日常生活と家族 | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 我要睡觉了。

   私は寝ます。

   我

   私

   要

   〜するつもりだ

   睡觉

   寝る

   了

   状況が変わったことを示す語尾

   詳しい説明

   我は「私」を表す一人称代名詞です。中国語ではこの形が単数・複数や性別によって変化することはありません。複数なら通常は 我们（私たち）を使います。 要はここで、これから行うことへの意志・予定や、まもなく起こることを示しています。後ろに動作を表す語を置く 要 + 動詞 は、再利用しやすい形です。例：我要走了。＝「私はもう行きます。」この例でも、要だけで過去や完了を表しているわけではありません。 睡觉は「寝る」という動作を表します。睡だけでも「眠る・寝る」という意味で使えますが、睡觉は「寝る」という動作全体を表す一般的な組み合わせです。例：孩子在睡觉。＝「子どもが寝ています。」 了はこの文の末尾で、新しい状況への移行を示します。ここでは「寝る段階になった」「これから寝る」という流れを作り、要と組み合わさって、話し手がまもなく寝るという意味になります。了を常に単純な過去や完了として訳すことはできません。 我 + 要 + 睡觉 + 了では、「私」を主語に、要 + 動詞でこれからの意志・予定を示し、文末の 了でその状況への変化を加えています。したがって、全体は固定訳のとおり「私は寝ます」、自然な状況では「もう寝ます」「これから寝ます」に近い意味です。

2. 我早起。

   私は早く起きます。

   我

   私

   早起

   早く起きる

   詳しい説明

   我は、話し手自身を指す一人称単数の代名詞で、ここでは「私」に当たります。中国語ではこの形自体は性別を示さず、複数なら通常 我们 になります。 例：我是学生。 ― 「私は学生です。」 早起は「早く起きる」という動作です。ここでは 早 が「早く」という副詞として 起 の動作を修飾しています。起 は「起きる・立ち上がる」という動詞で、早起 全体で「早起きする／早く起きる」という再利用しやすいまとまりになります。中国語のこの形には、動作主が一人称単数であることや、日本語の丁寧な現在形のような形の変化は表れません。時の解釈は文脈によって決まります。 例：他每天早起。 ― 「彼は毎日早起きします。」 したがって、我 と 早起 を組み合わせた 我早起。 は、話し手が早く起きることを述べ、「私は早く起きます」という意味になります。

3. 我去上班。

   私は仕事に行きます。

   我

   私

   去

   行く

   上班

   仕事に行く／勤務する

   詳しい説明

   我 は、話し手を指す中国語の代名詞で、ここでは日本語の「私」に当たります。中国語ではこの形が単数・複数や性別によって変化しません。複数の「私たち」なら 我们 を使います。例：我是学生。（私は学生です。） 去 は「行く」を表す動詞です。ここでは後ろの場所・活動 上班 と組み合わさり、「仕事へ行く」という移動を示します。中国語の動詞は、英語のように主語の人称によって形を変えません。例：我去学校。（私は学校へ行きます。） 上班 は、仕事に行って勤務すること、または勤務することを表す動詞的な表現です。上 はここでは単独の「上に」ではなく、班 と結び付いてこの意味になります。仕事から帰ることは、別の表現 下班 で表せます。例：他每天上班。（彼は毎日仕事に行きます／毎日勤務します。） 我 と 去 を続けると「私は行く」となり、去 と 上班 を続けると「仕事へ行って勤務する」という意味になります。したがって、我去上班。 全体は「私は仕事に行きます」です。中国語では、この文の動詞形自体から現在・未来の細かな時制を区別するのではなく、ここでは日本語訳に沿って、話し手が仕事へ向かう予定または習慣的な行動として理解できます。

4. 我去学校。

   私は学校に行きます。

   我

   私

   去

   行く

   学校

   学校

   詳しい説明

   我は、ここでは話し手を指す一人称代名詞「私」です。中国語ではこの形は通常、単数・複数で変化しません。複数を明示する一般的な形は 我们（私たち）です。例：我去上班。＝「私は仕事に行きます。」この例でも、我が行為者を示しています。 去は「行く」を表す動詞です。ここでは、話し手がある場所へ向かうことを述べています。中国語の動詞は、日本語のように主語の人称や数に応じて形を変えません。過去・現在・未来の区別も、この動詞自体の形だけでは示されないため、この文は固定訳に沿って「行きます」と理解します。例：我去上班。＝「私は仕事に行きます。」 学校は「学校」を表す名詞です。学と校がこの語の中で結びついており、ここでは学ぶ場所としての学校を指します。例：学校很大。＝「学校は大きいです。」 文の順序は、我（行為者）＋去（移動）＋学校（向かう先）です。中国語ではこのように、主語の後ろに動詞を置き、移動先を動詞の後ろに置けます。したがって 我去学校。 全体で「私は学校に行きます」という意味になります。

5. 我和家人在一起。

   私は家族と一緒にいます。

   我

   私

   和

   〜と、〜と一緒に

   家人

   家族

   在一起

   一緒にいる

   詳しい説明

   我 は「私」を表す一人称代名詞です。複数の話し手を表す形は 我们 ですが、この文の 我 自体は単数・複数を形で区別しません。例：我是学生。（私は学生です。）ここでは文の主な話し手を示します。 和 は、ここでは「〜と」「〜と一緒に」という関係を作る語です。我和家人 はこの文では「私と家族が」という並列主語ではなく、「私は家族と」という組み合わせとして、我 と 家人 の同行関係を示します。例：我和朋友学习。（私は友達と勉強します。）この例でも、和朋友 は一緒に行う相手を示します。 家人 は「家族、家の人」を表す名詞です。家（家・家庭）を含む語ですが、家人 全体で「家族」を表します。複数の家族を表す場合でも、この名詞に日本語の「〜たち」のような必須の語尾変化はありません。例：我的家人很好。（私の家族は元気です。） 在一起 は「一緒にいる」という状態を表します。ここで 在 は存在している状態を示し、一起 は「一緒に」という意味を加えます。例：我们在一起。（私たちは一緒にいます。） 全体では、我（私は）に 和家人（家族と）が続き、在一起（一緒にいる）という状態を述べています。そのため、我和家人在一起。 は「私は家族と一緒にいます」という意味です。ここで「私と家族が一緒にいる」という並列主語としてではなく、固定された訳に沿って、話し手が家族と一緒にいるという関係として理解します。

6. 这是我的朋友。

   これは私の友達です。

   这是

   これは…です

   我的

   私の

   朋友

   友達

   詳しい説明

   这是 は「これは…です」という指し示しの型です。这 は話し手から比較的近いものを指す指示詞で、是 は「〜である」に当たる語です。中国語では、指示詞の後に名詞句を置いて 这是 + 名詞句 とすると、「これは〜です」と紹介できます。例：这是书。—「これは本です。」 我的 は「私の」です。我 が「私」、的 が所有・所属を示し、我的 + 名詞 で「私の〜」という名詞句を作ります。的 の後には所有されるものや関係するものが来ます。例：这是我的老师。—「これは私の先生です。」 朋友 は「友達」を表す名詞です。この文では、我的 に修飾されて「私の友達」という名詞句になっています。例：他是我的朋友。—「彼は私の友達です。」 全体では、这是（これは〜です）+ 我的（私の）+ 朋友（友達）という順序で、「これは私の友達です」という意味になります。这是 は、目の前などの対象を指しながら、その対象を紹介する再利用しやすい表現です。