Ik
この文では、話し手自身を指す「私」です。主語として、Ik merkte dat ... や Ik kan ... のように使えます。
merkte
この文では「気づいた」という意味です。merken の過去形で、Ik merkte dat ... の形で気づいた内容を続けます。過去の観察や発見を伝えるときに使えます。
dat
Ik merkte dat ... では「〜ということ」を導く語です。一方、文頭の Dat kan ... では「それは」を指します。後ろに内容を続けたり、直前の状況を受けたりするときに使えます。
verschillende
ここでは「複数の」という意味で、verschillende apparaten として複数の器具を表します。名詞の前に置いて、対象が一つではないことを示します。人や物を複数挙げるときにも、同じように名詞の前で使えます。
apparaten
ここではジムの「器具・機械」を指し、複数の対象として verschillende apparaten になっています。単数形 apparaat に対応する複数の形です。器具や機械をまとめて話すときに使えます。
lange
lange tijd で「長い時間」「長時間」を表します。ここでは時間の長さを表す語として tijd の前に置かれています。期間を示す lange tijd という組み合わせは、そのまま再利用できます。
tijd
ここでは「時間」を表し、lange tijd で「長時間」という期間になります。長さや経過を述べるときに、lange と組み合わせて使えます。
met
ここではタオルを使って器具を確保していたことを示す「〜で」です。met handdoeken のように、使った物や手段を後ろに置きます。道具や手段を示すときにも使える前置詞です。
handdoeken
ここでは器具を確保するために使われた「タオル」を指します。handdoek の複数の形で、met handdoeken として使われています。複数のタオルについて話すときに使えます。
bezet
ここでは器具が「占有された」「使用中にされた」状態を表します。bezet werden gehouden の中で、器具が空いていない状態を示しています。場所や設備が利用できない状態を述べるときにも使えます。
werden
ここでは「〜されていた」という流れを作り、bezet werden gehouden で器具が占有されたままにされていたことを表します。worden の過去形の複数形で、複数の apparaten に対応しています。過去の受け身や変化を述べるときに使われます。
gehouden
ここでは「保たれていた」「その状態にされていた」という意味で、bezet werden gehouden の一部です。houden の過去分詞で、werden と組み合わさって占有状態が続けられていたことを示します。状態を保つ内容を表すときに、houden がこのように使われます。
kan
Dat kan frustrerend zijn では「〜の可能性がある」、Ik kan ... では「私は〜できる」という意味です。前者では状態についての可能性、後者では話し手の能力や対応可能性を示しています。kan の後ろには zijn や動作を表す動詞が続きます。
frustrerend
ここでは状況が「いら立たしい」ことを表します。Dat kan frustrerend zijn のように、状況の評価を述べる形で使われています。ある出来事や状態が人をいら立たせると伝えるときに使えます。
zijn
ここでは「〜である」という意味で、frustrerend という評価を Dat に結びつけています。kan の後ろに置かれる動詞の形です。状態や性質を述べるときに、形容詞と組み合わせて使えます。
vooral
ここでは「特に」という意味で、いら立たしさが強く感じられる条件を目立たせています。vooral als ... のように、特定の状況や条件を強調できます。
als
ここでは「〜のとき」「〜なら」に近く、ジムが混んでいる条件を導いています。als het druk is in de sportschool のように、条件や状況を後ろに置きます。ある条件で結果や感情が生じることを説明するときに使えます。
het
het druk is では、場所の混雑を表す表現の一部として使われています。Het personeel では personeel の前に置かれる定冠詞です。文頭の Het は大文字になっていますが、語自体は het です。
druk
ここではジムが「混んでいる」「忙しい」状態を表します。het druk is で、場所が混雑していることを述べています。混雑や忙しさを説明するときに使える表現です。
is
ここでは「〜である」という意味で、het druk is では混雑した状態を表し、in de sportschool と結びついて場所を示します。zijn の現在形で、単数の主語や状態の説明に使われます。
in
ここでは「〜で」「〜の中で」という場所を示し、in de sportschool で「スポーツジムで」を表します。場所を表す名詞の前に置いて、出来事が起こる場所を示します。
de
ここでは sportschool の前に置かれる定冠詞で、「そのスポーツジム」というまとまりを作ります。in de sportschool の一部として、特定の場所を指しています。
sportschool
ここでは「スポーツジム」を指し、in de sportschool で出来事が起こる場所を表します。de sportschool という名詞のまとまりで、ジムについて話すときに使えます。
wilde
ここでは「〜したくはなかった」という過去の意向を表します。Ik wilde niemand rechtstreeks aanspreken で、誰かに直接注意する意志がなかったことを述べています。過去の希望や意向を Ik wilde ... の形で伝えられます。
niemand
ここでは「誰も〜ない」に相当し、直接注意したくなかった相手を指します。niemand rechtstreeks aanspreken で、誰一人を直接話しかけたり注意したりしないことを表しています。人を否定的に指すときに使います。
rechtstreeks
ここでは「直接」という意味で、相手に面と向かって注意する方法を表します。niemand rechtstreeks aanspreken のように、aanspreken の仕方を説明しています。仲介を挟まずに相手へ働きかけることを述べるときに使えます。
aanspreken
ここでは相手に「話しかける」「注意する」という意味です。wilde の後ろに置かれる不定詞で、niemand を直接の対象にしています。人を対象にして声をかけたり、問題について伝えたりするときに使えます。
personeel
ここではジムの「スタッフ」をまとめて指します。Het personeel でスタッフを主語にし、利用者への対応を行う側として述べています。施設で働く人々を集合的に指すときに使えます。
een
ここでは「ある一つの」「一つの」に近い意味で、een algemene oproep で一般的な呼びかけを一件表します。名詞の前に置いて、特定しない一つの対象を示します。
algemene
ここでは「一般的な」という意味で、algemene oproep として特定の人を名指ししない呼びかけを説明しています。形容する名詞の前に置かれ、内容を限定しすぎないことを示します。
oproep
ここでは全体に向けた「呼びかけ」「注意喚起」を指します。een algemene oproep doen で、一般的な注意を呼びかけることを表します。複数の人に共通の案内や要請を伝えるときに使えます。
doen
ここでは oproep と組み合わさって、呼びかけや案内を「行う」という意味です。een algemene oproep doen で、スタッフが全体に注意を促す行為を表します。kan の後ろでは Ik kan een mededeling doen のように、行える対応を述べます。
zonder
ここでは「〜なしで」「〜せずに」という意味で、誰かを取り立てて指摘しない方法を導いています。zonder iemand eruit te pikken のように、避ける動作や条件を後ろに置きます。
iemand
ここでは特定されていない「誰か」を指し、iemand eruit te pikken の対象になっています。相手を名前や所属で特定せずに、人を一人指すときに使えます。
eruit
ここでは文字どおりの「外へ」ではなく、iemand eruit te pikken の中で「取り立てて選び出す」という意味を作ります。誰かを他の人から目立たせる行為を表す表現に使われています。
te
ここでは pikken を不定詞として示し、zonder iemand eruit te pikken で「誰かを取り立てて選び出すことなしに」という構造を作ります。zonder の後ろで動作を表すときに、不定詞の前に置かれます。
pikken
ここでは単に取るのではなく、eruit te pikken の中で「選び出す」「特定の人だけを取り立てる」という意味です。iemand eruit te pikken で、誰か一人を目立たせて指摘する行為を表します。
Dan
ここでは「それなら」「その場合」として、直前に提案された一般的な呼びかけを受けた結果を示します。Dan zou het minder aanvallend overkomen のように、条件を受けた判断や予想を続けます。
zou
ここでは「〜だろう」「〜のように感じられるだろう」という仮定的な予想を表します。zou の後ろに overkomen が続き、提案された対応についての印象を述べています。
minder
ここでは「より少なく」「あまり〜ない」という意味で、aanvallend の程度を下げています。minder aanvallend のように、形容詞の前に置いて程度を比較します。
aanvallend
ここでは対応が「攻撃的な」「攻撃するように感じられる」ことを表します。minder aanvallend overkomen で、相手に与える印象がより穏やかになることを述べています。対応や発言の印象を評価するときに使えます。
overkomen
ここでは相手に「〜という印象を与える」「〜に受け取られる」という意味です。minder aanvallend overkomen で、一般的な注意が攻撃的に感じられにくいことを表します。発言や行動がどのように受け取られるかを説明するときに使えます。
en
ここでは二つの対応をつなぐ「そして」です。een mededeling doen en de fitnessruimte vaker in de gaten houden で、アナウンスと見回りを並べています。複数の動作や内容を同じ文で結ぶときに使います。
mededeling
ここではスタッフが行う「告知」「アナウンス」を指します。een mededeling doen で、利用者に案内を伝えることを表します。施設内の案内や短い通知について話すときに使えます。
fitnessruimte
ここではジムの「運動スペース」「フロア」を指します。de fitnessruimte vaker in de gaten houden で、スタッフがその場所をより頻繁に見守る対象として述べています。運動するための施設内の空間を指すときに使えます。
vaker
ここでは「もっと頻繁に」という意味で、見回りの回数や頻度を増やすことを表します。fitnessruimte vaker in de gaten houden のように、動作の頻度を説明します。
in de gaten houden
全体で「注意して見ておく」「監視する」という意味です。in は中に、de は定冠詞、gaten はこの慣用表現の中の要素、houden は保つ・見守るという働きを担い、直訳だけではなく全体で見守る意味になります。対象を表す語を前に置いて、その場所や状況を継続的に見張るときに使えます。
Zo
ここでは「そうすれば」「このようにして」という意味で、前に述べた対応から生じる結果を示します。Zo wordt de toegang beter で、アナウンスや見回りによって利用しやすくなることを導いています。
wordt
ここでは「〜になる」という意味で、de toegang beter と結びつき、アクセスが改善される変化を表します。worden の現在形で、単数の toegang の変化を述べています。
toegang
ここでは器具を利用できる「アクセス」「利用しやすさ」を指します。de toegang wordt beter で、利用可能な状態が改善することを表します。対象へのアクセスを述べるときは、toegang と対象を結びつけて使えます。
beter
ここでは「より良く」「改善して」という意味で、toegang の状態を評価しています。wordt beter で、以前より利用しやすくなる変化を表します。状態の改善を比較して述べるときに使えます。
er
ここでは場所の「そこに」ではなく、spanning が生じることを導く存在表現の一部です。zonder dat er spanning ontstaat で「緊張が生じることなく」という意味になります。何かが生じることを述べるときに、er と動詞を組み合わせて使えます。
spanning
ここでは人々の間に生じる「緊張」を指します。er spanning ontstaat で、緊張が発生することを表しています。対立や不快な雰囲気について話すときに使えます。
ontstaat
ここでは「生じる」「発生する」という意味で、spanning が新たに起こることを表します。er spanning ontstaat のように、何かが生まれる状況を述べます。ontstaan の現在形で、単数の spanning に対応しています。
Meld
ここでは「報告してください」「知らせてください」という依頼です。Meld het alstublieft opnieuw で、同じことが続いた場合に再度報告するよう求めています。命令や依頼で、報告する対象を後ろに置きます。
alstublieft
ここでは依頼を丁寧にする「お願いします」「どうぞ」です。Meld het alstublieft のように命令形とともに使い、相手への要請を穏やかにします。
opnieuw
ここでは「もう一度」「再び」という意味で、以前にも行った報告を再度行うことを示します。Meld ... opnieuw のように、動作の繰り返しを表します。
hetzelfde
ここでは「同じこと」「同じ状況」を指し、以前に報告された問題を受けています。hetzelfde blijft gebeuren で、同じ問題が続いて起こることを表します。すでに話題になった内容を同じものとして指すときに使えます。
blijft
ここでは「〜し続ける」という意味で、gebeuren と組み合わさって同じことが起こり続けることを表します。blijven の現在形で、blijft gebeuren のように動作の継続を示します。
gebeuren
ここでは「起こる」「発生する」という意味で、同じ問題が起きることを表します。blijft gebeuren の形で、出来事が継続して起こることを示しています。