このレッスンについて
職務範囲と優先順位の確認を通して、オランダ語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
De functie klinkt breder dan de beschrijving deed vermoeden.
デ フュンクスィー クレーダー ダン デ ベスフライヴィング デート フェルムーデン。 その職務の範囲は、説明から受けた印象よりも広そうですね。
B
De functie is breder geworden omdat de teamstructuur wordt herzien.
デ フュンクスィー イス ブレーダー ヘウォルデン オムダット デ テームストリュクテュール ウォート ヘルズィーン。 チーム構成が見直されているため、職務の範囲が広がっています。
A
Ik kan een brede functie aan als de prioriteiten duidelijk zijn.
イク カン エン ブレーデ フュンクスィー アーン アルス デ プリオリテイテン ダウエレク ザイン。 優先順位が明確であれば、幅広い職務にも対応できます。
B
De eerste prioriteit zou het verbeteren van de interne afstemming zijn.
デ エールステ プリオリテイト ザウ ヘット フェルベーテレン ファン デ インテルネ アフステミング ザイン。 最初の優先事項は、社内の連携を改善することです。
A
Dat sluit aan bij mijn ervaring met cross-functionele projecten.
ダット スラウト アーン ベイ マイン エルファーリング メット クロスフュンクスィオネーレ プロイェクテン。 それは、部門横断型プロジェクトでの私の経験に合っています。
B
Hoe zou u omgaan met teams met tegenstrijdige verwachtingen?
フー ザウ ユー オムガーン メット テームス メット テーヘンストレイディヘ フェルワフティンヘン。 期待が食い違うチームには、どのように対応しますか。
A
Ik zou beginnen met de beslissingen, verantwoordelijken en onopgeloste aannames in kaart te brengen.
イク ザウ ベヘネン メット デ ベスリスィンヘン、フェルアントウォールデレケン エン オノプヘーロステ アーナーメス イン カールト テ ブレンヘン。 まず、意思決定事項と担当者、そして未解決の前提を整理します。
B
Daaruit maak ik op dat u de tijd zou nemen om het probleem te begrijpen voordat u handelt.
ダーラウット マーク イク オップ ダット ユー デ テイト ザウ ネーメン オム ヘット プロブレーム テ ベヘレイペン フォールダット ユー ハンデルト。 そのことから、行動する前に問題を理解する時間を取る方だと分かります。単語解説
De
「De」（文中では「de」とも現れる）は、ここで「その職務」を指す定冠詞です。名詞の前に置いて、話題になっている特定のものを示します。新しい例では「de functie」のように使えます。
functie
「functie」はこの会話で、応募する職務や職位を表します。「De functie klinkt breder」のように、職務の内容や範囲について述べるときに使えます。仕事の役割を説明する場面で再利用できます。
klinkt
「klinkt」はここで、職務が実際に音を出すという意味ではなく、「〜のように思える、聞こえる」という印象を表します。「De functie klinkt breder」は、職務がより幅広そうだという意味です。基になる形は「klinken」で、「klinkt」はこの文の主語に対応する形です。
breder
「breder」は「より幅広い」という比較の意味で、ここでは職務の範囲が説明から受けた印象より広いことを表します。基になる形は「breed」です。「breder dan ...」で「…より幅広い」という比較を作れます。
dan
「dan」はここで、二つの内容を比較して「〜よりも」を表します。「breder dan de beschrijving deed vermoeden」のように、比較の基準を後ろに置きます。比較表現で形容詞の比較形と一緒に使えます。
beschrijving
「beschrijving」はここで、職務についての説明や記述を指します。「de beschrijving deed vermoeden」では、その説明がどのような印象を与えたかを述べています。職務内容や製品内容など、何かを説明する文章にも使えます。
deed
「deed」は「beschrijving deed vermoeden」というまとまりの中で、説明がある印象を与えた、またはそう推測させたことを表します。基になる形は「doen」です。「deed vermoeden」のように、ある情報が何かを示唆したと述べるときに使えます。
vermoeden
「vermoeden」は「beschrijving deed vermoeden」の中で、説明からある内容を推測させる、示唆することを表します。ここでは説明が職務の幅広さを示唆しています。「iets doet vermoeden」で、何かがある推測を引き起こすという使い方ができます。
is
「is」は「De functie is breder geworden」で、職務がある状態になったことを表します。基になる形は「zijn」です。「iets is ... geworden」のように、変化した結果の状態を述べる形で使えます。
geworden
「geworden」は「De functie is breder geworden」で、職務がより幅広くなったという変化の結果を表します。基になる形は「worden」です。「is ... geworden」で、何かが別の状態になったことを述べられます。
omdat
「omdat」はここで、職務の範囲が広がった理由を「〜なので、〜だから」と導入します。「omdat de teamstructuur wordt herzien」のように、理由の内容を後ろに置きます。理由を説明する場面で使えます。
teamstructuur
「teamstructuur」はここで、チームの構成や組織のあり方を指します。「de teamstructuur wordt herzien」では、その構成が見直されていると説明しています。組織変更やチーム編成について話すときに使えます。
wordt
「wordt」は「de teamstructuur wordt herzien」で、チーム構成が見直されるという受け身を作る形です。基になる形は「worden」です。「wordt」などの形と過去分詞を組み合わせて、何かが行われていることを述べられます。
herzien
「herzien」は「teamstructuur wordt herzien」で、チーム構成が見直されることを表します。ここでは誰かが見直す対象が「de teamstructuur」です。「iets herzien」で、方針や計画などを見直すという使い方ができます。
Ik
「Ik」はここで、話し手自身を指す「私は」です。文の主語として「Ik kan ...」のように、自分の能力や対応方針を述べます。自分の経験や意見を説明する場面で使えます。
kan
「kan」はここで、「〜できる、対応できる」という能力を表します。「Ik kan een brede functie aan」では、幅広い職務に対応できるという意味です。能力を述べるときは、後ろに動詞や「aan」を伴う表現を置けます。
een
「een」はここで、特定しない一つの職務を示す語です。「een brede functie」のように、名詞とその説明の前に置かれます。新しい例では「een duidelijk plan」のように使えます。
brede
「brede」はここで、職務の範囲が幅広いことを表します。基になる形は「breed」で、「een brede functie」のように名詞の前で使われています。職務、役割、経験などの範囲を説明するときに使えます。
aan
「aan」は「een brede functie aan」の末尾で、幅広い職務を引き受けて対応できることを表す動詞表現の一部です。ここでは「kan」と組み合わさって、職務を処理する能力を示します。対象を示す名詞を間に置いて使うことがあります。
als
「als」はここで、「優先順位が明確であれば」という条件を導入します。「als de prioriteiten duidelijk zijn」のように、条件の内容を後ろに置きます。ある条件の下で可能なことや判断を述べるときに使えます。
prioriteiten
「prioriteiten」はここで、職務上の優先順位を表します。基になる形は「prioriteit」で、この文では複数の優先順位について述べています。「de prioriteiten duidelijk zijn」のように、明確さを説明できます。
duidelijk
「duidelijk」はここで、優先順位が明確で、何を先に扱うか分かる状態を表します。「de prioriteiten duidelijk zijn」のように、状態を述べる語として使われています。方針や説明が明確だと言うときにも使えます。
zijn
「zijn」は「de prioriteiten duidelijk zijn」で、優先順位が明確な状態であることを表します。基になる形も「zijn」です。「iets duidelijk zijn」のように、物事の状態や性質を述べるときに使えます。
prioriteit
「prioriteit」はここで、最初に扱うべき優先事項を指します。「De eerste prioriteit」は、複数の課題の中で最初に重視するものを示します。仕事の計画や対応順を説明する場面で使えます。
zou
「zou」はここで、面接で想定される方針を控えめに「〜だろう、〜することになる」と述べます。「De eerste prioriteit zou ... zijn」のように、仮定した状況での判断や提案を表します。計画や対応案を丁寧に述べるときに使えます。
het
「het」はここで、「het verbeteren van de interne afstemming」という活動を名詞のように扱う定冠詞です。後ろの動作全体を、優先事項として取り上げています。「het verbeteren van ...」のように、活動を話題にできます。
verbeteren
「verbeteren」は「het verbeteren van de interne afstemming」で、社内の連携を改善することを表します。ここでは「het」とともに活動を名詞のように扱っています。「het verbeteren van + 対象」で、何かを改善することを述べられます。
van
「van」は「het verbeteren van de interne afstemming」で、改善の対象を示し、「社内の連携の改善」という関係を作ります。ここでは「verbeteren」と対象を結びつけています。「het verbeteren van een proces」のようにも使えます。
interne
「interne」はここで、組織の内部や社内に関係することを表します。基になる形は「intern」で、「de interne afstemming」のように名詞の前で使われています。組織内の連携や手続きについて説明するときに使えます。
afstemming
「afstemming」はここで、社内の関係者やチームの間で方針や行動を調整することを指します。「de interne afstemming」では、組織内部の連携を表しています。仕事の進め方や関係者間の調整について使えます。
Dat
「Dat」はここで、直前に述べられた「社内の連携を改善する」という優先事項を指して「それは」と受けています。「Dat sluit aan bij mijn ervaring」のように、前の発言への評価を始める主語として使えます。
sluit
「sluit」は「Dat sluit aan bij mijn ervaring」という表現の中で、経験や考えと内容が合うことを表します。基になる形は「sluiten」です。「sluit aan bij + 名詞」で、何かが経験や要件に合っていると述べられます。
bij
「bij」は「sluit aan bij mijn ervaring」で、何に合うのかを示します。ここでは「私の経験に合う」という関係を作っています。「aansluiten bij + 名詞」で、経験や方針との適合を述べられます。
mijn
「mijn」はここで、経験が話し手のものであることを示す「私の」です。「mijn ervaring」のように名詞の前に置きます。自分の技能、意見、計画などを説明するときにも使えます。
ervaring
「ervaring」はここで、部門横断型プロジェクトに関わった経験を指します。「mijn ervaring met cross-functionele projecten」のように、どの分野の経験かを「met」以下で説明できます。職歴や実務能力を説明する面接で使いやすい語です。
met
「met」はここで、経験の対象や分野を示し、「cross-functionele projectenに関する経験」という関係を作ります。「ervaring met + 名詞」で、何かを扱った経験を述べられます。
cross-functionele
「cross-functionele」はここで、複数の部門や機能にまたがるプロジェクトであることを表します。「cross-functionele projecten」のように名詞の前で使われています。部門をまたぐ仕事や協働について説明するときに使えます。
projecten
「projecten」はここで、話し手が経験した複数のプロジェクトを指します。基になる形は「project」で、「ervaring met cross-functionele projecten」のように経験の対象として使われています。仕事の実績や担当分野を説明するときに使えます。
Hoe
「Hoe」はここで、対応の方法を尋ねる「どのように」です。「Hoe zou u omgaan met ...?」のように、相手の行動方針を質問します。方法や手順を尋ねる面接の質問で使えます。
u
「u」はここで、面接官が候補者を丁寧に指す「あなた」です。「Hoe zou u omgaan ...?」では、相手の対応方法を尋ねる主語になっています。職場や初対面の相手への丁寧な呼びかけに使われます。
omgaan
「omgaan」はここで、期待が食い違うチームにどう対応するかを表します。「omgaan met + 名詞」で、人や状況への対処の仕方を述べます。問題や困難な状況への対応を尋ねる場面で使えます。
teams
「teams」はここで、期待の食い違いを抱える複数のチームを指します。基になる形は「team」です。「omgaan met teams」のように、対応する相手を示せます。
tegenstrijdige
「tegenstrijdige」はここで、互いに一致せず、相反している期待を表します。基になる形は「tegenstrijdig」で、「tegenstrijdige verwachtingen」のように名詞の前で使われています。意見や要件が食い違う状況を説明するときに使えます。
verwachtingen
「verwachtingen」はここで、チームごとに持たれている期待や求める内容を指します。基になる形は「verwachting」で、この文では複数の期待を表しています。「tegenstrijdige verwachtingen」のように、期待の内容や一致しなさを説明できます。
beginnen
「beginnen」は「Ik zou beginnen met ...」で、最初に取りかかることを表します。ここでは意思決定事項などを整理することから始めるという方針です。「beginnen met + 名詞」や活動で、何から始めるかを示せます。
beslissingen
「beslissingen」はここで、すでに行われた、または必要な意思決定事項を指します。基になる形は「beslissing」です。「de beslissingen ... in kaart te brengen」のように、整理して確認する対象として使われています。
verantwoordelijken
「verantwoordelijken」はここで、各決定や業務を担当する責任者を指します。基になる形は「verantwoordelijke」で、人を指す語として複数形で使われています。仕事の担当者を確認するときに使えます。
en
「en」はここで、「beslissingen」、「verantwoordelijken」、「onopgeloste aannames」を並べて「そして」と結びます。複数の対象を同じ動詞の対象として列挙するときに使えます。
onopgeloste
「onopgeloste」はここで、まだ解決されていない前提を表します。基になる形は「onopgelost」で、「onopgeloste aannames」のように名詞の前で使われています。未処理の問題や未確定の事項を説明するときに使えます。
aannames
「aannames」はここで、関係者が当然と考えているものの、まだ確認されていない前提を指します。基になる形は「aanname」です。「onopgeloste aannames」のように、検討対象として挙げられます。計画や意思決定の前提を確認する場面で使えます。
in kaart te brengen
「in kaart te brengen」は、意思決定事項、担当者、未解決の前提を整理して、関係や状況を明確にするというまとまりです。「in」は中へ・一覧の中に置く関係、「kaart」は地図や整理図、「te」は「brengen」と組み合わさる不定詞の印、「brengen」は置く・持っていく働きを担います。「iets in kaart te brengen」のように、整理する対象を前に置いて使えます。
Daaruit
「Daaruit」はここで、候補者の説明や提案から「そこから、そこから分かることとして」を表します。「Daaruit maak ik op dat ...」のように、観察した内容から結論を導く文を始められます。
maak
「maak」は「Daaruit maak ik op dat ...」という表現の中で、情報から判断や結論を導くことを表します。基になる形は「maken」です。「maak ... op dat ...」で、何かから〜だと判断すると述べられます。
op
「op」は「Daaruit maak ik op dat ...」で、「maak」と結びついて、情報から結論を導く表現を作ります。ここでは単独の「上に」という意味ではありません。「iets uit iets opmaken」のように、根拠から判断する使い方があります。
tijd
「tijd」は「de tijd zou nemen」で、問題を理解するために取る時間を表します。「de tijd nemen om ...」というまとまりで、急いで行動せず時間をかけることを述べます。
nemen
「nemen」は「de tijd zou nemen」で、時間を取る、時間をかけるという意味です。ここでは物を取るという意味ではなく、問題を理解するための時間を確保することを表します。「de tijd nemen om + 動詞」で使えます。
om
「om」は「om het probleem te begrijpen」で、問題を理解する目的を「〜するために」と導入します。「om + te + 動詞」で、何のために行動するかを説明できます。
probleem
「probleem」はここで、候補者が行動する前に理解しようとする問題や課題を指します。「het probleem te begrijpen」のように、理解の対象として使われています。仕事上の課題を説明するときに使えます。
begrijpen
「begrijpen」は「om het probleem te begrijpen」で、問題の内容や構造を理解することを表します。「om + te + begrijpen」で、時間を取る目的を示しています。状況を把握してから対応する方針を述べるときに使えます。
voordat
「voordat」はここで、「行動する前に」という時間的な順序を示します。「voordat u handelt」のように、先に行うことを後ろに置きます。ある行動の前に確認や準備をすると述べるときに使えます。
handelt
「handelt」は「voordat u handelt」で、相手が行動する、または対処することを表します。基になる形は「handelen」で、「voordat u handelt」は行動する前にという意味になります。問題を理解してから行動する順序を説明するときに使えます。
文法ポイント
een bredere + zelfstandig naamwoord
een bredere teamstructuur
エーン ブレーデレ テームストリュクテュールより幅広いチーム構成
形容詞の比較級 breder は、名詞の前では通常 bredere になります。
om ... te + infinitief
tijd nemen om aannames in kaart te brengen
テイト ネーメン オム アーナーメス イン カールト テ ブレンヘン時間を取って前提を整理する
om ... te + 不定詞で「〜するために／時間を取って〜する」という目的や行動を表します。
オランダ語の単語
aankunnen
動詞
アーンキュネン
対応できる、こなせる
aan
afstemming
名詞
アフステミング
調整、連携
beschrijving
名詞
ベスフライヴィング
説明、記述
breed
形容詞
ブレート
幅広い、広い
breder
duidelijk
形容詞
ダウエレク
明確な、はっきりした
functie
名詞
フュンクスィー
職務、職種
herzien
動詞
ヘルズィーン
見直す、改訂する
intern
形容詞
インテルン
内部の、社内の
interne
prioriteit
名詞
プリオリテイト
優先事項、優先順位
prioriteiten
teamstructuur
名詞
テームストリュクテュール
チーム構成
verbeteren
動詞
フェルベーテレン
改善する
vermoeden
動詞
フェルムーデン
推測する、示唆する
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
見直す、改訂する
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herzien幅広い、広い
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breder職務、職種
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functie優先事項、優先順位