客が到着するより前に確認するという時間関係を示します。後ろに起こる出来事を置き、「voordat de klanten aankomen」のように、ある行動の期限や順序を説明するときに使います。
klanten
「klanten」は、この会議に来る顧客たちを指します。複数の顧客を表しており、ここでは「de klanten」として、話し手が想定している顧客を示しています。
aankomen
「aankomen」は、ここでは顧客が到着することを表します。「voordat」の後ろで、確認より後に起こる出来事として使われています。人が場所に到着する予定を述べる場面で使えます。
Ik
「Ik」は、この文で接続作業を担当できる話し手自身を指す「私は」です。自分ができることや行うことを述べるときに、文の主語として使います。
kan
「kan」は、ここでは「〜できる」と、話し手の能力または可能性を表します。「Ik kan ... aansluiten」のように、後ろの行動ができることを伝える形で使います。
laptop
「laptop」は、プロジェクターに接続するノートパソコンを指します。仕事や会議で使うコンピューターを具体的に説明する場面で使える語です。
eerst
「eerst」は、接続作業を最初に行うことを表す「まず」です。複数の作業の順序を示すために、「Ik kan de laptop eerst ...」のように動作の前に置いて使います。
op
「op」は、ここではノートパソコンを接続する先としてプロジェクターを示します。「de laptop op de projector aansluiten」という接続の組み合わせで使われています。機器を別の機器につなぐ作業を説明する場面で使えます。
projector
「projector」は、ノートパソコンを接続するプロジェクターを指します。会議で映像を投影する機器について話すときに使う語です。
aansluiten
「aansluiten」は、ここではノートパソコンをプロジェクターに接続することを表します。「kan」の後ろに置かれる動作の形で、「de laptop op de projector aansluiten」という組み合わせになります。機器やケーブルをつなぐ場面で使えます。
Het
「Het」は、ここでは表示されている映像を受ける「それは」に当たる語です。「Het beeld」のように、映像を指す名詞の前に置いて話題を示します。
beeld
「beeld」は、プロジェクターに表示されている映像や画像を指します。「Het beeld is zichtbaar」で、映像が見えていることを説明しています。画面や投影された映像の状態を確認する場面で使えます。
is
「is」は、ここでは映像が見える状態にあることを表す語です。「Het beeld is zichtbaar」のように、主語の状態や性質を説明するときに使います。
zichtbaar
「zichtbaar」は、ここでは映像が表示されていて見えるという意味です。「is zichtbaar」と組み合わせて、機器の画面に映像が出ている状態を伝えます。表示の有無を確認する場面で使えます。
maar
「maar」は、映像が見えている一方で別の問題があることを示す「しかし」です。「zichtbaar」で述べた良い点から、伸びて見える問題へ話を転じています。
lijkt
「lijkt」は、映像が実際に伸びていると断定せず、「〜のように見える」と判断を控えめに表します。「lijkt een beetje uitgerekt」のように、見た印象や推測を述べるときに使います。
een
「een」は、ここでは「少し」という程度を作る「een beetje」の一部です。量や程度を表す語と組み合わせて、状態の強さを具体化します。
beetje
「beetje」は、「een beetje」で映像の伸びがわずかであることを表します。問題を強く断定せず、程度をやわらげて伝える場面で使えます。
uitgerekt
「uitgerekt」は、ここでは映像が引き伸ばされて見える状態を表します。「lijkt een beetje uitgerekt」として、画面の比率に関する見た目の問題を説明しています。
weergave-instellingen
「weergave-instellingen」は、画面や表示に関する設定を指します。映像の見え方を直すために「de weergave-instellingen aanpassen」のように、設定を調整する対象として使われています。
aanpassen
「aanpassen」は、ここでは表示設定を調整することを表します。「Ik kan ... aanpassen」で、自分が設定を変更できると申し出ています。設定や方法を目的に合わせて変える場面で使えます。
en
「en」は、表示設定を調整する作業とスライドを再テストする作業をつなぐ「そして」です。二つの行動を同じ話の流れで並べるときに使います。
dia's
「dia's」は、テストし直すプレゼンテーションのスライドを指します。「de dia's opnieuw testen」のように、発表資料のスライド全体を話題にするときに使えます。
opnieuw
「opnieuw」は、スライドをもう一度テストすることを表します。「opnieuw testen」のように動作の前に置き、同じ作業を繰り返すことを示します。
testen
「testen」は、ここではスライドが正しく表示されるかテストすることを表します。「de dia's opnieuw testen」のように、確認する対象とともに使います。機器や機能を実際に動かして確かめる場面で使えます。
Kun
「Kun」は、ここでは相手にマイクの音量を確認できるか尋ねる表現の一部です。「Kun je ... controleren?」の形で、相手に依頼するときに使います。
je
「je」は、ここでは確認を頼まれている相手を指す「あなた」です。「Kun je ...?」の形で、相手に何かできるか尋ねる文を作ります。
ook
「ook」は、すでに行っている機器確認に加えて、マイクの音量も確認してほしいという「も」を表します。別の作業を追加で頼むときに、対象や動作の前に置いて使います。
volume
「volume」は、ここではマイクの音量を指します。「het volume van de microfoon」のように、音量の対象を「van」で続けて示します。音声機器の大きさを調整・確認する場面で使えます。
van
「van」は、音量がどの機器のものかを示し、「van de microfoon」でマイクの音量という関係を作ります。名詞とその所有者や関連する物を結びつけるときに使えます。
microfoon
「microfoon」は、音量を確認するマイクを指します。会議や発表で音声を拾う機器について話す場面で使える語です。
klinkt
「klinkt」は、ここではマイクから聞こえる音がどのように感じられるかを表します。「Het klinkt helder」で、音が明瞭に聞こえることを伝えています。音や声の聞こえ方を評価する場面で使います。
helder
「helder」は、ここではマイクの音が明瞭で聞き取りやすいことを表します。「klinkt helder」と組み合わせて、音質について伝えます。音声が聞き取りやすいことを確認する場面で使えます。
achterste
「achterste」は、ここでは列の中で最も後ろにある位置を表します。「de achterste rij」で、会場の後方の列を具体的に指しています。場所や順序の中で最後部を示すときに使います。
rij
「rij」は、ここでは会場の座席の列を指します。「op de achterste rij」で、後ろの列にいる人々の聞こえ方について話しています。座席や人が並ぶ列を説明する場面で使えます。
misschien
「misschien」は、後ろの列にさらに音量が必要かもしれないという可能性を表します。確定していない提案や見込みをやわらかく伝える場面で使います。
meer
「meer」は、後ろの列に現在より多い音量が必要であることを表す「もっと」です。数量や程度を増やす必要を述べるときに、「meer volume」のように名詞と組み合わせます。
nodig
「nodig」は、ここでは追加の音量が必要であることを表します。「meer volume nodig」のように、必要な物や量とともに使います。準備や調整で何が必要かを伝える場面に適しています。
heb
「heb」は、ここでは「meegenomen」と組み合わさり、スライドを持ってきたという完了した行動を表します。「Ik heb de dia's op een back-upschijf meegenomen」の一部として、過去の準備を報告しています。
back-upschijf
「back-upschijf」は、スライドの予備コピーを保存したバックアップ用ドライブを指します。「op een back-upschijf」で、スライドをどの媒体に入れて持ってきたかを示しています。重要な資料の予備を用意したことを説明する場面で使えます。
meegenomen
「meegenomen」は、ここではスライドをバックアップドライブに入れて持ってきたことを表します。「heb ... meegenomen」と組み合わせて、準備して持参した行動を伝えます。会議や作業に必要な物を持参したと報告する場面で使えます。
Laten
「Laten」は、ここでは相手と一緒にリハーサルをしようと提案する表現の一部です。「Laten we ... doen」の形で、共同の行動を促すときに使います。
met
「met」は、ここでは冒頭のスライドを使ってリハーサルすることを示します。「met de openingsdia」で、何を使って行うかを表しています。道具や資料を使う活動を説明する場面で使えます。
openingsdia
「openingsdia」は、プレゼンテーションの最初に使う冒頭のスライドを指します。「met de openingsdia」で、リハーサルに使う資料を特定しています。発表の開始部分を確認する場面で使えます。
korte
「korte」は、ここではリハーサルが短時間のものであることを表します。「een korte repetitie」のように、名詞の前でその長さや程度を説明します。時間をかけずに簡単な確認をすると伝える場面で使えます。
repetitie
「repetitie」は、ここでは本番前に行うリハーサルを指します。「een korte repetitie doen」として、発表の流れを事前に確認する活動を表します。
doen
「doen」は、ここではリハーサルを行うという意味で、「een korte repetitie doen」の一部です。活動名や作業を表す名詞と組み合わせて、実行することを述べます。
werkte
「werkte」は、ここでは冒頭のスライドが問題なく機能した、うまくいったという意味です。「De openingsdia werkte」で、実際に試した結果を報告しています。機器や機能を試して正常だったと伝える場面で使えます。
dus
「dus」は、冒頭のスライドがうまくいったことから、すべて準備できたと結論づける「だから」です。前の結果から判断や結論を述べるときに使います。
nu
「nu」は、確認が終わった現在の時点を示す「今」です。「nu lijkt alles klaar」で、現時点では準備が整ったようだと述べています。作業後の現在の状態を伝える場面で使えます。
alles
「alles」は、機器や資料を含む準備全体を指す「すべて」です。「alles klaar」で、必要なものが全体として準備できていることを表します。複数の対象をまとめて評価するときに使えます。
klaar
「klaar」は、ここでは会議に向けて準備ができている状態を表します。「alles klaar」で、必要な準備が完了したという判断を述べています。作業や準備が終わったことを伝える場面で使えます。
Door
「Door」は、ここでは技術チェックを行った結果として心配事が減ったことを示します。「Door deze technische controle」で、何がその結果をもたらしたかを表しています。ある行動や出来事の効果・理由を説明する場面で使えます。
deze
「deze」は、話し手と聞き手が今行った技術チェックを指す「この」です。「deze technische controle」のように、特定の近い出来事を名詞と結びつけて示します。
technische
「technische」は、ここでは機器や技術に関するチェックであることを表します。「technische controle」で、会議前の機器確認の内容を具体化しています。
controle
「controle」は、ここでは機器が使えるかを確認するチェックを指します。「technische controle」として、プレゼンテーション機器を事前に調べる作業をまとめています。
hebben
「hebben」は、ここでは「we hebben één ding minder ...」という形で、私たちに残っている心配事が一つ少ない状態を表します。人が何かを持つことだけでなく、状態や負担を表す表現にも使われます。
ding
「ding」は、ここでは心配の対象となる一つの事柄を指します。「één ding minder」で、心配しなければならないことが一つ減ったことを表しています。具体的な物ではなく、問題や課題をまとめて指す場面でも使えます。
minder
「minder」は、ここでは心配する事柄が以前より一つ少ないことを表します。「één ding minder」のように、減った数量や負担を示すときに使います。
om
「om」は、ここでは「zorgen ... te maken」と組み合わさり、心配の対象となる行動を示す構文の一部です。「één ding minder om ons zorgen over te maken」全体で、心配することが一つ少ないという意味になります。
ons
「ons」は、ここでは心配する側である私たちを指します。「ons zorgen over te maken」の中で、誰が心配するのかを示しています。自分たちに関わる気持ちや行動を述べる場面で使えます。
zorgen
「zorgen」は、ここでは心配することを表し、「ons zorgen over te maken」という表現の一部です。技術チェックによって、心配すべき事柄が減ったという文脈で使われています。
over
「over」は、ここでは何について心配するのかを示し、「zorgen over」の形で心配の対象を導きます。この文では、残っている心配事について述べています。
te
「te」は、ここでは「maken」とともに不定詞の形を作り、「心配する」という行動を文の中に組み込んでいます。「om ... te maken」のように、目的や関連する行動を示す構文で使われます。
maken
「maken」は、ここでは「zorgen over te maken」という表現の中で、心配することを表します。単独の「作る」ではなく、この構文全体で「心配する」という意味になります。
文法ポイント
voordat + bijzin: het werkwoord staat achteraan
Voordat de klanten aankomen, controleren we de presentatieapparatuur.
フォールダット ドゥ クランテン アーンコーメン、コントロレーレン ウェ ドゥ プレゼンターツィアパラテュール。顧客が到着する前に、プレゼンテーション機器を確認します。
voordatが導く節では、動詞が文末に置かれます。日本語とは異なる語順に注意しましょう。
zich zorgen maken over + zelfstandig naamwoord
We maken ons zorgen over de technische controle.
ウェ マーケン オンス ゾルヘン オーファー ドゥ テフニセ コントローレ。私たちは機器チェックを心配しています。
「心配する」は再帰代名詞zichを使う固定表現です。主語に応じてzichが変化します。
オランダ語の単語
aankomen
動詞
アーンコーメン
到着する
aansluiten
動詞
アーンスラウテン
接続する
beeld
名詞
ベールト
映像
controleren
動詞
コントロレーレン
確認する
klant
名詞
クラント
顧客
klanten
laptop
名詞
レップトップ
ノートパソコン
presentatieapparatuur
名詞
プレゼンターツィアパラテュール
プレゼンテーション機器
de presentatieapparatuur
projector
名詞
プロージェクトル
プロジェクター
uitgerekt
形容詞
アウイトヘレクト
引き伸ばされた
voordat
接続詞
フォールダット
〜する前に
weergave-instellingen
名詞
ウェールハーフェインステリンヘン
表示設定
zichtbaar
形容詞
ズィヒトバール
表示されている、見える
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
〜する前に
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voordat接続する
答えを見る
aansluitenプロジェクター
答えを見る
projector到着する