公平な掃除の分担ルール | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 我们的清洁安排不太管用，厨房总是变得很乱。

   私たちの掃除のやり方はうまくいっていなくて、キッチンはどんどん散らかっています。

   我们的

   私たちの

   清洁

   掃除・清掃

   安排

   手順・計画

   不太管用

   あまり効果がない

   厨房

   キッチン

   总是

   いつも

   变得

   ～になる

   很乱

   とても散らかっている

   詳しい説明

   我们的 は「私たちの」を表す所有のまとまりです。我们 は「私たち」、的 は所有者と後続の名詞をつなぎます。例：我的书＝私の本。 清洁 はここでは「掃除・清掃」を表し、後ろの 安排 と組み合わさって掃除に関する手順や計画を指します。動詞として「掃除する」と使われることもありますが、この文では名詞的な修飾要素です。 安排 は「手配、計画、手順」です。ここでは掃除の手順・計画を指します。動詞として、予定などを「手配する、組む」という意味でも使えます。例：安排时间＝時間を手配する。 不太管用 は「あまり効果がない、あまりうまく機能しない」というまとまりです。管用 は「役に立つ、効果がある」、不 は否定、不太＋評価語 は「あまり～ない」を表します。例：这个办法不太管用。＝この方法はあまりうまくいかない。 厨房 は「キッチン、台所」を表す名詞です。ここでは後ろの状態変化の主体です。 总是 は「いつも、常に」です。同じ種類のことが繰り返し起こることを示します。例：他总是很早到。＝彼はいつも早く到着する。 变得 は「～になる、～という状態に変化する」です。变 は「変わる・変化する」を表し、得 が後ろの状態語をつなぐ形で、变得＋状態を表す語句 という型を作ります。例：天气变得很冷。＝天気がとても寒くなった。 很乱 は「とても散らかっている、ひどく乱れている」という状態です。乱 が状態を表し、很 が程度を示します。中国語では、形容詞を述語にするときに 很＋形容詞 が自然な形になることがあり、ここでの 很 は必ずしも強い比較を表しません。 文全体では、我们的清洁安排 が「私たちの掃除の手順・計画」を表し、不太管用 がそれを「あまりうまく機能していない」と評価します。続く 厨房总是变得很乱 は、キッチンがいつも散らかった状態になることを示します。したがって全体で「私たちの掃除のやり方はうまくいっていなくて、キッチンはどんどん散らかっています」という意味です。

2. 我不认为我们中的任何一个人是故意这样做的。

   私たちのどちらも、わざとそうしているわけではないと思います。

   我

   私

   不认为

   ～とは思わない

   我们中的任何一个人

   私たちの中の誰か一人、誰でも

   是 … 的

   ～なのだという構文

   故意

   わざと、意図的に

   这样

   このように、そう

   做

   する、行う

   詳しい説明

   我は「私」を表す一人称単数の代名詞です。中国語では、この形は話し手を指すとき、人称や数によって形を変えません。 不认为は「～だとは思わない」です。认为（～だと考える、～だと思う）に不が付いています。ここでは、後ろに続く内容を話し手がそう考えていないことを表します。行為そのものを否定する不做とは異なり、否定されているのは「そう考える」ことです。 我们中的任何一个人は、字面では「私たちの中の誰か一人、誰でも」です。我们は「私たち」、中は「～の中」、任何一个人は「どの一人でも」を表します。これが不などの否定と組み合わさると、この文のように「私たちの中の誰一人も～ない」という意味になります。否定のない例：我们中的任何一个人都可以参加。（私たちの中の誰でも参加できます。） 是と的の間のまとまりは、行為について事情を説明する是……的構文です。ここでは、故意这样做をその枠に入れて、「その行為をわざと行った、という性質・やり方」を取り上げています。この構文は、行為の時間・場所・方法などを際立たせるときに使えます。ここでの的は、是と組み合わさってその構文を閉じています。 故意は「わざと、意図的に」を表し、ここでは这样做のやり方を説明する語です。偶然ではなく意図して行うことを示します。反対に近い表現は不是故意的（わざとではない、意図的ではない）です。ただし、この文では故意自体を不是で直接否定しているのではなく、文全体の不认为が「わざと行ったという内容をそう思わない」としています。 这样は「このように、そのように」と、行為の方法や状態を指す語です。ここでは、前後の文脈で問題になっている行為を「そのように」と受けています。具体的な内容を単独で言い直す語ではなく、文脈を指し示します。対照的な指し方として那样（あのように、そのように）が使われることもあります。 做は「する、行う」という動詞です。这样做で「このようにする、そのように行う」という再利用しやすい組み合わせになります。做は主語の人称や数によって形を変えません。例：不要这样做。（このようにしてはいけません。） 全体では、我不认为（私は～だと思わない）に、我们中的任何一个人を主語とする内容が続きます。その内容の中で、是……的が故意这样做という行為のやり方を取り上げています。したがって、「私たちの中の誰一人も、わざとそうしているわけではないと思います」という意味になります。

3. 也许我们需要一个更明确的标准，尤其是对餐具和炉子的标准。

   特に食器とコンロについて、もっと明確な基準が必要なのかもしれません。

   也许

   もしかすると

   我们

   私たちは

   需要

   必要とする

   一个

   ある

   更明确

   より明確な

   标准

   基準

   尤其是

   特に

   对

   〜について

   餐具

   食器

   炉子

   コンロ

   詳しい説明

   也许は、話し手が断定せず「もしかすると」と可能性を示す副詞です。文全体にかかり、必要性についての判断を控えめにします。例えば、也许明天会下雨。は「もしかすると明日は雨が降るかもしれません」です。 我们は「私たち」を指す一人称複数の代名詞です。この文では、必要性を判断する側を表します。中国語では、動詞の前後で人称・数による動詞変化はありません。 需要は「必要とする、必要である」という動詞です。我们需要……で「私たちには……が必要です」という再利用しやすい型になります。例えば、我们需要更多时间。は「私たちにはもっと時間が必要です」です。 一个は、後ろの名詞を特定しない「一つの／ある」という名詞句を作ります。ここでは数を強調するというより、「ある基準が必要だ」という意味です。个は一般的な量詞で、一とともに名詞の前に置かれています。 更明确では、明确が「明確な」、更が「より」を表します。比較の基準が文中に明示されていなくても、現状より明確であることを示せます。明确→更明确のように、形容詞の前に更を置いて比較を作ります。例えば、请说得更明确一点。は「もう少し明確に言ってください」です。 最初の标准は「基準、標準」という名詞です。更明确的标准で「より明確な基準」となり、的が前の説明語更明确と名詞を結びます。後半にもう一度現れる标准も同じ名詞で、前半の基準を餐具と炉子に関して言い換えて具体化しています。 尤其是は「特に」と、注目する対象を絞る表現です。全体の中から後ろの項目を重点的に取り上げます。例えば、我喜欢水果，尤其是苹果。は「私は果物が好きで、特にリンゴが好きです」です。 对は、この文では基準がどの対象に関係するかを示す前置詞です。对餐具和炉子……で「食器とコンロについて／食器とコンロに関する……」という関係になります。ここでの对は、人に何かをするという意味ではなく、対象との関連を示しています。 餐具は「食器」という名詞です。食事に使う器具類をまとめて指します。例えば、请把餐具放在这里。は「食器をここに置いてください」です。 炉子は「コンロ、炉」という名詞です。炉が炉・加熱器具を表し、子を伴った語形がこの文の名詞です。例えば、炉子还很热。は「コンロはまだ熱いです」です。 全体では、也许が判断を控えめにし、我们需要一个更明确的标准が「私たちには、現状より明確な基準が必要かもしれない」と述べます。続く尤其是对餐具和炉子的标准は、その基準の中でも食器とコンロに関する部分を特に指します。したがって、固定訳に沿った全体の意味は「特に食器とコンロについて、もっと明確な基準が必要なのかもしれません」です。

4. 我们可以每周轮换任务，这样就不会总是同一个人拖地。

   毎週担当を交代すれば、いつも同じ人が床を拭かずにすみます。

   我们可以

   私たちは〜できる

   每周

   毎週

   轮换

   交代する

   任务

   担当・仕事

   这样

   このように／そうすれば

   就不会

   そうすれば〜なくなる

   总是

   いつも

   同一个

   同じ一つの

   人

   人

   拖地

   床を拭く

   詳しい説明

   「我们可以」では、我们 が「私たち」を表す複数の人称代名詞です。我（私）に複数を示す 们 が付いた形で、後ろの 可以 と組み合わさり、「私たちは〜できる／〜してよい」という可能・許可を表します。ここでは文脈上、担当を交代することが可能だという意味です。例：我们可以明天再讨论。（私たちは明日また話し合えます。） 每周 は「毎週」です。每 は「毎〜」という反復を作る語で、每月（毎月）、每天（毎日）のようにも使えます。中国語ではこの語自体に時制の変化はありません。 轮换 は「順番に交代する、持ち回りにする」です。ここでは後ろの 任务 を目的語として、「仕事・担当を交代する」という使い方です。换（替える）だけでも「替える」ことは言えますが、轮换 には順番に入れ替わるという反復的な意味があります。例：我们轮换做饭。（私たちは交代で料理をします。） 任务 は「仕事、担当、任務」です。ここでは家事の各担当を指し、軍事的な「任務」に限りません。工作（仕事・作業）も関連する語ですが、任务 は割り当てられた個別の課題・担当という焦点があります。 这样 は「このように／そうすれば」です。この文では、前に述べた「毎週担当を交代する」方法を受けて、「そうすれば」と結果につなげています。指示語 这（これ）を含み、ここで具体的な物を指すというより、前の方法や状態全体を指します。例：这样做比较方便。（このようにすると、より便利です。） 就不会 は、条件や方法の結果として「そうすれば〜なくなる／〜しなくてすむ」を作ります。就 は前の条件から自然に導かれる結果を示し、不会 は 会（〜する見込みがある・〜することになる）を 不 で否定した形です。ここでは「同じ人がいつも床を拭くことにならない」という意味で、単なる現在の否定ではありません。例：早点出发，就不会迟到。（早く出発すれば、遅刻せずにすみます。） 总是 は「いつも、常に」で、同じことが繰り返されることを強調します。有时（時々）や 从不（決して〜ない）とは頻度が異なります。ここでは、同じ人が床拭きを繰り返し担当する状態を表します。 同一个 は「同じ一人・同じ一つの」です。同（同じ）に、数量を数える分類詞 个 が付いています。一个 は形の上では「一つの／一人の」ですが、この文の 同一个人 は、人数を新たに数えるというより、毎回同じ人物であることを示します。同一个任务（同じ一つの仕事）のように、人以外にも使えます。 人 は「人」です。ここでは 同一个 の後ろに置かれ、同一个人 で「同じ人」という名詞句を作っています。人 は単数・複数によってこの形が変わる語ではありません。複数を明確に言う場合は 人们（人々）や数量表現を使いますが、この文は同じ担当者が誰かを特定していません。 拖地 は「床を拭く、床をモップがけする」です。拖 はここでは床を道具などでこする動作を表し、地 が対象の「床」を示します。拖地 全体で家事の動作を表す固定的な組み合わせとして覚えると便利です。例：今天我拖地。（今日は私が床を拭きます。） 全体では、我们可以每周轮换任务（私たちは毎週担当を交代できます）に、这样就不会（そうすれば〜なくてすみます）が続きます。その結果として、总是同一个人拖地（いつも同じ人が床を拭くこと）が起こらない、という構造です。したがって、固定文の意味は「毎週担当を交代すれば、いつも同じ人が床を拭かずにすみます」です。

5. 这样听起来很公平，不过比起打扫浴室，我更喜欢倒垃圾。

   それは公平だと思いますが、私は浴室掃除よりゴミ出しのほうが好きです。

   这样

   そうすると／このように

   听起来

   聞こえる；〜のように聞こえる

   公平

   公平だ

   不过

   しかし

   比起

   〜と比べて

   打扫

   掃除する

   浴室

   浴室

   我

   私

   更

   さらに；より

   喜欢

   好む；好きだ

   倒

   捨てる

   垃圾

   ごみ

   詳しい説明

   这样 はここで、直前の提案を受けて「そうすると／このようにすると」というつなぎ方を作る。単独で「このように」と指すこともある。例：这样做比较方便。—このようにすると、より便利です。 听起来 は「聞いてみると〜のように感じられる」という表現で、音そのものだけでなく、聞いた内容から受ける印象にも使える。听（聞く）に、結果・印象を表す 起来 が続いている。例：这个建议听起来不错。—この提案はよさそうに聞こえます。 公平 は「公平な、公平だ」という評価を表す語。ここでは前の提案が公平だという話し手の評価であり、听起来很公平 で「聞いた感じではとても公平だ」となる。很 はこの句の程度を表すが、「非常に」と強く訳すとは限らず、形容詞述語を自然にする働きもある。 不过 は前の評価を認めつつ、別の内容へ転じる接続語「ただし／しかし」。ここでは公平そうだという評価と、自分の好みの説明を対比している。 比起 は比較の基準を導く型で、「〜と比べると／〜よりも」に当たる。比起A，B... では、Aを基準にしてBについて述べる。ここでは 打扫浴室 が比較の基準で、後ろの 倒垃圾 と比べている。例：比起坐车，我更喜欢走路。—車に乗るより、歩くほうが好きです。 打扫 は「掃除する」。目的語を取る動詞で、ここでは後ろの 浴室 と結びついて「浴室を掃除する」となる。関連する動作を表す 清理 もあるが、打扫 は部屋などを掃除する場面で特に使いやすい。 浴室 は「浴室、バスルーム」。この文では 打扫浴室 という動詞＋目的語のまとまりを作り、「浴室を掃除する」という比較対象になる。 我 は一人称単数の代名詞「私」。話し手を指す形で、ここでは後ろの 喜欢 の主語である。中国語の 我 は、話し手が一人であることを示すが、性別などは形に示さない。 更 は比較の中で「さらに〜だ／より〜だ」を表す副詞。ここでは 更喜欢 で、浴室掃除と比べて「より好む」となる。比較の基準は前の 比起打扫浴室 が示している。 喜欢 は「好む、好きだ」。主語が好みを持つことを表す動詞で、後ろに名詞や動作を置ける。ここでは 倒垃圾 という動作を好むという意味。例：我喜欢看书。—私は本を読むのが好きです。 倒垃圾 は「ごみを捨てる」より具体的には「ごみを出す、集積場所などへ持っていく」というまとまり。倒 はここでごみに対する処理動作を表し、垃圾 は「ごみ」。したがって、この二語を合わせて覚えると、家庭のごみ出しについて再利用しやすい。例：请倒垃圾。—ごみを出してください。 全体では、这样听起来很公平 が「そうすると公平に聞こえる／公平だと思う」という評価を示し、不过 がそこから話題を転じる。続く 比起打扫浴室 が「浴室を掃除すること」を比較基準として示し、我更喜欢倒垃圾 が「私はごみ出しのほうをより好む」と述べる。したがって、文全体は「それは公平だと思いますが、私は浴室掃除よりゴミ出しのほうが好きです」という意味になる。

6. 有偏好没关系，但不喜欢的工作还是需要分担。

   好みは尊重してよいですが、嫌な仕事もやはり分担する必要があります。

   有偏好

   好みがある

   没关系

   問題ない

   不喜欢

   好まない

   工作

   仕事

   还是

   やはり

   需要

   必要とする

   分担

   分担する

   詳しい説明

   「有偏好」では、有 が「持っている／ある」を表し、偏好 は「好み・特定のものを好む傾向」です。したがって、ここでは「好みがある」という意味になります。有 は所有だけでなく、状態や存在にも使えます。例：我有时间。＝「私は時間があります。」 「没关系」は、相手の好みがあることを問題にしないという「問題ありません／大丈夫です」という定型表現です。没 はここで「ない」を表します。没有关系 とも言えますが、没关系 は会話でよく使われる短い形です。 「不喜欢」では、喜欢 が「好む、好きである」という動詞で、不 がその否定を作っています。不喜欢 は「好まない／好きではない」です。不 は一般的な現在の否定や、意志・習慣に関する否定に使われます。例：我不喜欢太甜的食物。＝「私は甘すぎる食べ物が好きではありません。」 「工作」は「仕事」を表す名詞です。また、同じ語は「働く」という動詞としても使えます。ここでは後ろの「分担」の対象となる仕事を指す名詞です。例：我今天要工作。＝「私は今日働かなければなりません。」 「还是」は、ここでは「やはり、それでもなお」という副詞です。前半で好みを認めたあとでも、好まない仕事についての必要性は変わらない、という流れを示します。疑問文で使われる「それとも」とは、この文での用法が異なります。 「需要」は「必要とする／必要である」を表します。需要 + 動詞 で「〜する必要がある」、需要 + 名詞 で「〜が必要である」という形を作れます。ここでは 需要分担 で、「分担する必要がある」という意味です。例：我们需要早点出发。＝「私たちは早く出発する必要があります。」 「分担」は、仕事や負担を複数の人で分けて受け持つことを表す動詞です。ここでは、好みではない仕事も誰か一人に任せきりにせず、分けて担当することを指します。例：我们分担家务。＝「私たちは家事を分担します。」 全体では、有偏好 で「好みがあること」を認め、没关系 でそれ自体は問題ではないと述べています。そのうえで、不喜欢的工作 は「好まない仕事」、还是 は「それでもやはり」、需要分担 は「分担する必要がある」と組み合わさります。したがって、文全体は「好みがあるのは構わないが、好まない仕事もやはり分担する必要がある」という意味です。ここで 的 は 不喜欢 の内容を後ろの 工作 に結びつけ、「好まない仕事」という名詞句を作っています。

7. 如果我们把它写下来，以后就能避免积累不满。

   書き出しておけば、後で不満がたまるのを防げます。

   如果

   もし

   我们

   私たち

   把

   〜を対象にして

   它

   それ

   写下来

   書き留める

   以后

   後で

   就能

   そうすれば〜できる

   避免

   避ける

   积累

   蓄積する

   不满

   不満

   詳しい説明

   如果 は条件を導く語で、ここでは「もし〜なら」を表します。よく使う型は 如果 A，B（もしAなら、B）です。この文では、後ろの 就能 と組み合わさって、記録することを条件、その結果を示しています。 我们 は「私たち」を指す一人称複数の主語です。中国語の人称代名詞は、動詞自体を主語に合わせて変化させません。例：我们写下来 は「私たちが書き留める」です。 把 は、目的語を動作の前に出し、その対象にどんな処理をするかを示す構文を作ります。基本型は 把 + 対象 + 動詞 + 結果・方向など です。したがって 把它写下来 では、它 が処理の対象になります。ここでの 它 が具体的に何を指すかは、与えられた文と翻訳だけでは特定されません。把 は単独で「〜を」という意味の普通の目的語標識ではなく、対象への処理を強調する構文の一部です。 它 は通常、人間以外の第三者を指す代名詞で、ここでは「それ」に当たります。後ろの 写下来 の対象ですが、この文だけから具体的な物や内容を断定することはできません。例：我把它放在桌上。（私はそれを机の上に置きます。） 写下来 は 写「書く」に 下来 が付いた形で、ここでは「書き留める／書き出して残す」という意味です。単に書く動作ではなく、内容を記録として残す結果に焦点があります。写 は「書く」、写下来 は「書いて記録する」と覚えると再利用しやすいでしょう。例：请把地址写下来。（住所を書き留めてください。） 以后 は基準時点より後を表す「後で／今後」です。ここでは、書き留めた後の時点を指します。時間を表す 以后 は、後ろに出来事を置いて「〜した後」という型でも使えます。例：吃饭以后再讨论。（食事の後で、また話し合いましょう。） 就能 は 就 と 能 の組み合わせです。能 は「できる／可能である」、就 はここで条件から自然に続く結果を示し、「そうすれば〜できる」となります。如果 A，就能 B は「もしAなら、そうすればBできる」という再利用しやすい型です。就 だけで「すぐに」と決めつけず、この文では条件と結果の結び付きを表しています。 避免 は「避ける、防ぐ」です。後ろに望ましくない出来事や状態を置き、そうならないようにすることを表します。ここでは 积累不满 全体を目的語に取っています。例：这样可以避免误会。（こうすれば誤解を避けられます。） 积累 は「蓄積する、積み重なる」です。動詞として、物事や感情などが時間とともに増えていくことを表せます。ここでは 不满 を目的語にして「不満をためる」です。名詞的に「蓄積」と訳される場合もありますが、この文の 积累 は 避免 の後ろにある動詞です。例：小问题也会积累。（小さな問題も積み重なることがあります。） 不满 は「不満」です。人や状況への納得できなさを表す名詞・形容的な語で、ここでは 积累 の対象として「不満がたまる」という状態を作っています。不满 自体は「不満を持っている」という意味にも使えますが、この文では蓄積されるものとして扱われています。 文全体では、如果我们把它写下来 が「もし私たちがそれを書き留めておけば」という条件、以后就能避免积累不满 が「後で不満がたまるのを防げる」という結果です。したがって、固定された意味は「それを書き出しておけば、後で不満がたまるのを防げます」です。

8. 我们做一张简单的表，试用一段时间后再检查一下。

   簡単な表を作って、しばらく試してから見直しましょう。

   我们

   私たち

   做

   作る

   一张

   1つの（表など）

   简单

   簡単な

   表

   表

   试用

   試用する

   一段时间

   しばらくの間

   后

   〜した後

   再

   それからもう一度

   检查

   確認する・見直す

   一下

   ちょっと（〜する）

   詳しい説明

   我们 は「私たち」で、話し手を含む複数の人を指す代名詞です。我（私）に複数を表す 们 が付いた形ですが、人数までは示しません。ここでは、表を作って試し、その後で確認する行為の主体を表します。例：我们一起学习。（私たちは一緒に勉強します。） 做 は「作る・する」という動詞で、ここでは表を作るという意味です。中国語の動詞は主語に応じて形を変えません。做一张表 のように、後ろに目的語を置いて具体的な制作を表せます。例：我做一个计划。（私は計画を一つ作ります。） 一张 は、数量詞を用いて「一つの」と表す部分です。张 は、紙・表・平たい物などに使う量詞で、ここでは 表 を数えています。一 自体は数を示しますが、张 は名詞に応じて選ぶ量詞です。例：一张纸（紙一枚）。 简单 は「簡単な・複雑でない」という形容詞です。ここでは後ろの 表 の内容や作りを説明しています。中国語では形容詞が名詞を修飾するとき、必要に応じて 的 を伴えますが、短い組み合わせでは 简单的表 のように 的 を入れる形も、简单表 のように省く形も文脈や表現によって使われます。この文の 简单的表 では 的 が使われています。例：这是一个简单的问题。（これは簡単な問題です。） 表 は「表・表形式の一覧」を表す名詞です。ここでは、後で試用して確認できるように作る表を指します。量詞は通常 张 と組み合わせます。例：请看这张表。（この表を見てください。） 试用 は「試用する・試しに使う」という動詞です。単に試す一般的な行為を表す 试 と違い、作った物や用意した仕組みを実際に使って様子を見る意味に適しています。ここでは表を一定期間使ってみることを表します。例：我们先试用这个方法。（私たちはまずこの方法を試用します。） 一段时间 は「ある期間・しばらくの間」です。段 は時間のまとまりを数える量詞で、ここでの 一 は期間が一まとまりであることを示します。具体的な日数までは示していません。例：请等待一段时间。（しばらく待ってください。） 后 は時間的に「〜した後」を表します。ここでは 试用一段时间后 というまとまりになり、「しばらく試用した後」という順序を作ります。前の行為が終わってから、後ろの行為をする構文です。例：吃饭后再出发。（食事をした後で出発します。） 再 は、ある時点や行為の後に「それから・その後で、改めて」を表す副詞です。ここでは、試用期間の後に確認を行う順序を明確にしています。又 も「また」と訳せることがありますが、再 はこのような後続の行為や次の段階を示す用法でよく使われます。例：先想一想，再回答。（まず少し考えて、それから答えてください。） 检查 は「確認する・点検する・見直す」という動詞です。ここでは、試用した表を後から調べて評価する意味です。看（見る）よりも、内容や状態を確かめる意図がはっきりしています。例：请检查一下内容。（内容を確認してください。） 一下 は、動詞の後ろに置かれて、動作を軽く・短く行う感じを加える成分です。ここでは 检查一下 で、確認を強く言い立てず「ちょっと確認する」「確認してみる」と柔らかく表します。数量として厳密に「少し」を表しているわけではありません。例：你看一下。（ちょっと見てください。） 全体では、我们做一张简单的表 が「私たちが簡単な表を作り」、试用一段时间后 が「それをしばらく試用した後」、再检查一下 が「改めて確認する」という流れを作ります。したがって、固定された意味は「簡単な表を作って、しばらく試用してから見直しましょう」です。我们 と文脈に合う提案の形によって、話し手を含む人々にこの手順を一緒に行おうと促す表現になっています。

9. 如果觉得它太严格，我们可以调整，而不是争吵。

   厳しすぎると感じたら、言い争う代わりに調整できます。

   如果

   もし〜なら

   觉得

   感じる

   它

   それ

   太

   あまりにも〜

   严格

   厳しい

   我们可以

   私たちは〜できる

   调整

   調整する

   而不是

   〜ではなく

   争吵

   言い争う

   詳しい説明

   如果 は「もし〜なら」という条件を導く語です。後ろに条件を置き、主節の内容がその条件のときに成り立つことを示します。例：如果下雨，我们就不出门。（もし雨が降ったら、私たちは外出しません。） 觉得 は、ここでは「感じる」です。基本形も 觉得 で、文脈によって「思う」という意味にもなりますが、この文では 它太严格 という状態を感じることを表します。中国語の動詞はこの形では人称によって変化しません。 它 は人以外のものを指す三人称代名詞です。この文と固定訳から、話題になっている対象を「それ」と受けていることは分かりますが、具体的な対象名までは示されていません。人を指す場合の 他・她 とは書き分けます。 太 は形容詞の前に置いて「〜すぎる」「あまりにも〜」という程度を表します。太 + 形容詞 で、通常は話し手がその程度を適切な範囲を超えていると見ています。例：这杯茶太热。（このお茶は熱すぎます。） 严格 は、規則・基準などに対して「厳しい」という形容詞です。ここでは 太严格 で「厳しすぎる」となります。严格 自体が形を変えるのではなく、程度は前の 太 で示されています。 我们可以 は「私たちは〜できる／〜してよい」という、主語 我们 と助動的な 可以 の組み合わせです。ここでは能力だけでなく、調整する選択肢があるという意味です。可以 は人称や数に応じて変化しません。例：我们可以明天讨论。（私たちは明日話し合えます。） 调整 は「調整する、見直して整える」という動詞です。基本形も 调整 で、中国語ではこの形が主語や時制によって変化しません。対象を調整する場合は 调整 + 対象 の形で使えます。例：我们调整计划。（私たちは計画を調整します。） 而不是 は、ある選択肢を示したあとで「〜ではなく」と別の選択肢と対比する構文です。ここでは 调整 と 争吵 を対比し、「言い争うのではなく調整する」という組み立てを作っています。 争吵 は「言い争う、口げんかをする」という動詞です。この文では名詞ではなく、調整と対比される行動を表す動詞として使われています。争 を含むからといって、ここで単に「争う」という一般的な意味に広げるのではなく、発話上の言い争いを指します。例：他们不应该争吵。（彼らは言い争うべきではありません。） 全体では、如果觉得它太严格 が「それが厳しすぎると感じたら」という条件、我们可以调整 が「私たちは調整できる」という主な提案、而不是争吵 が「言い争うのではなく」という対比です。したがって、固定訳どおり「厳しすぎると感じたら、言い争う代わりに調整できます」となります。

10. 我们的目标是让家里更干净，而不是建立一个完美的制度。

    目標は、完璧な仕組みではなく、もっときれいな家です。

    我们的

    私たちの

    目标

    目標

    让

    ～を…にする

    家里

    家の中

    更干净

    もっときれいに

    而不是

    ～ではなく

    建立

    築く・設立する

    完美

    完璧な

    制度

    仕組み・制度

    詳しい説明

    「我们的」は「私たちの」という所有・所属を表します。「我们」は話し手を含む複数の人を指す一人称複数で、聞き手を含むかどうかは文脈で決まります。「的」は後ろの名詞との関係を示します。例：我们的家＝私たちの家。 「目标」は「目標」という名詞です。「我们的目标是…」で「私たちの目標は…だ」と、目標の内容を「是」の後ろに置けます。 「让」は、対象を後ろに示す動作・状態にする使役の動詞です。基本パターンは「让＋対象＋動詞／形容詞」です。ここでは「让家里更干净」で「家の中をもっときれいにする」となります。対象が人の場合にも使えます。例：这件事让我高兴。＝このことは私をうれしくさせる。 「家里」は「家の中」または「家庭内」を表します。「里」は場所の内部を示す要素です。ここでは「让」の対象で、きれいになる場所を表しています。 「更干净」は「もっときれいな状態に」という意味です。「干净」は「清潔な、きれいな」という形容詞で、「更」が程度の上昇を加えます。「干净＝きれいだ」「更干净＝もっときれいだ」という関係です。比較の基準は文脈から補われることがあり、ここで明示されているとは限りません。「让」の後ろでは、日本語で「もっときれいにする」と訳せます。 「而不是」は、前後の内容を対比し、「前者であって後者ではない」という型を作ります。ここでは「让家里更干净」と「建立一个完美的制度」を対比しています。例：「学习，而不是死记硬背」＝暗記するのではなく、学ぶ。 「建立」は、制度や仕組みなどを「築く・設立する」という動詞です。ここでは制度を新しく作ることを表します。例：建立规则。＝ルールを作る。 「完美」は「完全で欠点のない、完璧な」という形容詞です。「的」を伴う「完美的制度」のように、名詞を修飾できます。「更完美」は「より完璧な」という比較表現です。 「制度」は、一定の目的のために定められた「制度・仕組み」という名詞です。ここでは、家の運用を整えるための仕組みという意味で、固定訳の「仕組み」と対応します。「一个」の「一」は量詞「个」と組み合わさった形で、ここでは特定の数を強調するというより、制度を不定の一つの対象として取り上げています。 全体は「私たちの目標は、完璧な制度を築くことではなく、家の中をもっときれいにすることだ」という構造です。「我们的目标是」で目標を提示し、「让家里更干净」で目指す状態を示し、「而不是建立一个完美的制度」でそれと対比される目標を示します。固定訳はこの関係を「目標は、完璧な仕組みではなく、もっときれいな家です」と自然な名詞表現にして伝えています。