このレッスンについて
バスに置き忘れた傘の遺失物届を通して、中国語の会話表現、発音、語彙、文法、クイズを学べます。
会話
A
我今天早上把雨伞忘在公交车上了。
Wǒ jīntiān zǎoshang bǎ yǔsǎn wàng zài gōngjiāochē shàng le. 私は今朝、バスに傘を置き忘れました。
B
您应该填写一份失物申报表，并附上乘车信息。
Nín yīnggāi tiánxiě yí fèn shīwù shēnbàobiǎo, bìng fùshàng chéngchē xìnxī. お客様は、乗車情報を添えて遺失物届を提出してください。
A
它在早高峰时停在这里的那辆公交车上。
Tā zài zǎogāofēng shí tíng zài zhèlǐ de nà liàng gōngjiāochē shàng. それは、朝のラッシュ時にここに停まったバスにありました。
B
您能清楚地描述一下那把雨伞吗？
Nín néng qīngchu de miáoshù yíxià nà bǎ yǔsǎn ma? お客様は、その傘についてはっきり説明できますか。
A
那是一把藏青色的折叠伞，带有木制伞柄。
Nà shì yì bǎ zàngqīngsè de zhédiésǎn, dàiyǒu mùzhì sǎnbǐng. それは紺色の折りたたみ傘で、木製の持ち手が付いています。
B
请填写电话号码，这样如果找到雨伞，工作人员就能联系您。
Qǐng tiánxiě diànhuà hàomǎ, zhèyàng rúguǒ zhǎodào yǔsǎn, gōngzuò rényuán jiù néng liánxì nín. 見つかった場合に職員がお客様に連絡できるよう、電話番号を記入してください。
A
通常需要多长时间才能收到回复？
Tōngcháng xūyào duō cháng shíjiān cái néng shōudào huífù? 通常、返事をもらうまでどのくらいかかりますか。
B
这要看情况，但找到的物品通常在傍晚前就会被领取。
Zhè yào kàn qíngkuàng, dàn zhǎodào de wùpǐn tōngcháng zài bàngwǎn qián jiù huì bèi lǐngqǔ. 場合によりますが、見つかった遺失物は夕方までに引き取られることが多いです。
A
我现在提交表格，明天再来确认一次。
Wǒ xiànzài tíjiāo biǎogé, míngtiān zài lái quèrèn yí cì. 私は今、用紙を提出して、明日もう一度確認します。
B
具体的描述会让工作人员更容易核对这把雨伞。
Jùtǐ miáoshù huì ràng gōngzuò rényuán gèng róngyì héduì zhè bǎ yǔsǎn. 具体的な特徴を伝えると、職員がその傘と照合しやすくなります。単語解説
我
「我」は、この会話で自分を指す「私」です。「我今天早上把雨伞忘在公交车上了」のように、動作をする人の位置に置きます。自分の紛失状況を職員に伝えるときに使います。
今天
「今天」は、この会話では「今日」を表し、傘を置き忘れた日を示します。「今天早上」のように、時間を表す語と組み合わせて使います。紛失した日や予定の日を伝える場面で使えます。
早上
「早上」は、この会話では「朝」を表し、紛失した時間帯を示します。「今天早上」のように、日を表す語の後ろに置けます。朝に起きた出来事を説明するときに使います。
把
「把」は、「把雨伞忘在公交车上了」で、目的語の雨傘を動作の前に出す形を作っています。ここでは傘を数える量詞ではなく、把＋目的語＋動詞の形です。物をどこかに置いた、移動させた、処理した結果を説明するときに使えます。
雨伞
「雨伞」は、この会話で紛失した「傘」を指します。「把雨伞忘在公交车上了」のように、動作の対象として使われています。遺失物の種類を具体的に伝える場面で使います。
忘
「忘」は、ここでは傘を意図せず置き去りにしたことを表します。「把雨伞忘在公交车上了」のように、忘れた物と場所を続けて示せます。持ち物を置き忘れた状況を説明するときに使います。
在
「在」は、「忘在公交车上了」で、傘が置き忘れられた場所を示しています。忘＋目的語＋在＋場所という形で、物をどこに置き忘れたかを伝えます。紛失場所を説明する場面で使えます。
公交车
「公交车」は、この会話では「路線バス」を表します。「忘在公交车上了」のように、傘を置き忘れた乗り物として使われています。公共交通機関での紛失を伝えるときに使います。
上
「上」は、「公交车上」でバスの中、またはバスにある場所を示しています。乗り物や場所を表す名詞の後ろに置いて、その場所の中や上を示せます。物がどの乗り物にあるかを説明するときに使います。
了
「了」は、「忘在公交车上了」の文末で、置き忘れた出来事が成立していることを示しています。ここでは単に過去時制を示すというより、傘を置き忘れたという状況を伝える働きがあります。起きた出来事を相手に報告するときに使われます。
您
「您」は、相手を丁寧に指す「あなた」です。「您应该填写一份失物申报表」のように、職員が乗客に丁寧に呼びかける場面で使われています。窓口や接客など、相手への配慮が必要な場面で使います。
应该
「应该」は、ここでは相手が失物申告書を提出するのが望ましいという「〜すべきです」を表します。「您应该＋動詞」の形で、相手に取るべき行動を伝えます。案内や助言を丁寧に示す場面で使えます。
填写
「填写」は、書類の欄に必要な情報を「記入する」ことを表します。「填写一份失物申报表」や「填写电话号码」のように、記入する書類や項目を後ろに置きます。窓口で申請書や連絡先を書く場面で使います。
一
「一」は、「一份失物申报表」で申告書が一つであることを示します。後ろに書類の量詞「份」を置いて、一つの書類を数えています。必要な書類の数を伝えるときに使えます。
份
「份」は、「一份失物申报表」のように、書類や申告書を数える量詞です。数詞＋份＋書類という形で使います。申請書やフォームを一部、二部と数える場面で使えます。
失物
「失物」は、この会話では「紛失物」を表し、傘のように持ち主がなくなった物を指します。「失物申报表」で、紛失物に関する申告書を表しています。遺失物窓口や紛失物の手続きを説明する場面で使います。
申报表
「申报表」は、情報を記入して届け出る「申告書、届出用紙」です。「一份失物申报表」のように、量詞「份」と組み合わせて使われています。紛失物を正式に届け出る場面で使います。
并
「并」は、「填写一份失物申报表，并附上乘车信息」で、前の行動に加えて次の行動も行うことを示します。二つの手続きを並べて案内する働きがあります。書類を提出し、追加情報も添えるよう求める場面で使います。
附上
「附上」は、書類などに情報を「添える、付け加える」ことを表します。「附上乘车信息」のように、添える情報を後ろに置きます。申請書に乗車情報などの補足資料を加える場面で使えます。
乘车
「乘车」は、この会話ではバスなどに「乗車する」ことに関する意味で、「乘车信息」は乗車情報を表します。情報や記録を表す名詞の前に置いて、乗車に関係する内容を示します。交通機関の利用情報を伝える場面で使います。
信息
「信息」は、この会話では乗車に関する「情報」を表します。「乘车信息」のように、どの種類の情報かを前の語で示します。乗車日時や利用内容などを職員に伝える場面で使えます。
它
「它」は、ここでは前に話した傘を指す「それ」です。「它在早高峰时停在这里的那辆公交车上」のように、物を主語として説明しています。すでに話題に出た物を繰り返さずに指すときに使います。
早高峰
「早高峰」は、この会話では「朝のラッシュアワー」を表します。「早高峰时」のように、時間を表す「时」と組み合わせて使われています。バスが停車した時間帯を説明するときに使えます。
时
「时」は、「早高峰时」で「〜の時、〜の際」を表します。時間を表す語の後ろに置いて、その時間帯に起きたことを続けます。出来事がいつ起きたかを説明する場面で使います。
停
「停」は、「停在这里」でバスがここに「停まる」ことを表します。「停在＋場所」の形で、停車した場所を示せます。乗ったバスの停車地点を説明するときに使います。
这里
「这里」は、この会話で職員がいる「ここ」を表します。「停在这里」のように、停車した場所として使われています。現在いる場所や、話し手が指している場所を伝えるときに使います。
的
「的」は、「早高峰时停在这里的那辆公交车」で、前の説明が後ろのバスを修飾する関係を示します。ここでは「朝のラッシュ時にここに停まった」という説明を「那辆公交车」に結び付けています。詳しい特徴を先に述べて、対象を特定する場面で使えます。
那
「那」は、「那辆公交车」で、話題にしている「あの、その」を表します。後ろに量詞「辆」を置いて、特定のバスを指しています。複数の乗り物の中から該当するものを指し示す場面で使います。
辆
「辆」は、「那辆公交车」で、バスなどの車両を数える量詞です。指示語や数詞の後ろに置き、その後に車両名を続けます。どの車両かを特定して説明するときに使います。
能
「能」は、「能清楚地描述一下」で、傘をはっきり説明することが「できるか」を尋ねています。「能＋動詞」の形で、能力や可能性を表します。窓口で相手に説明できるか確認するときに使えます。
清楚
「清楚」は、「清楚地描述一下」で、傘の特徴を「はっきり、明確に」表すことを示します。後ろの「地」と組み合わせて、説明の仕方を修飾しています。遺失物の色や形を具体的に伝えるよう求める場面で使います。
地
「地」は、「清楚地描述」で、前の「清楚」を動作「描述」の様子として結び付けています。清楚＋地＋動詞の形で、どのように説明するかを示します。動作の方法や様子を表す場面で使えます。
描述
「描述」は、傘の色や形などを「説明する、描写する」ことを表します。「清楚地描述一下」のように、説明の仕方や軽い依頼を示す語と一緒に使われています。紛失物の特徴を職員に伝える場面で使えます。
一下
「一下」は、「描述一下」で、説明する動作を軽く、穏やかに求める働きがあります。動詞の後ろに置いて、依頼の調子をやわらげています。窓口で相手に少し説明してもらいたいときに使えます。
吗
「吗」は、「能清楚地描述一下吗」で、文全体を質問にしています。平叙文の末尾に置いて、相手に可否や事実を尋ねる形を作ります。丁寧に確認を求める場面で使えます。
是
「是」は、「那是一把藏青色的折叠伞」で、対象がどのような物かを説明する「〜です」に当たります。「是」の後ろに、傘の種類や特徴を続けています。物の種類や特徴を説明する場面で使います。
藏青色
「藏青色」は、この会話で傘の色を表す「濃い紺色」です。「藏青色的折叠伞」のように、後ろの傘を修飾しています。遺失物の色を伝えて識別しやすくする場面で使えます。
折叠
「折叠」は、「折叠伞」で、折りたたんで持ち運べるタイプの傘を表します。ここでは「伞」の前に置かれて、傘の種類や特徴を説明しています。紛失物の形状やタイプを伝える場面で使えます。
带有
「带有」は、「带有木制伞柄」で、木製の伞柄が「付いている、備わっている」ことを表します。带有＋特徴や部品の形で、物にどんな特徴があるかを説明します。傘の持ち手など、識別に役立つ付属部分を伝える場面で使えます。
木制
「木制」は、「木制伞柄」で、木でできた「木製の」を表します。後ろの「伞柄」を修飾して、素材を示しています。物の材質を説明して遺失物を特定するときに使えます。
伞柄
「伞柄」は、この会話では傘の「柄、持ち手」を表します。「木制伞柄」のように、前に素材を置いて特徴を説明できます。傘の細かな形状を職員に伝える場面で使います。
请
「请」は、「请填写电话号码」で、相手に電話番号を「記入してください」と丁寧に依頼しています。「请＋動詞」の形で、相手にしてほしい行動を示します。窓口で書類への記入を案内するときに使えます。
电话号码
「电话号码」は、この会話では職員が連絡するための「電話番号」を表します。「填写电话号码」のように、記入する項目として使われています。遺失物が見つかった場合の連絡先を伝える場面で使います。
这样
「这样」は、「这样如果找到雨伞，工作人员就能联系您」で、前の記入によって「そうすれば」という結果につなげています。後ろに条件と結果を続け、行動の目的や効果を説明します。手続きをすると何が可能になるかを案内する場面で使えます。
如果
「如果」は、「如果找到雨伞」で「もし傘が見つかったら」という条件を導入しています。如果＋条件の後ろに、起こる結果を続ける形で使えます。遺失物が見つかった場合の対応を説明するときに使います。
找到
「找到」は、探していた物を実際に「見つける、見つかる」ことを表します。「如果找到雨伞」のように、見つかる対象を後ろに置きます。紛失物が発見された場合の連絡や手続きを話す場面で使えます。
工作人员
「工作人员」は、この会話では交通サービス窓口の「職員、スタッフ」を指します。「工作人员就能联系您」のように、連絡する人として使われています。窓口や施設で対応する担当者について話す場面で使います。
就
「就」は、「如果找到雨伞，工作人员就能联系您」で、条件が実現した場合にその結果が生じることを示します。如果に続く条件と組み合わせ、結果側を導きます。ある条件の下で何ができるかを説明するときに使えます。
联系
「联系」は、「联系您」で、職員が乗客に「連絡する」ことを表します。「联系＋相手」の形で、誰に連絡するかを続けます。遺失物が見つかったことを本人に知らせる場面で使えます。
通常
「通常」は、この会話では「通常、普段は」という一般的な目安を示します。「通常需要多长时间」のように、手続きにかかる時間についての一般的な説明に使われています。標準的な所要時間を尋ねたり答えたりする場面で使えます。
需要
「需要」は、「需要多长时间」で、どのくらいの時間が「必要か、かかるか」を表します。需要＋時間の形で、行動や結果までに必要な時間を尋ねられます。返事が来るまでの所要時間を確認する場面で使います。
多长
「多长」は、「多长时间」で、時間の長さを尋ねる「どのくらい」を表します。多长＋时间の形で、必要な期間を表す疑問句になります。返事や手続きにかかる時間を尋ねるときに使えます。
时间
「时间」は、この会話では返事を受け取るまでの「時間」を表します。「需要多长时间」のように、どれだけ時間が必要かを尋ねる表現に入っています。処理や待ち時間について確認する場面で使えます。
才能
「才能」は、「才能收到回复」で、一定の時間や条件を経て「ようやく返事を受け取れる」という関係を示します。前の「多长时间」と組み合わせ、返事を受け取るまでの時間を強調しています。結果が実現するまでに時間や条件が必要だと説明する場面で使えます。
收到
「收到」は、返事などを実際に「受け取る、受け取って届く」ことを表します。「收到回复」のように、受け取る内容を後ろに置きます。窓口や相手からの返事を受け取る場面で使います。
回复
「回复」は、この会話では職員からの「返事、返信」を表します。「收到回复」で、返事を受け取るというまとまりになっています。問い合わせや申告の後に連絡を受ける場面で使えます。
这
「这」は、「这要看情况」で、今話している返事の時期について「これは、このことは」と指しています。後ろの「要看情况」と組み合わせ、話題になっている事柄への判断を示します。直前の質問や状況を受けて答えるときに使えます。
要
「要」は、「这要看情况」で、返事の時期が状況に左右されることを示す「〜次第です」という働きをしています。要看＋名詞の形で、判断が何にかかっているかを示します。所要時間が一律でないことを説明する場面で使えます。
看
「看」は、「要看情况」で、文字どおり見るのではなく、結果が状況によって決まることを表します。「要看＋条件や状況」の形で、判断の基準を示します。対応や時期が個別の状況によって変わる場面で使えます。
情况
「情况」は、この会話では返事や引き取りの時期に関わる「状況」を表します。「看情况」のように、判断が状況によることを示す語として使われています。処理の進み具合などが一律でないと説明するときに使えます。
但
「但」は、「这要看情况，但找到的物品通常在傍晚前就会被领取」で、前半の不確定な説明と後半の一般的な目安をつないでいます。「しかし、ただし」に当たる接続として、情報を付け加えます。条件を示した後で補足や目安を伝える場面で使えます。
物品
「物品」は、この会話では見つかった「物品、品物」を表します。「找到的物品」のように、見つかった物を一般的に指しています。傘以外も含めて遺失物を説明する場面で使えます。
傍晚
「傍晚」は、この会話では「夕方」を表します。「傍晚前」で、夕方になる前の時間を示しています。遺失物の引き取り時期の目安を伝える場面で使います。
前
「前」は、「傍晚前」で「夕方より前、夕方までに」を表します。時間を表す語の後ろに置いて、基準となる時点より早い範囲を示します。処理がいつまでに行われるかを伝える場面で使えます。
会
「会」は、「会被领取」で、見つかった物品が夕方までに引き取られることが多いという見込みを示します。会＋動詞で、起こる可能性や一般的な傾向を表します。通常の処理の見込みを説明する場面で使えます。
被
「被」は、「被领取」で、物品が誰かに引き取られるという受け身の形を作っています。被＋動詞の形で、動作を受ける側を主語に置いています。誰が引き取るかより、物品が引き取られる事実を説明する場面で使います。
领取
「领取」は、この会話では見つかった遺失物を正式に「受け取る、引き取る」ことを表します。「被领取」のように、物品が引き取られる形で使われています。遺失物の持ち主が窓口で受け取る場面に使えます。
现在
「现在」は、この会話では「今、現在」を表し、フォームを提出する時点を示します。「我现在提交表格」のように、主語の後ろで現在行う動作を説明できます。今すぐ行う手続きを伝える場面で使います。
提交
「提交」は、書類やフォームを正式に「提出する」ことを表します。「提交表格」のように、提出する物を後ろに置きます。記入した失物申告書を窓口に出す場面で使えます。
表格
「表格」は、この会話では記入して提出する「用紙、フォーム」を表します。「提交表格」で、フォームを提出するという行動を示しています。申告書や記入用紙について話す場面で使えます。
明天
「明天」は、この会話では「明日」を表し、再び確認する日を示します。「明天再来确认一次」のように、将来の日付として使われています。翌日に窓口へ戻る予定を伝える場面で使えます。
再
「再」は、「明天再来确认一次」で、明日もう一度確認することを表します。時間を表す語の後ろで、同じ行動を改めて行うことを示しています。翌日に状況を再確認する予定を伝える場面で使えます。
来
「来」は、「再来确认一次」で、話し手が窓口など話題の場所へ「来て」確認することを表します。来＋動作の形で、移動してその動作を行うことを示せます。翌日にサービス窓口へ戻る場面で使います。
确认
「确认」は、遺失物の状況を「確認する」ことを表します。「再来确认一次」のように、もう一度行う動作として使われています。翌日に問い合わせの結果を確かめる場面で使えます。
一次
「一次」は、「确认一次」で確認を「一度」行うことを表します。動詞の後ろに置いて、その行動を何回行うかを示します。再確認を一回行う予定を伝える場面で使えます。
具体
「具体」は、「具体的描述」で、色や形などがはっきりした「具体的な」内容を表します。「具体的描述」のように、後ろの説明の内容を限定しています。遺失物を照合しやすくするため、詳しい特徴を伝える場面で使います。
让
「让」は、「具体描述会让工作人员更容易核对」で、具体的な説明が職員を「より照合しやすい状態にする」ことを表します。让＋人や役割＋形容詞の形で、ある状態を生じさせる関係を示します。情報を詳しく伝える効果を説明する場面で使えます。
更
「更」は、「更容易」で、照合が「さらに、より」しやすくなることを示します。形容詞の前に置いて、程度の比較や変化を表します。具体的な情報によって作業がしやすくなることを説明するときに使います。
容易
「容易」は、「更容易核对」で、照合することが「しやすい、容易だ」と表します。容易＋動詞の形で、その動作を行いやすいことを示します。職員が特徴を比較して確認する場面で使えます。
核对
「核对」は、伝えられた特徴と実際の傘を「照合する、突き合わせて確認する」ことを表します。「更容易核对这把雨伞」のように、照合する対象を後ろに置きます。遺失物の候補が本人の物か確かめる場面で使えます。
文法ポイント
动词＋在＋場所
雨伞忘在公交车上了。
Yǔsǎn wàng zài gōngjiāochē shàng le.傘をバスに置き忘れました。
「在」は動作の結果として物が存在する場所を示します。日本語の「〜に置き忘れる」に近い表現です。
修飾語＋的＋名詞
藏青色的折叠伞有木制的伞柄。
Zàngqīngsè de zhédiésǎn yǒu mùzhì de sǎnbǐng.濃紺色の折りたたみ傘には木製の柄があります。
色や材質を名詞の前で説明するとき、「的」を使って「〜の」に相当する修飾関係を作ります。
中国語の単語
藏青色
形容詞
zàngqīngsè
濃紺色、ネイビーブルー
乘车信息
名詞
chéngchē xìnxī
乗車情報
附上
動詞
fùshàng
添える、付け加える
公交车
名詞
gōngjiāochē
バス、路線バス
描述
動詞
miáoshù
描写する、説明する
清楚
形容詞
qīngchu
はっきりした、明確な
失物申报表
名詞
shīwù shēnbàobiǎo
遺失物届、紛失物申告書
填写
動詞
tiánxiě
記入する、書き込む
停在
動詞
tíng zài
〜に停まる
忘在
動詞
wàng zài
置き忘れる
場所に物を置き忘れる
雨伞
名詞
yǔsǎn
傘
早高峰
名詞
zǎogāofēng
朝のラッシュアワー
クイズ
スペル
文字をタップして単語を組み立ててください。
遺失物届、紛失物申告書
答えを見る
失物申报表乗車情報
答えを見る
乘车信息添える、付け加える
答えを見る
附上はっきりした、明確な