修理依頼アプリが固まったときの対処 | 日本語で中国語を学習

文の説明

1. 我按下发送后，维修申请应用就卡住了。

   送信を押したら、修理依頼アプリが固まりました。

   我

   私

   按下

   押し下げる

   发送

   送信

   后

   〜した後

   维修申请

   修理申請

   应用

   アプリ

   卡住了

   固まった

   詳しい説明

   我は一人称代名詞で、この文では送信操作をした話し手を指します。我自体は話し手の人数を形で示しません。複数の「私たち」なら通常 我们 を使います。 按下は「押し下げる、押す」という動作です。按だけでも「押す」と言えますが、按下はボタンなどを押して下げる動作をはっきり示します。例：请按下这个按钮。（このボタンを押してください。） 发送は「送信する」で、メッセージや申請などを送る動作を表します。この文では、送信ボタンまたは画面上の「送信」という操作を指しています。发送は動詞としても、ボタン名・機能名のような名詞的な表示としても使えます。例：请发送文件。（ファイルを送信してください。） 后は、前に置かれた動作や出来事の後を示します。按下发送后は「送信を押した後」で、基本パターンは「動作＋后」です。例：吃饭后再出门。（食事をした後で外出します。） 维修申请は「修理申請」です。维修は「修理する、修理」、申请は「申請」を表し、ここでは二つがまとまって、修理に関する申請を表す名詞句になっています。例：我提交了维修申请。（私は修理申請を提出しました。） 应用は「アプリ、アプリケーション」です。この文では 维修申请应用 全体で「修理申請アプリ」を表します。中国語では、修飾する語が名詞の前に置かれるため、维修申请 が後ろの 应用 の種類を説明しています。例：这个应用很方便。（このアプリはとても便利です。） 卡住了は、アプリなどが「固まった、動かなくなった」という状態を表します。卡住が「引っかかって動けなくなる」、語尾の 了 はここで新しい状態になったことを示します。人について使えば「立ち往生した」という意味になることもありますが、この文ではアプリの停止です。例：视频卡住了。（動画が固まりました。） 全体では、我（私）が 按下发送（送信を押す）という動作をし、その後に 维修申请应用（修理申請アプリ）が 卡住了（固まった）、という流れです。后が「〜した後」を作り、就 はその後に続いて結果が起きたことを示します。したがって、固定された意味は「送信を押したら、修理申請アプリが固まりました」です。

2. 再试一次之前，先看看申请是否出现在你的历史记录里。

   もう一度試す前に、依頼が履歴に表示されているか確認してください。

   再试一次

   もう一度試す

   之前

   ～する前に

   先

   まず

   看看

   見てみる・確認する

   申请

   申請

   是否

   ～かどうか

   出现在

   ～に表示される

   你的

   あなたの

   历史记录

   履歴

   里

   ～の中に

   詳しい説明

   再试一次 は、ここでは「もう一度試す」というまとまりです。试 が「試す」の動詞で、再 は同じ行為をもう一度行うことを表します。一次 は行為の回数を示します。たとえば 请再说一次。 は「もう一度言ってください」です。 之前 は、ある行為や時点より前を表します。ここでは 再试一次 の前、つまり「もう一度試す前に」という時間関係です。動詞句の後ろに置いて「～する前に」という形を作れます。例: 出发之前，先检查门。 は「出発する前に、まずドアを確認します」です。 先 は、複数の行為のうち最初に行うものを示す「まず」です。ここでは、再試行する前に履歴を確認するという順序を明確にしています。先……，再…… で「まず……して、それから……する」という再利用しやすい型になります。 看看 は「見てみる、確認する」という意味です。看 は「見る」で、同じ動詞を重ねた 看看 は、動作を軽く試す、または短時間確認する感じを加えます。例: 我看看。 は「私が見てみます」です。ここでの 看看 は、後ろの内容を確認する動作です。 申请 は、ここでは履歴に表示される対象である「申請・依頼」を指します。文脈では修理依頼に関係する対象ですが、この語自体は一般に申請や申し込みにも使えます。名詞として「申請」を表せるほか、文脈によっては「申請する」という動詞にもなります。例: 我提交了申请。 は「私は申請を提出しました」です。 是否 は、後ろの内容が成立するかどうかを尋ねる「～かどうか」です。是否出现在……里 全体で「……の中に表示されているかどうか」となります。口語では 是不是 も「～かどうか」に使えますが、是否 はこのような確認文で簡潔に使われます。 出现在 は「～に現れる、表示される」です。基本の動詞は 出现「現れる・表示される」で、在 はその現れる場所を導きます。出现在历史记录里 では、申請が履歴の中に表示されているという状態を表します。例: 名字出现在名单上。 は「名前が名簿に載っています」です。 你的 は「あなたの」です。你「あなた」に所有を示す 的 が付いた形で、後ろの 历史记录 を修飾します。ここでは「あなたが使っている履歴」という所属・関係を示しており、人数や数量を表す形ではありません。例: 这是你的文件。 は「これはあなたのファイルです」です。 历史记录 は「履歴、履歴記録」です。历史 は「過去・履歴」、记录 は「記録」を表し、ここではサービス内に残る履歴を指します。里 と組み合わせて 历史记录里 とすると「履歴の中に」となります。 里 は、容器や範囲の内部を表す場所表現で、「～の中に／中で」に当たります。ここでは 历史记录 の後ろに置かれ、履歴の内部に表示されることを示します。在抽屉里 は「引き出しの中に」のように使えます。 文全体では、再试一次之前 が「もう一度試す前に」という時間の枠を作り、先看看 が「まず確認してみる」という順序と動作を示します。その確認内容が 申请是否出现在你的历史记录里、つまり「その申請があなたの履歴に表示されているかどうか」です。したがって、全体は「もう一度試す前に、まず申請があなたの履歴に表示されているか確認してください」という意味になります。実用的には 先……，再…… の順序表現として、次の行動の前に状態を確認する場面で使えます。

3. 它还在加载，我无法确定消息有没有发送成功。

   まだ読み込み中で、メッセージが送信されたかどうか分かりません。

   它

   それ

   还在

   まだ〜している

   加载

   読み込む

   我

   私

   无法

   〜できない

   确定

   確かめる

   消息

   メッセージ

   发送

   送信する

   成功

   成功する

   詳しい説明

   它は、物・システムなどの人間以外の対象を指せる三人称代名詞で、ここでは日本語の「それ」に当たります。文脈と固定訳から、読み込み中の対象を指していますが、その具体的な対象までは特定されていません。它们は複数の対象を指す形です。 还在は「その状態・動作がまだ続いている」という組み合わせです。还が「まだ」、在が進行中であることを示し、後ろの動詞と一緒に使います。例：他还在工作。（彼はまだ仕事をしています。） 加载は、データや画面などを読み込むことです。ここでは進行中の動作として使われています。下载（ダウンロードする）とは、読み込み一般を表す点で異なります。例：页面正在加载。（ページを読み込み中です。） 我は一人称単数の「私」です。中国語では主語として人称を示しますが、動詞の形は主語に応じて変化しません。例：我知道。（私は知っています。） 无法は「〜することができない」を表す、やや硬めの否定表現です。後ろに動詞が続き、ここでは 确定 する能力・可能性がないことを示します。口語的な 不能 も「できない」を表せますが、无法 は「どうしてもできない」「実現できない」という文脈でよく使われます。 确定は、事実や状態を確認して「確かだと判断する」「確定する」という意味です。ここでは、メッセージの送信結果を確定できない、という意味です。确定吗？（確かですか。）のように、形容詞的に「確かである」という用法もありますが、この文では 无法 の後ろに置かれた動詞です。 消息は、伝達される「メッセージ」や「知らせ」です。ここでは送信対象であるメッセージを指します。信息も情報やメッセージを表せますが、消息は個別の知らせ・通信内容を指すことが多い語です。 发送は、メッセージなどを「送信する」ことです。发送自体は動作を表し、ここでは後ろの 成功 と組み合わさって、送信が成功したかどうかを問題にしています。例：请发送文件。（ファイルを送信してください。） 成功は「成功する」「うまくいく」という意味です。ここでは 发送成功 で「送信に成功する」という結果を表します。发送のような動作と組み合わせると、動作が期待どおり完了したことを示せます。例：上传成功了。（アップロードに成功しました。） 有没有发送成功は、動作や結果が実現したかを尋ねる 有没有 の形です。有 と 没有 の対立で「あるか、ないか」「したか、しなかったか」を表し、ここでは「送信に成功したかどうか」という意味になります。したがって 我无法确定 の目的語全体が、送信結果についての不確実性を表しています。 文全体では、它还在加载 が「それはまだ読み込み中だ」と現在続いている状態を示し、続く 我无法确定 が「私は確定できない」と話者の判断不能を示します。最後の 消息有没有发送成功 が、何を確定できないのかを具体化するため、「メッセージが送信に成功したかどうか」となります。全体として「まだ読み込み中で、メッセージが送信されたかどうか分かりません」という意味です。

4. 请截一张图，这样你就能清楚地说明问题。

   問題をはっきり説明できるように、スクリーンショットを撮ってください。

   请

   〜してください

   截一张图

   スクリーンショットを撮る

   这样

   このように／そうすれば

   你就能

   あなたはそうすれば〜できる

   清楚地

   はっきりと

   说明

   説明する

   问题

   問題

   詳しい説明

   请 は、相手に何かをしてもらう丁寧な依頼を表す。ここでは「〜してください」に当たり、文の先頭で後ろの行為を依頼している。例えば 请坐。 は「どうぞお座りください」。 截一张图 は、ここでは「スクリーンショットを1枚撮る」というまとまりである。截 が「切り取る・キャプチャーする」という動作、图 が画像を表し、一张 は画像の類別詞を伴って1枚を表す。张 は紙や画像など、平面的なものによく使う。例えば 请截一张图。 は「スクリーンショットを1枚撮ってください」。 这样 は「このように／この方法で」、文脈によっては「そうすれば」を表す指示語である。ここでは、直前のスクリーンショットを撮るという方法を受けて、その結果を導いている。例えば 这样做比较快。 は「このようにすると、より速い」。 你就能 は 你「あなた」＋ 就「そうすると、その結果」＋ 能「〜できる」で、ここでは「そうすれば、あなたは〜できる」という流れを作る。能 は能力や、条件が整ったことによる可能性を示す。会 も能力や将来の可能性などを表せるが、この文の 能 は、スクリーンショットを撮ることによって説明が可能になるという条件との結び付きを示している。例えば 有网络，你就能发送消息。 は「ネットワークがあれば、あなたはメッセージを送信できる」。 清楚地 は「はっきりと、明確に」という副詞句である。清楚 は「明確だ・はっきりしている」、地 はその性質を後ろの動作の仕方として示す。ここでは、説明の仕方が明確であることを表す。例えば 请说清楚。 は「はっきり話してください」。 说明 は、内容や事情を相手に説明して明らかにするという動詞である。ここでは「説明できる」の動作部分を担う。解释 も「説明する」と訳せるが、说明 は情報や事情を明示するという用法にもよく使われる。例えば 请说明原因。 は「理由を説明してください」。 问题 は「問題、課題、問題点」を表す名詞である。ここでは説明の対象であり、说明问题 で「問題を説明する」となる。文脈によっては「質問」や「論点」を指すこともあるが、この文では固定訳に沿って問題・課題という意味で理解する。 全体では、请 が依頼を示し、截一张图 が依頼する行為を表す。这样 がその行為を条件・方法として受け、你就能 がその結果として可能になることを示す。清楚地说明问题 は「問題をはっきり説明する」という内容である。したがって、文全体は「問題をはっきり説明できるように、スクリーンショットを撮ってください」という意味になる。

5. 我不想再次发送同一个申请。

   同じ依頼をもう一度送信したくありません。

   我不想

   私は〜したくない

   再次

   もう一度

   发送

   送信する

   同一个

   同じ一つの

   申请

   依頼

   詳しい説明

   我不想 は「私は〜したくない」です。我 は一人称単数の「私」、不想 は「望まない／〜したくない」を表します。不想 + 動詞 で、したくない行為を続けます。例えば 我不想去。 は「私は行きたくありません」です。 再次 は「もう一度、再び」という副詞です。ここでは送信する行為をもう一度行うことを表します。再 も「再び」を表しますが、再次 は反復をはっきり述べる、やや書き言葉寄りの形です。 发送 は「送信する」です。メッセージや申請などを送る行為に使えます。例えば 发送邮件 は「メールを送信する」です。ここでは 发送 が 我不想 の後に置かれ、「送信したくない」という行為を作っています。 同一个 は「同じ一つの」です。同 が「同じ」、个 が量詞で、後ろの名詞を数える形です。同一个 + 名詞 は「同じ一つの〜」「同一の〜」というまとまりになります。ここでは後ろの 申请 と結び付き、別の申請ではなく、同一の申請を指します。 申请 はここでは「申請、依頼」という名詞です。固定訳の「同じ依頼」に対応しており、この文では送信する対象を表します。別の用法では「申請する」という動詞にもなりますが、この文では 同一个 の後ろにあるため名詞として読まれます。 全体は 我不想 + 再次 + 发送 + 同一个申请 という組み立てです。主語の「私」は、同一の依頼をもう一度送信することを望んでいません。したがって、文全体は「同じ依頼をもう一度送信したくありません」となります。

6. 等一小会儿，然后在新建申请前检查一下应用。

   少し待ってから、新しい依頼を始める前にアプリを確認してください。

   等

   待つ

   一小会儿

   少しの間

   然后

   それから

   新建

   新しく作る

   申请

   依頼・申請

   前

   前に

   检查一下

   ちょっと確認する

   应用

   アプリ

   詳しい説明

   等 はここでは「待つ」という動作を表す動詞で、文頭に置かれて相手への依頼・指示になっています。主語は文脈から補われます。たとえば 等我一下。 は「ちょっと私を待ってください」です。 一小会儿 は「少しの間」という時間の長さです。一 はここで厳密な数量を主張するというより、短い時間を表すまとまりの一部です。一会儿 だけでも「しばらく／少しの間」の意味になります。 然后 は「それから」と、前の動作の後に続く動作をつなぎます。たとえば 先看说明，然后开始。 は「まず説明を読んで、それから始めます」です。 新建 は「新しく作る」という動詞です。ここでは 申请 と組み合わさり、申請・依頼を新しく作成することを表します。建 はこの語では建物を建てる意味に限られません。新建文件 は「新しいファイルを作成する」です。 申请 はここでは新しく作成する「申請・依頼」を表す名詞です。動詞として「申請する」という用法もありますが、この文では 新建申请 というまとまりの中で、作成対象になっています。 前 は「前に」を表し、時間を示す語句の後ろに置けます。ここでは 新建申请前 が「申請を新しく作成する前に」という意味です。中国語では、動作を表すまとまりの後ろに 前 を置いて「その動作の前」を作れます。たとえば 出门前 は「出かける前」です。 检查一下 は「ちょっと確認する」です。检查 が「確認する／点検する」という動詞で、一下 は動作を短く軽く行う感じを添えます。一下 は確認の対象そのものではなく、動作の表し方を調整しています。たとえば 看一下。 は「ちょっと見てください」です。 应用 はここでは「アプリ」を指す名詞です。中国語では「アプリケーション」を指す語として使われます。检查一下应用 では、应用 が確認の対象です。 全体では、等一小会儿「少し待って」、然后「それから」、在新建申请前「新しい依頼を始める前に」、检查一下应用「アプリを少し確認してください」という順に組み合わさっています。したがって、固定された意味は「少し待ってから、新しい依頼を始める前にアプリを確認してください」です。在 は時間的な場所・時点を導く語で、在新建申请前 全体を「新しく申請を作成する前に」という状況にしています。

7. 如果它还是卡住，我应该直接联系楼里的维修人员吗？

   それでも固まるなら、建物の修理担当者に直接連絡したほうがいいですか。

   如果

   もし

   它

   それが

   还是

   それでもなお

   卡住

   固まったままになる

   我应该

   私は〜したほうがよい

   直接

   直接

   联系

   連絡する

   楼里的

   建物内の

   维修人员

   修理担当者

   吗

   〜ですか

   詳しい説明

   如果 は「もし〜なら」という条件を導く語です。後ろに条件、続く部分にその条件でどうするかを置きます。例：如果下雨，就不走。（もし雨が降ったら、出かけません。）この文では、如果它还是卡住 が条件です。 它 は人以外を指す三人称代名詞で、形そのものは性・数によって変化しません。この文脈では、前後の文で話題になっているアプリを指す「それ」と読めます。人を指す場合の 他・她 とは区別します。 还是 はここでは「それでもなお、依然として」という意味で、ある状態が続くことを表します。疑問文で「それとも」という選択を表す用法とは異なります。 卡住 は「動かなくなる、途中で止まった状態になる」です。卡 は「引っかかる・詰まる」という意味を持ち、住 が付くことで、その状態が続いている感じになります。ここではアプリが固まったままになることを表します。例：页面卡住了。（画面が固まってしまいました。） 我应该 は「私は〜するのがよいでしょうか／〜したほうがよいですか」という、話し手の行動についての助言・適切さを尋ねる形です。应该 は「〜すべきだ、〜するのが望ましい」という助動的な語で、後ろの動作 联系 を修飾します。ここでの 我 はその動作をする人です。 直接 は「直接に、間を置かずに」という副詞です。この文では、別の経路や仲介を使わずに連絡する方法を示します。例：你可以直接问他。（あなたは彼に直接尋ねてもよいです。） 联系 は「連絡する、連絡を取る」という動詞です。人や担当者などに接触して連絡を取る場合に使えます。例：请联系维修人员。（修理担当者に連絡してください。） 楼里的 は 楼 と 里 に 的 が続く形で、後ろの名詞を「建物内の」という範囲で修飾します。ここでは 维修人员 と結び付き、「建物内の修理担当者」という意味になります。 维修人员 は「修理担当者、保守担当者」です。维修 は修理・保守、人员 はその業務を行う人を表します。例：维修人员正在检查设备。（修理担当者が機器を点検しています。） 吗 は文末に置いて、直前までの内容を yes/no 疑問にします。应该 と組み合わさるため、ここでは「そうするのがよいですか」と助言を求める質問です。 全体では、如果它还是卡住（それでも固まるなら）という条件に、我应该直接联系楼里的维修人员吗（私は建物内の修理担当者に直接連絡したほうがよいですか）という相談が続きます。したがって、文全体は「それでも固まるなら、建物の修理担当者に直接連絡したほうがいいですか」となります。如果 A，B 吗？ は「もし A なら、B したほうがよいですか」という再利用しやすい質問パターンです。

8. 直接联系他们，并说明这个应用可能无法正常运行。

   その担当者に直接連絡して、アプリが正常に動いていない可能性があると説明してください。

   直接

   直接に

   联系

   連絡する

   他们

   その担当者に

   说明

   説明する

   这个

   この

   应用

   アプリ

   可能

   可能性がある

   无法

   〜できない

   正常

   正常に

   运行

   動作する

   詳しい説明

   直接 は「直接に」という副詞です。ここでは 联系 の方法を示しています。たとえば 直接问他 は「直接彼に尋ねる」です。 联系 は「連絡する、連絡を取る」という動詞です。人・部署・会社などと連絡を取るときに使えます。たとえば 请联系我 は「私に連絡してください」です。 他们 は第三人称複数の代名詞です。ここでは固定訳に沿って、その担当者側を指し、联系他们 で「その担当者に連絡する」という意味になります。日本語訳の「担当者」は、対象を日本語で自然に示したものです。 说明 は「説明する、明らかに伝える」という動詞です。事情や内容を相手に伝えるときに使います。たとえば 说明原因 は「原因を説明する」です。 这个 は「この」という指示表現です。後ろの 应用 と結びついて 这个应用、「このアプリ」になります。这 も指示語ですが、这个 は名詞の前で「この〜」というまとまりを作ります。 应用 はここでは「アプリ、アプリケーション」という名詞です。技術分野でソフトウェアを指します。 可能 は可能性を示し、「〜かもしれない」を表します。ここでは断定せず、後続内容の可能性を示しています。たとえば 可能下雨 は「雨が降るかもしれない」です。 无法 は「〜することができない、〜できない」を表します。ここでは 运行 と結びつき、アプリが正常に動作できないことを示します。たとえば 无法打开文件 は「ファイルを開けない」です。 正常 はここでは「正常に、通常どおりに」という副詞的な働きをし、运行 の状態を修飾しています。たとえば 正常工作 は「正常に機能する」です。 运行 は機械・ソフトウェア・プログラムなどが「動作する、実行される」という動詞です。无法运行 なら「動作できない」です。 全体では、主語を明示しない指示として 直接联系他们（その担当者に直接連絡して）と述べ、并 で次の行動をつなぎます。続く 说明 の内容が 这个应用可能无法正常运行（このアプリが正常に動作できない可能性がある）です。したがって、「その担当者に直接連絡して、このアプリが正常に動作していない可能性があると説明してください」という意味になります。可能 と 无法 の組み合わせにより、動作不良を断定せず、その可能性を伝えています。

9. 在弄清楚发生了什么之前，我可以一直保持屏幕打开。

   何が起きたのか分かるまで、画面を開いたままにしておけます。

   弄清楚

   はっきり理解する

   发生

   起こる

   什么

   何

   之前

   〜する前に

   我可以

   私は〜できます

   一直

   ずっと

   保持

   保つ

   屏幕

   画面

   打开

   開いた状態にする

   詳しい説明

   「弄清楚」 は、複雑だった事実や状況を調べて「はっきり理解する」という動詞句です。ここでは「何が起きたのか」を理解することを表します。例：我想先弄清楚原因。＝まず原因をはっきりさせたいです。 「发生」 は「起こる、発生する」という動詞です。文中の「发生了什么」では、发生に完了・実現を表す「了」が付き、「何が起きたのか」という埋め込み疑問を作っています。「什么」は疑問詞「何」で、この位置では出来事の内容を尋ねます。例：发生了什么？＝何が起きましたか。 「之前」 は「〜する前に」という時間表現です。「在……之前」で、ある出来事より前の時点・期間を示します。ここでは「弄清楚发生了什么」が基準になるため、「何が起きたのかをはっきり理解する前」を表します。 「我可以」 は、主語「我」と助動詞「可以」の組み合わせです。可以はここで、話し手にその行為を行える可能性があることを示し、「私は〜できます」に当たります。可以は文脈によって許可も表しますが、この文では画面をその状態に保てることが中心です。例：我可以等。＝私は待てます。 「一直」 は、ある期間ずっと同じ状態や行為が続くことを示します。「一直＋動詞句」で「ずっと〜し続ける」という再利用しやすい形になります。必ず永遠という意味ではなく、文脈上の期間を指します。 「保持」 は「保つ、維持する」という動詞です。後ろに目的語とその状態を置く「保持＋対象＋状態」の形で、対象をその状態に保つことを表せます。例：请保持门打开。＝ドアを開いた状態にしておいてください。 「屏幕」 は「画面、スクリーン」という名詞です。ここでは保持する対象であり、話し手が保つのは「画面」そのものです。 「打开」 は「開く／開いた状態にする」という語です。ここでは「保持屏幕打开」の後半として、画面が開いた状態であることを表します。「保持＋屏幕＋打开」全体で「画面を開いた状態に保つ」となり、単独の「打开屏幕」（画面を開く）とは、保持して状態を継続させる点が異なります。 全体では、「在弄清楚发生了什么之前」が時間の範囲を示し、「我可以」が話し手の可能性を、「一直保持屏幕打开」がその間に画面を開いた状態で保つ行為を表します。したがって、固定された中国語の文は「何が起きたのかをはっきり理解する前まで、私は画面を開いた状態に保っておけます」という内容です。固定訳の「分かるまで」は、この継続する状況を日本語で自然に表したものです。

10. 这样，维修人员就能通过截图了解哪里出了问题。

    そうすれば、修理担当者はスクリーンショットを使って、何がうまくいかなかったのか理解できます。

    这样

    そうすれば／このようにして

    维修人员

    修理担当者

    就能

    そうすれば〜できる

    通过

    〜を通じて／〜を使って

    截图

    スクリーンショット

    了解

    理解する／把握する

    哪里出了问题

    どこで問題が起きたのか

    詳しい説明

    这样 は「このようにして／そうすれば」というつなぎ方です。前の内容を受けて、その結果を述べます。ここでは、前の内容を踏まえると修理担当者が問題を理解できる、という流れです。例：这样做就可以了。—「このようにすれば大丈夫です。」 维修人员 は「修理を担当する人」です。维修 は「修理する」、人员 は人や職員を表す語です。この文では、スクリーンショットを使って問題を確認する側を指します。 就能 は 就 と 能 の組み合わせです。能 は「できる／可能である」を表し、就 は前の条件や状況から生じる結果を示します。したがって「そうすれば、〜できる」という流れになります。能 は能力や可能性に焦点を置き、許可を表す 可以 とは役割が異なります。例：有网络就能发送。—「ネットワークがあれば送信できます。」 通过 は、後ろに方法や経路を置いて「〜を通じて／〜を使って」と表します。ここでは截图を利用する方法を導入しています。 截图 は「スクリーンショット」です。このまとまりは、画面を保存した画像を指します。ここでは 通过 の後ろに置かれ、利用する手段になっています。 了解 は「理解する、把握する」です。単に情報を見るだけでなく、状況や事情を分かる状態にする語です。例：我了解情况。—「私は状況を把握しています。」 哪里出了问题 は「どこで問題が起きたのか／何がうまくいかなかったのか」というまとまりです。哪里 は場所を尋ねる語で、出问题 は「問題が起きる・不具合が生じる」を表します。了 はここで、その出来事が成立したことを示します。例：我想知道哪里出了问题。—「どこで問題が起きたのか知りたいです。」 文全体では、这样 が前の内容を受け、就能 がそこから可能になる結果を示します。维修人员 は行為者、通过截图 は方法、了解 は把握する動作、哪里出了问题 はその把握の対象です。したがって、「そうすれば、修理担当者はスクリーンショットを使って、何がうまくいかなかったのか理解できます」という意味になります。