紛失した交通カードの手続き | 日本語で中国語を学習

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: After losing a travel card on a train, two adults discuss going to lost property and blocking the card..

JA → ZH / レベル: A2

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このレッスンについて

紛失した交通カードの手続きを通して、中国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。

会話

A

我想我把交通卡落在火车上了。

Wǒ xiǎng wǒ bǎ jiāotōng kǎ là zài huǒchē shàng le. 私は電車の中で交通カードをなくしたと思います。
B

你应该去失物招领处。

Nǐ yīnggāi qù shīwù zhāolǐng chù. あなたは遺失物取扱所に行ったほうがいいです。
A

他们能把这张卡停用吗?

Tāmen néng bǎ zhè zhāng kǎ tíngyòng ma? 職員はそのカードを使えないようにできますか。
B

工作人员可以帮你填表,把这张卡停用。

Gōngzuò rényuán kěyǐ bāng nǐ tián biǎo, bǎ zhè zhāng kǎ tíngyòng. 職員はあなたがカードを止めるための書類を書くのを手伝ってくれます。
A

我带着账户信息。

Wǒ dàizhe zhànghù xìnxī. 私は口座情報を持っています。
B

这些信息会对工作人员有帮助。

Zhèxiē xìnxī huì duì gōngzuò rényuán yǒu bāngzhù. その情報が職員の役に立ちます。
A

那我会问一下是不是应该办一张新卡。

Nà wǒ huì wèn yíxià shì bú shì yīnggāi bàn yì zhāng xīn kǎ. それなら、私は新しいカードを作ったほうがいいか聞いてみます。
B

你先问一下,因为可能有人把它交回去了。

Nǐ xiān wèn yíxià, yīnwèi kěnéng yǒu rén bǎ tā jiāo huíqù le. 誰かが届けているかもしれないので、まず聞いてみてください。

文の説明

  1. 我想我把交通卡落在火车上了。

    私は電車の中で交通カードをなくしたと思います。

    我想
    私は〜と思う
    把
    処置の対象を示す
    交通卡
    交通カード
    落在
    〜に落とす・置き忘れる
    火车
    列車・電車
    上
    〜の上・〜の中
    詳しい説明

    「我想」では、「我」が話し手を指し、「想」がここでは後ろの内容について「〜と思う」という判断を表します。「想」には「〜したい」という用法もありますが、この文では固定訳に合う「思う」です。例:我想他在家。=彼は家にいると思います。 「把」は、後ろの名詞を処置の対象として示し、その対象に生じた結果を後ろで述べる構文を作ります。ここでは「交通卡」が対象です。基本パターンは「主語+把+対象+動詞+結果・場所など」です。例:我把书放在桌上了。=私は本を机の上に置きました。 「交通卡」は「交通カード」です。「交通」は交通・輸送に関係し、「卡」はカードを表す名詞です。この文では「把」の後ろに置かれ、置き忘れた対象になっています。 「落在」は、ここでは対象をある場所に落とした、またはその場所に置き忘れたという結果を表します。「落在+場所」は、動作の結果として対象がどこにあるかを示す再利用しやすい型です。例:我把钥匙落在办公室了。=私は鍵をオフィスに置き忘れました。 「火车」は「列車・電車」です。後ろの「上」と組み合わさって「火车上」となり、カードが置き忘れられた場所を表します。 「上」は場所を表す語で、「火车上」では「列車の中で/列車に乗っている場所で」という意味になります。車両について使う場合、必ず屋根の上を指すわけではありません。ここでの「上」は「火车」に続く場所表現の一部です。 文末の「了」は、この文では置き忘れた結果を成立したものとして提示し、現在の判断に関係する状況だと示します。「上了」を一つの語彙として覚えるのではなく、「落在火车上」という場所を伴う結果に文末の「了」が加わった形として理解するとよいでしょう。 全体では、「我想」が話し手の判断を示し、「把交通卡」が処置対象を示します。「落在火车上」がカードの置き忘れ先を示し、文末の「了」がその結果を成立した状況として提示します。したがって、文全体は「私は交通カードを電車の中に置き忘れたと思います」という意味です。

  2. 你应该去失物招领处。

    あなたは遺失物取扱所に行ったほうがいいです。

    你
    あなた
    应该
    〜したほうがよい
    去
    行く
    失物招领处
    遺失物取扱所
    詳しい説明

    你 は、ここでは話し相手を指す中国語の二人称代名詞「あなた」です。人称による形の変化はなく、複数の相手には 你们 を使います。例:你先走。(あなたが先に行ってください。) 应该 は、ここでは「〜したほうがよい/〜すべきだ」という助言を表します。後ろに動作を置く形 应该 + 動詞 は、再利用しやすい基本パターンです。例:你应该休息。(あなたは休んだほうがよいです。) 去 は「行く」です。この文では、助言の対象となる移動動作を表しています。目的地を続ける形 去 + 場所 で「〜へ行く」と言えます。例:我去车站。(私は駅へ行きます。) 失物招领处 は、落とし物を届けたり受け取ったりする場所、つまり「遺失物取扱所」です。失物 は「なくした物・落とし物」、招领 は「持ち主に受け取りを呼びかけること」、处 は場所を表しますが、この文では全体を一つの施設名として覚えると便利です。 全体では、你(あなた)+ 应该(〜したほうがよい)+ 去(行く)+ 失物招领处(遺失物取扱所)という順序です。したがって、「あなたは遺失物取扱所に行ったほうがいいです」という意味になります。

  3. 他们能把这张卡停用吗?

    職員はそのカードを使えないようにできますか。

    他们
    職員は
    能
    〜できます
    把
    対象を前置して述べる
    这张卡
    このカード
    停用
    使用停止にする
    吗
    〜ですか
    詳しい説明

    他们 は、固定訳と文脈に合う「職員は」という三人称複数の主語です。複数の人を指し、男性だけの集団や男女混合の集団に用いられます。女性だけの集団なら通常 她们 を使います。単数の人物を指す 他 などとは数が異なります。 能 は「〜することができる」という可能性・能力を表します。ここでは、職員にカードを使用停止にする手段や権限があるかを尋ねています。可能を表す 可以 もありますが、能 は実際にそれが可能かという点に焦点を置きやすい形です。例:你能帮我吗?(手伝ってもらえますか)。 把 は、処置を受ける対象を動詞の前に置く構文を作ります。基本的な型は 主語 + 把 + 対象 + 動詞句 です。この文では、カードを先に示し、そのカードに 停用 という処置を加える構造になっています。把 自体を日本語の一語に機械的に対応させるのではなく、対象をどう処理するかを明確にする働きとして覚えると再利用しやすいです。例:请把门关上。(ドアを閉めてください)。 这张卡 は「このカード」です。这 は指示語、卡 は「カード」、张 はカードのような平たい物に使う量詞です。中国語では、このような指示語と名詞の間に適切な量詞を置くのが一般的です。一张卡 なら「1枚のカード」ですが、元の文の 这 は指示を表し、ここだけで数量を述べているわけではありません。 停用 は、ここでは「使用停止にする」という動詞です。カードなどを使えない状態にすることを表します。この文では 把这张卡停用 で「このカードを使用停止にする」という処置になります。例:请停用旧卡。(古いカードを使用停止にしてください)。 吗 は、平叙文の末尾に置いて、全体を通常の yes/no 疑問文にする語気助詞です。他们能把这张卡停用。(職員はそのカードを使用停止にできます)を 吗 で疑問にすると、元の文の「職員はそのカードを使えないようにできますか」という尋ね方になります。 全体では、他们 が主語、能 が可能性、把这张卡 が処置対象、停用 がその対象への処置、吗 が疑問を表します。したがって 他们能把这张卡停用吗? は、職員がそのカードを使えない状態にできるかを尋ねる文です。

  4. 工作人员可以帮你填表,把这张卡停用。

    職員はあなたがカードを止めるための書類を書くのを手伝ってくれます。

    工作人员
    職員
    可以
    〜できる
    帮你
    あなたを手伝う
    填表
    書類に記入する
    这张
    この1枚の
    卡
    カード
    停用
    使用停止にする
    詳しい説明

    工作人员 ここは「職員・スタッフ」という人を表す名詞です。人を表す語なので、後ろに動作を続けて「職員が何をするか」を述べられます。例:工作人员来了。— 職員が来ました。 可以 この文では、職員が後ろの動作を実行できることを表す助動詞です。基本形は 可以 + 動詞 で、「〜できる」「〜してよい」のうち、ここでは文脈に合う「〜できる」です。例:工作人员可以帮忙。— 職員は手伝えます。 帮你 帮 は「手伝う」、你 はその手助けを受ける「あなた」です。帮 + 人 + 動詞 で「人が〜するのを手伝う」という形になります。この文では、職員があなたの記入を手伝うという関係です。例:我帮你填写。— 私があなたの記入を手伝います。 填表 填 の基本形は「記入する・書き込む」、表 は「用紙・書式」です。填表 は「用紙に必要事項を記入する」という再利用しやすい組み合わせで、ここでは 帮你填表 により「あなたが書類に記入するのを手伝う」となります。例:请填表。— 用紙に記入してください。 这张 这 は「この」、张 は紙やカードなど、平らなものに使う量詞です。したがって 这张卡 は「この1枚のカード」、つまり話題になっている特定のカードを指します。张 自体がカードの意味を持つのではなく、後ろの 卡 を数える語です。 卡 ここでは「カード」です。这张 と組み合わさって「このカード」という名詞句になります。张 を伴うことで、平らな物としてのカードを数えています。 停用 停用 は、カードなどを「使用停止にする・無効化する」という動詞です。単に「止まる」ではなく、対象を使えない状態にする動作を表します。例:请停用这张卡。— このカードを使用停止にしてください。 文全体では、工作人员可以 が「職員は〜できる」、帮你填表 が「あなたの書類記入を手伝う」、把这张卡停用 が「このカードを使用停止にする」という流れです。把 + 対象 + 動詞 は、特定の対象に処置を加えた結果を前面に出す構文なので、把这张卡停用 では「このカードを無効化する」ことに焦点が置かれます。したがって全体は「職員は、あなたが書類に記入するのを手伝い、このカードを使用停止にできます」という意味です。

  5. 我带着账户信息。

    私は口座情報を持っています。

    我
    私
    带着
    持っている/携帯している
    账户信息
    口座情報
    詳しい説明

    我 は「私」を表す一人称代名詞です。中国語では、この形自体は話し手の性別を示しません。たとえば 我是学生。 は「私は学生です」です。 带着 の中心となる形は 带(持つ、携帯する)です。ここでは 着 が付いて、物を持っている状態が続いていることを示します。したがって、単に一度「持った」という動作よりも、「今、携帯している/手元にある」という意味になります。带 は「連れて行く」の意味にもなりますが、この文では後ろの物を携帯する意味です。 账户信息 は「口座情報」です。账户 が「口座」、信息 が「情報」で、二つが組み合わさった名詞句です。中国語ではこのように名詞を並べて、前の名詞が後ろの名詞の種類や対象を限定することがあります。例:客户信息 は「顧客情報」です。 全体では、我(私は)+ 带着(携帯している)+ 账户信息(口座情報)という組み合わせで、「私は口座情報を持っています」となります。ここで 带着 が、話し手が口座情報を携帯している状態を表しています。

  6. 这些信息会对工作人员有帮助。

    その情報が職員の役に立ちます。

    这些
    これらの
    信息
    情報
    会
    〜する見込みだ
    工作人员
    職員
    对
    〜にとって
    有帮助
    役に立つ
    詳しい説明

    「这些」は、複数のものや、ひとまとまりとして示されるものを指す指示表現で、ここでは「これらの」と訳せます。「这些信息」で「これらの情報」となります。単独の「这」は近くのものを指す形で、「这些」のように複数・集合を明示しません。例:这些文件很重要。—これらの書類は重要です。 「信息」は「情報」という名詞です。数や個別の情報を明示するときは、量詞を伴って「一条信息」(一件の情報)のように言えます。この文では「这些」と結びつき、示された情報のまとまりを指します。固定訳の「その情報」は、日本語としてそのまとまりを文脈に応じて自然に表したものです。 「会」は、ここでは将来そうなる見込みを表す助動詞です。「这些信息会有帮助」で「これらの情報は役に立つでしょう」という意味になります。例:明天会下雨。—明日は雨が降るでしょう。 「工作人员」は「職員」「業務を担当するスタッフ」という名詞です。「工作」はこの語では「仕事・業務」、「人员」は「人員」を表し、全体で業務に従事する人を指します。ここで「工作」を単独の動詞「仕事をする」として分解しているわけではありません。例:请问工作人员在哪里?—すみません、職員はどこですか。 「对」は、対象や受け手を導く前置詞で、「对+人・対象」の形で「〜にとって」「〜に対して」を表します。ここでは「工作人员」が、助けを受ける側として示されています。 「有帮助」は「役に立つ」「助けになる」という表現です。この「有」はここでは「ある・持っている」に近く、「帮助」は「助け」を表します。「有用」(有用だ)も近い表現ですが、「有帮助」は誰かに助けになるという関係を明示しやすい表現です。例:这个说明对初学者有帮助。—この説明は初心者の役に立ちます。 文全体では、「这些信息」が話題・主語、「会」が将来の見込み、「对工作人员」が助けの受け手、「有帮助」が「役に立つ」という述語を示します。したがって、固定訳に対応する全体の意味は「その情報が職員の役に立ちます」です。前の発話で示された口座情報など、文脈で話題になっている情報が職員の助けになる見込みを述べています。

  7. 那我会问一下是不是应该办一张新卡。

    それなら、私は新しいカードを作ったほうがいいか聞いてみます。

    那
    それなら/では
    我
    私
    会
    〜するつもりだ
    问一下
    ちょっと聞いてみる
    是不是
    〜かどうか
    应该
    〜したほうがよい
    办
    手続きをして作る
    一张
    1枚の
    新
    新しい
    卡
    カード
    詳しい説明

    那 はここで、直前の情報を受けて「それなら/では」と話を次へ進める語です。単独の指示語として「それ」を指すというより、この文では前の状況を踏まえた接続として働いています。例:那我们走吧。—「それなら、行きましょう。」 我 は一人称単数の「私」です。中国語の人称代名詞は、話し手が一人か複数かに応じて 我 と 我们 を使い分けます。ここでは、尋ねる行為をする人を表しています。 会 は、ここでは未来の見込み・予定を表し、「〜するつもりだ/〜することになる」に近い働きをします。義務を表す「〜しなければならない」ではありません。例:我会再联系你。—「私はまたあなたに連絡します。」 问一下 は「ちょっと聞いてみる」です。问「尋ねる」に 一下 が付き、行為を少し試みる、または短く行う感じを加えます。一下 は質問の対象を表す語ではなく、動作の軽さ・短さを示します。例:我问一下工作人员。—「職員にちょっと聞いてみます。」 是不是 は、後ろの内容について「〜かどうか」を尋ねる型です。ここでは 是不是应该办一张新卡 全体で「新しいカードを作ったほうがよいかどうか」を表します。肯定形と否定形を並べる反復疑問の形で、埋め込みの疑問内容にも使えます。例:我问一下是不是今天出发。—「今日出発するかどうか、ちょっと聞いてみます。」 应该 は、ここでは状況上の適切さ・望ましさについて「〜したほうがよい/〜すべきだ」を表します。単なる未来を表す 会 とは異なり、判断や助言の意味を加えます。例:你应该先确认。—「あなたはまず確認したほうがよいです。」 办 は、申請・手続きなどをして、必要なものを取得または用意することを表す動詞です。この文の 办一张新卡 では、カードについて手続きをして新しいカードを作る、という意味です。一般的な「作る」に当たる 做 と同じように扱うのではなく、カードや書類などの手続き的な取得には 办 が使われます。例:我去办证件。—「私は証明書の手続きをしに行きます。」 一张 は、数詞 一 と量詞 张 の組み合わせです。张 はカード、紙、切符など、平らなものを数える量詞です。ここでの 一 は「1枚」という具体的な数量を示します。张 は名詞そのものではなく、卡 を数える語です。 新 は「新しい」という形容語です。中国語では、英語などのような語尾変化をせず、修飾する名詞の前に置きます。ここでは 新卡 で「新しいカード」です。対照的に「古い」は 旧 または日常的な 老 などですが、これらは文脈や名詞によって使い分けます。例:一张新票。—「新しい切符1枚。」 卡 は「カード」です。この文では、どの種類のカードかは明示されていませんが、办 と 新 によって、手続きをして取得する新しいカードという意味になっています。卡 は単独でさまざまなカードを指し得るため、具体的な種類を文から追加してはいけません。 文全体では、那 が「それなら」と前の状況を受け、我会问一下 が「私はちょっと聞いてみます」、是不是应该办一张新卡 が「新しいカードを1枚作ったほうがよいかどうか」という尋ねる内容を示します。したがって、固定された意味は「それなら、私は新しいカードを作ったほうがいいか聞いてみます」です。

  8. 你先问一下,因为可能有人把它交回去了。

    誰かが届けているかもしれないので、まず聞いてみてください。

    你先
    あなたがまず
    问一下
    ちょっと聞いてみる
    因为
    なぜなら/…なので
    可能
    …かもしれない
    有人
    誰かが(…する)
    把它
    それを(処置の対象として)
    交回去了
    返した/届けて返した
    詳しい説明

    你先:ここでは「あなたが先に」という意味です。先 は行動の順序を示し、後の行動より前に行うことを表します。例えば 你先坐 は「あなたは先に座ってください」です。你 は二人称の単数・複数のどちらにも使えるため、この形だけでは人数は決まりません。 问一下:问 は「尋ねる、聞く」で、ここでは確認のために聞くことです。一下 は動作を短く行う感じを加え、依頼をやわらかくします。问一下 は「ちょっと聞いてみる/確認してみる」という再利用しやすい型です。例えば 我问一下。 は「私がちょっと聞いてみます」です。 因为:理由を導く接続語で、「…なので/…だから」に当たります。通常、因为 の後に理由を置きます。この文では、後ろの「誰かがそれを返したかもしれない」という内容が、先に尋ねる理由です。 可能:可能性を表し、「…かもしれない」という意味です。ここでは事実として断定せず、誰かが返した可能性を示しています。例えば 他可能不知道。 は「彼は知らないかもしれません」です。 有人:ここでは「誰かが(後ろの動作を)する」という、不特定の人を導入する表現です。この文では、単に誰かが存在するという意味ではなく、交回去 の動作を行った人物を表します。例えば 有人敲门。 は「誰かがドアをノックしています」です。 把它:把 は対象に対する処置や結果を前面に出す構文を作り、它 はその対象を指す三人称代名詞です。把它交回去 のように、把 + 対象 + 動作・結果 という型になります。この文だけでは、它 の具体的な指示対象は特定されていません。例えば 把它放在桌上。 は「それを机の上に置いてください」です。 交回去了:交 は「手渡す、提出する」、回去 は基準地点から離れる方向へ「戻る」を表します。組み合わせると、対象を元の側へ返す、または届けて返すという意味になります。了 はここでは動作が完了したことを示します。ただし、前の 可能 があるため、文全体では「返した可能性がある」となり、断定にはなりません。例えば 他把钥匙交回去了。 は「彼は鍵を返しました」です。 全体では、你先(あなたが先に)+问一下(ちょっと聞いてみて)で「まず聞いてみてください」となります。続く 因为 以下がその理由で、可能有人把它交回去了 は「誰かがそれを返した、または届けて返したかもしれない」という意味です。したがって、固定文全体は「誰かが届けているかもしれないので、まず聞いてみてください」と組み立てられます。

文法ポイント

可能 + 動詞

可能有人交回去了。

Kěnéng yǒu rén jiāo huíqù le.

誰かが届けて返したかもしれません。

可能は動詞の前に置き、「〜かもしれない」という可能性を表します。

先 + 動詞 + 一下

先问一下工作人员。

Xiān wèn yíxià gōngzuò rényuán.

先にスタッフにちょっと聞きます。

先は「まず」、一下は動作を軽く短くする表現です。

中国語の単語

帮 動詞
bāng 手伝う

工作人员可以帮你填表,把这张卡停用。

带着 動詞
dàizhe 持っている、携帯している

我带着账户信息。

工作人员 名詞
gōngzuò rényuán 職員、スタッフ

工作人员可以帮你填表,把这张卡停用。

火车 名詞
huǒchē 電車、列車

我想我把交通卡落在火车上了。

交通卡 名詞
jiāotōng kǎ 交通カード

我想我把交通卡落在火车上了。

落在 動詞
là zài 置き忘れる、落とす

我想我把交通卡落在火车上了。

失物招领处 名詞
shīwù zhāolǐng chù 遺失物取扱所

你应该去失物招领处。

填表 フレーズ
tián biǎo 書類に記入する、フォームに記入する

工作人员可以帮你填表,把这张卡停用。

停用 動詞
tíngyòng 利用停止にする

他们能把这张卡停用吗?

想 動詞
xiǎng 思う

我想我把交通卡落在火车上了。

有帮助 フレーズ
yǒu bāngzhù 役に立つ、助けになる

这些信息会对工作人员有帮助。

账户信息 名詞
zhànghù xìnxī 口座情報、アカウント情報

我带着账户信息。

クイズ

スペル

文字をタップして単語を組み立ててください。

遺失物取扱所

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職員、スタッフ

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口座情報、アカウント情報

答えを見る账户信息

電車、列車

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